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INTRODUCCIÓN
MI PLE
A lo largo de mi vida, he tenido la oportunidad de aprender de muchas de las personas
que me rodean y de todos los entornos en los que he estado. Gracias a ellos, actualmente
soy lo que soy y no de otra forma. Es por ello, que pienso que soy fruto de todos esos
entornos que me han proporcionado todos los conocimientos que poseo actualmente.
A continuación os presento mi PLE. Para su presentación he empleado la analogía de
una estrella de mar. Pero ¿por qué una estrella de mar?
Las estrellas de mar son animales acuáticos de los océanos llamados equinodermos por
poseer un esqueleto interno equivalente a uno externo aunque queda por debajo de la
epidermis.
Estos animales tienen una morfología radial, ya que poseen cinco o más brazos que
culminan en un centro. Cada uno de esos brazos es necesario para realizar una función
determinada y se pueden regenerar totalmente y cuantas veces quieran a partir de un
único brazo.
Esta especie marina puede moverse gracias al agua que recoge de su entorno por medio
de un sistema denominado madreporito, una especie de placa que tienen sus brazos que
sirve para absorber el agua marina que, mediante la presión, proporciona el oxígeno
suficiente que le da impulso necesario para desplazarse.
Al igual que las estrellas de mar, los entornos de mi vida en los que he aprendido
podrían reprentarse como esos brazos que posee la estrella para vivir. En este caso, diré
que mi estrella tiene cinco brazos, (aunque estos se podrían subdividir en hasta diez si
se contemplan las diez caras que poseen los brazos de la estrella de la imagen siguiente).
Cada uno de esos brazos forman mi esqueleto interno (no apreciable a simple vista) y
externo (apreciable). Son fundamentales en mi vida y me permiten moverme por el
mundo, pero si en algún momento por circunstancias ajenas a mi voluntad alguno de
ellos cae o decido cambiar ese entorno de aprendizaje no habría problema, ya que
nacerían nuevos entornos en los que habrá otras experiencias de las que aprenda
igualmente. Por ejemplo, mis amigos, a pesar de ser muy importantes para mí puede que
por circunstancias de trabajo me pudiera alejar de ellos e incluso con los menos íntimos
podría perder la relación de amistad pero, al cambiarme de entorno, conocería a otras
personas que llenarán ese vacío y me harán vivir nuevas experiencias que podrían ser
incluso más enriquecedoras de las vividas hasta ahora con mis actuales amigos. A
continuación, hago una descripción de todos esos ámbitos en los cuales aprendo.
MI FAMILIA
El entorno de aprendizaje más importante para mi es la familia. Por ello, en mi estrella
mi familia constituye el eje central ya que es el primer entorno de socialización y
supone los cimientos de todo lo que he ido e iré aprendiendo a lo largo de mi vida.
Comenzando por mis padres, gracias a ellos he recibido una buena educación basada en
el amor y el respeto hacia los demás, en el valor del esfuerzo y la constancia como
medio para conseguir aquello que se desea y en la humildad y la solidaridad, necesaria
para ser consciente de nuestras posibilidades y limitaciones y para valorar lo
verdaderamente importante en la vida.
Mis padres me han aportado muchos conocimientos sobre sus gustos, intereses y
quehaceres laborales, que me han sido útiles y lo seguirán siendo durante toda mi vida:
el aseo de la casa, la cocina, la costura, la construcción, el bricolaje, la vida rural, y otras
muchas aficiones que son de su interés.
A nivel académico, mis padres nunca me han exigido sacar notas muy altas, ya que
simplemente aprobando se daban por satisfechos. Tampoco me han intentado persuadir
para que elija unos estudios y otros, ya que desde pequeña he tenido muy claras mis
metas y ellos han apoyado siempre todas mis decisiones y me han ayudado con mis
estudios tanto económica como moralmente. Además, me han dado la oportunidad de
conocer otros lugares del mundo en los cuales también he aprendido mucho sobre la
vida de otras culturas.
