2. #Calendario dei laboratori
ARTICOLATO IN 5
LABORATORI
(INCONTRI)
Secondo le date
prefissate
Laura Antichi
• Lab. 1 Presentazione degli EAS e
programmazione delle attività e degli
strumenti. (Plenaria e creazione dei gruppi).
• Lab. 2 Momento Preparatorio di un EAS
(lavoro di gruppo).
• Lab. 3 Momento Operatorio di un EAS
(lavoro di gruppo).
• Lab. 4 Momento Ristrutturativo (Debriefing)
di un EAS (lavoro di gruppo).
• Lab. 5 Presentazione in plenaria degli EAS
prodotti dai gruppi. Peer Review.
Valutazione dei prodotti.
3. #Calendario dei laboratori
FINALITÀ
Laura Antichi
1. PROGETTAZIONE di un EAS completo.
2. PRODUZIONE di un EAS completo.
3. PRESENTAZIONE, CONDIVISIONE,
PUBBLICAZIONE degli EAS prodotti.
ATTIVITÀ COLLABORATIVE E
COOPERATIVE
12. #Formazione Blended
i contenuti sono fruibili in qualunque momento con accesso
diretto all’ambiente BlackBoard on line
(www.blackboard.unicatt.it )
Il confronto, l’interazione, la proposta, la produzione, la
valutazione tra pari nel
Laboratorio in presenza e nella Classe Virtuale
l’attività di Laboratorio è affidata Docente d’aula con il
compito dì favorire discussioni, confronti, approfondimenti e
di avviare una comunità di pratica con sperimentazione.
Laura Antichi
13. Laura Antichi
Patto Formativo
Che viene sottoscritto all’inizio della
formazione
18. #I Riferimenti
IL MANUALE DI
DIDATTICA
Laura Antichi
IL MANUALE DI
PEDAGOGIA
POTENZIARE
L’IDEA DELLA
FLIPPED
CLASSROOM
19. #Cosa sono gli Eas
• SONO STRATEGIE DELL’AGIRE DIDATTICO
ROVESCIATO (FLIP) E INDUCONO L’ALLIEVO AD AGIRE
E PRODURRE ARTEFATTI
• PARTONO DA PROBLEMI E CERCANO RISPOSTE
ATTRAVERSO LO SVILUPPO DI COMPETENZE.
• SI STRUTTURANO SU MICROLEARNIG SITUATI E
COMPRESI IN FRAMEWORK CONCETTUALI.
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20. #In che cosa consiste un EAS?
PARTIRE DA BREVI
ARGOMENTI
DISCIPLINARI
COME PROBLEMI
PRESENTARLI COME
ARGOMENTI CURIOSI
Laura Antichi
… immagine, mappa
incompleta, situazione di
vita ordinaria, video …
21. #I contenuti disciplinari negli Eas …
Diventano
problemi
oggetto di
attività
decisionale
Laura Antichi
oggetto di analisi sociale
condivisa
da rappresentare in una
possibile risoluzione,
usando strumenti
(preferibilmente digitali)
di editing
22. # Come nasce l’dea degli Eas …
Dalla
Riflessione di
P.C.
Rivoltella sul
Concetto di
Semplessità
in Berthoz
Laura Antichi
Osservazione di Berthoz in campo
biologico : le specie si adattano e
sopravvivono nell’ambiente se
fronteggiano la complessità scegliendo
soluzioni rapide.
Applicare alla didattica
la Semplessità
23. # I principi guida e riassuntivi della Semplessità
(PC Rivoltella)…
In Berthoz
troviamo 6
principi teorici
della Semplessità
Laura Antichi
1. Inibizione.
2. Principio della specializzazione e della selezione.
3. Principio dell’anticipazione probabilistica.
4. Principio della deviazione.
5. Principio della cooperazione e ridondanza.
6. Principio del senso.
RIASSUMIBILI
per PC
RIVOLTELLA
Nei 3 Principi:
1. INIBIZIONE (tagliare qualcosa tra le infinite
proposte)
2. RAPIDITÀ (realizzare l’EAS nello spazio di una
lezione)
3. SELEZIONE (per un Curriculum breve che
rispetti le esigenze di compiutezza
modellizzante e trasferibilità)
24. # semplessità e didattica
Gli studenti
partono da
decisioni
anticipatorie
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1. Agiscono scegliendo e
selezionando.
2. Non ripetono nozioni
insegnate.
25. #Eas come metodologia
Organizzano la
strategia della Flipped
Classroom in un
processo strutturato
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3
momenti
Che racchiudono
l’Hard Core dell’
«Agire Didattico»
26. #I 3 momenti
Momenti
EAS
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Design Azioni
didattiche
Apprendimento
Preparatorio Trasposizione,
mediazione
Fare
esperienza,
concettualizzar
e, analizzare
Per acquisizione, per
ricerca
Operatorio Regolazione Analizzare,
applicare
Attraverso la pratica,
per collaborazione
Ristrutturativ
o
Documentazio
ne
Discutere,
pubblicare
Attraverso discussione,
per collaborazione
27. IL LABORATORIO
DOCENTI COME CLASSE
IN PRESENZA
ATTIVITÀ DI PROGETTAZIONE CON GLI EAS
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28. #Simulare un EAS completo di partenza
come prova veloce
1. In questa simulazione d’aula i docenti corsisti
affrontano velocemente un EAS completo di
prova per assumere un punto di vista globale e
di autovalutazione.
2. I docenti rivestono contemporaneamente il
ruolo di docenti e di studenti.
Laura Antichi
29. #Simulare un EAS completo di partenza come prova
veloce
Laura Antichi
30. #Simulare un EAS completo di partenza come prova
veloce
Laura Antichi
31. #Simulare un EAS completo di
partenza come prova veloce
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37. #I 4 contenitori della barra sinistra
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AVVISI
INFORMAZIONI
MATERIALI
FORUM
SONO GLI AVVISI DEL CORSO
SONO INFORMAZIONI DEL
LABORATORIO. ORARI,
PROGRAMMA …
REPOSITORY MATERIALI
DIDATTICI
LUOGO DI COMUNICAZIONE E
DISCUSSIONE
47. #Riferimenti consultazione area
scientifica
http://dmentrard.free.fr/GEOGEBRA/
http://www.geogebratube.org/?lan
g=it
Laura Antichi
48. #Riferimenti consultazione area
scientifica
https://www.desmos.com/
http://www.wiris.net/indi
re.it/wiris/it/elementary.h
tml
Laura Antichi
49. #Riferimenti consultazione area
scientifica
https://www.wolframalpha.com/
http://i-biology.net/ict-in-ib-biology/
Laura Antichi
modeling-simulation/
50. #Riferimenti consultazione area
scientifica
https://phet.colorado.edu/it/simulation
s/category/new
http://www.design-simulation.
Laura Antichi
com/IP/simulationlibrar
y/flash-simulations.php
http://www.sketchometry.org/
51. # Riferimenti disseminazione area
scientifica
http://www.ingenious-science.
Laura Antichi
eu/web/guest
Il sito per incoraggiare le carriere scientifiche.
Comunità di pratiche STEM e di orientamento
scientifico
Consulta il documento:
http://www.ingenious-science.
eu/c/document_library/get
_file?uuid=c47f13ff-975e-471d-aef3-
2f2f4b79c4ae&groupId=10136
52. # Riferimenti disseminazione area
scientifica
http://www.ibercivis.com/
Laura Antichi
Collaborare nella ricerca
scientifica per la cittadinanza
scientifica, condividere
Consulta le schede
disponibili e partecipa.
54. # Riferimenti disseminazione area
scientifica
http://home.web.cern.ch/students-educators
Laura Antichi
Il sito del Cern con risorse per
docenti ed insegnanti
http://education.web.cern.ch/education/
PROGETTI PER LE SCUOLE
55. # Riferimenti disseminazione area
scientifica
http://www.go-lab-project.
eu/lab/sun4all
Laura Antichi
TUTTO SUL SOLE
PER TUTTI I GRADI
DI ISTRUZIONE
TROVI IL LINK:
http://www.mat.uc.pt/sun4all/index.ph
p/en/
Fisica
Matematica
Astronomia
CONSULTA ANCHE : http://www.go-lab-project.
eu/lab/sun4all#sthash.LaeUvR0t
.dpuf
laboratori virtuali
online e remoti
http://www.go-lab-project.
eu/
56. # Riferimenti disseminazione area
scientifica
http://cosmoquest.org
/projects/moon_mapp
ers/
Laura Antichi
Le mappe sulla luna
TROVI IL LINK:
http://www.mat.uc.pt/sun4all/index.ph
p/en/
57. # Riferimenti disseminazione area
scientifica
https://www.zooniver
se.org/
Laura Antichi
Spazio, clima, natura, biologia
http://www.ea.gr/ea/mai
n.asp?id=100&lag=en
Centro per l’insegnamento delle
scienze in Grecia
58. # Riferimenti disseminazione area
scientifica
http://desire.eun.org/
Ricerca scientifica, materiali, pubblicazioni, strumenti, eventi
Laura Antichi
Diffondere Scienze
dell'Educazione,
Innovazione e Ricerca
in Europa
59. # Riferimenti per la formazione
permanente
http://www.european
schoolnetacademy.eu/
web/guest/home
Tieni d’occhio i Corsi estremamente interessanti, proposti da
European Schoolnet!
Laura Antichi