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PLAN DE LAS TIC EN COLOMBIA Y SU IMPORTANCIA
EN LA EDUCACIÓN
GLADYS VIZCAÍNO CASTAÑEDA
FUNDACIÓN UNIVERITARIA LOS
LIBERTADORES
INFORMÁTICA EDUCATIVA
JUNIO DE 2013
EL 2019 TODOS LOS
COLOMBIANOS
CONECTADOS,INFORMADOS Y
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PRODUCTIVO DE LAS TIC,PARA
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COLOMBIA ESTARÁ DENTRO DE
LOS LOS TRES PRIMEROS
PAÍSES DE LATINOAMÉRICA EN
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LOGRAR UN SALTO EN LA
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TIC,TANTO EN LA VIDA
COLTIDIANA COMO
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ACADEMIA Y GOBIERNO
EDUCACIÓN:
INCORPORAR LAS TIC EN EL PROCESO
EDUCATIVO Y DE FORMACIÓN PARA MAYHOR
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DE TIC CON ESTÁNDARES DE SERVICIO DE
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 USO DE TIC PARA LOGRAR ALTOS NIVELES
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INFORMACIÓN JUDICIAL PERMITIDA POR LA LEY.
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DEL SECTOR PRODUCTIVO DEL PAÍS.
 INCREMENTO DE PRODUCTIVIDAD.
 PROMOVER EL DESARROLLO DE UN SECTOR DE TIC
PARA ATENDER EL MERCADO INTERNO Y
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 FACILITAR Y PROMOVER LOS PROCESOS DE
INNOVACIÓN,INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO AL
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COMUNIDAD
 DAR ACCESO MASIFICADO ALAS TIC,CULTURA NACIONAL DE USO
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AMBIENTAL Y EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.
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GOBIERNO NACIONAL Y REGIONAL.
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EN LINEA,OLRIENTADO A UN GOBIERNO
CENTRADO EN EL CIUDADANO.
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DE LAS TIC.
 FOMENTAR INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DENTRO DE LAS
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LA EDUCACIÓN
 Transformar sistemas
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la economía globalizada y
la sociedad del
conocimiento.
 ACCESO A INTERNET
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PLAN DE LAS TIC EN COLOMBIA Y SU IMPORTANCIA EN LA EDUCACIÓN

  • 1. PLAN DE LAS TIC EN COLOMBIA Y SU IMPORTANCIA EN LA EDUCACIÓN GLADYS VIZCAÍNO CASTAÑEDA FUNDACIÓN UNIVERITARIA LOS LIBERTADORES INFORMÁTICA EDUCATIVA JUNIO DE 2013
  • 2. EL 2019 TODOS LOS COLOMBIANOS CONECTADOS,INFORMADOS Y HACIENDO USO EFICIENTE Y PRODUCTIVO DE LAS TIC,PARA MEJORAR LA INCLUSION SOCIAL Y LA COMPETITIVIDAD. COLOMBIA ESTARÁ DENTRO DE LOS LOS TRES PRIMEROS PAÍSES DE LATINOAMÉRICA EN LOS INDICADORES INTERNACIONALES DE USO Y LOGRAR UN SALTO EN LA INCLUSIÓN SOCIAL Y EN LA COMPETITIVIDAD DEL PAÍS, A TRAVÉS DE LA APROPIACIÓN Y EL USO ADECUADO DE LAS TIC,TANTO EN LA VIDA COLTIDIANA COMO PRODUCTIVA DE LOS CIUDADANOS,EMPRESAS, ACADEMIA Y GOBIERNO
  • 3. EDUCACIÓN: INCORPORAR LAS TIC EN EL PROCESO EDUCATIVO Y DE FORMACIÓN PARA MAYHOR COBERTURA Y CALIDAD.  GESTGIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA  GESTIÓN DE CONTENIDOS  GESTIÓN DEL RECURSO HUMANO ( MAESTROS Y ESTUDIANTES)  ELIMINAR EL ANALFABETISMO DIGITAL  MECANISMOS PARA DESARRROLLAR, EVALUAR Y VERIFICAR COMPETENCIAS DIGITALES EN LOS EXAMENES DEL ESTADO: ICFES,ECAES
  • 4. SALUD: IMPULSAR CALIDAD DE LA GESTION,PROMOCIÓN,PRVENCIÓN Y LA PRESTACIÓN EFICIENTEDE LOS SERVICIOS DE SALUD A LA POBLACIÓN.  PROVEER ACCESO A LA INFRAESTRUCTURA DE TIC CON ESTÁNDARES DE SERVICIO DE CLASE MUNDIAL.  USO DE TIC PARA LOGRAR ALTOS NIVELES DE CALIDAD Y CUBRIMIENTO DE LOS SERVICIOS DE SALUD.  PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN DE LA SALUD.  CAPACITACIÓN PARA PERSONAL DE LA SALUD.
