SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 29
Baixar para ler offline
ขอสอบปลายภาค คณิตศาสตร ม.5 เลม 2 ฉบับที่ 2
ตอนที่ 1 ปรนัย
คําชี้แจง จงเลือกคําตอบที่ถูกตองเพียงขอเดียว
1. การเก็บขอมูลจากทุกหนวยในประชากร เรียกวาอะไร
            1     การสํารวจ (Survey)
            2     การสํามะโน (Census)
            3.    การสํารวจดวยตัวอยาง (Sample Survey)
            4     การแจงนับอยางครบถวน (Complete Enumeration)
2. วิธีการเก็บรวบรวมขอมูลในขอใดไมถูกตอง
            1     ระเบียบ สํารวจ ทดลอง
            2     ทดลอง สังเกต ถอดแบบ
            3     สํารวจ ทดลอง สังเกต
            4     สังเกต ระเบียบ ทดลอง
3. ขอมูลสถิติหมายถึงอะไร
            1     ขอเท็จจริงที่ไดจากหนวยเดียว
            2     ขอเท็จจริงเกียวกับเรื่องที่สนใจจํานวนมาก ๆ
                                   ่
            3     ขอเท็จจริงที่เปนตัวเลขแสดงจํานวนจากประชากร
            4     ขอเท็จจริงเกียวกับจํานวนแสดงถึงตัวเลขจากตัวอยาง
                                 ่
4. ขอความใดไมใชวิธีเก็บรวบรวมขอมูลแบบปฐมภูมิ
            1     สอบถามโดยตรง
            2     สอบประวัติจากระเบียนสะสม
            3     สอบถามบุคคลที่เกี่ยวของ
            4     สงแบบสอบถามไปใหกรอกขอความ
5. วิธเี ก็บรวบรวมขอมูลจากขอใด ที่มีความเชื่อถือไดมาก
            1     การสังเกต
            2     การสํารวจ
            3     การทดลอง
            4     ทะเบียนประวัติ
6. ขอมูลเกี่ยวกับวันเดือนปเกิด เพศ สวนสูงของนักเรียนหองหนึ่ง ควรเก็บรวบรวมขอมูลโดยวิธีใด
         1        การทดลอง
         2        การสํารวจ
         3        การสังเกต
         4        การสัมภาษณ
7. ขอใดไมอยูในขอบขายของวิชาสถิติ
               
         1        การสํารวจความคิดเห็น
         2         การสํามะโนประชากร
         3         การทดสอบสมมติฐาน
         4        การทําบัญชีรับจาย
8.การเก็บรวบรวมขอมูลเกี่ยวกับจํานวนนักเรียนทีเ่ ดินผานประตูโรงเรียนจากเวลา 7.00 – 8.00 น.
 ในวันหนึ่งของสัปดาห ควรใชวิธีใด
         1        การทดลอง
         2        การสํารวจ
         3        การสังเกต
         4        การแจงนับ
9. ขอความใดตอไปนี้ถูกตองที่สุด
         1        นาย ก วิ่ง 200 เมตร ดวยเวลา 20.5 วินาทีเปนสถิติ
         2        จํานวนขอมูลในตัวอยาง มีมากกวาจํานวนขอมูลในประชากร
         3        โรงเรียนสาธิตวิทยามีครูผูหญิง 20 คน ครูผูชาย 15 คน เปนขอมูลปริมาณ
         4        ขอมูล คือ ขอเท็จจริงตาง ๆ ที่มีมากกวา 1 รายการ อาจเปนตัวเลขหรือไมเปน
                  ตัวเลขก็ได
10. การเก็บรวบรวมขอมูลเกียวกับจํานวนวันตาง ๆ ของสัปดาหในชวง 2 ป ควรเก็บรวบรวมขอมูล
                              ่
    จากอะไร
         1         สํารวจ
         2         สํามะโน
         3         แจงนับ
         4        ทะเบียนประวัติ
11. ขอมูลที่เปนตัวเลขเปนขอมูลที่แสดงถึงอะไร
         1         ปริมาณ
         2         ขอเท็จจริง
         3         คุณภาพ
         4         สถิติของขอมูล
ใชขอมูลขางลางตอบคําถามขอ 12 และขอ 13
นักเรียนในโรงเรียนแหงหนึงมี 350 คน จําแนกอายุไดดังนี้ ต่ํากวา 10 ปมี 50 คน 10 – 14 ป มี 240
                               ่
คน และ 15 – 18 ปมี 60 คน
12. นักเรียนทีมีอายุตํากวา 15 ป มีรอยละเทาใด
                 ่     ่
         1         80.2%
         2         83.3%
         3         82.9%
         4         85.5%
13. นักเรียนทีมีอายุต่ํากวา 10 ป เปนรอยละเทาใดของนักเรียนที่มีอายุ 15 – 18 ป
               ่
         1         80.5%
         2         83.3%
         3         82.9%
         4         85.5%
14. จากการสํารวจครอบครัว 16 ครองครัว ซึ่งมีจํานวนสมาชิก 4 คน เทากันทุกครอบครัว ในการ
     บันทึก ช แทนสมาชิกชาย ญ แทนสมาชิกหญิง ปรากฏผลของการสํารวจดังนี้
         ชชญญ ญชญช ชชชญ ชชญญ ชญชช
         ชญชช ชญญญ ชชชช ญญญญ ชชญช
         ชญชญ ญญญช ชชญญ ชญญญ ญญญช ญญชช
นําขอมูลดังกลาวมาสรางตารางแจกแจงความถี่แสดงผลจํานวนสมาชิกของครอบครัวที่
    เปนชายไดดังขอใด
    1
              จํานวนชาย      ความถี่
                  (คน)

                  0             1
                  1             4
                  2             7
                  3             3
                  4             1
2
              จํานวนชาย      ความถี่
                  (คน)
                   0            1
                   1            4
                   2            6
                   3            4
                   4            1
3
              จํานวนชาย      ความถี่
                  (คน)
                   0            5
                   1            6
                   2            4
                   3            1
4
              จํานวนชาย      ความถี่
                  (คน)
                   1            5
                   2            6
                   3            4
                   4            1
15. ถาอันตรภาคชั้นมีความกวางเทากับ w1 มีความถี่ f1 จะแทนกรณีดังกลาวดวยแทงสีเ่ หลี่ยมผืนผา
    ที่กวาง w1 สูง f1 หนวยแลว อันตรภาคชั้นที่กวาง w2และมีความถีf 2 แทนแทงสี่เหลี่ยมผืน
                                                                   ่
    ผาขนาดใด
          1        กวาง w2 สูง f2 หนวย
                                 w1 f 2
          2        กวาง w2สูง w หนวย
                                2
        3       กวาง w2 สูง f 1f2 หนวย
                              w2 f1
        4       กวาง w2สูง w หนวย
                                1

16. สวนสูงของฮิสโทแรมขึ้นอยูกับอะไร
        1       ความกวางของอันตรภาคชันและความถี่
                                          ้
        2       จํานวนแทงและความถี่
        3        ความกวางของอันตรภาคชั้นและพิสัย
        4       จํานวนแทงและพิสัย
17. ในการสรางฮิสโทแกรม จะใชอนตรภาคชั้นแทนอะไร
                                   ั
        1       ความกวางของแทงสี่เหลี่ยมผืนผา
        2       จํานวนรูปสี่เหลี่ยมผืนผา
        3       ความยาวของแทงสี่เหลี่ยมผืนผา
        4       จํานวนชั้นในตาราง
18.
               อันตรภาคชั้น         ความถี่         ความถี่
                                                    สัมพัทธ
                 35-39                 2           ….........

                 40-44                 7              RF1

                 45-49                 6            …........

                 50-54                 13           …........

                   55-59               3              RF2

                   60-64               1            …........
กําหนดตารางแจกแจงความถี่ ดังนั้น RF1 – RF2 เทากับจํานวนใด
      1     0.0125
      2     0.0525
      3     0.1250
      4     0.2500
19.
            อันตรภาคชั้น        ความถี่    ความถี่สะสม
                                             สัมพัทธ
               345-383            4          ….........



               384-422            2          ….........



               423-461            1            RCF1



               462-500            7            RCF2



              501-539             1          …..........

      กําหนดตารางแจกแจงความถี่ ดังนั้น RCF1 – RCF2 เทากับจํานวนใด
      1      -0.44
      2      -0.28
      3      0.16
      4      0.28
20.
                          อันตรภาคชั้น                 ความถี่
                              34-43                      2

                            44-53                        4

                            54-63                         f

                            64-73                        12

                            74-83                        11

                              84-93                      7

                              รวม                        42



         จากตารางแจกแจงความถี่ f มีคาเทาใด
         1        4
         2        5
         3        6
         4        7
21.ขอมูลชุดหนึ่งมี 6 จํานวน แตหายไปจํานวนหนึ่ง คงเหลือเพียง 28, 29, 28, 32, 28 ถาคาเฉลี่ย
   เลขคณิตของขอมูลชุดนี้เปน 30 แลวขอมูลที่หายไปคือจํานวนใด
         1        35
         2        50
         3        45
         4        55
22.นักเรียน 5 คน ชั่งน้ําหนักได 30.4, 41.3, 32.6, 34.5 และ 38.6 กิโลกรัม ถาปรากฏวาทุกครั้งที่ช่งั
    น้ําหนักเข็มของเครื่องชั่งชี้เกินน้ําหนักจริงอยู 0.2 กิโลกรัม แลวคาเฉลี่ยเลขคณิตของน้ําหนัก
    จริงเปนกีกิโลกรัม
              ่
         1        35.12
         2        35.48
         3        35.28
         4        35.62
23.การวัดปริมาณของกาซชนิดหนึ่ง เมื่อความดันตาง ๆ กัน ปรากฏวาไดปริมาตร 1.2, 2.4, 4.8,
   ลูกบาศกเมตร ถาให P1, P2, P3, P4 เปนความดันของกาซในขณะมีปริมาตร 1.2, 2.4, 4.8,
   ลูกบาศกเมตร ตามลําดับ ผลคูณของปริมาตรและความดันมีคาคงทีซ่งเทากับ 5.8 แลว คา
                                                                       ่ ึ
   เฉลี่ยเลขคณิตของความ ดัน P1, P2, P3, P4 ปริมาณเทาใด
          1       1.67
          2       2.4
          3       2.1
          4       2.7
24.นักเรียนหองหนึ่งมี 50 คน ในการสอบครั้งหนึ่งมีนักเรียนไดระดับ 4 รวม 7 คน ไดระดับ 3 รวม
   12 คน ไดระดับ 2 รวม 20 คน ไดระดับ 1 รวม 8 คน นอกนั้นได 0 ดังนั้นคะแนนเฉลี่ยของ
   นักเรียนทั้งหองเปนเทาใด
          1       2.02
          2       2.20
          3       2.04
          4       2.24
25.กําหนดขอมูล 29.0, 28.1, 31.2, 27.1, 26.5, 26.8, 25.3, 26.3, 28.4, 29.6, x, 27.5 ถาคาเฉลี่ย
   เลขคณิตของขอมูลชุดนี้เทากับ 28.0 แลว x เทากับจํานวนใด
          1       30.1
          2       30.4
          3       30.2
          4       30.8
26.ขอมูลชุดหนึ่งมี 10 จํานวน มีคาเฉลี่ยเลขคณิตเปน 5.6 แตผูคํานวณอานขอมูลผิดไป 1 จํานวน
   คืออาน 1.0 เปน 0.1 ดังนั้นคาเฉลี่ยเลขคณิตที่ถูกตองของขอมูลชุดนี้เปนเทาใด
          1       5.69
          2       5.83
          3       5.71
          4       5.94
27.ในการสอบวิชาหนึ่งมีการสอบ 5 ครั้ง แตละครั้งคิดคะแนนเต็ม 60 ถาในการสอบ 4 ครั้ง นาย ก
   สอบไดคะแนน 25, 31, 42 และ 30 เขาจะตองสอบครั้งสุดทายใหไดคะแนนเทาใดจึงจะสอบได
   คะแนนเฉลี่ย 60%
        1       36
        2       48
        3       40
        4       52
28.รานคาแหงหนึ่งซื้อขาวมาในอัตราสวน 4:3:2 ดวยราคา 550, 620 และ 850 ดังนันคาเฉลี่ย
                                                                              ้
   เลขคณิตของราคาซื้อตอกระสอบเปนกี่บาท
        1       580.9
        2       620
        3       595.7
        4       640
29. กําหนดตารางแสดงน้ําหนักเปนปอนดของคน 11 คนดังนี้
              น้ําหนัก (ปอนด)                                จํานวนคน
                     94                                           4

                     83                                           5

                     72                                           2

                    รวม                                           11



       จากขอมูลในตาราง คาเฉลี่ยเลขคณิตของน้ําหนักเปนกี่ปอนด
       1       85
       2       88
       3       93
       4       96
30.
                        คะแนน                     ความถี่
                           39                       1
                           41                       2
                           42                       3
                           43                       5
                           44                       4
                           45                       7
                           46                       6
                           47                       3
                           48                       4
                           49                       3
                           50                       1
                           51                       1
      ในการสอบวิชาสถิติของนักเรียนจํานวน 40 คน ไดคะแนนดังตาราง คาเฉลี่ยเลขคณิตของ
      การสอบวิชาสถิตของนักเรียนจํานวน 40 คนเปนเทาใด
                    ิ
       1     41.75
       2     42.75
       3     45.25
       4     47.25
31.
                        คะแนน               จํานวนนักเรียน(คน)
                           52                       2
                           57                       2
                           62                       3
                           67                       2
                           72                       1
                           77                       1
มีนักเรียนจํานวน 10 คน สอบวิชาสถิติไดคะแนนดังตาราง คาเฉลี่ยเลขคณิตของคะแนน
       สอบเทากับกี่คะแนน
       1        62.45
       2        63.35
       3        68.65
       4        68.75
32.
 คะแนน     19      18      17      16      15      14      13       12      11      10

 ความถี่    1      1       3        8      17      13      10       4       1       2

    คาเฉลี่ยเลขคณิตของขอมูลจากตารางเทากับกี่คะแนน
        1        14.37
        2        15.01
        3        14.67
        4        15.65
33.ผลการสอบคัดเลือกผูไปศึกษาตอตางประเทศตามความตองการของรัฐบาล พบวามีผูทําคะแนน
   ได 75 คะแนน อยู 6 คน ผูทําคะแนนได 85 คะแนนอยู 7 คน และผูทําคะแนนได 90 คะแนน อยู
                                                                
   8 คน ดังนันผูเขาสอบทั้งหมดทําคะแนนเฉลี่ยไดกี่คะแนน
              ้
        1        81.04
        2        84.05
        3        81.40
        4        84.10
34. ในการสอบประจําภาคตนของเด็กชายสมพงษซึ่งเปนนักเรียนชั้น ม.3 ผลดังตาราง

      วิชา             จํานวนหนวยการเรียน             ระดับคะแนน
     ภาษาไทย                        2.0                     2

    สังคมศึกษา                      2.5                     3

    คณิตศาสตร                      3.0                     2

  วิทยาศาสตร                       2.0                     4

    ภาษาอังกฤษ                      2.0                     2

      สุขศึกษา                      0.5                     3

      ตะกรอ                        0.5                     4

 ระดับคะแนนเฉลี่ยของวิชาในตารางเปนเทาใด
         1      2.56
         2      2.86
         3      2.64
         4      2.92
35.รานขายอาหาร 2 ราน รานหนึ่งขายขาวมันไก จานละ 12 บาท อีกรานหนึ่งขายขาวหมูแดงจาน
   ละ 15 บาท ถาทานขาวหมูแดง 20 วัน และทานขาวมันไก 10 วัน วันละ 1 จาน เฉลี่ยแลวคาขาว
   ทั้งสองอยางนี้จานละกี่บาท
         1      13.50
         2      14.00
         3      13.75
         4      14.50
36. ผลการสอบวิชาคณิตศาสตรของนักเรียน 20 คน ปรากฏดังตาราง
      คะแนน             60     64         72   75      77       8

จํานวนนักเรียน (คน)      1      5         6    2       4        2
คาเฉลี่ยเลขคณิตเทากับกี่คะแนน
         1         70
         2         74
         3         72
         4         75
37.ถาคะแนนใดคะแนนหนึงในกลุมมีคาเปลี่ยนไป เราจะรูอยางแนนอนวาคาที่จะตอง
                               ่
   เปลี่ยนแปลงไปดวยคืออะไร
         1         mean
         2         median
         3         mode
         4         mean และ median
38.ในการเขียนรายงานการวิจัยเรื่องหนึ่ง มีขอมูลอยูชุดหนึ่งที่เปนขอมูลของรายไดของคนจํานวน
    มาก และจะตองเขียนรายงานดวย ถาทานเปนผูเสนอรายงาน ทานจะใชตัวกลางใดสําหรับขอมูล
    ชุดนี้
         1         ฐานนิยม
         2         คาเฉลี่ยเลขคณิต
         3         มัธยฐาน
         4         คาเฉลี่ยเรขาคณิต
38. ขอมูลตอไปนี้ทานควรจะใชวิธีใดในการวัด จาก 3 วิธีที่กําหนดใหคือ คาเฉลี่ยเลขคณิตมัธยฐาน
    และฐานนิยม
         (1) ประมาณรายไดของประชากรของประเทศ
         (2) ประมาณอายุเฉลี่ยของนักเรียนในหองเรียน
         (3) ประมาณจํานวนนักเรียนเฉลี่ยในแตละชั้น
         (4) ประมาณขนาดเฉลี่ยของรองเทาที่ใช
         (5) ประมาณรายไดของกสิกรในประเทศ
         (6) ประมาณสีของกระเปาถือของสุภาพสตรีที่นิยมกัน
         ขอใดบางที่วดโดยใชคาเฉลี่ยเลขคณิต
                        ั
         1         ขอ (2) ขอ (4) และขอ (6)
         2         ขอ (1) และขอ (3)
         3         ขอ (1) ขอ (3) และขอ (5)
         4         ขอ (2) และขอ (4)
40.รายงานวา “ตัวกลางเลขคณิตของรายไดตอปของประชากรในเขตเทศบาลแหงหนึงเทากับ    ่
   40,000 บาท” จะตีความขอมูลดังกลาวไดดังขอใด
          1        ครึ่งหนึ่งของประชากรมีรายไดตอปสูงกวา 40,000 บาท และอีกครึ่งหนึ่งมีรายได
                   ต่ํากวา 40,000 บาท
          2        ประชากรมีรายไดมากกวา 40,000 บาท และนอยกวา 40,000 บาทตอปมีจํานวน
                   เทากัน
          3        ประชากรที่มีรายได 40,000 บาท จะเปนพวกที่มฐานะปานกลาง
                                                                ี
          4        คาเฉลี่ยของแตละคนมีรายได 40,000 บาทตอป
41.นักเรียนชันมัธยมศึกษาปที่ 6 ของโรงเรียนแหงหนึ่งมี 50 คน ถาคาเฉลี่ยเลขคณิตของคะแนน
             ้
    สอบวิชาสถิตของนักเรียนในชั้นนี้เทากับ 48 คาเฉลี่ยเลขคณิตของคะแนนสอบวิชาภาษา
                 ิ
    อังกฤษเทากับ 54 จะสรุปไดหรือไมวานักเรียนที่สอบวิชาภาษาอังกฤษไดมีจํานวนมากกวา
    นักเรียนทีสอบวิชาสถิตได เหตุผลขอใดตอไปนี้เหมาะสมกับการสรุปขอมูลขางตนไดถูกตอง
               ่              ิ
          1        สรุปไดวาผูสอบวิชาสถิติไดอาจมีคะแนนใกลเคียงกัน
          2        สรุปไดวาผูสอบวิชาภาษาอังกฤษไดบางคนมีคะแนนสูงมาก
          3        สรุปไดวาผูสอบวิชาสถิติไดบางคนมีคะแนนสูงมากและมีผูสอบมาก
          4        สรุปไมไดเพราะคะแนนเต็มของแตละวิชาอาจไมเทากันและจํานวนนักเรียนเขา
                   สอบก็อาจไมเทากัน
42.
                            คะแนน                       ความถี่
                             31-40                        3

                             41-50                        4

                             51-60                        6

                             61-70                        3

                             71-80                        5

                             81-90                        3

                             91-100                       1
จากตารางแจกแจงความถี่ คาเฉลี่ยเลขคณิตเทากับกี่คะแนน
      1      61.9
      2      70.1
      3      71.0
      4      71.8
43.
                   คะแนน                  ความถี่
                    58-62                    6

                    63-67                   12

                    68-72                    5

                    73-77                    4

      จากตารางแจกแจงความถี่ คาเฉลี่ยเลขคณิตเทากับกี่คะแนน
       1      61.29%
       2      62.29%
       3      65.29%
       4      66.296%
44.
                   อายุ (ป)          จํานวนคน (คน)
                   11-14                     3

                   15-18                    10

                    19-22                   20

                    23-26                   11

                    27-30                    5

                    31-34                    1
จากตารางแจกแจงความถี่ของอายุเปนปของคนกลุมหนึ่ง จํานวน 50 คน ดังนั้นคาเฉลี่ย
      เลขคณิตของอายุเปนกี่ป
      1      19.86
      2      20.14
      3      21.14
      4      24.86
45.
                  คะแนน                   ความถี่
                    873-880                 1



                    881-888                 8



                   889-896                  18

                  897-904                   16

                  905-912                   7

      จากตารางแจกแจงความถี่ คาเฉลี่ยเลขคณิตของขอมูลเทากับกี่คะแนน
      1      889.3
      2      895.7
      3      899.3
      4      905.7
46.
                   I.Q. (%)           จํานวนนักเรียน


                    60-62                   1



                63-65                       4

                 66-68                      1

                  69-71                     3

                  72-74                     2
จากตารางแจกแจงความถี่ I.Q. คาเฉลี่ยเลขคณิตของนักเรียนเปนเทาใด
      1      67.05
      2      67.15
      3      68.05
      4      68.15
47.
                  คะแนน                   ความถี่
               30-26                         8



                25-21                       10



                 20-16                       1

                 15-11                       x

                 10-6                        6




      จากตารางแจกแจงความถี่ ถาคาเฉลี่ยเลขคณิตเทากับ 18.3 คะแนน แลว x มีคาเทาใด
                                                                            
      1      9
      2      10
      3      11
      4      12
48.
               เงินเดือน (บาท)            ความถี่
                   450-599                  43
                   600-749                  99

                  750-899                  152

                 900-1,049                 178

                1,050-1,199                160

                1,200-1,349                 40

                 1,350-1,499                25

                1,500-1,649                 3



      จากตารางแจกแจงความถี่ของเงินเดือน คาเฉลี่ยเลขคณิตเทากับกี่บาท
      1      931.67
      2      941.93
      3      951.17
      4      961.14
49.
             คะแนนความฉลาด             ความถี่สะสม
              75 – ต่ํากวา 85              15
             85 – ต่ํากวา 95               40

              95 – ต่ํากวา 105             80

              105 – ต่ํากวา 115           188

              115 – ต่ํากวา 125           280

              125 – ต่ํากวา 135           300
จากตารางแจกแจงความถี่ คาเฉลี่ยเลขคณิตของคะแนนความฉลาดเปนกี่คะแนน
         1        109.4
         2        110.4
         3        110.9
         4        111.1
50.เมื่อทางโรงเรียนประกาศผลการสอบของนายอุดม เพียง 4 วิชา เขาเฉลี่ยดูปรากฏวาเขาทําไดรอย  
   ละ 78 แตเมื่อทางโรงเรียนประกาศผลการสอบวิชาที่ 5 ซึ่งเปนวิชาชุดสุดทาย เขาเฉลี่ยดูปรากฏ
   วาเขาสอบไดรอยละ 80 พอดี อยากทราบวานายอุดมสอบวิชาที่ 5 ไดก่คะแนน
                                                                   ี
         1        82
         2        86
         3        84
         4        88
51.รายไดถัวเฉลี่ยตอหัวของผูประกอบอาชีพทางเกษตรกรรมเทากับ 11,000 บาทตอป เทียบกับ
  16,000 บาทตอปของผูอื่นที่มิไดประกอบอาชีพทางเกษตรกรรม ถาหากจํานวนผูประกอบอาชีพ
  ทางเกษตรกรรมเทากับ 75% ของประชาชนทั้งประเทศ รายไดเฉลี่ยตอคนในประเทศเทากับกี่
  บาทตอป
         1        12,000
         2        13,000
         3        12,250
         4        13,500
52.ในการสอบวิชาคณิตศาสตรเพื่อคัดเลือกเขามหาวิทยาลัย คะแนนชั้นที่มีความถีสูงสุดเทากับ 50
                                                                              ่
    คะแนน และคะแนนชั้นที่มคาอยูกึ่งกลางเทากับ 40 ดังนั้นคะแนนเฉลี่ยเปนกี่คะแนน
                               ี
         1        55.0
         2        42.5
         3        45.0
         4        35.0
53.นักเรียนชันหนึ่งเปนนักเรียนชาย 60 คน นักเรียนหญิง 40 คน คํานวณอายุเฉลี่ยของนักเรียนชาย
             ้
   ได 15.2 ป อายุเฉลี่ยของนักเรียนหญิงได 14.5 ป แตนกเรียน 2 คน บอกอายุเกินไป 1 ป อีก 2 คน
                                                         ั
   บอกอายุต่ําไป 2 ป อายุเฉลี่ยที่แทจริงของนักเรียนชั้นนีเ้ ปนเทาใด
         1        14.56
         2        14.64
         3        14.60
         4        14.96
54.นักเรียนหองหนึ่งมี 40 คน มีท้งนักเรียนชายและหญิง ปรากฏวานักเรียนชายสอบวิชา
                                   ั
   คณิตศาสตรไดคะแนนเฉลี่ยเทากับจํานวนนักเรียนชาย และนักเรียนหญิงก็เชนเดียวกันคือสอบ
   วิชาคณิตศาสตรไดคะแนนเฉลี่ยเทากับจํานวนนักเรียนหญิงพอดี ถาอัตราสวนนักเรียนหญิงตอ
   นักเรียนชายเปน 3 : 1 แลวคะแนนเฉลียทั้งหองเทากับกี่คะแนน
                                           ่
         1        24.0
         2        25.0
         3        24.5
         4        26.0
55.รายไดในรอบ 10 เดือนของพนักงานคนหนึ่งเปนดังนี้ตามลําดับ 4,000, 5,500, 8,450, 5,050,
    7,070, 9,425, 4,250, 8,000, 9,750 และ 8,500 และไดรับคาตอบแทนพิเศษเดือนละ 300 บาท ดัง
   นั้นคาเฉลี่ยเลขคณิตของรายไดทั้ง 10 เดือนเปนกี่บาท
         1        6,800
         2        7,200
         3        7,100
         4        7,300
56.จากการสํารวจรายไดของคนงาน 3 กลุม กลุมที่หนึ่งมีจํานวน 200 คน รายไดเฉลียสัปดาหละ
                                                                                ่
   500 บาท กลุม ที่สองมีจํานวน 150 คน รายไดเฉลี่ยสัปดาหละ 650 บาท กลุม ที่สามมีจํานวน
   170 คน รายไดเฉลี่ยสัปดาหละ 600 บาท ดังนั้นรายไดเฉลี่ยของคนงานทั้งหมดสัปดาหละกี่บาท
         1        567.84
         2        575.96
         3        572.02
         4        576.73
57.ถาขอมูลเรียงลําดับตามปริมาณเปน X 1, X 2, X 3, … X n แลวมัธยฐานเมื่อ n เปนเลขคูเทากับ
   จํานวนใด
             Xn Xn         1
        1          2
             Xn X n
                               1
               2       2
        2
                   2
             Xn X n 1
               3           2
        3
                   2
             Xn X              1
                       n
               2               2
        4
                   2
58. กําหนดขอมูล 5, 6, 7, 8, 10 ดังนั้นคาเฉลี่ยเลขคณิตมากกวามัธยฐานเทาใด
        1       0.2
        2       0.5
        3       0.3
        4       0.6
59. มัธยฐานของขอมูลในขอใดผิด
        1       5, 2, 2, 3 มีคามัธยฐาน = 2.5
        2       1, 2, 0, 3, 3, 4 มีคามัธยฐาน= 3)
        3       156, 152, 157, 157, 156, 159 มีคามัธยฐาน= 156
        4       57, 55, 45, 60, 55, 45, 62, 45 มีคามัธยฐาน= 55
60. มัธยฐานของขอมูล 0.1, 8, -100, 72, 9, -6, 45.1, 12, -2 และ 4 เทากับจํานวนใด
        1       4
        2       8
        3       6
        4       9
61. มัธยฐานของขอมูล 18.3, 20.6, 19.3, 22.4, 20.2, 18.8, 19.7 และ 20.0 เทากับจํานวนใด
        1       18.95
        2       19.85
        3       19.70
        4       20.00
62. มัธยฐานของขอมูล 7.5, 8.2, 6.3, 8.5, 9.7, 9.2, 10.1, 6.4, 11.3, 8.4, 12.1, 7.1 เทากับจํานวนใด
         1        6
         2        8.4
         3        6.5
         4        8.45
63.แดงมีอายุ 7 ป ไก ไข และตุมอายุเทากันรวมกันได 15 ป หนอยและนิดอายุเทากันรวมกันได 12
   ป คุณทวดมีอายุ 92 ป ดังนั้นมัธยฐานของอายุคนทั้ง 7 เปนกี่ป
         1        6
         2        12
         3        7
         4        15
64.มัธยฐานของคะแนนสอบวิชาคณิตศาสตรเปน 72 คะแนน ภายหลังพบวาไดกรอกคะแนนของ
  นักเรียนผิดไป 2 คน คือคนแรกกรอกมากกวาความจริงไป 5 คะแนน คนที่สองกรอกนอยกวา
  ความจริงไป 3 คะแนน ถาคะแนนจริงของนักเรียนทั้งสองเปน 81 และ 69 ตามลําดับ มัธยฐานที่
  ถูกตองเปนเทาใด
         1        70
         2        78
         3        72
         4        80
65.ขอมูลของคะแนนชุดหนึงคือ 7, 10, 8, 12, 9, 11, 7 และขอมูลของคะแนนอีกชุดหนึ่งคือ 7, 8,
                            ่
   10, 12, 9, 11 จะหาตําแหนงมัธยฐานในแตละขอมูลไดจากเงื่อนไขในขอใด
         1        จํานวนตัวคะแนนทั้งหมดหารดวย 2
                                                   1
        2        ผลบวกของจํานวนตัวคะแนนกับ 2
        3        จํานวนคะแนนตรงกลางของขอมูลในแตละชุด
        4        จํานวนคะแนนทั้งหมดบวกกับ 1 แลวหารดวย 2
66.ขอมูลชุดหนึ่ง ถาเอา 10 คูณแลวลบดวย 3 ทุก ๆ จํานวน (Yi= 10X i– 3) ถาขอมูลเปน 9, 9, 8, 5,
    4, 2, 2, 18, 11, 1, 8, 4, 1, 7, 13, 9, 5, 11, 3, 3, 8, 9, 4, 2, 6, 11, 7, 8, 6, 3 แลวคามัธยฐานเทากับ
    จํานวนใด
          1        65.3
          2        62.0
          3        65.0
          4        61.7
67. ฐานนิยมของคะแนน 1, 2, 2, 4, 4, 5, 6 เทากับจํานวนใด
          1        4
          2        2 และ 4
          3        6
          4        2, 4 และ 6
68. ฐานนิยมของขอมูลชุดใดเปน “0”
          1        1, 2, 3, 4
          2        0, 1, 0, 2
          3        1, 1, 1, 1
          4        0, 0, 0, 0
69. ฐานนิยมของขอมูล 12, 14, 15, 15, 16, 18, 19, 12 เทากับขอใด
          1        15.5
          2        15 และ 16
          3        12 และ 15
          4        12 และ 19
70. ขอความใดตอไปนี้กลาวถึงฐานนิยม (mode)
          1        โดยเฉลี่ยแลวคนไทยใชรองเทาเบอร 8
          2        โดยเฉลี่ยแลวคนไทยเรียนหนังสือจบชั้น ม.3
          3        โดยเฉลี่ยแลวคนไทยมีรายไดปละ 5,400 บาท
          4        โดยเฉลี่ยความเร็วจากกรุงเทพฯ – นครสวรรค และ นครสวรรค – เชียงใหม 80
                   กิโลเมตรตอชั่วโมง
71. “โดยเฉลี่ย คนกรุงเทพฯ เลือกพรรคสังคมไทย” ทานคิดวาขอความนี้ กลาวถึงตัวกลางใด
          1         มัธยฐาน
          2         มัธยฐานและคาเฉลี่ยเลขคณิต
          3         ฐานนิยม
          4         ฐานนิยมและคาเฉลี่ยเลขคณิต
72. กําหนดขอมูล 2 ชุด คือ
          ชุดที่ 1 a         6        5       3         3
          ชุดที่ 2 1         4        4       4         v
          ดังนั้นคาของ a เปนเทาใดทีทําใหคาเฉลี่ยเลขคณิตเทากับฐานนิยมของชุดที่สอง
                                        ่
          1         2.5
          2         3.5
          3         3.0
          4         4.0
73.กําหนดขอมูล 2, 3, 3, 4, 4, 4, 5, 5, 5, 5, 6, 6, 7, 8 ถาเอา 200 บวก แลวเอา 8 หาร ขอมูลทุก
    จํานวน แลวฐานนิยมของขอมูลชุดใหมเทากับจํานวนใด
          1         5
          2         25.625
          3         15
          4         200.85
74.ในการปลอยวัตถุอันหนึงจากที่สูง จับความเร็วเปนชวง ๆ มีระยะทางเทากัน 5 ระยะจากที่สูงลง
                               ่
    มาต่ําดังนี้ 28.5, 31.5, 47.2, 64.8 และ 73.6 เมตรตอวินาที ดังนั้นความเร็วเฉลี่ยตลอดระยะทาง
    เปนกี่เมตรตอนาที
          1         49.1
          2         43.6
          3         48.5
          4         42.7
75.เครื่องบินบินระยะทาง 1,000, 1,500, 2,000 กิโลเมตร ดวยอัตราเร็ว 400, 500, 400 กิโลเมตร ตอ
   ชั่วโมงตามลําดับ ดังนั้นอัตราเร็วเฉลี่ยของการบินในระยะทางทั้งหมดเปนกีกิโลเมตรตอชั่วโมง
                                                                                  ่
          1         424.67
          2         429.33
          3         428.57
          4         436.54
76.ชายคนหนึงขับรถจากจังหวัด ก ไปยังจังหวัด ข ซึ่งหางกัน 100 กม. ดวยอัตราเร็ว 60 กม./ชม.
               ่
   แลวขับรถจากจังหวัด ข ไปยังจังหวัด ค ซึ่งหางออกไป 150 กม. ดวยอัตราเร็ว 50 กม./ชม. ดังนั้น
   อัตราเร็วเฉลี่ยที่ชายคนนีขับรถจากจังหวัด ก ไปยังจังหวัด ค โดยผานจังหวัด ข เทากับกี่ กม./ชม.
                             ้
         1        53.57
         2        51.33
         3        52.41
         4        50.67
77.คาเฉลี่ยเรขาคณิตของขอมูล 100, 117, 146, 179 เทากับจํานวนใด
   กําหนด antilog 1.3224 = 0.1214, log 1.17 = 0.0682, log 1.46 = 0.1644 และ log 1.79 = 0.2529
         1        1.3224
         2        132.24
         3        13.224
         4        1,322.4
78.ขับรถออกจากเชียงใหมถึงกรุงเทพฯ ดวยความเร็ว 70 กิโลเมตรตอชั่วโมง และขับรถจาก
    กรุงเทพฯ ถึงหาดใหญดวยความเร็ว 80 กิโลเมตรตอชั่วโมง ดังนันความเร็วเฉลี่ยจากเชียงใหม
                                                                 ้
    ถึงหาดใหญเปนกี่กิโลเมตรตอชั่วโมง
         1        74.67
         2        76.62
         3        75.00
         4        78.72
79.ในการเดินทางระยะ 300 กิโลเมตร ก ขับรถดวยอัตราเร็ว 40 กม./ชม. ในระยะทาง 100 กม.แรก
   50 กม./ชม. ในระยะทาง 100 กม. ที่สอง และ 60 กม./ชม. ในระยะ 100 กม. สุดทาย ดังนัน      ้
   อัตราเร็วเฉลี่ยของรถในการเดินทางตลอดเสนทางเปนกี่ กม./ชม.
         1        45.00
         2        48.65
         3        46.85
         4        50.00
80. จากตารางแจกแจงความถี่ คาเฉลี่ยฮารโมนิกเทากับจํานวนใด
                             คะแนน                 ความถี่


