2. INTRODUCCION
El desarrollo de la informática ha permitido
que hoy no sólo tengamos acceso a
nuestras PC y Servidores locales, que
podamos sentarnos frente a una
computadora y obtener resultados de una
aplicación, consultar una Base de Datos,
o cualquier utilidad, sino que podamos
hacer eso en una máquina que se
encuentre en cualquier parte del mundo
con sólo una llamada ..............
3. QUE SE ENTIENDE POR
INTERNET ?
Internet puede ser definida como
"Una red de redes de
computadoras"
que se encuentran interconectadas a lo
largo del mundo, y que nadie es dueño
de toda esa telaraña de redes.
Simplemente cada usuario paga su
conexión hasta llegar a la red
4. DESDE DONDE ESTEMOS .........
Podemos acceder mediante una simple
llamada telefónica a través de Internet a
cualquier computadora esté donde esté,
en cualquier parte del mundo.
SIEMPRE QUE TENGA
COMUNICACIÓN GLOBAL
5. UNA IDEA DEL FENOMENO
INTERNET
Para tener una idea de cómo internet se
incorpora a la sociedad se debe
recordar que la radio demoró 28 años
en llegar a 40 millones de personas y la
televisión sólo tardó 10 años en llegar a
la misma cantidad de gente, y hoy
dichos medios tiene una llegada masiva
6. UN POCO DE HISTORIA
Nació en EEUU como un proyecto de la DARPA
(Defense Advanced Research Projects Agency).
Esta Agencia del gobierno de EE.UU. buscaba
intercambiar información entre los investigadores,
científicos y militares, ubicados en distintos sitios
distantes.
La red debía soportar un ataque nuclear, constaba
de 4 computadores interconectadas y se llamaba
DARPANET. En 1972 ya había conectadas 37
computadores y pasó a denominarse ARPANET, la
aplicación mas utilizada en ésta era Telnet para
luego pasar a ser el e~mail.
7. Hacia 1984 la NSF (National Science Foundation)
estableció la NSFNET paralela a la ARPANET
para la investigación académica que ya estaba
saturada, también la NSFNET se saturó hacia
mediados de 1987 y no precisamente por la
actividad académica.
En éste año se redimensionó totalmente la
NSFNET, con un acceso más rápido, con modems
y computadoras mas veloces, a ellas podían
ingresar todos los países aliados de EEUU.
En los 90 se empieza a conocer como en la
actualidad, La red o Internet y se abrió para todo
aquel que pudiera conectarse.
8. PROTOCOLO DE
COMUNICACIONES
• Los nodos de una red siguen un conjunto de
reglas, denominados protocolos para
intercambiar información, que a su vez sirve
también para definir los servicios que pueden
estar disponibles en un ordenador. Hay muchos
tipos diferentes de protocolos, aunque los más
habituales proporcionan conexiones TCP/IP que
permiten que los usuarios se conecten a Internet.
• El protocolo de comunicaciones TCP/IP
(Transmision Control Protocol/Internet Protocol)
sirve como núcleo de Internet. Este protocolo de
comunicaciones permite conectar computadores
que utilizan distintos sistemas operativos
9. ESQUEMA DE
DIRECCIONAMIENTO
• Al esquema de direccionamiento en Internet se le
conoce como direccionamiento. Una dirección IP es un
número formado por cuatro octetos de la siguiente
forma xxx.xxx.xxx.xxx donde cada xxx representa un
numero decimal entre 0 y 255 e identifica en forma
única a cada dispositivo conectado a la gran red. Por
ejemplo 168.101.122.1 identifica una red y un host
dentro de esa red.
• Como a las personas les es dificil identificarse con
números, se manejan mediante nombres que la red se
encarga de traducir a direcciones IP, así el nombre
completo de una maquina puede ser ufpso.edu.co
10. QUE ES UN HOST ?
• En Internet se llama host a cualquier ordenador
conectado a la red y que dispone de un número IP
y un nombre definido, es decir, cualquier
ordenador que puede enviar o recibir información a
otro ordenador. Host suele traducirse al castellano
como anfitrión.
• Otros términos que se utilizan con frecuencia son
ordenador local y ordenador remoto. Ordenador
local se refiere por lo general al ordenador que el
usuario está usando en primera instancia, a través
del cual se establece una conexión con otro
ordenador al que se solicita un servicio, éste último
es el ordenador remoto.
12. QUE SE PUEDE HACER EN
INTERNET?
• Comunicarse con un número ilimitado de
usuarios a través del Correo.
• “Chatear” o conversar con otras personas
en tiempo real.
• Participar en video conferencias.
• Obtener gratuitamente o pagando,
programas, ficheros, etc. de cualquier tipo
y dimensión.
