Apresentação pbe 2012 implantação da rede

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Apresentação pbe 2012 implantação da rede

  1. 1. Programa Biblioteca e Educação 2012 Secretaria Municipal de Educação – SBCFundação de Apoio à Faculdade de Educação – USP Colaboratório de Infoeducação – ECA/USP
  2. 2. Programa Biblioteca e Educação 2012 1º. Encontro Núcleos REBI 23 de Março de 2012
  3. 3. Programa Biblioteca e Educação(PBE) Objetivo: formação em serviço de quadros profissionais da rede municipal de educação de SBC, ligados às Bibliotecas Escolares. Realização conjunta da Secretaria de Educação de São Bernardo do Campo, da Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP e de equipe do COLABORI- Colaboratório de Infoeducação (ECA/USP), sob coordenação geral do Prof. Dr. Edmir Perrotti e vice-coordenação da Profa. Dra. Ivete Pieruccini , da ECA/USP. Período: abril de 2011 a dezembro 2012
  4. 4. PBE em 2012: formação emrede O PBE iniciou-se em 2011, realizando,especialmente, cursos e Seminário (novembro). Em 2012, em consonância com demandas e expectativas da Secretaria de Educação, a metodologia do PBE foi configurada, levando em conta processos de formação em Rede.
  5. 5. Formação em rede: justificativa A rede de formação é uma instância que se constitui para que os profissionais da rede se apropriem da REBI e desenvolvam autonomia de gestão das Bibliotecas Escolares; Incluir e socializar os saberes e fazeres dos profissionais da Secretaria de Educação de SBC, ligados às Bibliotecas Escolares; Otimizar e valorizar as diferentes formações profissionais em atuação na REBI Facilita a circulação e apropriação coletiva de saberes plurais, provindos de diferentes fontes de conhecimento.
  6. 6. Configuração da Rede de Formação Com base na divisão geográfica das escolas de SBC, foram definidos 06 Núcleos REBI = NREBI Cada Núcleo REBI será identificado por um número específico: NREBI 1; NREBI 2; NREBI 3; NREBI 4; NREBI 5; NREBI 6.
  7. 7. Composição dos Núcleos REBI Cada Núcleo REBI contará com: a) uma coordenação, constituída por bibliotecário e coordenador pedagógico indicados para tanto, escolhidos segundo critérios dos técnicos da Secretaria de Educação, responsáveis pela REBI. b) uma supervisão de Núcleo, do ColaborI/USP. c) representantes das unidades escolares (1 coordenador pedagógico + 1 responsável/representante da biblioteca)
  8. 8. Configuração da Rede de Formação:Fórum REBI As 06 coordenações de Núcleos REBI, articuladas entre si, sob a coordenação geral da Seção de Bibliotecas, constituem o FÓRUM REBI, com acompanhamento dos supervisores de Núcleo, do COLABORI/USP.
  9. 9. Configuração da Rede de Formação:Supervisões de Núcleos REBI Cada Núcleo REBI contará com o apoio de um Supervisor do COLABORI/USP. Cada supervisor de núcleo deverá: a) participar da preparação, orientar e acompanhar os Encontros mensais do Núcleo REBI; b) fornecer referências teórico metodológicas e participar da seleção de materiais a serem incluídos no site do Programa Biblioteca e Educação ( ou seja, a Plataforma Virtual e-REBI); c) orientar e participar da avaliação dos encontros mensais com a Coordenação Geral do Programa; d) participar e estimular e orientar a participação do Núcleo sob sua responsabilidade, no Encontro Anual da REBI, a ser realizado no mês de setembro de 2012.
