PROMSE TIC TUCUMAN

1. Integración Pedagógica de las TIC en la Escuela Equipo TIC TUCUMAN 2007-2008 PROMSE

6. 3- 45 Escuelas bajo programa 2 escuelas Trancas 12 escuelas S. M. de Tucumán 6 escuelas Cruz Alta 3 escuelas Río Chico 1 escuela Graneros 2 escuelas Juan B. Alberdi 2 escuelas Chicligasta 3 escuelas Monteros 3 escuelas Leales 4 escuelas Tafí Viejo 2 escuelas Tafí del Valle 2 escuelas Burruyacu 1 escuela La Cocha

7. 4- Etapas de trabajo a)- Conformación del equipo TIC Tucumán: 2 UTP , 6 parejas RTIC. b)- Capacitaciones permanentes. c)- Comunicación con Directores de Nivel y de cada Institución. d)- Ingreso de las Parejas Técnico Pedagógicas en las escuelas (distribuidos en 6 zonas). e)- Diseño y aplicación de dispositivo de diagnóstico. f)- Implementación de capacitaciones con docentes (y alumnos) acorde a proyectos institucionales. g)- Diseño de material didáctico Jurisdiccional. h)- Asesoramiento, evaluación y retroalimentación de aprendizajes. i)- Difusión y socialización de experiencias.

11. 6- Produciendo con Herramientas TIC Algunas producciones con Escuelas del Programa PROMSE, integrando las TIC como estrategias pedagógicas

12. Algunos blogs en línea, de diferentes escuelas Zona 1 PROMSE Matematicando San pedro Sin Fronteras Ciencias Exactas San Pedro Extremo Esc . Técnica de Río Seco Chuscha Rural Letras Locas Lastenia RTIC Zona 4 Producciones de las Escuelas

13. Ejemplo de trabajo con Mapa Conceptual multimedia, en línea. Esc. de Comercio “Gral San Martín” Monteros . HACEMOS CLIC en la imagen para ver el mapa Mapas Conceptuales Multimedia CMAP Producciones de las Escuelas

14. Hacemos CLIC sobre la imagen , para ver el video del proceso. Escuela Técnica de La Cocha Trabajando con Webquest Producciones de las Escuelas

15. Producción con imágenes fijas. Análisis crítico de la imagen . Contra publicidades. Esc. Belgrano Producciones de las Escuelas

16. Hacemos CLIC en la imagen para ver el video realizado por alumnas del Col Nicolás Avellaneda, Aguilares . Video educativo ganador del Premio VIDEOMED Tucumán 2008 , invitado a participar en VIDEOMED Badajoz 2008 , España Producciones de las Escuelas

17. Videos Educativos Hacemos CLIC en cada imagen, para ver los videos Biografía de Alicia Moreau de Justo 9 de Julio, un recorrido por la historia Biografía del Poeta Lucho Díaz. Bella Vista Producciones de las Escuelas

18. Hacemos CLIC en cada imagen para ver los videos Esc Vicente V Heredia. Las Salinas. Colegio Nacional de Tafí Viejo Videos Educativos Escuela ROU- Articulación TIC y CAJ Producciones de las Escuelas

19. Testimonios y procesos (Material elaborado por Referentes TIC con docentes y alumnos, para compartir los procesos y logros en las Escuelas) CLIC en cada imagen, para ver los videos realizados por Referentes TIC en sus Escuelas Col. N. Avellaneda, Aguilares Esc. Ramón Adrián Araujo. Producciones con las Escuelas

23. 8- Difusión, eventos y extensión Encuentro Provincial con Directores y Docentes Material didáctico presentado por UTP Intercambio de Experiencias TIC Producción de escuelas

28. (1) (2) (1) Docentes participantes de Jornadas de capacitación, de los cuales el 25% asistieron a las capacitaciones en servicio de forma sistemática y continua durante los dos años y trabajaron aplicando lo aprendido con sus alumnos. (2) Se considera el número de alumnos que recibieron capacitación de los RTIC o que trabajaron en proyectos TIC junto con sus docentes D a t o s c u a n t i t a t i v o s 2580 994 Cantidad promedio de alumnos 1530 446 Cantidad promedio de docentes 2008 2007 Variación en un año de:

30. Datos de Recursos (1) (1) En algunas escuelas tienen aún serios problemas de espacio, seguridad o infraestructura, por lo que sólo se está trabajando con unas pocas máquinas en aulas o salas que comparten con otras actividades. (2) (2) Corresponde al 89% de las escuelas bajo programa. D a t o s c u a n t i t a t i v o s 40 Escuelas donde las pc se usan en red 640 Computadoras entregadas por Promse 590 Cantidad Máq. instaladas que actualmente están en uso Datos

31. Datos de Gestión en TIC Estadio 2: Las computadoras e impresoras las usan los alumnos y profesores. Están en el laboratorio de informática o espacio similar. Aún no tienen conexión a Internet. Estadio 3 : Se usan otros dispositivos como scanner, cámaras digitales, cañón, etc. Para los espacio curriculares. (1) (1) (2) (2) Estadio 2: Utilizan TIC en la vida cotidiana (por ejemplo, correo electrónico) y/o en otras actividades laborales. Prueban e investigan nuevos usos de TIC. Estadio 3: Usan TIC para el desarrollo de sus actividades docentes y para comunicarse con el objetivo de enriquecer el aprendizaje de los estudiantes, de una forma sistematizada D a t o s c u a n t i t a t i v o s 2 (52%) – 3 (20%) 2 (68%) – 3 o trans. (28%) Estadios Desarrollo profesional docente Recursos e Infraestructura Datos

32. Datos de Gestión en TIC Estadio 2: Los docentes aceptan las TIC desde su uso instrumental y la escuela entiende la relevancia de las TIC como parte de la actualización curricular y la preparación para el mundo del trabajo. Estadio 3 : Los docentes y construyen nuevas metas de aprendizaje que aporten a la formación de los alumnos. Usan las herramientas (blog, página web, etc.) como formas de comunicación con el medio y para los procesos de aprendizajes. (1) (1) D a t o s c u a n t i t a t i v o s 2 (48%) – 3 o trans. (30%) Cultura escolar en TIC Estadios Datos

33. Datos de Gestión en TIC Estadio 3: El planeamiento de las TIC es considerado una parte integral del planeamiento general de la escuela e incluye una gama de políticas escolares relacionadas (uso del equipamiento, administración y mantenimiento de recursos TIC, uso de Internet, temas de salud y seguridad, etc.). (1) (1) (2) (2) Estadio 1: Algunos docentes no se llegaron a incorporar las TIC dentro de la planificación de las asignaturas. Estadio 2 y 3: Las TIC se abordan como contenido sistemático en proyectos transversales. Se jerarquiza la idea de uso “reflexivo”, “creativo” y “responsable” de las herramientas. Se valora el proceso, no sólo la producción final. D a t o s c u a n t i t a t i v o s 1 (35%) – 2 y 3 (45%) Las TIC y el desarrollo curricular Transición a 3 (52%) Gestión y planificación Estadios Datos

34. Unidad Técnica Provincial (UTP): BLOG: www.tucumantic.blogspot.com Ingeniera Josefina Del Frari [email_address] Licenciada Karina Crespo [email_address] Referentes Técnicos Pedagógicos (RTIC): Zona 1: Lic. Cecilia Ballesteros, Ing. Eugenia Sadir Zona 2: Lic. Teresita Lucero, Ing. Mery Rovira Zona 3: Ing. Ana Yapura, Lic. Silvia Pereyra Zona 4: Ing. Carmen Leal, Lic. Andrea Mójica Zona 5: Lic. Huerto Décima, Ing. Jorge Anís Zona 6: Lic. Genoveva Roig, Ing. Germán Herrera Asesora Pedagógica y Coordinadora de PROMSE Lic. Milagro Critto. Lic Eugenia Rodríguez Rey Equipo TIC Tucumán Equipo TIC Tucumán