Mi hermana, menor que yo, me ha ayudado a ser más tolerante a la hora de convivir con
los demás, ya que al estar siempre juntas muchas veces la convivencia no ha sido muy
buena y, con su ayuda, he aprendido a controlar mis emociones y ser más tolerante con
aquellos que no comparten tus mismas ideas. Mi hermana me ha inculcado su pasión
por la lectura y juntas hemos compartido aquello que una u otra ha aprendido a través de
los libros. Además, es una gran cocinera, gran humorista y una “manitas” con las
nuevas tecnologías, aunque aún me queda que aprender mucho de ella. Es una persona
que sabe transmitir su alegría a los demás y en momentos de preocupación y desánimo
me ha hecho entender que las cosas se pueden ver de otra manera más positiva y que
nada es tan importante como para que se vaya la vida en ello.
Mis abuelos han sido otro pilar importante dentro de los aprendizajes que me han
aportado mi familia. Ellos me han enseñado muchas cosas relacionadas, al igual que mis
padres, con sus intereses y oficios: costura, cocina, agricultura, amor por la naturaleza,
… y en la infancia aprendí con ellos cosas tan básicas como a nadar o a montar en
bicicleta.
Mis abuelos me han enseñado muchos valores importantes que en la actualidad se están
perdiendo poco a poco. De ellos, tengo que aprender que en la vida hay que ser fuerte y
luchar por aquello que se quiere siempre con esfuerzo y yendo de frente, valorando todo
lo que tenemos, siendo una persona honrada y solidaria, ayudando a todo aquel que lo
necesite incondicionalmente.
Desde niña, siempre me ha gustado escuchar las historias y anécdotas que mis abuelos
me han contado. Gracias a ellos, hoy sé muchas cosas acerca de cómo era la vida antes,
conociendo el punto de vista de otras generaciones que por su experiencia son más
sabios que nosotros.
Desafortunadamente, y como todo en la vida, de lo malo también se aprende. Debido a
la enfermedad de uno de mis abuelos y, posteriormente a su pérdida, empecé a
aprovechar más los momentos que tengo la oportunidad de compartir con mi familia, a
valorar más todo lo que tenía y a restarle importancia a aquello que verdaderamente no
importaba. Esta situación fue un golpe duro para mí debido a la relación que he tenido
siempre con mis abuelos pero, con el paso del tiempo, esto me hizo ser más fuerte y
estar preparada para afrontar situaciones de tal índole en un futuro, ya que es algo para
lo que normalmente no estamos preparados y es necesario estarlo.
LA FORMACIÓN
ETAPAS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
En Educación Infantil, tuve la suerte de contar con unos maestros que me aportaron
mucho en esos primeros años de mi aprendizaje. Ellos me enseñaron a leer, escribir,
contar y a desarrollar muchas destrezas propias de la etapa. Además me ayudaron a
superar mi negativa de ir al colegio, ya que al no haber cursado la guardería, al principio
me costó un poco incorporarme a la escuela. De esta etapa me llevo el recuerdo unos
maestros muy buenos, algunos de ellos fueron el motivo de que eligiera la docencia
como el ámbito donde quería trabajar en un futuro.
En Educación Primaria, aprendí muchas cosas de mis compañeros y maestros y adquirí
los conocimientos básicos para la vida. Aprendí también de las malas prácticas de
algunos profesores, ejemplo de ello pueden ser sus clases magistrales excesivamente
aburridas y de su trato segregador hacia los niños con algún déficit o alguna dificultad
de aprendizaje.
En esta etapa hice verdaderas amistades para toda la vida, ya que con la mayoría de mis
compañeros sigo teniendo contacto actualmente y me consta que lo seguiré teniendo
siempre. Al finalizar la primaria, tenía aún más claro que de mayor quería ser maestra.
ETAPAS EDUCACIÓN SECUNDARIA Y BACHILLERATO
En Secundaria, una etapa llena de cambios, además de completar mi formación, adquirí
muchos aprendizajes gracias a las personas con las que compartí esa etapa y con las
cuales tuve muchas experiencias formativas y de ocio que me hicieron poco a poco
adentrarme en el mundo adulto.
Los años de bachillerato me hicieron cambiar mis hábitos y estrategias de estudio ya
que las distintas materias y la dificultad de las mismas hacían que los métodos que antes
utilizaba no fueran eficaces para superar las asignaturas. Esta etapa fue una etapa de la
cual no guardo buenos recuerdos, ya que fueron años de estudio y trabajo intensos y no
pude disfrutar de aquella etapa formativa ni de las personas que la compartieron
conmigo.
De algunos profesores aprendí que era importante ir a trabajar con buena actitud, ya que
el alumno detecta si el profesor no se siente realizado con su trabajo. También aprendí
de la mala práctica de mi profesor de Historia de España y me prometí a mí misma que
cuando fuera profesora no le daría importancia solo a la calificación de mis alumnos,
sino que tendría en cuenta todo el esfuerzo y el trabajo que habían puesto en la
asignatura a lo largo del curso.
ETAPA DE FORMACIÓN UNIVERSITARIA
La etapa de formación universitaria fue una de las etapas que más ha marcado mi vida
en la cual he adquirido muchos de los conocimientos necesarios para desempeñar la
profesión que he deseado ejercer desde los primeros años de la infancia.
La diplomatura fue para mí un camino muy bonito, donde puse todas mis ganas y
entusiasmo por conseguir mi sueño. Las prácticas de enseñanza me dieron la
oportunidad de poner en práctica todo lo aprendido, aportándome una experiencia
inicial que me hizo percatarme de la importancia que tiene el maestro en la vida del niño
y de la responsabilidad y la dificultad de la profesión. Lo cierto es que todas estas cosas
son compensados con el cariño y el aprecio de esos niños y con los frutos de ese
aprendizaje que el maestro les ha enseñado. Es cuando estaba más segura que nunca de
que había elegido bien mi profesión, a pesar de la infravaloración de otros que no tienen
mucha idea de ello y de cómo está el mercado laboral actualmente en lo que a la
docencia se refiere.
En vistas a la situación de crisis económica que actualmente continúa en nuestro país y,
puesto que hasta dentro de dos años tras finalizar la carrera de magisterio no se
convocarían oposiciones, me decidí a seguir estudiando y así ampliar mi formación. Fue
entonces cuando me metí en Psicopedagogía.
Este segundo ciclo de la etapa universitaria, el cual continúa actualmente, me está
proporcionando una formación más completa y enriquecedora para mi profesión,
además de darme la posibilidad de ampliar mis salidas profesionales. La Licenciatura
de Psicopedagogía me ha hecho ampliar mis conocimientos sobre el ámbito educativo,
viendo al alumno desde el punto de vista de un psicopedagogo, que a diferencia del
maestro, sabe responder de una manera más adecuada y profesional ante alumnos que
presenten necesidades educativas especiales o tengan alguna dificultad para aprender.
Por otra parte, la Psicopedagogía me ha permitido conocer la Orientación, campo de
conocimiento desconocido desde entonces para mí y el cual no me había percatado de la
importancia del papel de un profesional de esta índole para el alumno a nivel académico
y vocacional.
A pesar de ser una carrera muy dura de estudio y trabajo complejo e intenso, estoy
orgullosa de haberme decidido a estudiar Psicopedagogía, la cual me está permitiendo
desarrollar mejor competencias como trabajar en equipo, manejo de las nuevas
tecnologías de la información y de la comunicación, hablar en público, realizar
proyectos de investigación y programas de intervención, ser una mejor profesional,
compartir muchas horas de trabajo con los demás en momentos de estrés, mejor
desarrollo de las habilidades sociales y la comunicación,…
En todos estos años que he pasado en el sistema universitario, puedo decir que he
conocido personas extraordinarias, tanto compañeros como profesores, muy
profesionales y competentes que me han aportado mucho durante todos estos años de mi
formación y que suponen un papel muy importante en mi aprendizaje y en mi vida.
Muchos de mis compañeros son y serán verdaderos amigos y sé que con ellos podré
contar el resto de mi vida.
EDUCACIÓN COMPLEMENTARIA
En cuanto a la enseñanza que he recibido de forma complementaria, he adquirido
conocimientos informáticos y de idiomas y otros a través de diversos cursos que he ido
realizando durante todos estos años.
En este apartado, destacaré la ampliación de mis conocimientos de inglés mediante dos
años en una academia que me está dando la posibilidad de perfeccionar el idioma, lo
cual dio sus frutos el año pasado con la obtención del título B1 y, actualmente, me está
dando nociones para poder optar a la obtención del título B2, muy necesario
actualmente para ejercer mi profesión.
La realización de tres cursos de formación permanente al profesorado, me han hecho
ampliar mi conocimiento sobre temas como coeducación, uso de nuevas tecnologías en
el aula y la realización de la programación didáctica docente. Esto podrá servirme de
mucha ayuda en un futuro para el ejercicio profesional.
MIS AMIGOS
Otro de los pilares importantes en mi vida son mis amigos. Me considero una persona
muy abierta y sociable, aunque muy tímida. Ello me ha permitido conocer mucha gente,
con la cual suelo mantener el contacto. Considero amigos a todas aquellas personas que
han compartido muchos momentos, tanto buenos como malos, de mi vida y que han
sabido estar en su sitio en cada momento.
Todas las experiencias vividas, todo lo que juntos hemos compartido y seguimos
compartiendo, son fuentes fundamentales en mi aprendizaje y en mi desarrollo personal
y social.
Dentro de mis amigos quería destacar a mis íntimas amigas, con las cuales mantengo
contacto a diario gracias a las nuevas tecnologías y las que tengo oportunidad de ver
varias veces a la semana.
A lo largo de todos estos años de amistad, nos hemos ayudado mutuamente a superar
algunos momentos difíciles como es la pérdida de algún familiar, una pareja o algún
fracaso en los estudios. Nos hemos aconsejado en situaciones de indecisión y hemos
aprendido mucho de las profesiones de unas y otras al pertenecer cada una de nosotras a
ramas profesionales tan distintas (arqueología, arquitectura, enfermería, educación y
economía). Además, estamos continuamente informándonos sobre actualidad en cursos
de formación, becas y ayudas, trabajo, etc lo cual es muy importante para nuestra
formación y experiencia laboral de cara a un futuro empleo.
Por otra parte, el contacto con todas ellas me ha permitido conocerme más a mi misma y
a desarrollar mejor mis habilidades sociales en mi relación con los demás.
MI PAREJA
Hace ocho años conocí a mi pareja e iniciamos una relación de noviazgo. Puesto que
empezamos a conocernos desde niños, juntos hemos aprendido muchas cosas el uno del
otro a través de todas las experiencias que hemos compartido.
Daniel me ha enseñado a reírme de la vida y a afrontar situaciones de estrés y desánimo
cuando las cosas no salen como espero. Gracias a su optimismo, he aprendido a ver los
problemas de otra forma, como una oportunidad para seguir aprendiendo. Sus consejos,
su apoyo y comprensión en distintos momentos de mi vida me han hecho crecer más
como persona y a prestar esa misma atención a los demás.
Durante todo este tiempo, he aprendido mucho de su profesión y me ha inculcado sus
gustos e intereses, que me permiten escapar durante los momentos de ocio de la rutina
diaria. Además, he conocido mucha gente de su entorno y compartimos muchos amigos
comunes, los cuales también han repercutido en mi aprendizaje.
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Los medios de comunicación suponen otra parte importante de mi aprendizaje. Los
medios que más suelo utilizar son la prensa, la televisión e internet. A través de estas
fuentes de información, poseo un conocimiento actualizado de todo lo que ocurre
actualmente en la sociedad.
De todos los medios de comunicación, destacaría internet ya que es una fuente de
información que utilizo a diario y con mucha frecuencia. Internet es una herramienta
primordial para el buen hacer de mis estudios y para el contacto con los demás.
Por otra parte, es preciso mencionar el uso de redes sociales. Actualmente, utilizo tres
redes sociales (tuenti, facebook y twitter) y ello me permite estar en contacto con mi
familia y amigos. Aunque es muy frecuente la información a través de la red social
acerca de actualidad, conocimientos, trabajo, cursos de formación etc. Lo que las hace
ser una fuente de información muy importante para mi aprendizaje.
Para concluir, a través de este trabajo he querido plasmar todos los entornos que me han
sido importantes para aprender. Mi familia, la formación académica que he recibido y
sigo recibiendo, mis amigos, mi pareja y los medios de comunicación que utilizo
constituyen ese esqueleto formativo y educativo mediante el que me sostengo.
Gracias a todos esos entornos que me han dado la oportunidad de aprender he podido
llegar hasta aquí. A todos ellos les debo mucho y por ellos estoy muy agradecida y
orgullosa.