13. • Acceder a una cantidad inimaginable de
información de todo tipo, con acceso a
grandes Bibliotecas, Universidades, etc. en
todo el mundo.
• Participar en Grupos de Usuarios, Grupos de
Discusión, Listas de Interés, etc.
• Anunciar, publicitar, comprar, vender u
ofertar cualquier producto o servicio.
• Suscribirse a publicaciones de interés,
gratuitas o no.
14. • “Visitar” lugares célebres y de interés
en el ciber-espacio.
• Conseguir y ofrecer trabajo. Consultar
bolsas de trabajo.
• Invertir, ganar y perder dinero.
• Participar en innumerable cantidad de
opciones de entretenimientos.
• Participar en subastas y remates de
todo tipo de objetos.
16. SERVICIOS DE INTERNET
• Mensajería - Correo electrónico – E-mail
El correo electrónico fue una de las primeras
aplicaciones creadas para Internet y de las
que más se utilizan. Éste medio es rápido,
eficiente y sencillo de administrar, llegando a
ser el sistema más sofisticado de mensajería
que hoy conocemos.
El correo electrónico es mas sencillo que
escribír una carta o enviar un fax, funciona los
365 días del año las 24 horas del día, a no ser
que caiga un servidor.
17. SERVICIOS DE INTERNET
• FTP o File Transfer Protocol
Este servicio permite la transferencia de
archivos hacia y desde el servidor de FTP. Se
diseñó para permitir el intercambio de datos y
archivos entre computadores host y cliente.
La estructura de FTP es Client/Server, el
servidor posee una estructura de directorios o
carpetas en donde se encuentran alojados los
archivos de texto, gráficos, etc y el cliente
accede mediante un utilitario de FTP o línea de
comando para extraer archivos a su PC o
enviarlos al servidor.
18. VIDEOCONFERENCIA
• Al telefóno vía Internet se le sumó la
transmisión de video en directo
creando el nuevo concepto de
"Videoconferencia".
19. CHATEO O CONVERSACION EN
LINEA
• Con este servicio, los usuarios hablan entre sí
usando el teclado, tecleando sus opiniones
sobre los más diversos temas a través de miles
de canales temáticos diferentes. Para participar
en Cuartos de Chateo hay que contar con un
programa específico, que permite acceder a
una serie de servidores públicos conectados en
red, dedicados a este tipo de comunicación.
20. EL SERVICIO ESTRELLA DE
INTERNET WWW
• El World Wide Web, su historia y concepto.
Nace en 1989 en el laboratorio Europeo de
Física de Partículas (CERN). Los investigadores
querían un método único que realizara la
actividad de encontrar cierta información, traerla
a la computadora y ver ponencias y/o gráficos a
través de una interface única, eliminando la
complejidad de diversas herramientas.
A finales de 1990 los investigadores ya tenían un
browser o visualizador en modo texto y uno en
modo gráfico.
21. QUE NOS PROPORCIONA EL
WWW
• El WWW convierte el acceso a Internet en algo
sencillo para el público en general lo que da a ésta un
crecimiento explosivo. Es relativamente sencillo
recorrer el Web y publicar información en el. Las
herramientas del WWW crecieron a lo largo de los
últimos seis años hasta ser las más populares.
Permite unir información que está en un extremo del
planeta con otro en un lugar distante a través de algo
que se denomina hipervínculo, al hacer click sobre
éste nos comunica con el otro sector del documento o
con otro documento en otro servidor de información.
22. ¿ QUE SE NECESITA PARA
ACCEDER A WWW ?
• La conexión a Internet.
• Se debe ejecutar en la computadora cliente
un browser o visualizador, más conocidos en
la actualidad como NAVEGADORES. Esta es
una aplicación que sabe como interpretar y
mostrar documentos hipertextuales.
Ejemplos: Microsoft Internet Explorer y
Navigator, de Netscape.
23. ¿ QUE ES UNA PAGINA WEB ?
Una aplicación web consta de una o más
páginas conectadas entre sí. Un buen
punto de partida sería decir que una
página web es un archivo de texto que
contiene lenguaje de marcas de
hipertexto (HTML), etiquetas de formato
y vínculos a archivos gráficos y a otras
páginas web.
24. DIRECCIONES WEB URL
Cada página Web tiene asociado una dirección o URL
(Localizador Uniforme de Recursos). Por ejemplo, la
página principal de la UFPS Ocaña es
www.ufps.edu.co. Una dirección URL es la ruta a una
página determinada dentro de Internet. Se utiliza de la
misma forma que para localizar un archivo en una
computadora, en este caso indica que es la página
principal que esta situada en el servidor de Microsoft
que esta conectado al WWW.
El nombre de la página principal dentro del servidor es
normalmente default.htm o Index.htm, y estos son los
archivos que se despliegan en el navegador si no se
indica cual y si solo se indica el nombre base de URL.
