SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
Baixar para ler offline
1




                                           ปฏิ บติการที่ 7 ในสิ่ งมีชีวิตมีสารเคมี
                                                ั
                                                กิ จกรรมที่ 7.1 กรดนิ วคลีอิก

                                   เรื่องการสกัดDNA จากหัวหอมและมะเขือเทศ

                          ชื่อกลุ่ม...............................................................................
สมาชิ ก

1.....................................................................ห้อง....................รหัสนักศึกษา...........................

2.....................................................................ห้อง....................รหัสนักศึกษา...........................

3......................................................................ห้อง....................รหัสนักศึกษา...........................

4......................................................................ห้อง....................รหัสนักศึกษา...........................

5......................................................................ห้อง....................รหัสนักศึกษา...........................

6......................................................................ห้อง....................รหัสนักศึกษา...........................

จุดประสงค์

1. เพือศึกษาวิธการสกัด DNA จากหอมหัวใหญ่และมะเขือเทศ
     ่         ี
2.เพือศึกษาการแปลงสภาพของโปรตีน
    ่
สมมติ ฐาน

     ในหอมหัวใหญ่และมะเขือเทศมี DNA ซึงเป็ น สารทางพันธุกรรม ทีสามารถสกัด
                                     ่                         ่
ออกมาได้
ตัวแปรต้น
    หอมหัวใหญ่ , มะเขือเทศ

ตัวแปรตาม
    สายทางพันธุกรรม DNA
2




ตัวแปรควบคุม
    ปริ มาณสารสกัด DNA
    ปริ มาณของหอมหัวใหญ่ , มะเขือเทศ
    ปริ มาณ Alcohol 95 % ,เวลาที่ใช้ในการปัน
                                           ่

บทนา

        DNA หรือ Deoxyribonucleic acid เป็ นสารพันธุกรรมทีโดยทัวไป จะพบอยูในนิวเคลียส
                                                          ่    ่          ่
ของสิงมีชวต นอกจากนี้ยงพบได้ในไมโทคอนเดรียด้วย DNA ไม่สามารถมองเห็นได้ดวยตา
      ่ ีิ              ั                                                   ้
เปล่า แต่สามารถศึกษาได้จากการมองผ่านกล้องจุลทรรศน์ หรือการสกัดออกมาโดยใช้เทคนิค
ชันสูง (ซึงมีความยุงยากซับซ้อนในขันตอนการทดลอง) แต่การทดลองนี้จะแสดงให้เห็นถึง
  ้      ่         ่              ้
วิธการง่ายๆ ทีจะสกัด DNA ออกมา โดยใช้สารต่างๆ ทีมอยูในห้องปฏิบตการในมหาวิทยาลัย
    ี          ่                                   ่ ี ่          ั ิ
หรือโรงเรียน

อุปกรณ์
1.หัวหอม 6 หัว มะเขือเทศ 6 หัว
2.น้ ายาล้างจาน 1 ขวด(เล็ก)
3. NaCl 50 g
4.แอลกอฮอร์ 95% (แช่ในตูเย็นช่องแช่เย็นจัด ทิงไว้ขามคืน)
                          ้                  ้ ้
5.บีกเกอร์ 250 ml 12 อัน หลอดทดลอง 12 อัน
6.กระดาษกรองหรือกระชอนกรองกาก (หรือผ้าพันแผลทบหลายชัน)   ้
7. กรวยกรอง,แท่งแก้ว,มีดปอกผลไม้,ถุงมือพลาสติก
           ั่
8.เครื่องปนน้ าผลไม้

วิ ธีการทดลอง

   1. ปอกหัวหอม 1 หัว ล้างให้สะอาด และหันให้เป็นชินเล็กๆ ใส่ไว้ในบีกเกอร์
                                           ่         ้
      2. เจือจางน้ ายาล้างจาน เข้มข้น10% โดยเติมน้ ายาล้างจาน 10 มิลลิลตร ลงในน้ ากลัน
                                                                       ิ             ่
      90 มิลลิลตร
               ิ
3