“El aprendizaje es un simple apéndice de nosotros mismos; donde quiera que estemos,
está también nuestro aprendizaje” William Shakespeare

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Ple noemí

  • 1. INTRODUCCIÓN MI PLE A lo largo de mi vida, he tenido la oportunidad de aprender de muchas de las personas que me rodean y de todos los entornos en los que he estado. Gracias a ellos, actualmente soy lo que soy y no de otra forma. Es por ello, que pienso que soy fruto de todos esos entornos que me han proporcionado todos los conocimientos que poseo actualmente. A continuación os presento mi PLE. Para su presentación he empleado la analogía de una estrella de mar. Pero ¿por qué una estrella de mar? Las estrellas de mar son animales acuáticos de los océanos llamados equinodermos por poseer un esqueleto interno equivalente a uno externo aunque queda por debajo de la epidermis. Estos animales tienen una morfología radial, ya que poseen cinco o más brazos que culminan en un centro. Cada uno de esos brazos es necesario para realizar una función determinada y se pueden regenerar totalmente y cuantas veces quieran a partir de un único brazo. Esta especie marina puede moverse gracias al agua que recoge de su entorno por medio de un sistema denominado madreporito, una especie de placa que tienen sus brazos que sirve para absorber el agua marina que, mediante la presión, proporciona el oxígeno suficiente que le da impulso necesario para desplazarse. Al igual que las estrellas de mar, los entornos de mi vida en los que he aprendido podrían reprentarse como esos brazos que posee la estrella para vivir. En este caso, diré que mi estrella tiene cinco brazos, (aunque estos se podrían subdividir en hasta diez si se contemplan las diez caras que poseen los brazos de la estrella de la imagen siguiente).
  • 2. Cada uno de esos brazos forman mi esqueleto interno (no apreciable a simple vista) y externo (apreciable). Son fundamentales en mi vida y me permiten moverme por el mundo, pero si en algún momento por circunstancias ajenas a mi voluntad alguno de ellos cae o decido cambiar ese entorno de aprendizaje no habría problema, ya que nacerían nuevos entornos en los que habrá otras experiencias de las que aprenda igualmente. Por ejemplo, mis amigos, a pesar de ser muy importantes para mí puede que por circunstancias de trabajo me pudiera alejar de ellos e incluso con los menos íntimos podría perder la relación de amistad pero, al cambiarme de entorno, conocería a otras personas que llenarán ese vacío y me harán vivir nuevas experiencias que podrían ser incluso más enriquecedoras de las vividas hasta ahora con mis actuales amigos. A continuación, hago una descripción de todos esos ámbitos en los cuales aprendo. MI FAMILIA El entorno de aprendizaje más importante para mi es la familia. Por ello, en mi estrella mi familia constituye el eje central ya que es el primer entorno de socialización y supone los cimientos de todo lo que he ido e iré aprendiendo a lo largo de mi vida. Comenzando por mis padres, gracias a ellos he recibido una buena educación basada en el amor y el respeto hacia los demás, en el valor del esfuerzo y la constancia como medio para conseguir aquello que se desea y en la humildad y la solidaridad, necesaria para ser consciente de nuestras posibilidades y limitaciones y para valorar lo verdaderamente importante en la vida.