  10. 10. Coordenações de Núcleos REBI Cada Núcleo REBI, que contará com a coordenação de uma dupla de coordenação, indicada pela SE/SBC, estará encarregada da articulação das ações do Núcleo REBI Local. São atividades das coordenações: a) a preparação e acompanhamento dos Encontros Mensais de cada núcleo; b) a interlocução do núcleo com a Secção de Bibliotecas Escolares e outras instâncias devidas; c) a seleção de experiências a serem apresentadas em encontros locais e gerais da REBI, dentre outras a serem definidas no próprio processo; d) orientar, acompanhar e avaliar a implantação e desenvolvimento do núcleo em seus diferentes aspectos, tendo em vista a definição de parâmetros para a constituição de critérios que possam embasar uma política pública de Redes Municipais de Bibliotecas Escolares; e) o controle da frequência dos participantes em atividades de formação; f) o bibliotecário escolhido como membro da coordenação do Núcleo REBI, exercerá o papel de interlocutor da unidade da rede local em que atua com a coordenação geral da REBI (Secção de Bibliotecas Escolares ) e vice-versa.
  11. 11. Supervisões - Núcleos NREBI 1: Ivete Pieruccini (Roteiro 1) NREBI 2: Januária Cristina Alves (Roteiro 2) NREBI 3: Maria do Carmo Krehan (Roteiro 3) NREBI 4: Maria Sílvia Pires Oberg (Roteiro 4) NREBI 5: Marina Célia Moraes Dias (Roteiro 5) NREBI 6: Stela Maris Fazio Battaglia (Roteiro 6)
  12. 12. Dinâmicas e atividades da formação emrede A)- 01 Reunião Mensal, preparatória dos Encontros Mensais dos Núcleos REBI, reunindo a dupla de Coordenação (Bibl. + CP),Supervisor USP e equipe da Secção de Bibliotecas Escolares da SE/SBC; B)- 01 Encontro Mensal de Núcleos REBI, sob a coordenação da dupla bibliotecário e CP de cada Núcleo, reunindo o conjunto de representantes das bibliotecas/escolas dos respectivos núcleos e o Supervisor USP ; C)- 01 Encontro Anual da REBI (em 2012, será em setembro) D) 01 Curso de 40 horas sobre “Biblioteca Escolar- conceitos e práticas” para auxiliares e agentes de bibliotecas; bibliotecários e coordenadores pedagógicos encarregados da coordenação dos Núcleos REBI.
  13. 13. Reunião mensal de preparação e FórumREBI Datas: 14/março; 11/abril; 09/maio; 06/junho; 08/agosto; 10/outubro; 07/novembro Horário: 8h00 às 12h00 Local: CENFORPE Uma vez por mês, sob orientação de cada Supervisor de Núcleo REBI, haverá uma reunião para preparação dos Encontros Mensais dos Núcleos. Nessa ocasião, o Fórum REBI deverá reunir-se, momento em que serão expostos os encaminhamentos a serem dados por cada Núcleo, durante o seu encontro mensal.
  14. 14. Encontro Mensal dos Núcleos Datas: 23/março; 20/abril; 17/maio; 22/junho; 24/agosto; 26/outubro; 27/novembro Horário: 8h00 às 17h00 Local: escolhido pela Coordenação do Núcleo, em concordância com a Coordenação geral, da Secção de Bibliotecas Escolares e das escolas que acolherão os participantes. Os locais poderão variar ou não a cada encontro, em função de avaliação das coordenações de Núcleo e da REBI. Programação: a) Oficinas/palestras: 1 a cada encontro (4 horas = um período, manhã ou tarde), consideradas diferentes temáticas relacionadas ao Programa Biblioteca e Educação, como leitura, roda de estórias, literatura (poesia/prosa), memória local, circuitos culturais. b) Apresentação e análise de práticas significativas por parte das unidades participantes. c) Elaboração dos planos de trabalho a serem desenvolvidos nas bibliotecas das unidades escolares.
  15. 15. Encontro Anual da REBI Datas: 17, 18 e 19 de setembro Horário: 17/09 – à noite; 18 e 19/09 – 8h00 às 17h00 Local: CENFORPE O Encontro Anual da REBI reunirá todos membros dos Núcleos REBI, incluindo demais profissionais da Secretaria de Educação de SBC interessados, tendo em vista apresentação, discussão e avaliação de processos e produtos desenvolvidos pela REBI, no ano. O evento contará com a participação de especialistas da área, nacionais e estrangeiros, definidos pelo Programa Biblioteca e Educação.
  16. 16. CERTIFICADOS Os participantes das diferentes atividades do PBE receberão certificados, emitidos pela FAFE/USP. De acordo com os critérios estabelecidos, serão emitidos certificados aos participantes dos: a) Encontros Mensais da Rede; b) Encontro Anual da Rede; c) Curso “Biblioteca Escolar: conceitos e práticas”

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