  • 5. JUSTICIA: DESPLIEGUE DE RECURSOS DE TIC Y ACCIONES QUE IMPULSEN LA EFICIENCIA Y EFICACIA EN LA PRESTACIÓN DE LA JUSTICIA.  PRESTAR UNA PRONTA,ÁGIL Y OPORTUNA JUSTICIA, ATRAVÉS DEL SISTEMA JUDICIAL.  MEJORAR LA CALIDAD DE LOS SISTEMAS JUDICIALES.  ACCESO DE TODOS LOS CIUDADANOS A CUALQUIER TIPO DE INFORMACIÓN JUDICIAL PERMITIDA POR LA LEY.
  • 6. ACCIONES ORIENTADAS A DAR UN SALTO EN DESARROLLO DEL SECTOR PRODUCTIVO DEL PAÍS.  INCREMENTO DE PRODUCTIVIDAD.  PROMOVER EL DESARROLLO DE UN SECTOR DE TIC PARA ATENDER EL MERCADO INTERNO Y EVENTUALMENTE EL EXTERNO.  FACILITAR Y PROMOVER LOS PROCESOS DE INNOVACIÓN,INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO AL INTERIOR DE LAS EMPRESAS Y POR FUERA DE ELLAS,FOMENTANDO LA RELACIÓN CON UNIVERSIDADES Y CENTROS DE INVESTIGACIÓN. COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL
  • 7. COMUNIDAD  DAR ACCESO MASIFICADO ALAS TIC,CULTURA NACIONAL DE USO Y APROPIACIÓN DE LAS MISMAS.  SOPORTAR LA ATENCION DE EMERGENCIAS,LA GESTIÓN AMBIENTAL Y EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.  APROVECHAMIENTO DE REDES Y RELACIONES ENTRE CIUDADANOS, COMUNIDADES Y REGIONES.
  • 8.  MEJORAR SERVICIOS PRESTADOS POR EL GOBIERNO NACIONAL Y REGIONAL.  FORTALECER LA ESGTRATEGIA DE GOBIERNO EN LINEA,OLRIENTADO A UN GOBIERNO CENTRADO EN EL CIUDADANO.  POSIBILIDAD DE TENER EN LÍNEA INFORMACIOÓN DE LAS ENTIDADES ESTATALES  RECIBIR SERVICIOS Y REALIZAR TRÁMITES EN LÍNEA,CON LAS ENTIDADES DEL ESTADO.
  • 9. INVESTIGACIÓN ,DESARROLLO E INNOVACIÓN  MAYOR INVERSIÓN DEL GASTO PÚBLICO PARA LAS TIC.  FINANCIAR PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN  PROMOVER LA CALIDAD DE LAS INSTITUCIONES QUE PROVEEN EDUCACIÓN ESPECIALIZADA PARA LA INDUSTRIA DE LAS TIC.  FOMENTAR INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DENTRO DE LAS EMPRESAS. MARCO NORMATIVO Y REGULATORIO  POLÍTICAS DEL SECTOR DE TELECOMUNICACIONES  DOCUMENTO VISIÓN 2009 .  PLAN DE GOBIERNO DE TIC  COMISION DE REGULACIÓN DE TELECOMUNICACIONES
  • 10. LA REVOLUCIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN  Transformar sistemas educativos.  Mejorar la calidad de los colegios.  Reducir la inequidad en la oferta educativa.  Prepara para los retos de la economía globalizada y la sociedad del conocimiento.
  • 11.  ACCESO A INTERNET PARA DIVERSAS EXPERIENCIAS EDUCATIVAS.  UTILIZACIÓN DE SOFWARE EDUCATIVO INTERACTIVO. POBREZA DE RECURSOS EN ESCUELAS. ESCASEZ DE MATERIALES EN LAS BIBLIOTECAS
  • 12. HABILIDAD EN EL USO DE HERRAMIENTAS CONCEPTOS FUNDAMENTALE S CONTENIDOS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACION PERSONA COMPETENTE
  • 13.  LAS TIC ENRIQUECEN A BAJO COSTO.  PERMITEN NIVELES DE DESARROLLO Y COMPETENCIA.  EL ACCESO A LA WEB PUEDE REMPLAZAR LIBROS MANUALES,CUADERNOS TRANFORMAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN