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Triangulación
Alfonso Uriel Núñez López
Triangulación
• El término triangulación es tomado de su uso en la medición
de distancias horizontales durante la elaboración de mapas
de terrenos o levantamiento topográfico, donde al conocer un
punto de referencia en el espacio, éste sólo localiza a la
persona en un lugar de la línea en dirección a este punto,
mientras que al utilizar otro punto de referencia y colocarse en
un tercer punto (formando un triángulo) se puede tener una
orientación con respecto a los otros dos puntos y localizarse
en la intersección.
• Este término metafórico representa el objetivo del
investigador en la búsqueda de patrones de convergencia
para poder desarrollar o corroborar una interpretación global
del fenómeno humano objeto de la investigación y no
significa que literalmente se tengan que utilizar tres métodos,
fuentes de datos, investigadores, teorías o ambientes.
• A continuación se verán las definiciones de la triangulación
por tres autores diferentes.
Casanova (1998)
• Utilización de diferentes medios para comprobar un dato o indicador.
• Es el uso de varias técnicas de obtención de datos para llegar a la
validación de lo conseguido mediante otras.
• Los únicos datos que se consideran válidos son los que coinciden desde
los distintos medios empleados.
Triangulación
Fuentes
Información de
diversa
procedencia
Evaluadores
Evaluación por
parte de varios
sujetos
Metodológica
Utilización de
diversas
estrategias de
campo
Temporal
Realización del
estudio en
diferentes
momentos
Espacial
Realización del
estudio en distintos
lugares
Henández Sampieri (2010)
• En la indagación cualitativa poseemos una mayor
riqueza, amplitud y profundidad en los datos, si estos
provienen de diferentes actores del proceso, de
distintas fuentes y al utilizar una mayor variedad de
formas de recolección de datos.
• A la utilización de diferentes fuentes y métodos de
recolección, se le denomina triangulación de datos.
Ander-Egg (2015)
• Uso combinado de datos, investigaciones, teorías y métodos en el estudio de
un hecho, fenómeno o proceso social, con el fin de obtener una mayor validez
y confiabilidad de los datos recogidos.
• Distingue cuatro tipos principales de triangulación tomados de Denzin:
Triangulación
De Datos
Tiempo
Espacio
De
investigadores
De teorías
Teorías
alternativas
Marco teórico
compuesto
De métodos
Intramétodos
Intermétodos
Simultánea
Cuali+cuanti
Cuanti+cuali
Secuenciasl
Cuali+cuanti
Cuanti+cuali
Se podría hablar también de
triangulación múltiple, en la que se
combinan algunos tipos de triangulación
antes indicados.
EJEMPLO DE
TRIANGULACIÓN
DE AUTORES
(a modo de conclusión)
Conclusión
• Ninguna de las estrategias que se utilicen en la búsqueda de
garantizar la calidad de los resultados es por sí sola suficiente,
sobretodo al utilizar datos cuantitativos, por lo que es recomendable
utilizar el método de triangulación.
• La triangulación evidentemente es una técnica que influye
positivamente en la validez y confiabilidad de un análisis (Casanova,
Ander-Egg). A su vez que ofrece una mayor riqueza, amplitud y
profundidad en los datos (Hernandez).
• Los autores convergen en que se puede (y debe) hacerse triangulación
tanto de datos (fuentes), de investigadores (evaluadores),
metodológica, así como recomiendan su uso combinado.
• Divergen en las definiciones de la triangulación temporal, y espacial,
pues Ander-Egg los coloca como un tipo de datos mientras que
Casanova les ve con potencial para realizar un diferente tipo de
triangulación. Además de que en cuanto a investigaciones también
cabría enmarcar la triangulación de teorías, la cual solo fue nombrada
por Denzin en Ander-Egg.
Referencias
Ander-Egg E. (2015) Aprender a investigar.Nociones basicas
para la investigación social, 2 ed., Cordoba : Brujas,
Argentina.
Casanova, M. A. (1998) La evaluación educativa. Escuela
básica, SEP-Muralla, Biblioteca para la actualización del
maestro, España.
Hernandez S. R., Fernandez C, C., Baptista L., M. P. (2010)
Metodología de la investigación, 5 ed., Mc Graw Hill,
México, D.F.
