1. • 1
COMO REALIZAR
UM RYLA
Celma Antonino
RC Recife-Largo da Paz
Publicação do Distrito 4500
Governador Eduardo Carneiro Mota
Ano 2014/15

3. COMO REALIZAR
UM RYLA
Celma Antonino
RC Recife-Largo da Paz
Publicação do Distrito 4500
Governador Eduardo Carneiro Mota
Ano 2014/15
CARTILHA

4. Apresentação .................................................................................5
Introdução......................................................................................7
Como realizar um RYLA ............................................................... 14
O que é Rotary? ............................................................................ 14
O que significa RYLA?...................................................................16
Como Planejar um RYLA .............................................................. 21
Explicações sobre os diferentes ítens e divisão de
responsabilidades ........................................................................25
Programa......................................................................................26
Formalização de compromisso....................................................27
Detalhamento de um programa..................................................28
Entrega de Certificados................................................................32
Poesia (uma das apresentações de um grupo) ..........................34
Anexos..........................................................................................37
Ficha de Inscrição.........................................................................38
Normas para os participantes .....................................................39
Carta sobre a Divisão das Responsabilidades entre o
Rotary e a Escola......................................................................... 40
Providências a serem tomadas pelo R.C. Largo da Paz............. 40
Providências a serem tomadas pela Escola ................................ 41
Carta-convite ao Palestrante .......................................................42
Modelo de um programa.............................................................43
Uso autorizado do emblema do RYLA .......................................45
Ficha de Avaliação (modelo 1) .................................................... 46
Ficha de Avaliação (modelo 2).....................................................47
Modelo de Certificado ................................................................ 48
Carta de agradecimento ao Palestrante .................................... 49
Carta de agradecimento à Gestora .............................................50
A importância de se elaborar um orçamento............................. 51
Orçamento para elaboração do RYLA.........................................52
Registro Histórico e Agradecimentos .........................................53
Índice
Diagramação: Deusdedith Antônio da Silva - (81) 8747.8048

5. • 5
Apresentação
E
ste valioso trabalho, sob a responsabilidade de Celma
Antonino, presidente da Comissão Distrital da Juven-
tude, é um excelente suporte para os clubes que irão
realizar Seminários RYLA ao longo deste ano 2014/2015 que,
com certeza, será um ano de grandes desafios.
A meta é realizarmos 110 seminários para comemorar
os 110 anos de existência do Rotary.
Com o empenho de todos os clubes do Distrito não te-
nho dúvidas de que será uma meta perfeitamente factível.
Todos os detalhes de seminários RYLA realizados sob a
orientação e direção de Celma Antonino e de parte dos seus
Companheiros do RC Recife-Largo da Paz estão presentes
nesta Cartilha RYLA, que recomendo à atenta leitura de to-
dos vocês que estarão engajados nesse desafio distrital.
Bom proveito e bons Seminários RYLA!
Eduardo Carneiro Mota
Governador do Distrito 4500
Ano Rotário 2014/15

7. • 7
Introdução
Esta é uma tentativa de ajudar os clubes do Distrito
4500 a sentirem as mesmas emoções que temos sentido
quando realizamos um Seminário RYLA. Sentir que estamos
contribuindo para que aqueles jovens adquiram a capacida-
de de sonhar com algo mais e que tem sido, para nós, uma
nova forma de agir.
Em primeiro lugar, não podemos deixar de mencionar
o nome de uma pessoa que foi muito importante nesse
processo, a Companheira e querida amiga Edileide Cristina
Cavalcanti Barros e Silva, ex-presidente do RC Recife Setú-
bal e que, mudando-se para Brasília, ingressou no RC Brasí-
lia Centenário.
Quando o Governador Luis Gustavo Prado, Distrito
4530, tomou posse em julho de 2006, convidou Edileide
para coordenar os RYLA no seu Distrito, entregando-lhe a
meta de 10 Seminários para aquele seu ano. O Distrito rea-
lizou um total de 11, alguns de um dia e outros com a dura-
ção de um fim de semana, os quais envolveram inúmeros
Rotary Clubes.
Ao parabenizarmos Edileide pelo seu sucesso, logo re-
cebemos instruções e cópia do material utilizado no Distri-
to 4530. Tudo era simples e de muito boa qualidade. Con-
fiantes e muito determinadas realizamos o nosso primeiro
RYLA no Lar de Clara, contemplando jovens da região de

8. 8 •
Pontezinha, Grande Recife, provenientes de Jaboatão dos
Guararapes e do Cabo.
A boa gestão do Lar de Clara, as qualidade das suas
instalações e suas propostas pedagógicas passaram-nos a
certeza de que o trabalho para aquele público daria ótima
resposta. E foi exatamente o que aconteceu. Terminado o
RYLA, todos os envolvidos estavam maravilhados. Isso foi o
maior incentivo para que ampliássemos os nossos esforços
nas áreas periféricas mais carentes.
Quando estávamos realizando um RYLA na Escola de
Referência Amaury de Medeiros, no bairro de Afogados,
Recife, onde o sucesso saltava aos olhos de todos, a Gesto-
ra da Escola Nossa Senhora de Fátima, próxima da primeira,
procurou-nos para que a sua escola também sediasse um
RYLA. Fomos conhecer as instalações dessa última e cons-
tatamos as suas precárias condições. Com a nossa negati-
Rotarianos e jovens participantes de um RYLA na Escola de Referência de
Ensino Médio Amaury de Medeiros

9. • 9
va, a gestora apelou para nova tentativa, assegurando que
dentro de 30 dias daria o prédio em situação muito melhor.
Voltamos lá e constatamos o cumprimento da promessa e
confirmamos a data do RYLA. Sucesso absoluto! Professo-
res contentes, gestora exultante!
O melhor desse evento foi a revelação de um adoles-
cente de nome José Hélio. O seu papel de jovem seguro nas
suas intervenções, de conceitos bonitos e de postura de
líder convincente, fizeram de José Hélio uma figura admi-
rada por todos os rotarianos e o credenciaram para tentar
uma vaga no Intercâmbio Internacional de Jovens, como
bolsista de escola pública.
Após entrevistá-lo, como candidato, o governador
Francisco Leandro de Araújo Júnior, que serviu ao RI como
Chairman do Intercâmbio Internacional de Jovens, no plano
mundial, disse: “Celma, José Hélio foi um dos melhores can-
didatos que já passaram por aqui.”
José Hélio falando para os jovens durante um RYLA

