SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
El pas del temps en la manera d’escoltar música
Que seria la vida sense sons que ens recordessin un moment especial o
alguna persona important? A què ens refugiaríem en situacions de soledat,
com aprendríem els noms de coses com números o animals quan som petits o
de quina manera seriem capaços de relaxar-nos en situacions aclaparants si
no fos per la música?
La música és capaç de despertar emocions i diferents estats d’ànim en
nosaltres mateixos i, quan som feliços, volem compartir aquest sentiment amb
les persones més properes per tal de que aquestes experimentin la mateixa
sensació. Suposo que en el seu dia, Thomas Edison va sentir el mateix quan
va inventar el primer gravador i reproductor de sons, el fonògraf. Tot i que les
tecnologies musicals han anat avançant i millorant amb el pas del temps tot
passant pel gramòfon, el tocadiscs, el casset, el disc de vinil, l’MP3, entre
d’altres, crec que les intencions de crear e innovar tots aquests aparells han
sigut sempre les mateixes.
Què és la música, doncs? Per a mi és una vivència, una experiència, un
fenomen que m’ha acompanyat i m’acompanyarà durant tota la vida tot deixant
les seves empremtes en tot allò que faci i valgui la pena recordar.



                                                          Irene Peiró
                                                          4t d’ESO-A

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Pas del temps

Presentació mètode willems
Presentació mètode willemsPresentació mètode willems
Presentació mètode willemsdanasako
 
Mètode Willems grup Salieri
Mètode Willems grup SalieriMètode Willems grup Salieri
Mètode Willems grup SalieriXisca Pons
 
Power Point Setmana Extraordinària
Power Point Setmana ExtraordinàriaPower Point Setmana Extraordinària
Power Point Setmana ExtraordinàriaandreaRO
 
Programació Música P3 1rTrim 20-21.docx
Programació Música P3 1rTrim 20-21.docxProgramació Música P3 1rTrim 20-21.docx
Programació Música P3 1rTrim 20-21.docxcarmemasip
 
La MúSica I Les Emocions El Definitiu 2003
La MúSica I Les Emocions El Definitiu 2003La MúSica I Les Emocions El Definitiu 2003
La MúSica I Les Emocions El Definitiu 2003CONXITASABANES
 
Entrevista a Jordi Urraca
Entrevista a Jordi Urraca Entrevista a Jordi Urraca
Entrevista a Jordi Urraca cimioms
 
Entrevista sílvia
Entrevista sílvia Entrevista sílvia
Entrevista sílvia Laia Llacay
 
Music ed
Music edMusic ed
Music edxesca88
 
Entrevista a Juanjo Muñoz
Entrevista a Juanjo MuñozEntrevista a Juanjo Muñoz
Entrevista a Juanjo Muñozcimioms
 
Power point joana musica 2
Power point joana musica 2Power point joana musica 2
Power point joana musica 2Silvia Figueras
 
Entrevista a Jaume Serra
Entrevista a Jaume SerraEntrevista a Jaume Serra
Entrevista a Jaume Serracimioms
 
Fortuny a tocar. ebm el lligabosc
Fortuny a tocar. ebm el lligaboscFortuny a tocar. ebm el lligabosc
Fortuny a tocar. ebm el lligaboscCrp Baix Camp
 
Quart. 1r. trimestre
Quart. 1r. trimestreQuart. 1r. trimestre
Quart. 1r. trimestreMerxemusica
 
Expressió ritmico-musical
Expressió ritmico-musicalExpressió ritmico-musical
Expressió ritmico-musicalgemmacabanillas
 
metodo willems
metodo willemsmetodo willems
metodo willemslougm93
 

Semelhante a Pas del temps (20)

Presentació mètode willems
Presentació mètode willemsPresentació mètode willems
Presentació mètode willems
 
Mètode Willems grup Salieri
Mètode Willems grup SalieriMètode Willems grup Salieri
Mètode Willems grup Salieri
 
Rodejats de música
Rodejats de músicaRodejats de música
Rodejats de música
 
Power Point Setmana Extraordinària
Power Point Setmana ExtraordinàriaPower Point Setmana Extraordinària
Power Point Setmana Extraordinària
 
Programació Música P3 1rTrim 20-21.docx
Programació Música P3 1rTrim 20-21.docxProgramació Música P3 1rTrim 20-21.docx
Programació Música P3 1rTrim 20-21.docx
 
La MúSica I Les Emocions El Definitiu 2003
La MúSica I Les Emocions El Definitiu 2003La MúSica I Les Emocions El Definitiu 2003
La MúSica I Les Emocions El Definitiu 2003
 
Entrevista a Jordi Urraca
Entrevista a Jordi Urraca Entrevista a Jordi Urraca
Entrevista a Jordi Urraca
 
Entrevista sílvia
Entrevista sílvia Entrevista sílvia
Entrevista sílvia
 
Music ed
Music edMusic ed
Music ed
 
Entrevista a Juanjo Muñoz
Entrevista a Juanjo MuñozEntrevista a Juanjo Muñoz
Entrevista a Juanjo Muñoz
 
Power point joana musica 2
Power point joana musica 2Power point joana musica 2
Power point joana musica 2
 
L’Entorn Sonor
L’Entorn SonorL’Entorn Sonor
L’Entorn Sonor
 
Entrevista a Jaume Serra
Entrevista a Jaume SerraEntrevista a Jaume Serra
Entrevista a Jaume Serra
 
5.la música
5.la música5.la música
5.la música
 
Fortuny a tocar. ebm el lligabosc
Fortuny a tocar. ebm el lligaboscFortuny a tocar. ebm el lligabosc
Fortuny a tocar. ebm el lligabosc
 
Mètode Segarra
Mètode SegarraMètode Segarra
Mètode Segarra
 
Quart. 1r. trimestre
Quart. 1r. trimestreQuart. 1r. trimestre
Quart. 1r. trimestre
 
Expressió ritmico-musical
Expressió ritmico-musicalExpressió ritmico-musical
Expressió ritmico-musical
 
metodo willems
metodo willemsmetodo willems
metodo willems
 
Martenot (1)
Martenot (1)Martenot (1)
Martenot (1)
 

Pas del temps

  • 1. El pas del temps en la manera d’escoltar música Que seria la vida sense sons que ens recordessin un moment especial o alguna persona important? A què ens refugiaríem en situacions de soledat, com aprendríem els noms de coses com números o animals quan som petits o de quina manera seriem capaços de relaxar-nos en situacions aclaparants si no fos per la música? La música és capaç de despertar emocions i diferents estats d’ànim en nosaltres mateixos i, quan som feliços, volem compartir aquest sentiment amb les persones més properes per tal de que aquestes experimentin la mateixa sensació. Suposo que en el seu dia, Thomas Edison va sentir el mateix quan va inventar el primer gravador i reproductor de sons, el fonògraf. Tot i que les tecnologies musicals han anat avançant i millorant amb el pas del temps tot passant pel gramòfon, el tocadiscs, el casset, el disc de vinil, l’MP3, entre d’altres, crec que les intencions de crear e innovar tots aquests aparells han sigut sempre les mateixes. Què és la música, doncs? Per a mi és una vivència, una experiència, un fenomen que m’ha acompanyat i m’acompanyarà durant tota la vida tot deixant les seves empremtes en tot allò que faci i valgui la pena recordar. Irene Peiró 4t d’ESO-A