25. LOS DOMINIOS DE INTERNET
•
(.cu / .com / .org) Hablamos de Dominios cuando nos
estemos refiriendo al registro en un Organismo Pertinente
del nombre que hayamos elegido. Así pues los Dominios de
1er. Nivel son los que indican o la actividad o la zona
geográfica a la que pertenecemos o registramos el dominio.
Ejemplo: www.infomed.sld.cu
• (www.nombre.xxx) Los Dominios de segundo Nivel, son las
palabras o letras que nosotros registramos, por ejemplo, el
nombre de nuestra empresa o producto, o una actividad.
Ejemplo: www.microsoft.com
• (www.nombre.proveedordeinternet.xxx) Los Dominios de
3er. Nivel son los que se crean cuando el nombre con el que
deseamos que se nos identifique está junto con el de nuestro
proveedor de Internet. Ej: www.softcal.co.cu
26. DOMINIOS DE PRIMER NIVEL
POR ACTIVIDAD
• .com: Organizaciones comerciales.
• .org: Organizaciones sin fines de
lucro.
• .gov: Organizaciones
gubernamentales.
• .edu: Organizaciones educacionales.
• .mil: Organizaciones militares.
• .net: Organizaciones de servicios a la Red
27. DOMINIOS DE PRIMER NIVEL
POR PAISES
•
•
•
•
•
•
•
•
.co
.es
.us
.fr
.uk
.it
.ar
.jp
Colombia
España
EEUU
Francia
Reino Unido
Italia
Argentina
Japon
28. www.ufpso.edu.co
Hace referencia al
tipo de servicio
que se ofrece en
esa dirección.
También puede ser
http, ftp, News ...
Dominio
Organizacional
Habitualmente Hace
referencia al contenido
de la página
Dominio
Geográfico
29. COMO HACER UNA BUSQUEDA
EN INTERNET
• ¿Qué son los Motores de Búsqueda o
Search Engine?
Buscar información en Internet sin algo
que lo ayude a uno sería una tarea
titánica. Este es el origen de los
motores de búsqueda. Primero: Indices
Temáticos. Ej. Yahoo.
30. • Internet es demasiado
grande para la mayoría de
los usuarios, y a veces,
puede ser difícil encontrar
lo que se busca cuando se
navega por ella. Por ello,
intentaremos explicar los
métodos y motores más
comunes para encontrar
información en Internet.
31. MOTORES Y BUSCADORES
La información la encontraremos en grandes
bases de datos conocidos (en español) como
buscadores que según estén estructurados se
dividen principalmente en dos tipos:
clasificadores o buscadores de categorías
(también conocidos como "índices") y
buscadores de contenidos (o de palabras por
contexto). Un primer ejemplo de clasificador
por categorías sería Yahoo, un árbol temático
que cubre todo el conocimiento humano, y un
ejemplo de buscador de contenido sería:
AltaVista, Google, Alltheweb ..
32. PORTALES EN INTERNET
• Un Portal en Internet es un Sitio Web que
reúne una serie de servicios interesantes y
llamativos para los navegantes: Correo
Electrónico, Chat, Búsquedas, Enlaces a
otros portales, Compras, Postales,
Calendarios, Juegos, Diarios, Revistas,
Noticias, Foros de Interés, Ocio, Gente
para conocer, etc., de manera que los
usuarios lo conviertan en su lugar de
arrancada para la navegación.
33. INTERNET EN LA EDUCACION
NO SOLO SE DEBE INCLUIR EN LA EDUCACION
LA INFORMATICA O LA MULTIMEDIA, SINO TODO
LORELACIONADO CON INTERNET.
LOS ACTUALES ALUMNOS DEBEN MANEJAR
INTERNETCOMO MANEJAR UN DICCIOANRIO O
UNA CALCULADORA.
ES UN CONTENIDO PROCEDIMENTUAL QUE
POCO A POCO SE TENDRÁ QUE IR METIENDO EN
EL AULA.
34. INTERNET EN LA EDUCACION
COMO PROFESORES ¿PARA QUE NOS SIRVE
INTERNET?
• Visitar paginas WEB de centros educativos.
• Compartir nuestros proyectos, ideas (informar) a
través de la pagina WEB de nuestra institución.
• Utilizar el Correo Electrónico para informarnos e
informar
• Utilizar servicios de Internet como Grupo de
Noticias y Videoconferencias para ampliar las
clases.
35. INTERNET EN LA EDUCACION
¿Y A NUESTROS ALUMNOS?
• Utilizar las paginas WEB como fuente de
información.
• Visitar paginas WEB como entretenimiento
educativo
• Utilizar el Correo Electrónico para fomentar la
comunicación entre los alumnos.