10. 10 •
José Hélio foi para o México e brilhou. Voltou, retratan-
do a felicidade dele e nossa. Fez vestibular para Filosofia na
UFPE, tirou o 1º lugar e ganhou uma “Bolsa DIA” (Bolsa de
Incentivo Acadêmico-UFPE), e agora dá aulas de espanhol e
faz palestras nos RYLA. O seu sucesso é a maior demonstra-
ção de que aquele RYLA valeu a pena. Parabéns!
De outro RYLA, realizado na Escola de Ensino Médio D.
Maria Teresa Corrêa, no Alto José do Pinho, Casa Amarela,
na periferia do Recife, tivemos outra agradável revelação:
a jovem Mirela Oliveira. Educada, meiga, muito querida por
todos da escola, desde o gestor ao mais simples funcionário
e de todos os colegas.
Vai igualmente para o México, para a cidade de Del Car-
men, na grande Cancun, como intercambista de Escola Pú-
blica. Já estamos antevendo o seu sucesso. Mirela Oliveira,
se Deus quiser, será também vitoriosa.
Mirela Oliveira na sua despedida no R.C. Recife-Largo da Paz

11. • 11
Um fato que muito nos tem impressionado é a consta-
tação de que nas camadas pobres da população há jovens
com grandes potencialidades, verdadeiros talentos, que
permanecem escondidos tanto no trajar modesto quanto
pela inibição natural de quem não possui bens materiais.
Esse tipo de jovens que acreditam no seu valor próprio e
que só precisam de oportunidades, geralmente, quando
elas aparecem não as desperdiçam.
Outra grande conquista para o Distrito 4500, decorren-
te de um RYLA realizado na Escola Estadual Alberto Torres,
foi a criação do Interact Clube Recife Força Jovem, patroci-
nado pelo nosso Clube, o RC Recife-Largo da Paz.
A instalação solene, com a posse da primeira diretoria
do Interact ocorreu na noite de 10 de maio de 2014, sendo a
jovem Wedja Nara sua primeira presidente.
Jovens do Interact em visita ao Hospital Octávio de Freitas

12. 12 •
Apesar de ter sido fundado com apenas 10 sócios esse
clube de jovens já está prestando relevantes serviços à
comunidade local. Realizaram visita ao Abrigo dos Idosos
Padre Venâncio, na Várzea, com a doação de material de
higiene pessoal. Também visitaram o Hospital Octávio de
Freitas, o IMIP e organizaram uma série de palestras nos
Cursos Profissionalizantes da própria Escola.
Quatro outros tipos de ação passaram a fazer parte do
nosso trabalho voltado para a juventude.
Primeiro, foi uma espécie de RYLA para os jovens ape-
nados da FUNASE - Fundação de Atendimento Sócio Edu-
cativo de Pernambuco. Esse tipo de evento tem o nome
“Juventude, um Projeto de Vida”. Tem sido realizado com
inquestionável sucesso, principalmente porque tem enfoca-
do reflexões sobre: família, compartilhamento de responsa-
bilidades, novas oportunidades, superação (exemplificados
por palestrantes com mensagens práticas de recuperação),
além de intervenções sobre mudança e perspectivas de fu-
turo.
A companheira Jeanine falando num “Juventude, um Projeto de Vida”

13. • 13
Uma segunda linha de trabalho foi a realização de um
Seminário Distrital para Treinamento de Líderes que que-
riam trabalhar com RYLA.
Depois o clube realizou um Seminário de Liderança In-
fantil para crianças de 10 a 14 anos de idade. Esse evento foi
baseado em apresentações lúdicas e culturais, via teatro,
dança e música.
Finalmente, foi realizado um Seminário RYLA numa
área rural, Coxixola, Paraíba. Jovens passaram o dia ouvin-
do e discutindo sobre: Empreendedorismo no Semiárido do
Nordeste Brasileiro; Tecnologia simples e de grande provei-
to para propriedades rurais também no semiárido nordesti-
no, além de associativismo, cooperativismo, solidariedade
e paz.
No Programa do RYLA realizado em Coxixola, além de importantes
apresentações de cunho técnico também foi valorizada a parte cultural.
Na foto acima aparece um grupo de jovens para um número de capoeira

14. 14 •
Como realizar um RYLA
Antes de contatar a direção de uma Escola para pro-
mover um Seminário RYLA, é fundamental ter noções bási-
cas sobre o Rotary e, principalmente, sobre o significado do
Programa RYLA.
Como rotariano, claro que você conhece perfeitamen-
te a nossa organização. Todavia, vamos relembrar alguns
conceitos.
O que é o Rotary?
O Rotary é uma associação de líderes de negócios e
profissionais, unidos no mundo inteiro, que prestam servi-
ços em suas comunidades e promovem a paz e a boa von-
tade.
Cerca de 35.000 Rotary Clubs em 219 países e regiões
geográficas incentivam altos padrões de ética e implemen-
tam projetos humanitários de combate ao analfabetismo, à
pobreza e à fome, bem como de melhoria das condições de
saúde e de proteção ao meio ambiente.

15. • 15
Conhecida como a entidade privada que outorga o
maior número de bolsas internacionais de estudo, a Funda-
ção Rotária do Rotary International patrocina mais de 1.000
bolsistas anualmente, os quais considera embaixadores cul-
turais. Além disso, o Rotary estabeleceu parceira com sete
universidades de grande prestígio no estabelecimento de
programa de mestrado em assuntos relacionados à paz e
resolução de conflitos.
Pólio Plus é o programa de maior alcance da entidade.
Rotarianos já contribuíram com cerca de US$ 850 milhões
e incontável número de horas em trabalho voluntário para
imunizar mais de dois bilhões de crianças contra a poliomie-
lite em 122 países. O Rotary lidera a iniciativa Global para a
Erradicação da Poliomielite, juntamente com a Organização
Mundial da Saúde (OMS), Unicef e Centro Norte-Americano
para Controle e Prevenção de Doenças.
Fundado em Chicago em 1905, o Rotary, considerado a
primeira organização dedicada exclusivamente à prestação
de serviços voluntários, se expandiu com grande rapidez
mundo afora. Seus membros, os Rotary Clubs, são grupos
apolíticos, não sectários, abertos a pessoas de todos os
credos, culturas e raças, que se reúnem semanalmente para
abordar tópicos de importância local e global em ambiente
de caloroso companheirismo.
(Transcrito de uma publicação do RI)

16. 16 •
O que significa RYLA?
RYLA – uma sigla em inglês, cujo significado é:
R – ROTARY – nossa Organização;
Y – Youth – juventude;
L – Leadership – liderança;
A – Awards – premiação.
RYLA – é um dos programas dedicados à juventude e,
juntamente com o Interact, Rotaract, Intercâmbio Interna-
cional de Jovens e com o novo programa Intercâmbio No-
vas Gerações com Serviço, forma a Avenida da Juventude.
RYLA é traduzido por: Prêmios Rotary de Liderança Ju-
venil ou Seminários Rotary de Liderança Juvenil.
É considerado um prêmio porque possibilita aos jovens
ampliar conhecimentos, desenvolver habilidades, atitudes,
fazer novas amizades, se divertir e participar dos progra-
mas do ROTARY a eles dedicados, além do que recebem
um Certificado de Participação no RYLA, muito importante
para o Curriculum Vitae de um jovem.