  • 3. Mis padres me han aportado muchos conocimientos sobre sus gustos, intereses y quehaceres laborales, que me han sido útiles y lo seguirán siendo durante toda mi vida: el aseo de la casa, la cocina, la costura, la construcción, el bricolaje, la vida rural, y otras muchas aficiones que son de su interés. A nivel académico, mis padres nunca me han exigido sacar notas muy altas, ya que simplemente aprobando se daban por satisfechos. Tampoco me han intentado persuadir para que elija unos estudios y otros, ya que desde pequeña he tenido muy claras mis metas y ellos han apoyado siempre todas mis decisiones y me han ayudado con mis estudios tanto económica como moralmente. Además, me han dado la oportunidad de conocer otros lugares del mundo en los cuales también he aprendido mucho sobre la vida de otras culturas. Mi hermana, menor que yo, me ha ayudado a ser más tolerante a la hora de convivir con los demás, ya que al estar siempre juntas muchas veces la convivencia no ha sido muy buena y, con su ayuda, he aprendido a controlar mis emociones y ser más tolerante con aquellos que no comparten tus mismas ideas. Mi hermana me ha inculcado su pasión por la lectura y juntas hemos compartido aquello que una u otra ha aprendido a través de los libros. Además, es una gran cocinera, gran humorista y una “manitas” con las nuevas tecnologías, aunque aún me queda que aprender mucho de ella. Es una persona que sabe transmitir su alegría a los demás y en momentos de preocupación y desánimo me ha hecho entender que las cosas se pueden ver de otra manera más positiva y que nada es tan importante como para que se vaya la vida en ello. Mis abuelos han sido otro pilar importante dentro de los aprendizajes que me han aportado mi familia. Ellos me han enseñado muchas cosas relacionadas, al igual que mis padres, con sus intereses y oficios: costura, cocina, agricultura, amor por la naturaleza, … y en la infancia aprendí con ellos cosas tan básicas como a nadar o a montar en bicicleta. Mis abuelos me han enseñado muchos valores importantes que en la actualidad se están perdiendo poco a poco. De ellos, tengo que aprender que en la vida hay que ser fuerte y luchar por aquello que se quiere siempre con esfuerzo y yendo de frente, valorando todo lo que tenemos, siendo una persona honrada y solidaria, ayudando a todo aquel que lo necesite incondicionalmente.
  • 4. Desde niña, siempre me ha gustado escuchar las historias y anécdotas que mis abuelos me han contado. Gracias a ellos, hoy sé muchas cosas acerca de cómo era la vida antes, conociendo el punto de vista de otras generaciones que por su experiencia son más sabios que nosotros. Desafortunadamente, y como todo en la vida, de lo malo también se aprende. Debido a la enfermedad de uno de mis abuelos y, posteriormente a su pérdida, empecé a aprovechar más los momentos que tengo la oportunidad de compartir con mi familia, a valorar más todo lo que tenía y a restarle importancia a aquello que verdaderamente no importaba. Esta situación fue un golpe duro para mí debido a la relación que he tenido siempre con mis abuelos pero, con el paso del tiempo, esto me hizo ser más fuerte y estar preparada para afrontar situaciones de tal índole en un futuro, ya que es algo para lo que normalmente no estamos preparados y es necesario estarlo. LA FORMACIÓN ETAPAS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA En Educación Infantil, tuve la suerte de contar con unos maestros que me aportaron mucho en esos primeros años de mi aprendizaje. Ellos me enseñaron a leer, escribir, contar y a desarrollar muchas destrezas propias de la etapa. Además me ayudaron a
  • 5. superar mi negativa de ir al colegio, ya que al no haber cursado la guardería, al principio me costó un poco incorporarme a la escuela. De esta etapa me llevo el recuerdo unos maestros muy buenos, algunos de ellos fueron el motivo de que eligiera la docencia como el ámbito donde quería trabajar en un futuro. En Educación Primaria, aprendí muchas cosas de mis compañeros y maestros y adquirí los conocimientos básicos para la vida. Aprendí también de las malas prácticas de algunos profesores, ejemplo de ello pueden ser sus clases magistrales excesivamente aburridas y de su trato segregador hacia los niños con algún déficit o alguna dificultad de aprendizaje. En esta etapa hice verdaderas amistades para toda la vida, ya que con la mayoría de mis compañeros sigo teniendo contacto actualmente y me consta que lo seguiré teniendo siempre. Al finalizar la primaria, tenía aún más claro que de mayor quería ser maestra. ETAPAS EDUCACIÓN SECUNDARIA Y BACHILLERATO En Secundaria, una etapa llena de cambios, además de completar mi formación, adquirí muchos aprendizajes gracias a las personas con las que compartí esa etapa y con las cuales tuve muchas experiencias formativas y de ocio que me hicieron poco a poco adentrarme en el mundo adulto. Los años de bachillerato me hicieron cambiar mis hábitos y estrategias de estudio ya que las distintas materias y la dificultad de las mismas hacían que los métodos que antes utilizaba no fueran eficaces para superar las asignaturas. Esta etapa fue una etapa de la
  • 6. cual no guardo buenos recuerdos, ya que fueron años de estudio y trabajo intensos y no pude disfrutar de aquella etapa formativa ni de las personas que la compartieron conmigo. De algunos profesores aprendí que era importante ir a trabajar con buena actitud, ya que el alumno detecta si el profesor no se siente realizado con su trabajo. También aprendí de la mala práctica de mi profesor de Historia de España y me prometí a mí misma que cuando fuera profesora no le daría importancia solo a la calificación de mis alumnos, sino que tendría en cuenta todo el esfuerzo y el trabajo que habían puesto en la asignatura a lo largo del curso. ETAPA DE FORMACIÓN UNIVERSITARIA La etapa de formación universitaria fue una de las etapas que más ha marcado mi vida en la cual he adquirido muchos de los conocimientos necesarios para desempeñar la profesión que he deseado ejercer desde los primeros años de la infancia. La diplomatura fue para mí un camino muy bonito, donde puse todas mis ganas y entusiasmo por conseguir mi sueño. Las prácticas de enseñanza me dieron la oportunidad de poner en práctica todo lo aprendido, aportándome una experiencia inicial que me hizo percatarme de la importancia que tiene el maestro en la vida del niño y de la responsabilidad y la dificultad de la profesión. Lo cierto es que todas estas cosas son compensados con el cariño y el aprecio de esos niños y con los frutos de ese aprendizaje que el maestro les ha enseñado. Es cuando estaba más segura que nunca de que había elegido bien mi profesión, a pesar de la infravaloración de otros que no tienen mucha idea de ello y de cómo está el mercado laboral actualmente en lo que a la docencia se refiere. En vistas a la situación de crisis económica que actualmente continúa en nuestro país y, puesto que hasta dentro de dos años tras finalizar la carrera de magisterio no se convocarían oposiciones, me decidí a seguir estudiando y así ampliar mi formación. Fue entonces cuando me metí en Psicopedagogía. Este segundo ciclo de la etapa universitaria, el cual continúa actualmente, me está proporcionando una formación más completa y enriquecedora para mi profesión, además de darme la posibilidad de ampliar mis salidas profesionales. La Licenciatura de Psicopedagogía me ha hecho ampliar mis conocimientos sobre el ámbito educativo, viendo al alumno desde el punto de vista de un psicopedagogo, que a diferencia del maestro, sabe responder de una manera más adecuada y profesional ante alumnos que presenten necesidades educativas especiales o tengan alguna dificultad para aprender.
  • 7. Por otra parte, la Psicopedagogía me ha permitido conocer la Orientación, campo de conocimiento desconocido desde entonces para mí y el cual no me había percatado de la importancia del papel de un profesional de esta índole para el alumno a nivel académico y vocacional. A pesar de ser una carrera muy dura de estudio y trabajo complejo e intenso, estoy orgullosa de haberme decidido a estudiar Psicopedagogía, la cual me está permitiendo desarrollar mejor competencias como trabajar en equipo, manejo de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación, hablar en público, realizar proyectos de investigación y programas de intervención, ser una mejor profesional, compartir muchas horas de trabajo con los demás en momentos de estrés, mejor desarrollo de las habilidades sociales y la comunicación,… En todos estos años que he pasado en el sistema universitario, puedo decir que he conocido personas extraordinarias, tanto compañeros como profesores, muy profesionales y competentes que me han aportado mucho durante todos estos años de mi
  • 8. formación y que suponen un papel muy importante en mi aprendizaje y en mi vida. Muchos de mis compañeros son y serán verdaderos amigos y sé que con ellos podré contar el resto de mi vida. EDUCACIÓN COMPLEMENTARIA En cuanto a la enseñanza que he recibido de forma complementaria, he adquirido conocimientos informáticos y de idiomas y otros a través de diversos cursos que he ido realizando durante todos estos años. En este apartado, destacaré la ampliación de mis conocimientos de inglés mediante dos años en una academia que me está dando la posibilidad de perfeccionar el idioma, lo cual dio sus frutos el año pasado con la obtención del título B1 y, actualmente, me está dando nociones para poder optar a la obtención del título B2, muy necesario actualmente para ejercer mi profesión. La realización de tres cursos de formación permanente al profesorado, me han hecho ampliar mi conocimiento sobre temas como coeducación, uso de nuevas tecnologías en el aula y la realización de la programación didáctica docente. Esto podrá servirme de mucha ayuda en un futuro para el ejercicio profesional. MIS AMIGOS Otro de los pilares importantes en mi vida son mis amigos. Me considero una persona muy abierta y sociable, aunque muy tímida. Ello me ha permitido conocer mucha gente, con la cual suelo mantener el contacto. Considero amigos a todas aquellas personas que han compartido muchos momentos, tanto buenos como malos, de mi vida y que han sabido estar en su sitio en cada momento. Todas las experiencias vividas, todo lo que juntos hemos compartido y seguimos compartiendo, son fuentes fundamentales en mi aprendizaje y en mi desarrollo personal y social. Dentro de mis amigos quería destacar a mis íntimas amigas, con las cuales mantengo contacto a diario gracias a las nuevas tecnologías y las que tengo oportunidad de ver varias veces a la semana.
  • 9. A lo largo de todos estos años de amistad, nos hemos ayudado mutuamente a superar algunos momentos difíciles como es la pérdida de algún familiar, una pareja o algún fracaso en los estudios. Nos hemos aconsejado en situaciones de indecisión y hemos aprendido mucho de las profesiones de unas y otras al pertenecer cada una de nosotras a ramas profesionales tan distintas (arqueología, arquitectura, enfermería, educación y economía). Además, estamos continuamente informándonos sobre actualidad en cursos de formación, becas y ayudas, trabajo, etc lo cual es muy importante para nuestra formación y experiencia laboral de cara a un futuro empleo. Por otra parte, el contacto con todas ellas me ha permitido conocerme más a mi misma y a desarrollar mejor mis habilidades sociales en mi relación con los demás. MI PAREJA Hace ocho años conocí a mi pareja e iniciamos una relación de noviazgo. Puesto que empezamos a conocernos desde niños, juntos hemos aprendido muchas cosas el uno del otro a través de todas las experiencias que hemos compartido. Daniel me ha enseñado a reírme de la vida y a afrontar situaciones de estrés y desánimo cuando las cosas no salen como espero. Gracias a su optimismo, he aprendido a ver los problemas de otra forma, como una oportunidad para seguir aprendiendo. Sus consejos, su apoyo y comprensión en distintos momentos de mi vida me han hecho crecer más como persona y a prestar esa misma atención a los demás. Durante todo este tiempo, he aprendido mucho de su profesión y me ha inculcado sus gustos e intereses, que me permiten escapar durante los momentos de ocio de la rutina diaria. Además, he conocido mucha gente de su entorno y compartimos muchos amigos comunes, los cuales también han repercutido en mi aprendizaje. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Los medios de comunicación suponen otra parte importante de mi aprendizaje. Los medios que más suelo utilizar son la prensa, la televisión e internet. A través de estas
  • 10. fuentes de información, poseo un conocimiento actualizado de todo lo que ocurre actualmente en la sociedad. De todos los medios de comunicación, destacaría internet ya que es una fuente de información que utilizo a diario y con mucha frecuencia. Internet es una herramienta primordial para el buen hacer de mis estudios y para el contacto con los demás. Por otra parte, es preciso mencionar el uso de redes sociales. Actualmente, utilizo tres redes sociales (tuenti, facebook y twitter) y ello me permite estar en contacto con mi familia y amigos. Aunque es muy frecuente la información a través de la red social acerca de actualidad, conocimientos, trabajo, cursos de formación etc. Lo que las hace ser una fuente de información muy importante para mi aprendizaje. Para concluir, a través de este trabajo he querido plasmar todos los entornos que me han sido importantes para aprender. Mi familia, la formación académica que he recibido y sigo recibiendo, mis amigos, mi pareja y los medios de comunicación que utilizo constituyen ese esqueleto formativo y educativo mediante el que me sostengo. Gracias a todos esos entornos que me han dado la oportunidad de aprender he podido llegar hasta aquí. A todos ellos les debo mucho y por ellos estoy muy agradecida y orgullosa. “El aprendizaje es un simple apéndice de nosotros mismos; donde quiera que estemos, está también nuestro aprendizaje” William Shakespeare