     3. เทน้ ายาล้างจานเจือจาง 10 mlและNaCl 3 กรัม ลงในบีกเกอร์ทใส่ชนหัวหอม
                                                                        ่ี ้ิ
                                       ั่                ั่
     4. เทส่วนผสมทังหมด ลงในเครื่องปนน้ าผลไม้ และปนด้วยความเร็วสูงสุดประมาณ
                       ้
     15 วินาที
                    ั่
     5. เทหัวหอมปนลงในบีกเกอร์ใบเดิม
     6. กรองเอากากออกด้วยกระชอน หรือใช้ผาพันแผลทบหลายชันวางในกรวยพลาสติกใบ
                                              ้                       ้
     ใหม่ กระดาษกรอง
     7. เทน้ าหัวหอมลงในหลอดทดลองประมาณ 10 มิลลิลตร         ิ
     8. ค่อยๆ เทแอลกอฮอร์ 95% แช่เย็นจัด ประมาณ 10 มิลลิลตร ลงตามข้างหลอด ให้
                                                                  ิ
     สังเกตเห็นการแยกชันของของเหลว โดยน้ าหัวหอมจะอยูดานล่างและแอลกอฮอร์อยู่
                         ้                                    ่ ้
     ด้านบน (การเทแอลกอฮอร์อย่างแรงจะทาให้ไม่เกิดการแยกชัน)         ้
     9. ถือหลอดทดลองไว้นิ่งๆ (ห้ามเขย่า) จะเริ่ มเห็นสายดีเอ็นเอปรากฏขึนในชันของ
                                                                              ้ ้
     แอลกอฮอล์ที่อยู่ด้านบน
     10. ใช้แท่งแก้วด้านปลายแบน หรือไม้แหลมค่อยๆ จุมลงไปเหนือรอยต่อของสารละลาย
                                                       ่
     ทัง 2 ชัน หมุนแท่งแก้วอย่างช้าๆ เพือเก็บ DNA ทีมลกษณะเป็ นเมือกเหนียวให้ตด
         ้    ้                         ่            ่ ีั                         ิ
     ขึนมากับแท่งแก้ว
       ้

     11. ทาซาข้อ 1 - 10 แต่เปลี่ยนหอมหัวใหญ่เป็ นมะเขือเทศ
            ้

ผลการทดลอง

   พืชที่ใช้สกัด                   ลักษณะของ DNA ที่สงเกตเห็น
                                                     ั

หอมหัวใหญ่

 มะเขือเทศ
4




อภิ ปรายผลการทดลอง




สรุปผลการทดลอง
5




คาถามหลังการทดลอง
1. ทาไมการทดลองครังนี้ตองมีน้ ายาล้างจานและNaClแล้วปน
                                  ้ ้                                                      ั่
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
2. ทาไมการทดลองครังนี้ตองเติม Alcohol 95 %
                                   ้ ้
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
3. ในการทดลองครังนี้อะไรทีทาให้โปรตีนเกิดการแปรสภาพทางธรรมชาติ
                              ้             ่
..............................................................................................................................................
4. นอกจากข้อ 3 มีอะไรอีกบ้างทีทาให้โปรตีนเกิดการแปรสภาพทางธรรมชาติ
                                                 ่
..............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
 5. นักศึกษาคิดว่าการทดลองครังนี้มประโยชน์ อย่างไรต่ออนาคตของนักศึกษาบ้าง
                                                 ้ ี
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
6

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

หน่วยของสิ่งมีชีวิต
หน่วยของสิ่งมีชีวิตหน่วยของสิ่งมีชีวิต
หน่วยของสิ่งมีชีวิต
netzad
 
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
สมศรี หอมเนียม
 
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2
Tanchanok Pps
 
ใบกิจกรรมที่ 10 กลไกภูมิคุ้มกัน
ใบกิจกรรมที่ 10 กลไกภูมิคุ้มกันใบกิจกรรมที่ 10 กลไกภูมิคุ้มกัน
ใบกิจกรรมที่ 10 กลไกภูมิคุ้มกัน
Aomiko Wipaporn
 