17. • 17
Foi oficialmente adotado pelo Rotary Internacional em
1971, embora tenha sido lançado em Queensland, na Aus-
trália, em 1959, num festival de jovens em homenagem à
visita da Princesa Victoria àquele país.
A quem se destina
O RYLA é destinado a jovens de 14 a 30 anos, propi-
ciando o desenvolvimento do espírito de liderança, autoes-
tima, confiança para que possam adquirir conhecimentos
fundamentais para a sua formação pessoal, profissional e
o exercício de cidadania. Revigora o Rotary na medida em
que proporciona conhecimento da Instituição e de seus
projetos e forma futuros rotarianos. Em síntese, beneficia
os distritos e clubes rotários do mundo inteiro.
Qual a duração?
Um Seminário RYLA pode ter a duração de um dia, um
fim de semana ou de uma semana de férias, podendo ser
realizado por um Rotary Clube ou mais de um, reunindo di-
O rotariano Mário Antonino falando para os jovens

18. 18 •
versos Clubes do Distrito ou mais de um distrito sempre em
parceria.
O RYLA pode ser oferecido para Escolas Públicas ou
Privadas, núcleos comunitários, universitários, jovens pro-
fissionais ou um grupo de jovens filhos de rotarianos e ami-
gos de seus filhos.
Os últimos quatro governadores do nosso Distrito
4500 instituíram como meta para o distrito, uma determi-
nada quantidade de Seminários RYLA, premiando os clubes
que contribuírem para atingir a meta estabelecida. A parce-
ria é incentivada como forma de ajuda ao clube que ainda
não realizou o seu RYLA e o clube parceiro é aquele que
já tendo realizado seu RYLA, está pronto para colaborar e
recebe uma menção honrosa.
RYLA resultante de uma parceria
R.C. Recife Boa Vista com o R.C. Recife-Largo da Paz

19. • 19
A melhor alternativa
Incentivamos os clubes a realizarem RYLA de um dia de
duração, em Escolas Públicas, com um custo menor, já que
os clubes, tendo de cobrir todas as despesas do programa,
poderão realizar mais de um RYLA. A escolha da Escola Pú-
blica deve-se ainda ao fato do RI sugerir que os clubes con-
videm líderes jovens provenientes de camadas menos pri-
vilegiadas a participarem do programa, já que muitos deles
não têm chance de desenvolver a capacidade de liderança
em suas próprias comunidades.
No entanto o Distrito não lhes tira o direito de realiza-
rem o RYLA da forma que desejarem, desde que as normas
do RI sejam respeitadas.
Num dos Seminários RYLA, na Escola Alberto Torres, os jovens
ouvem o Governador 2004/05, Alberto Bittencourt

20. 20 •
Jovens interagem com líderes rotários
Os objetivos do RYLA
4 Dar visibilidade à comunidade quanto ao respeito,
interesse e preocupação do Rotary pela juventude.
4 Dar oportunidade aos jovens o treinamento neces-
sário para desenvolvimento do seu potencial de liderança,
capacitando-os para exercer seu papel de líderes de forma
responsável e eficaz nas comunidades.
4 Incentivar a liderança dos jovens pelos próprios jo-
vens estimulando e apoiando os participantes dos eventos
a elaborarem futuros Seminários RYLA e a serem seus men-
tores.
4 Identificar e reconhecer os jovens líderes que pres-
tam serviços as suas comunidades homenageando-os publi-
camente.
4 Estimular a participação dos jovens líderes nos pro-
gramas INTERACT e ROTARACT, preparando-os para serem
futuros rotarianos.

21. • 21
Como Planejar um RYLA
Qualquer que seja a Escola, o público ou programa,
qualquer que seja o dia, o local ou o Rotary Clube Patro-
cinador, independentemente de circunstâncias ou épocas
do ano, há uma concepção, no planejamento e na realiza-
ção de um RYLA vários aspectos a serem considerados, uns
aparentemente mais importantes outros nem tanto, todos,
entretanto, com a sua significação para o êxito do evento.
Há um ditado muito prático que diz: “nenhuma corrente é
mais forte de que seu elo mais fraco”.
O que queremos dizer com isso? Capriche em tudo que
fizer. Teste tudo da infraestrutura, examinando todos os
detalhes. Evite surpresas.
Certa vez realizamos um RYLA num local aparentemen-
te mito bom. Uma palestrante havia preparado um áudio
visual belíssimo. Na hora da apresentação veio a surpresa.
A luminosidade do ambiente era enorme; os raios solares
entravam por toda parte. Nada foi visto e a decepção foi
geral. Já pensou na tristeza se na hora do almoço a comida
não estiver pronta? Ou se na hora do encerramento solene
os Certificados não tiverem chegado?
O que passaremos a sugerir diz respeito ao tipo de
RYLA que o RC Recife-Largo da Paz tem realizado nos últi-
mos anos.

22. 22 •
São eventos realizados em Escolas Públicas de Ensino
Médio com 1 dia de duração e, de preferência, aos sábados.
Priorizamos a Escola Pública de Ensino Médio porque
acreditamos que com essa escolha atendemos a três reco-
mendações do R.I.
• Duração de um dia, menos tempo gasto e conse-
quente menor custo, facilitando os Clubes a fazerem
mais de um RYLA por ano;
• Facilidade de encontrar jovens na faixa etária deseja-
da, isto é, de 14 a 20 anos;
• Líderes jovens provenientes de camadas menos pri-
vilegiadas, já que muitos deles não têm a chance de
desenvolver a capacidade de liderança em suas pró-
prias comunidades.
Escolha da Escola
Selecione uma Escola e agende uma reunião com a
Gestora. Quem for representando o Rotary deve ir munido
de informações sobre o trabalho da nossa Organização e,
em especial, sobre os programas para os jovens, com ênfa-
se nos Seminários RYLA.
Quanto melhores e mais impactantes forem os exem-
plos, maiores são as chances do interesse por parte da Es-
cola.
É importante que, nessa fase preliminar de entendi-
mentos, fique claro que a Escola que será muito beneficiada
também deverá ter obrigações.

23. • 23
Deixe com a Gestora (ou quem representar a Escola)
ideias bem compreensíveis sobre o êxito de um trabalho
que depende muito do espírito de acolhimento, como: a
oportunidade para os alunos de um evento que vai levar
informações importantes sobre o mundo no qual estão vi-
vendo, sobre profissões, valores éticos, sustentabilidade
ambiental, relacionamento solidário e tantos outros assun-
tos da vida de cada um.
A decisão da quantidade de participantes (aconselha-
mos um número de 50) dependerá da aceitação dos pró-
prios jovens e da adequação das instalações da Escola, além
da análise de custos, o que exigirá a divisão das responsabi-
lidades entre o Rotary e a Escola.
Posteriormente à aceitação da parceria Rotary e Esco-
la, uma comissão do Rotary deverá visitar as salas de aula,
a fim de reforçar o convite aos jovens. Com isso, sempre se
desperta um maior interesse na participação dos estudan-
tes nos RYLA.
Adiante apresentamos uma lista com os principais
itens necessários à realização de um RYLA. Leve-a à Gesto-
ra e negocie a divisão de responsabilidades entre o Rotary
e a Escola.

