3. Que problemão!
Na correria do segundo baile a Cinderela esqueceu da hora e o
encantamento se desfez. Além de perder o sapatinho viu tudo se
transformar em fumaça. Coitada!!!!
O que poderíamos usar para levá-la de volta para casa antes da
madrasta e das irmãs, de forma rápida e confortável?
AVIÃO -METRÔ-TAXI - VAN - ÔNIBUS -TREM
- BICICLETA - MOTO - - KOMBI - CAMINHÃO
FUSCA - MOTOCICLETA - LIMOSINE
CARRO -
4. Vamos montar!
Muito bem, com este carro a Cinderela poderá chegar antes que todos
em casa. Mas temos um probleminha... este carrinho é muito pequeno
e descoberto. Imaginem só se começar a chover de repente?
Vamos criar um cobertura para proteger a Cinderela.
5. Pesquisando
Você já teve curiosidade em saber quem inventou o carro, em que época e para
quê?
Vamos pesquisar? Mas vamos pesquisar em sites diferentes. Cada fileira do
laboratório irá clicar em um link.
http://historiadocarro.wordpress.com/
http://www.suapesquisa.com/cienciastecnologia/carrosantigos/
http://pt.wikipedia.org/wiki/Hist%C3%B3ria_do_autom%C3%B3vel
http://mundoestranho.abril.com.br/materia/como-foi-inventado-o-automovel
Atentem para o roteiro de pesquisa.
6. Hummm...sites diferentes....
Será que as informações são diferentes também? E se for, isso seria bom ou ruim?
Vamos socializar nossas informações e responder as seguintes questões:
1 – Quando foi inventado o primeiro carro? Quem inventou? O que ele fez?
Foi inventado entre 1769 e 1885. Os primeiros deste período eram carruagens
movidas a motor. Karl Benz foi um dos primeiros inventores.
2 – Como era o primeiro carro lançado?
Era o primeiro carro com motor a explosão e não ultrapassava 3km
3 – Como funcionava o primeiro automóvel?
4 – Quem inventou o carro de 4 rodas? O que mais ele tinha de diferente?
Henry Ford
5 – Como foi a chegada do carro no Brasil?
Chegou somente após a segunda Guerra Mundial
7. Que curioso...
As rodas da frente e as rodas de trás trabalham em pares, sendo movimentadas ao
mesmo tempo. Também não conseguimos fazer uma curva virando apenas uma
roda ou não conseguimos virar uma para cada lado.
Já parou para pensar o porquê isso acontece? Vamos anotar as nossas ideias!
O VOLANTE É LIGADO NAS RODAS
TEM UM FERRO LIGANDO AS DUAS RODAS
TRABALHAM COM O MOTOR
QUAL O NOME DO PALITINHO?
EIXO
8. Rodas e eixos
Vamos assistir a animação sobre rodas e eixos para saber se nossas
ideias estavam certas?
9. Rodas e eixos
Com a finalidade de multiplicar forças, podemos associar rodas e
eixos. Duas rodas acopladas a um mesmo eixo ou duas rodas
acopladas por correia são exemplos de dispositivos simples capazes de
multiplicar forças.
10. Onde encontramos?
Vamos pensar. Onde encontramos rodas que funcionam acopladas a
um eixos? Será que é somente em automóveis? Será que a força é
dobrada?
CARRINHO DE SUPERMERCADO
MOTO
CARRO
BICICLETA
PLATAFORMA DE SUPERMERCADO
CARRINHO DE BEBÊ
SKATE - PATINS
GUINCHO
SECADOR - FURADEIRA
Escolha um dos itens acima ou outro que vier a cabeça para fazer um
lindo desenho.
11. Distribuição de força
A principal função de uma roda e eixo é movimentar objetos com
mais facilidade e menos estresse para o operador, através da aplicação
e distribuição uniforme da força em vários locais. Um carro tem
vários exemplos diferentes de eixo e roda, principalmente no modo
como as rodas funcionam na estrada. Um eixo liga duas rodas e,
quando a força é aplicada pelo motor, o eixo gira para mover os dois
pneus, para frente ou para trás.
Que tal tentarmos mover o carrinho de netbooks com a rodas
travadas. E se liberarmos 1 roda? E Agora, as 2.
http://www.ehow.com.br/roda-eixo-funcionam-como_70787/
12. Sessão leitura
Vocês perceberam diferenças entre as histórias do filme e do
livro?
Vamos fazer um texto apontando estas diferenças? No final
você podem dizer de qual versão mais gostou e o por quê.