แบบทดสอบย่อย เรื่องกล้องจุลทรรศน์
แบบทดสอบย่อย เรื่องกล้องจุลทรรศน์แบบทดสอบย่อย เรื่องกล้องจุลทรรศน์
แบบทดสอบย่อย เรื่องกล้องจุลทรรศน์
Phattarawan Wai
 
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
Sumarin Sanguanwong
 
ใบงานที่ 1 ธาตุและสารประกอบ
ใบงานที่ 1 ธาตุและสารประกอบใบงานที่ 1 ธาตุและสารประกอบ
ใบงานที่ 1 ธาตุและสารประกอบ
website22556
 
ใบกิจกรรมที่ 2 เรื่อง กล้องจุลทรรศน์
ใบกิจกรรมที่ 2 เรื่อง กล้องจุลทรรศน์ใบกิจกรรมที่ 2 เรื่อง กล้องจุลทรรศน์
ใบกิจกรรมที่ 2 เรื่อง กล้องจุลทรรศน์
Aomiko Wipaporn
 

Mais procurados (20)

7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
 
หน่วยของสิ่งมีชีวิต
หน่วยของสิ่งมีชีวิตหน่วยของสิ่งมีชีวิต
หน่วยของสิ่งมีชีวิต
 
แผนBioม.6 2
แผนBioม.6 2แผนBioม.6 2
แผนBioม.6 2
 
ระบบขับถ่าย ม.2
ระบบขับถ่าย ม.2ระบบขับถ่าย ม.2
ระบบขับถ่าย ม.2
 
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
 
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2
 
แบบทดสอบเทคโนยีน
แบบทดสอบเทคโนยีนแบบทดสอบเทคโนยีน
แบบทดสอบเทคโนยีน
 
ใบกิจกรรมที่ 10 กลไกภูมิคุ้มกัน
ใบกิจกรรมที่ 10 กลไกภูมิคุ้มกันใบกิจกรรมที่ 10 กลไกภูมิคุ้มกัน
ใบกิจกรรมที่ 10 กลไกภูมิคุ้มกัน
 
แบบทดสอบย่อย เรื่องกล้องจุลทรรศน์
แบบทดสอบย่อย เรื่องกล้องจุลทรรศน์แบบทดสอบย่อย เรื่องกล้องจุลทรรศน์
แบบทดสอบย่อย เรื่องกล้องจุลทรรศน์
 
แผนBioม.4 1
แผนBioม.4 1แผนBioม.4 1
แผนBioม.4 1
 
แบบฝึกหัดอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
แบบฝึกหัดอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมีแบบฝึกหัดอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
แบบฝึกหัดอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
 
ระบบน้ำเหลืองและระบบภูมิคุ้มกัน
ระบบน้ำเหลืองและระบบภูมิคุ้มกัน ระบบน้ำเหลืองและระบบภูมิคุ้มกัน
ระบบน้ำเหลืองและระบบภูมิคุ้มกัน
 
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
 
ใบงานที่ 1 ธาตุและสารประกอบ
ใบงานที่ 1 ธาตุและสารประกอบใบงานที่ 1 ธาตุและสารประกอบ
ใบงานที่ 1 ธาตุและสารประกอบ
 
1 แบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์วิชาฟิสกส์ เรื่อง ความหนาแน่น
1 แบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์วิชาฟิสกส์ เรื่อง ความหนาแน่น1 แบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์วิชาฟิสกส์ เรื่อง ความหนาแน่น
1 แบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์วิชาฟิสกส์ เรื่อง ความหนาแน่น
 
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
 
การศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอด
การศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอดการศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอด
การศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอด
 
5.ชุดที่ 2 โครงสร้างของเซลล์
5.ชุดที่ 2 โครงสร้างของเซลล์5.ชุดที่ 2 โครงสร้างของเซลล์
5.ชุดที่ 2 โครงสร้างของเซลล์
 
ข้อสอบวิทย์เรื่องเซลล์ 2
ข้อสอบวิทย์เรื่องเซลล์ 2ข้อสอบวิทย์เรื่องเซลล์ 2
ข้อสอบวิทย์เรื่องเซลล์ 2
 
ใบกิจกรรมที่ 2 เรื่อง กล้องจุลทรรศน์
ใบกิจกรรมที่ 2 เรื่อง กล้องจุลทรรศน์ใบกิจกรรมที่ 2 เรื่อง กล้องจุลทรรศน์
ใบกิจกรรมที่ 2 เรื่อง กล้องจุลทรรศน์
 

Semelhante a 7.1 (1)

โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี 6
โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี 6โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี 6
โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี 6
Aungkana Na Na
 
โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี 6
โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี 6โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี 6
โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี 6
Aungkana Na Na
 
โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี 6
โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี 6โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี 6
โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี 6
Aungkana Na Na
 
8 ชุดการเรียนรู้ น้ำพริกตะไคร้
8 ชุดการเรียนรู้ น้ำพริกตะไคร้8 ชุดการเรียนรู้ น้ำพริกตะไคร้
8 ชุดการเรียนรู้ น้ำพริกตะไคร้
rdschool
 
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
sariya25
 
แนะนำอุปกรณ์ห้องปฏิบัติการวิทย์
แนะนำอุปกรณ์ห้องปฏิบัติการวิทย์แนะนำอุปกรณ์ห้องปฏิบัติการวิทย์
แนะนำอุปกรณ์ห้องปฏิบัติการวิทย์
Jariya Jaiyot
 
เฉลยแบบฝึกหัด17.5โครงสร้างdna
เฉลยแบบฝึกหัด17.5โครงสร้างdnaเฉลยแบบฝึกหัด17.5โครงสร้างdna
เฉลยแบบฝึกหัด17.5โครงสร้างdna
Wan Ngamwongwan
 
โครงงานโรคพืช
โครงงานโรคพืชโครงงานโรคพืช
โครงงานโรคพืช
Weeraphon Parawach
 
Projectm6 2-2554 kor
Projectm6 2-2554 korProjectm6 2-2554 kor
Projectm6 2-2554 kor
Theyok Tanya
 
Pat2 52 72
Pat2 52 72Pat2 52 72
Pat2 52 72
june41
 

Semelhante a 7.1 (1) (20)

โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี 6
โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี 6โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี 6
โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี 6
 
โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี 6
โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี 6โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี 6
โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี 6
 
โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี 6
โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี 6โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี 6
โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี 6
 
8 ชุดการเรียนรู้ น้ำพริกตะไคร้
8 ชุดการเรียนรู้ น้ำพริกตะไคร้8 ชุดการเรียนรู้ น้ำพริกตะไคร้
8 ชุดการเรียนรู้ น้ำพริกตะไคร้
 
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
 
แนะนำอุปกรณ์ห้องปฏิบัติการวิทย์
แนะนำอุปกรณ์ห้องปฏิบัติการวิทย์แนะนำอุปกรณ์ห้องปฏิบัติการวิทย์
แนะนำอุปกรณ์ห้องปฏิบัติการวิทย์
 
Postharvest Newsletter ปีที่ 10 ฉบับที่ 1 มกราคม - มีนาคม 2554
Postharvest Newsletter ปีที่ 10 ฉบับที่ 1 มกราคม - มีนาคม 2554Postharvest Newsletter ปีที่ 10 ฉบับที่ 1 มกราคม - มีนาคม 2554
Postharvest Newsletter ปีที่ 10 ฉบับที่ 1 มกราคม - มีนาคม 2554
 
แบบทดสอบสังเคราะห์แสง
แบบทดสอบสังเคราะห์แสงแบบทดสอบสังเคราะห์แสง
แบบทดสอบสังเคราะห์แสง
 
Subst 1
Subst 1Subst 1
Subst 1
 
Subst 1
Subst 1Subst 1
Subst 1
 
Basic cell
Basic cellBasic cell
Basic cell
 
Diffusion and osmotic
Diffusion and osmoticDiffusion and osmotic
Diffusion and osmotic
 
เฉลยแบบฝึกหัด17.5โครงสร้างdna
เฉลยแบบฝึกหัด17.5โครงสร้างdnaเฉลยแบบฝึกหัด17.5โครงสร้างdna
เฉลยแบบฝึกหัด17.5โครงสร้างdna
 
โครงงานโรคพืช
โครงงานโรคพืชโครงงานโรคพืช
โครงงานโรคพืช
 
Postharvest Newsletter ปีที่ 13 ฉบับที่ 1 มกราคม-มีนาคม 2557
Postharvest Newsletter ปีที่ 13 ฉบับที่ 1 มกราคม-มีนาคม 2557Postharvest Newsletter ปีที่ 13 ฉบับที่ 1 มกราคม-มีนาคม 2557
Postharvest Newsletter ปีที่ 13 ฉบับที่ 1 มกราคม-มีนาคม 2557
 
Projectm6 2-2554 kor
Projectm6 2-2554 korProjectm6 2-2554 kor
Projectm6 2-2554 kor
 
การกลั่นอย่างง่าย
การกลั่นอย่างง่ายการกลั่นอย่างง่าย
การกลั่นอย่างง่าย
 
การกลั่นอย่างง่าย
การกลั่นอย่างง่ายการกลั่นอย่างง่าย
การกลั่นอย่างง่าย
 
Pat2 52 72
Pat2 52 72Pat2 52 72
Pat2 52 72
 
Pat2 2552
Pat2 2552Pat2 2552
Pat2 2552
 

7.1 (1)

  • 1. 1 ปฏิ บติการที่ 7 ในสิ่ งมีชีวิตมีสารเคมี ั กิ จกรรมที่ 7.1 กรดนิ วคลีอิก เรื่องการสกัดDNA จากหัวหอมและมะเขือเทศ ชื่อกลุ่ม............................................................................... สมาชิ ก 1.....................................................................ห้อง....................รหัสนักศึกษา........................... 2.....................................................................ห้อง....................รหัสนักศึกษา........................... 3......................................................................ห้อง....................รหัสนักศึกษา........................... 4......................................................................ห้อง....................รหัสนักศึกษา........................... 5......................................................................ห้อง....................รหัสนักศึกษา........................... 6......................................................................ห้อง....................รหัสนักศึกษา........................... จุดประสงค์ 1. เพือศึกษาวิธการสกัด DNA จากหอมหัวใหญ่และมะเขือเทศ ่ ี 2.เพือศึกษาการแปลงสภาพของโปรตีน ่ สมมติ ฐาน ในหอมหัวใหญ่และมะเขือเทศมี DNA ซึงเป็ น สารทางพันธุกรรม ทีสามารถสกัด ่ ่ ออกมาได้ ตัวแปรต้น หอมหัวใหญ่ , มะเขือเทศ ตัวแปรตาม สายทางพันธุกรรม DNA
  • 2. 2 ตัวแปรควบคุม ปริ มาณสารสกัด DNA ปริ มาณของหอมหัวใหญ่ , มะเขือเทศ ปริ มาณ Alcohol 95 % ,เวลาที่ใช้ในการปัน ่ บทนา DNA หรือ Deoxyribonucleic acid เป็ นสารพันธุกรรมทีโดยทัวไป จะพบอยูในนิวเคลียส ่ ่ ่ ของสิงมีชวต นอกจากนี้ยงพบได้ในไมโทคอนเดรียด้วย DNA ไม่สามารถมองเห็นได้ดวยตา ่ ีิ ั ้ เปล่า แต่สามารถศึกษาได้จากการมองผ่านกล้องจุลทรรศน์ หรือการสกัดออกมาโดยใช้เทคนิค ชันสูง (ซึงมีความยุงยากซับซ้อนในขันตอนการทดลอง) แต่การทดลองนี้จะแสดงให้เห็นถึง ้ ่ ่ ้ วิธการง่ายๆ ทีจะสกัด DNA ออกมา โดยใช้สารต่างๆ ทีมอยูในห้องปฏิบตการในมหาวิทยาลัย ี ่ ่ ี ่ ั ิ หรือโรงเรียน อุปกรณ์ 1.หัวหอม 6 หัว มะเขือเทศ 6 หัว 2.น้ ายาล้างจาน 1 ขวด(เล็ก) 3. NaCl 50 g 4.แอลกอฮอร์ 95% (แช่ในตูเย็นช่องแช่เย็นจัด ทิงไว้ขามคืน) ้ ้ ้ 5.บีกเกอร์ 250 ml 12 อัน หลอดทดลอง 12 อัน 6.กระดาษกรองหรือกระชอนกรองกาก (หรือผ้าพันแผลทบหลายชัน) ้ 7. กรวยกรอง,แท่งแก้ว,มีดปอกผลไม้,ถุงมือพลาสติก ั่ 8.เครื่องปนน้ าผลไม้ วิ ธีการทดลอง 1. ปอกหัวหอม 1 หัว ล้างให้สะอาด และหันให้เป็นชินเล็กๆ ใส่ไว้ในบีกเกอร์ ่ ้ 2. เจือจางน้ ายาล้างจาน เข้มข้น10% โดยเติมน้ ายาล้างจาน 10 มิลลิลตร ลงในน้ ากลัน ิ ่ 90 มิลลิลตร ิ
  • 3. 3 3. เทน้ ายาล้างจานเจือจาง 10 mlและNaCl 3 กรัม ลงในบีกเกอร์ทใส่ชนหัวหอม ่ี ้ิ ั่ ั่ 4. เทส่วนผสมทังหมด ลงในเครื่องปนน้ าผลไม้ และปนด้วยความเร็วสูงสุดประมาณ ้ 15 วินาที ั่ 5. เทหัวหอมปนลงในบีกเกอร์ใบเดิม 6. กรองเอากากออกด้วยกระชอน หรือใช้ผาพันแผลทบหลายชันวางในกรวยพลาสติกใบ ้ ้ ใหม่ กระดาษกรอง 7. เทน้ าหัวหอมลงในหลอดทดลองประมาณ 10 มิลลิลตร ิ 8. ค่อยๆ เทแอลกอฮอร์ 95% แช่เย็นจัด ประมาณ 10 มิลลิลตร ลงตามข้างหลอด ให้ ิ สังเกตเห็นการแยกชันของของเหลว โดยน้ าหัวหอมจะอยูดานล่างและแอลกอฮอร์อยู่ ้ ่ ้ ด้านบน (การเทแอลกอฮอร์อย่างแรงจะทาให้ไม่เกิดการแยกชัน) ้ 9. ถือหลอดทดลองไว้นิ่งๆ (ห้ามเขย่า) จะเริ่ มเห็นสายดีเอ็นเอปรากฏขึนในชันของ ้ ้ แอลกอฮอล์ที่อยู่ด้านบน 10. ใช้แท่งแก้วด้านปลายแบน หรือไม้แหลมค่อยๆ จุมลงไปเหนือรอยต่อของสารละลาย ่ ทัง 2 ชัน หมุนแท่งแก้วอย่างช้าๆ เพือเก็บ DNA ทีมลกษณะเป็ นเมือกเหนียวให้ตด ้ ้ ่ ่ ีั ิ ขึนมากับแท่งแก้ว ้ 11. ทาซาข้อ 1 - 10 แต่เปลี่ยนหอมหัวใหญ่เป็ นมะเขือเทศ ้ ผลการทดลอง พืชที่ใช้สกัด ลักษณะของ DNA ที่สงเกตเห็น ั หอมหัวใหญ่ มะเขือเทศ
  • 5. 5 คาถามหลังการทดลอง 1. ทาไมการทดลองครังนี้ตองมีน้ ายาล้างจานและNaClแล้วปน ้ ้ ั่ ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 2. ทาไมการทดลองครังนี้ตองเติม Alcohol 95 % ้ ้ ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 3. ในการทดลองครังนี้อะไรทีทาให้โปรตีนเกิดการแปรสภาพทางธรรมชาติ ้ ่ .............................................................................................................................................. 4. นอกจากข้อ 3 มีอะไรอีกบ้างทีทาให้โปรตีนเกิดการแปรสภาพทางธรรมชาติ ่ .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 5. นักศึกษาคิดว่าการทดลองครังนี้มประโยชน์ อย่างไรต่ออนาคตของนักศึกษาบ้าง ้ ี ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... .............................................................................................................................................
  • 6. 6