24. 24 •
Eis os principais ítens:
1 - Fichas de Inscrição;
2 - Sala ou auditório para 60 pessoas ou mais;
3 - 4 ou 5 salas para 10 ou 12 jovens para os grupos de
discussão;
4 - Mesa para a Sessão de Instalação e para Sessão
de Encerramento com pelo menos 5 cadeiras;
5 - Sistema de som e microfone;
6 - Hino Nacional Brasileiro (em CD ou pen drive)
7 - Bandeira do Brasil e Bandeira do Estado onde se
realiza o RYLA e Bandeira do Rotary.
8 - Tela para projeção ou parede adequada, se hou-
ver;
9 - Programa impresso;
10 - Pasta para o programa, 3 folhas de papel A4 em
branco e 60 lápis esferográficos; lápis piloto de
4 cores diferentes (4 ou 5 conjuntos), 5 folhas de
cartolina, tesoura e revistas para serem recorta-
das;
11 - Descartáveis: copos, pratos, talheres e guardana -
pos para 60 pessoas.
12 - Crachás;
13 - Certificados de Participação (modelo oficial forne -
cido pelo Rotary);
14 - Almoço e lanche;
15 - Camisas com o emblema oficial do RYLA (respei -
tadas as cores e a proporção). Quando houver pa-
trocinador a logomarca dele deverá aparecer nas
costas.
16 - Ficha de Avaliação

25. • 25
Explicações sobre os diferentes itens e Divisão de
Responsabilidades:
1 - Ficha de Inscrição
É de responsabilidade da Escola cuidar das Fichas de
Inscrição (cujo modelo o Rotary deve fornecer) uma vez
que é ela que deve selecionar os participantes. Ofereça-lhe
essa Ficha de Inscrição chamando atenção para o perfil que
os jovens devem ter:
• Experiência como líderes ou potencial em liderança;
• Espírito cooperativo e desejo de fazer parte de um
grupo;
• Capacidade de aceitação de regras. Ter disciplina;
• Bom desempenho na escola ou no trabalho.
Essa Ficha de Inscrição entregue aos jovens deverá ser
acompanhada das normas para participação no RYLA.
Normas:
• Executar as tarefas programadas;
• Colaborar com a organização do evento;
• Ter facilidade de expressão e comunicação com os
demais;
• Querer valorizar e realmente aproveitar esta oportu-
nidade que é o RYLA.
• Participar de todas as etapas programadas para ter
direito ao Certificado.
O preenchimento da ficha com a sua assinatura, repre-
sentará o seu compromisso de participação.
De 2 a 8 - são atribuições da Escola.

26. 26 •
9 – Programa.
O Programa é de responsabilidade do Rotary, com a
participação da Escola. Nós dispomos de um banco de pa-
lestrantes com suas respectivas palestras. Ofereça-o à Ges-
tora essa lista de palestras para que ela as escolha e ela de-
volverá com as suas indicações em ordem de preferência.
Ao convidar os palestrantes passe essa lista para que
ele escolha uma ou mais dessas ênfases e aborde em suas
palestras:
• Princípios básicos de liderança;
• A ética da liderança positiva;
• A importância da comunicação para a liderança efi-
caz;
• Resolução de problemas e gerenciamento de confli-
tos;
• Desenvolvimento da confiança e autoestima;
• Cidadania na comunidade e no mundo; assuntos
como pobreza, direitos humanos, ecologia e o meio
ambiente, ética e tomada de decisões.
Elaborado o Programa, repasse-o para a Escola que se
encarregará de providenciar as cópias necessárias que se-
rão colocadas nas pastas dos participantes.
Qualquer que seja a situação, Rotary e Escola podem
recorrer a pessoas qualificadas da sua comunidade ou re-
gião e elaborarem esse Programa. Há em todo município:
educadores, uma enorme gama de profissionais qualifica-
dos, juízes, empreendedores, religiosos, etc., capazes de
apresentarem temas de alto interesse para os jovens.

27. • 27
De 10 a 13, são de responsabilidade do Rotary .
14 – Almoço e lanche.
Como toda Escola Pública Estadual recebe alimentação
do governo, é fácil para ela oferecer o almoço. O Rotary o
complementará oferecendo sobremesa, sucos e refrigeran-
tes.
O Rotary também propiciará o lanche, fornecendo bis-
coitos sucos e refrigerantes.
15 – Camisas.
Serão de responsabilidade do Rotary.
16 – Ficha de Avaliação
O Rotary enviará para a Escola o modelo da Ficha, a
qual será multiplicada e entregue aos participantes antes
da sessão de encerramento do evento.
Formalização de Compromisso
Para que seja evitado esquecimento de qualquer das
partes, convém que seja redigido um documento em 2
(duas) vias, assinado pelo Rotary e pela Escola. Isso tam-
bém poderá ser formalizado através da troca de e-mails.
Com o objetivo de explicar o desenvolvimento de um
RYLA, oferecemos um detalhamento das atividades cons-
tantes do Programa e do tempo correspondente a cada
etapa.

28. 28 •
Lembrando em 1º lugar, que o RYLA, por ser um Progra-
ma oficial do Rotary dedicado à Juventude, deve ser uma
reunião formal para mostrar a importância da nossa Orga-
nização e a importância que o Rotary dá a juventude.
Detalhamento de um Programa:
7h00 – Chegada da equipe de trabalho;
Entrega do material;
Assinatura da lista de presença;
Entrega do Crachá; (o nome do jovem deve ser
colocado pelo mesmo, como forma de com-
prometimento da sua participação no RYLA.)
8h00 – Acolhimento.
Receba o jovem com um abraço carinhoso,
com um sorriso, com palavras de boas vindas.
Um sorriso não custa nada mas cria muitas coi-
sas; dura só um momento mas sua lembrança
perdura para a vida toda.
8h30 – Início dos trabalhos.
Protocolo;
Formação da mesa;
Abertura pelo Presidente do Clube;
Hino Nacional Brasileiro cantado por todos;
Oração; Palavras de Boas-Vindas pelo Presi-
dente do Clube
Mensagem do Governador do Distrito (na falta
deste, o Governador Assistente);

29. • 29
9h00 – O que é o Rotary? O que significa RYLA – Pre-
sidente da Comissão dos Serviços à Juventude
ou quem a represente.
Os Jovens precisam saber algo sobre a nossa
Organização, patrocinadora do evento, o que
significa RYLA e a importância desse Seminá-
rio para eles.
9h15 – Dinâmica de Integração (opcional)
(Se você desejar uma turma mais animada, é
um opção). Contribui para o desenvolvimento
dos trabalhos com harmonia e produtividade;
convide o jovem a abraçar o companheiro da
sua direita, perguntar o seu nome e o que mais
ele gosta de fazer, tudo isso com um fundo
musical atual.
9h20 – 1ª Palestra
10h00 – Lanche
10h30 – 2ª Palestra
11h10 – Dinâmica de Recreação (é mais uma opção que
você tem para deixá-los mais felizes) sempre
com um fundo musical possibilitando a criação
de um clima de alegria, como requisitos neces-
sários para o trabalho posterior. É importante
fazer os jovens sonharem e acreditarem na
vida que é nossa mestra maior, e em si mesmo.
11h15 – 3ª Palestra
12h00 – Almoço
13h00 – Reinício - Os participantes devem se dirigir ao
auditório para o reinício das atividades.
Dinâmica para o grande grupo – Com um

30. 30 •
fundo musical bastante animado, estimule o
aquecimento, ajudando aos participantes a se
libertarem das tensões do 1º momento. Treine
o grupo para trabalhar em conjunto, conscien-
tizando cada jovem da sua responsabilidade
nos trabalhos que serão realizados; o quanto
é importante sua colaboração com sugestões,
trocando ideias, exercitando a sua capacidade
de falar, pensar, agir, conquistar, sonhar, acre-
ditar neles próprios e nos outros, porque eles
são o objetivo do encontro. (Essa dinâmica
não pode passar de 10 minutos).
Está na hora da divisão do grande grupo, em
pequenos grupos de 10 ou 12 jovens; a quanti-
dade dos grupos será determinada pela quan-
tidade de participantes.
Como você pode fazer a identificação dos gru-
pos:
• Pode ser feita com um traço em cores di -
ferentes no crachá (antes da entrega dos
mesmos);
• Distribuição de fitas de cores diferentes
que serão amarradas no braço de cada jo-
vem, de forma aleatória.
• Ou ainda, colocar uma letra diferente em
cada grupo de 10 ou 12 crachás distribuídos,
se forem 60 jovens, colocar A em 12, B em
12, C , D e E em cada 12 restantes, etc..
Essas são meras sugestões.
13h15 – Produção dos trabalhos em grupo
Cada grupo identificado acompanhará sua faci-
litadora (uma pessoa da equipe organizadora,

31. • 31
ou professora da escola), eles irão trocar ideias
entre si, terão total liberdade para escolher o
tema a ser trabalhado, em exercitar as práti-
cas de trabalho em equipe, a capacidade de li-
derança de cada um, o respeito ao outro, etc.
Pedirão orientação à facilitadora em caso de
dúvidas.
14h:15 – Apresentação dos trabalhos de cada grupo
O grupo fará uma apresentação do conteúdo
elaborado por eles, que pode ser um cartaz,
poesia, dramatização, texto lido, dança, músi-
ca ou outra qualquer forma da escolha deles.
No final da apresentação de cada grupo a sua
facilitadora fará o resgate dos valores conti -
dos no trabalho de seu grupo.
15h15 - Avaliação
Ficha entregue pela equipe, enfatizar que eles
terão total liberdade de elogiar ou criticar qual-
quer etapa do trabalho.
15h:40 – Entrega do Certificados
Com muito carinho, abraçando cada um e di-
zendo da sua alegria de estar com eles naquele
momento.
16h:10 – Encerramento
Palavras do Gestor da Escola.
Palavra de Encerramento pelo Presidente do
Rotary Clube.
16h40 – Despedida com música e o abraço do coração.

32. 32 •
Entrega de Certificados

33. • 33
Entrega de certificados e despedidas

34. 34 •
A título de exemplo, transcrevemos na íntegra o traba-
lho apresentado por um dos grupos no RYLA realizado em
Coxixola, na Paraíba:
Poesia
Mesmo com a estiagem e com a falta de recursos, o povo
nordestino sempre encontra um jeito de se levantar de ma-
nhã cedinho para da criação cuidar.
Depois de alimentar todo o rebanho, o nordestino volta
para casa para aquele cafezinho tomar.
Assim quando chega a chuva, a roça é seu lar, plantando
e colhendo esperando um outro ano chegar.
O povo produz tudo, no Cariri só falta chuva, e quando a
chuva chega faz o povo alegrar.
No Nordeste todos reclamam porque muitas vezes chu-
vas não há, mas todos tem que entender no tempo certo ela
virá para nos dela desfrutar, mas com moderação, a popula-
ção tem que se conscientizar.
Mas quando a seca chegar com ela o Rotary que veio para
nos ensinar e minhas dúvidas tirar.
Quando me perguntaram o que você quer ser quando
quer crescer? Respondi: - Isso não sei dizer, depois da palestra
do Rotary os meus problemas resolvi, me falaram das abelhas
e eu quis saber como tanto mel podiam fazer.
As abelhas são artistas da natureza,constrói as colmeias,
fabricam muito mel gostoso que uma beleza.

35. • 35
Elas fazem a polinização e mexem com o meu coração,
enfeitam o dia e me fazem fazer uma cantoria, e fazem mel
que é muito saboroso e fazem eu ir ao céu sentindo como é
gostoso.
A abelha mestra e as abelhinhas estão todas prontinhas
para ir para a festa no zune que zune e lá vão para o jardim
brincar com a cravina e valsar com jasmim
Da rosa para o cravo, do cravo pra rosa, da rosa pro
cravo,Venham ver como dão mel as abelhas do céu.
Pensa que é difícil falar do sertão, então vai estudar api-
cultura ou agropecuária alguma coisa vai te interessar, e com
essa poesia nos vamos terminar.
Grupo: - Aíla, Ivônia Farias, Somara, Romero, Brenda, Íta-
lo, Rafael, Lock e Vitor.
Dinâmica de grupo

36. 36 •
Um Grupo preparando a sua apresentação
Outro Grupo apresenta o seu trabalho

37. • 37
Mais adiante será destacado um ítem da maior impor-
tância para a realização e o sucesso de um Seminário RYLA:
o seu orçamento.
Na mesma linha de sugestões apresentamos vários
anexos que poderão ser aproveitados pelos Rotary Clubes
como simples modelos.
Anexos:
1 – Ficha de Inscrição;
2 – Normas para os participantes;
3 – Carta sobre a Divisão das Responsabilidades en -
tre o Rotary e a Escola;
4 – Carta convite ao Palestrante;
5 – Programa;
6 – Uso autorizado do emblema do RYLA;
7 – Ficha de Avaliação – 1º modelo;
8 – Ficha de avaliação – 2º modelo;
9 – Certificado;
10 – Carta de agradecimento ao Palestrante;
11 – Carta de agradecimento à Gestora;
12 – Orçamento.