Okuda B., M.; Gómez-Restrepo, C. (2005) Métodos en
investigación cualitativa: triangulación, Revista
Colombiana de Psiquiatría, vol. XXXIV, núm. 1, pp. 118-
124, Asociación Colombiana de Psiquiatría, Bogotá, D.C.,
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Triangulación métodos

  • 2. Triangulación • El término triangulación es tomado de su uso en la medición de distancias horizontales durante la elaboración de mapas de terrenos o levantamiento topográfico, donde al conocer un punto de referencia en el espacio, éste sólo localiza a la persona en un lugar de la línea en dirección a este punto, mientras que al utilizar otro punto de referencia y colocarse en un tercer punto (formando un triángulo) se puede tener una orientación con respecto a los otros dos puntos y localizarse en la intersección. • Este término metafórico representa el objetivo del investigador en la búsqueda de patrones de convergencia para poder desarrollar o corroborar una interpretación global del fenómeno humano objeto de la investigación y no significa que literalmente se tengan que utilizar tres métodos, fuentes de datos, investigadores, teorías o ambientes. • A continuación se verán las definiciones de la triangulación por tres autores diferentes.
  • 3. Casanova (1998) • Utilización de diferentes medios para comprobar un dato o indicador. • Es el uso de varias técnicas de obtención de datos para llegar a la validación de lo conseguido mediante otras. • Los únicos datos que se consideran válidos son los que coinciden desde los distintos medios empleados. Triangulación Fuentes Información de diversa procedencia Evaluadores Evaluación por parte de varios sujetos Metodológica Utilización de diversas estrategias de campo Temporal Realización del estudio en diferentes momentos Espacial Realización del estudio en distintos lugares
  • 4. Henández Sampieri (2010) • En la indagación cualitativa poseemos una mayor riqueza, amplitud y profundidad en los datos, si estos provienen de diferentes actores del proceso, de distintas fuentes y al utilizar una mayor variedad de formas de recolección de datos. • A la utilización de diferentes fuentes y métodos de recolección, se le denomina triangulación de datos.
  • 5. Ander-Egg (2015) • Uso combinado de datos, investigaciones, teorías y métodos en el estudio de un hecho, fenómeno o proceso social, con el fin de obtener una mayor validez y confiabilidad de los datos recogidos. • Distingue cuatro tipos principales de triangulación tomados de Denzin: Triangulación De Datos Tiempo Espacio De investigadores De teorías Teorías alternativas Marco teórico compuesto De métodos Intramétodos Intermétodos Simultánea Cuali+cuanti Cuanti+cuali Secuenciasl Cuali+cuanti Cuanti+cuali Se podría hablar también de triangulación múltiple, en la que se combinan algunos tipos de triangulación antes indicados.
  • 7. Conclusión • Ninguna de las estrategias que se utilicen en la búsqueda de garantizar la calidad de los resultados es por sí sola suficiente, sobretodo al utilizar datos cuantitativos, por lo que es recomendable utilizar el método de triangulación. • La triangulación evidentemente es una técnica que influye positivamente en la validez y confiabilidad de un análisis (Casanova, Ander-Egg). A su vez que ofrece una mayor riqueza, amplitud y profundidad en los datos (Hernandez). • Los autores convergen en que se puede (y debe) hacerse triangulación tanto de datos (fuentes), de investigadores (evaluadores), metodológica, así como recomiendan su uso combinado. • Divergen en las definiciones de la triangulación temporal, y espacial, pues Ander-Egg los coloca como un tipo de datos mientras que Casanova les ve con potencial para realizar un diferente tipo de triangulación. Además de que en cuanto a investigaciones también cabría enmarcar la triangulación de teorías, la cual solo fue nombrada por Denzin en Ander-Egg.
  • 8. Referencias Ander-Egg E. (2015) Aprender a investigar.Nociones basicas para la investigación social, 2 ed., Cordoba : Brujas, Argentina. Casanova, M. A. (1998) La evaluación educativa. Escuela básica, SEP-Muralla, Biblioteca para la actualización del maestro, España. Hernandez S. R., Fernandez C, C., Baptista L., M. P. (2010) Metodología de la investigación, 5 ed., Mc Graw Hill, México, D.F. Okuda B., M.; Gómez-Restrepo, C. (2005) Métodos en investigación cualitativa: triangulación, Revista Colombiana de Psiquiatría, vol. XXXIV, núm. 1, pp. 118- 124, Asociación Colombiana de Psiquiatría, Bogotá, D.C., Colombia