38. 38 •
Nome completo:
Data de nascimento: Sexo: F M
Endereço:
Telefones: Residencial Celular: Comercial:
E-mail:
Manequim: P M G
2014/2015
Ficha de Inscrição
Distrito 4500
ROTARY CLUB
Local do Evento:
DADOS DO PARTICIPANTE
PESSOA PARA CONTATO EM CASO DE EMERGÊNCIA
Nome completo:
Endereço:
Telefones: Residencial celular: Comercial:
E-mail:
Gostaria de mencionar algum fato que não foi mencionado? Se SIM, qual?
Local/data:
ParticiApdsaosnitnea/tRuersaponsável:
Espaço reservado ao ROTARY:

39. • 39
Essas normas devem ser entregues aos jovens junto
com a Ficha de Inscrição.
Normas para os participantes
• Executar as tarefas programadas;
• Colaborar com a organização do evento;
• Ter facilidade de expressão e comunicação com os
demais;
• Querer valorizar e realmente aproveitar esta oportu-
nidade que é o RYLA.
• Participar de todas as etapas programadas para ter
direito ao Certificado.
O preenchimento da ficha com a sua assinatura repre-
sentará o seu compromisso de participação.
RYLA também é CIVISMO

40. 40 •
Recife, 2 de julho de 2014
Prezada Gestora da Escola Dr. Mário de Souza
Professora D. Maria do Carmo Lacerda
Primeiramente queremos agradecer- lhe pela forma cordial
e objetiva como nos recebeu no último dia 7 do corrente, aco-
lhendo a proposta do R.C. Recife-Largo da Paz para que realize-
mos no próximo dia 28 o nosso Seminário RYLA.
Como ajuda a nossa memória e para que nada falte ao êxito
do evento, estamos lhe remetendo uma relação das responsabili-
dades do Rotary e da Escola para o seu “de acordo”.
Providências a serem tomadas pelo R. C. Recife-Largo da Paz
• Pasta transparente com o Programa impresso, 3 fo-
lhas de papel para cada pasta e 60 canetas;
• 60 crachás;
• 60 camisas com o emblema do RYLA;
• 60 Certificados de participação no Seminário
• A bandeira do Rotary;
• R$100,00 como gratificação à merendeira que fará o
almoço e dará suporte às atividades do dia no setor
copa – cozinha;
• Refrigerantes e biscoitos para o Lanche;
• Refrigerantes para o almoço;
• Sobremesa.
Carta sobre a Divisão das Responsabilidades
entre o Rotary e a Escola

41. • 41
Providências a serem tomadas pela Escola:
• Som, microfone e data-show;
• Bandeiras: Brasileira e de Pernambuco;
• Cartolinas (6 folhas), uns 10 lápis piloto de cores va-
riadas para confecção de cartazes;
• Lista de presença com os nomes completos dos par-
ticipantes (para serem escritos nos certificados);
• Sala cuja luminosidade seja suficiente para serem
transmitidos vídeos, filmes, etc.;
• Água mineral, descartáveis necessários para uso du-
rante o evento e 60 talheres (garfo e faca);
• Pregos, martelo, fita adesiva, cordão, etc. Sobre es-
ses ítens talvez seja melhor tratarmos por telefone.
Na certeza de que seremos plenamente recompensadas pe-
los nossos esforços, em nome do R.C. Recife-Largo da Paz,
Fraternalmente,
Celma Antonino

42. 42 •
Recife, 2 de julho de 2014
Prezado Governador Reinaldo de Oliveira,
Foi com grande prazer que recebemos a confirmação
de que você aceitou ser palestrante do RYLA que o nosso
clube, o Recife-Largo da Paz, realizará no sábado, 22 do cor-
rente, na Escola Estadual Engº Emerson Loureiro Jatobá,
cujo endereço é: Rua Dr. Mário de Souza, 222, Barro, nesta
capital.
O companheiro está sendo solicitado a falar às 10h30
sobre o tema: “Estratégias para o Aumento da Confiança
do Relacionamento entre os Jovens” durante o tempo de
40 minutos.
Tomo a liberdade de solicitar ao companheiro que, se
possível, inclua nas suas considerações uma ou algumas das
ênfases:
“O respeito ao Próximo;”
“Direito e Deveres entre colegas;”
“A importância da Compreensão e da Tolerância na Ini-
bição de Conflitos” e
“Direitos Humanos, Ecologia e Desenvolvimento.”
Fineza informar se necessita de algum recurso audio-
-visual ou de algum outro ítem em apoio ao seu trabalho.
Para qualquer contato conosco pode dispor de meu e-
-mail: cdantonino@gmail.com e dos meus telefones adian-
te indicados: 81. 3361.1507, 81. 8665.1508, 81. 9969.6555
Com os meus renovados agradecimentos e com um
forte abraço,
Rotariamente,
Celma Antonino
Carta-convite ao Palestrante

43. • 43
“PRÊMIOS ROTARY DE LIDERANÇA JUVENIL”
ROTARY CLUBE RECIFE – LARGO DA PAZ
Presidente: Paula Stelitta Cruz de Arruda
Distrito 4500
Governador: Eduardo Carneiro Mota
Local: Escola de Referência em Ensino Médio João Paulo I
Diretora: Leonora Maria Bandeira
Dia: 18/8/2014
P R O G R A M A Ç Ã O
Hora Atividade
07h30 Chegada da Equipe de Trabalho
08h00 Boas Vindas aos Participantes
08h30 Protocolo: Maria Doralice C. de Athayde
Formação da Mesa
Hino Nacional
Oração: Hully Alves de Moura
Palavras de Abertura:
Presidente – PWaula Stellita Cruz de Arruda
Mensagem do Governador Eduardo Mota
O que é Rotary? Qual o significado do RYLA:
Comp. Celma Antonino
09h20 Palestra:Liderança para Jovens e Adultos–
Governador 2004/05 - Alberto Bittencourt
10h00 Lanche
10h20 Palestra:O voluntário, um Ser Indispensável na Socieda-
de Atual - Rotaracteanas Dayseane Mikaella e Erika Rêgo
11h00 Palestra:Superação – Uma história de Vida–
Márcio Henrique Gomes

44. 44 •
11h40 Debates
12h00 Almoço
13h00 Dinâmica: Niedja Albuquerque
Facilitadores: Myrian Barreto, Verônica Santos, Tânia
Costa, George Araújo, Ângela Padilha e Roberta Melo
14h00 Apresentação do trabalho dos Grupos
Avaliação pelos participantes
15h30 Solenidade de Encerramento
Entrega dos Certificados
Palavras do Presidente do R.C. Recife Largo da Paz -
Paula Arruda
Palavras da Coordenadora da Escola João Paulo I -
Leonora Maria Bandeira
Canto de Despedida
Bolo
comemorativo
dos 108 anos do
Rotary no RYLA
da Escola Dona
Maria Tereza
Corrêa, em
23.2.2013

45. • 45
Uso autorizado do emblema do RYLA
O emblema do RYLA é uma marca registrada de pro-
priedade do Rotary Interacional. Rotary Clubs e distritos de-
vem utilizar o emblema do RYLA de acordo com as diretri-
zes para uso das marcas registradas rotárias estabelecidas
pelo conselho diretor do RI.
Os revendedores autorizados pelo RI para produzir ar-
tigos com o emblema do RYLA estão relacionados no Offi-
cial Directory e no site do Rotary nas Informações gerais
em Sócios. Para denunciar a reprodução não autorizada do
emblema, entre em contato com o escritório internacional
de sua área ou o departamento encarregado do assunto na
sede mundial. (Licensing Section) pelo telefone +1 847 866
4463.
Especificações para o emblema do RYLA
O emblema do RYLA pode ser produzido em uma cor
ou em três cores. Para a versão com uma cor as letras R,L
e A e a roda do RI aparecem com 100%PMS color e a letra Y
como 50%PMS color.
Na versão com três cores, estas devem ser verde, azul
e dourado. Nesse caso, as letras R, L e A devem aparecer
como 100%PMS, e a letra Y como 50%PMS. A roda do RI tem
duas cores, azul real e dourado. O dourado pode ser repre-
sentado como uma cor metálica ou amarelo, As seguintes
cores PMS nº 5535 (verde), PMS nº286 (azul) e PMS nº 871
dourado ou nº 129 (amarelo).

46. 46 •
Ficha de Avaliação (modelo 1)
Avaliação pelos participantes
1º - Qual a atividade que você mais gostou e por quê?
2º - Qual a atividade que você menos gostou e por quê?
3° - Qual conceito você atribui a este RYLA?
0 a 2 – Fraco / 3 a 5 – Regular / 6 a 8 – Bom / 9 a 10 – Ótimo
Conceito Por quê?
4° - Se desejar fazer algum comentário, crítica ou observa-
ção, utilize o espaço abaixo. (Continue no verso da folha, se
necessário).
Após terminar de preencher, favor devolver à Coordenação
do RYLA.
NÃO PRECISA SE IDENTIFICAR
AGRADECEMOS A SUA COLABORAÇÃO

47. • 47
Recife: ____/____/____
Colégio:.......................................................................................................
1º Qual o tema que você mais gostou?
.....................................................................................................................
Justifique:
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
2º Qual o tema que você menos gostou?
.....................................................................................................................
Justifique:
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
3º Assinale com o X sua opinião sobre a dinâmica de grupo com apre -
sentações dos trabalhos.
Ótimo ( ) muito bom ( ) bom ( ) regular ( ) fraco ( )
4º Assinale com um X qual conceito atribui para este RYLA.
Ótimo ( ) muito bom ( ) bom ( ) regular ( ) fraco ( )
5º Se deseja externar alguma crítica ou alguma observação a mais utili -
ze o espaço abaixo ou o verso desta folha.
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
OBRIGADA POR SUA PARTICIPAÇÃO E INTERESSE.
PARABÉNS!
Ficha de Avaliação (modelo 2)
Questionário para Avaliação
(Concebida pela Companheira Terezinha Botelho)

48. 48 •
Outorgadoa
pelasuaparticipaçãono
SeminárioRotarydeLiderançaparaJovens
Diretor(a)
EscolaRotaryClubDistrito4500
EduardoCarneiroMota
Governador2014/15
PresidentedoRC
PRÊMIO
ROTÁRIO
DELIDERANÇA
JUVENIL

49. • 49
Recife, 26 de julho de 2014
Prezado Governador Reinaldo de Oliveira.
De todos os palestrantes de nosso RYLA ouvimos os
mais fortes elogios sobre o valor da sua oportuna palestra
que versou sobre “Estratégias para o Aumento da Confian-
ça no Relacionamento Entre os Jovens”.
Por isso, em nome do nosso clube, o Recife-Largo da
Paz e no meu próprio, venho agradecer-lhe por tão impor-
tante colaboração e dizer que voltaremos a procurá-lo tão
logo surja outra oportunidade.
Com fraternos cumprimentos a você e à querida Paula
de Mário e meus,
Cordialmente,
Celma Antonino
Carta de agradecimento ao Palestrante

50. 50 •
Recife, 26 de julho 2014
Prezada Profª D. Maria do José Fonseca,
Gestora da Escola Estadual Engº Emerson Loureiro Ja-
tobá.
Após a realização do nosso RYLA, cumpre-nos o de-
ver de agradecer-lhe pelo significativo apoio proporciona-
do por todos aqueles que integram a Escola Engº Emerson
Loureiro Jatobá ao evento patrocinado pelo RC Recife-Lar-
go da Paz.
Acreditamos que o esforço conjunto que fizemos em
favor dos jovens redunde em grandes benefícios para a for-
mação de todos eles.
Na expectativa de que venhamos a trabalhar juntas no-
vamente num futuro próximo e com os sinceros agradeci-
mentos,
Cordialmente,
Celma Antonino
Carta de agradecimento à Gestora

51. • 51
A importância de se elaborar um orçamento
Não deixe de fazer um orçamento prévio para o RYLA,
uma vez que o Rotary Clube deve estar preparado para a
sua realização.
Quando o clube arca com todos os custos o orçamento
total gira em torno R$ 1.000,00 (hum mil reais). É comum
a busca de patrocínios. Conseguidos esses patrocinadores,
esse custo poderá cair bastante ou até zerar.
Adiante, nos anexos, oferecemos como exemplo um
orçamento detalhado.

52. 52 •
ORÇAMENTO PARA ELABORAÇÃO DO RYLA
Itens R$
50 Fichas de inscrição (Xerox) 5,00
50 Crachás 21,30
50 Pastas 23,00
1 Resma de papel ofício 13,90
50 Canetas 25,70
5 Conjuntos de lápis piloto (4 cores diferentes) 48,00
5 Folhas de cartolina 5,00
50 Fichas de Avaliação (xerox) 5,00
50 Certificados de Participação 100,00
50 Programas para colocar nas pastas (xerox) 5,00
6 Coca Cola de 2,5 litros 35,94
6 Guaranás Antártica 2 litros 29,94
6 Fanta 2 litros 29,94
Guloseimas para sobremesa 30,00
9 kg de peito de frango 72,00
1 litro de leite (mais 2 colheres de farinha de trigo) 3,20
10 caixas de creme de leite (200g) 20,00
5 copos de requeijão 29,00
1 Vidro de Ketchup 3,00
7 pacotes de batata palha 28,00
500g de margarina 4,00
Alho, limão, tempero seco 6,00
Verduras para tempero e salada verde (4 pés de alface) 8,00
3 kg de tomates 15,00
2 kg de cebolas 6,00
5 Pimentões 5,00
300 copos descartáveis 7,00
60 pratos para almoço 40,00
3 pacotes de guardanapos (150) 9,00
Gratificação à merendeira 100,00
50 camisas com o emblema do RYLA 400,00
Total 1.132,92

53. • 53
Quem se propõe a fazer algo não pode prescindir da
colaboração de pessoas que passam a ser, no curso do tem-
po, verdadeiros parceiros. São aqueles com as quais troca-
mos ideias, planejamos e realizamos juntas, pessoas que
além de aturarem de igual para igual opinam, orientam e
vibram conosco. Muitas vezes anônimas, ajudam e crescem
pela alegria com que servem.
A prazerosa tarefa de coordenar mais de 40 Seminários
RYLA me impõe o dever de agradecer a inúmeros compa-
nheiros e companheiras de Rotary, além de vários não rota-
rianos sem os quais não teríamos alcançado tanto sucesso.
Começamos por registrar que, em 13.4.97, nas novas
instalações do SESC, no Cabo, o nosso clube o Recife-Largo
da Paz realizou o seu 1º RYLA. A coordenação do evento,
por sinal, muito elogiada, foi da Companheira Edileide Gal-
vão, ex-presidente do Recife-Setubal, na época, cônjuge do
companheiro Teófilo Galvão, ex-presidente do Recife-Largo
da Paz. Dos 75 participantes, 56 eram jovens, 10 eram rota-
rianos e 9 convidados. O Governador Arnaldo Neto Gaspar
prestigiou o evento com a sua presença; também lá esta-
vam o Presidente do Recife-Largo da Paz Celso Baptistella
e o Diretor do R.I. 1985/87, Mário Antonino. Do nosso clube
ainda se fizeram presentes Flávio Neves, Maria José e os
filhos, além de Geraldo Majella, Teófilo Galvão e José Ro-
berto.
Em 2009/10 e 2010/11 os governadores Leandro Araú-
jo (Zaíde) e Tereza Neuma (Afonso), nas suas respectivas
Registro Histórico e Agradecimentos

54. 54 •
governadorias promoveram novos e grandes incentivos.
No ano 2011/12 o governador Vandique Coutinho (Regina),
chegou a propor ao Distrito a meta de 25 Seminários RYLA.
Todavia foi o governador 2012/13 Luiz Mario Calheiros (Tere-
za), que lançou o desafio para a realização de 50 Seminários
RYLA. O Distrito respondeu de forma altaneira realizando
56. No ano 2013/14 o governador Alexandre Inojosa (Deni-
se), nos conclamou à realização de 60, entretanto não te-
mos o número exato dos RYLA promovidos. É provável que
tenhamos chegado aos 50.
Esse foi um tempo no qual os presidentes do Recife-
-Largo da Paz passaram a desenvolver um grande esforço.
Impossível não serem lembrados os nomes Ângela Lins,
Estevão Brito, Miguel Francisco, Tânia Costa, Mário Antoni-
no e George Alves; Paula Arruda, “rileira por convicção”, já
anunciou para o nosso clube a meta de 20 Seminários RYLA.
Agora, o Governador Eduardo Mota, 2014/15, desafia o
Distrito a realizar 110. O número de anos que o Rotary com-
pletará em 23.2.2015. É difícil? Não. É, sim, uma meta ousa-
da, mas que poderá ser cumprida com planejamento, orga-
nização, acompanhamento e dedicação. Trata-se de uma
tarefa perfeitamente exequível para pessoas que amam
o Rotary e que têm os jovens no coração. Lembremo-nos
que os 110 RYLA com uma média de participação de 50 jo-
vens por evento representa um total de ligação direta com
5.500 jovens cujas vidas receberão o incalculável benefício
na formação do caráter e da personalidade de cada um.
Temos que registrar não apenas um agradecimento a
mais, o que temos de fazer é registro amplo e de justa gra-
tidão a inúmeras pessoas que têm sido a razão desse suces-
so.

55. • 55
Primeiro, a toda a equipe do Recife-Largo da Paz que
foi sendo criada e ampliada no curso desses últimos 3 anos:
Ailton, Alberto, Aline, Aluiz, Ana Olímpia, Ângela Lins, Are-
tha, Bruno, Cairo, César Cotrin, Eudete, Fernanda, F. Cha-
gas, F. Athayde, George, Gilmara, Giselene, Helenita, Hully,
Jeanine, José Antônio, Luciana, M. Ângela Padilha, Maria
Carolina, Maria Doralice, Maria José, Maria Norma, Mário,
Mark, Miguel Francisco, Nino, Pablo, Paula, Roberta, Tânia,
Teresa Emília, Teresa Viana, Tereza Cristina, Terezinha Bote-
lho e Wilson (todos associados do Largo da Paz); Myriam
Barreto, Niedja, Verônica e Zeneide (cônjuges de associa-
dos do Largo da Paz); Daysiane, Érica, Isabela, Matheus,
Milena, Thiago Rangel e Tiago (filhos de associados do Lar-
go da Paz ou rotaractianos; os Governadores Alberto Bit-
tencourt e Reinaldo de Oliveira, além de Maria do Carmo
(Recife-Derby) e Severino Freire (Jaboatão e honorário do
Largo da Paz).
É da maior justiça a expressão do meu agradecimento
a Maria Cristina Carvalho, do R.C. Recife Espinheiro, ao pe-
dagogo Daniel Alves, especialista no trabalho com jovens,
e às companheiras Gilmara Bernardes, Myriam Barreto e
Niedja Albuquerque pela colaboração em várias reuniões
para discussão do conteúdo desta Cartilha.
As constantes participações dos Governadores Assis-
tentes Victor Santana, Ademildo Costa e Margarida Gomi-
nho também merecem o melhor reconhecimento.
Agradeço também à FUNASE - Fundação de Apoio So-
cioeducativo de Pernambuco pelo acolhimento que deu à
parceria com o Rotary. O ex-presidente Alberto Melo, o atu-
al presidente Eutácio Borges e toda a sua equipe de técni-

56. 56 •
cos e auxiliares não têm poupado esforços no cumprimen-
to da sua nobre e difícil tarefa.
Igualmente, minha gratidão à ADEMI - Associação das
Empresas do Mercado Imobiliário de Pernambuco, na épo-
ca presidida pelo Companheiro Alexandre Mirinda e a Or-
ganização Moradia e Cidadania (de funcionários da Caixa
Econômica Federal, Pernambuco, coordenada pela senhora
Selda Cabral. Ambos foram muitos sensíveis ao grave pro-
blema de adolescentes e jovens necessitados do melhor
apoio por parte da sociedade.
Um agradecimento especial aos diletos companheiros
Ilo Barreto, Isaltino Bezerra e ao amigo Deusdedith Antônio
da Silva pela prestimosa colaboração.
Por fim, um agradecimento muito carinhoso a Mário
que me aturou em incontáveis horas, até nas madrugadas,
sem perder a paciência e em sintonia com o seu compromis-
so com o servir.
Celma Antonino.

58. 58 •
“JUNTOS, FAÇAMOS O ROTARY BRILHAR”
Gary Huang
Presidente do RI