                              11-15                  2

                              16-20                  5

                              21-25                  3



       1       15.6
       2       16.7
       3       17.1
       4       18.2




ตอนที่ 2 อัตนัย
คําชี้แจง จงแสดงวิธีทํา
1. จากตารางแจกแจงความถีแสดงคะแนนสอบระหวางภาควิชาคณิตศาสตรของนักเรียนชั้น ม.5
                          ่
จํานวน 30 คน จงหาคาเฉลี่ยเลขคณิตของคะแนนสอบดังกลาว

                             คะแนน             จํานวนนักเรียน


                               5-9                   3

                              10-14                  5

                               15-19                 10

                              20-24                  7

                              25-29                  5
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2.ขอมูลชุดหนึงมีสวนเบี่ยงเบนมาตรฐานเทากับ 1 ผลรวมของขอมูลทั้งหมดเทากับ 10 และผลรวม
              ่
  ของกําลังสองของแตละขอมูลเทากับ 25 จงหาจํานวนขอมูลชุดนี้
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
เฉลย
ตอนที่ 1
1. 4       11. 1     21. 1   31. 1    41. 4     51. 3        61. 2   71. 3
2. 4       12. 3     22. 3   32. 1    42. 1     52. 4        62. 4   72. 3
3. 2       13. 2     23. 2   33. 2    43. 4     53. 4        63. 1   73. 2
4. 2       14. 2     24. 4   34. 3    44. 3     54. 2        64. 3   74. 4
5. 4       15. 2     25. 3   35. 2    45. 2     55. 4        65. 3   75. 3
6. 2       16. 1     26. 1   36. 3    46. 2     56. 2        66. 2   76. 1
7. 4       17. 1     27. 4   37. 1    47. 3     57. 2        67. 2   77. 2
8. 3       18. 3     28. 4   38. 2    48. 2     58. 2        68. 2   78. 1
9. 4       19. 2     29. 1   39. 3    49. 1     59. 2        69. 3   79. 2
10. 4      20. 3     30. 3   40. 4    50. 4     60 .3        70. 1   80. 2
ตอนที่ 2
1.
            จํานวนเงิน (X)                    จํานวนนักเรียน (fi)                          fixi
                   50                                   6                                 300
                   75                                   7                                 525
                   90                                   9                                 810
                   100                                  11                               1,100
                   120                                  10                               1,200
                   150                                  7                                1,050
                                                     6                              6
                                               N = ∑ ∫ i = 50                     ∑ ∫ X = 4,985
                                                    i=1                           i =1 i i

                               6
                               ∑ ∫i X i
             X      =        i =1
                                 N
                                4,985
                     =            50
                       =        99.7
           ดังนั้น คาเฉลี่ยเลขคณิตของจํานวนเงินที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 จํานวน 50 คน นํามาในแตละวัน
เทากับ 99.7 บาท
2. วิธีทํา จากโจทย S =                  1
N                                        10
          ∑X =               10         จะได X =
          i=1 i                                     N
           N 2
          ∑                  =          25
          i=1 X i
                                       N 2
                                    ∑ Xi
พิจารณา S จาก S              =      i=1   − X2
                                     N

                   1         =
                                    25 − ⎛ 10 ⎞2
                                         ⎜ ⎟
                                    N ⎝N⎠
                                   ⎛
                                                         2
                                   25 ⎛ 10 ⎞ 2 ⎟
                                               ⎞
                                   ⎜
                   12        =     ⎜   −⎜ ⎟ ⎟
                                   N ⎝N⎠ ⎟
                                   ⎜
                                   ⎜           ⎟
                                   ⎝           ⎠
                               25 − ⎛ 10 ⎞ 2
                   1         =      ⎜ ⎟
                               N ⎝N⎠
    N2 – 25N + 100            =         0
    (N – 20) (N – 5)          =         0
                 N            =         20 หรือ 5
ดังนั้นจํานวนขอมูลชุดนี้เทากับ 5 หรือ 20

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 2 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 2 ชุดที่ 1ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 2 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 2 ชุดที่ 1คุณครูพี่อั๋น
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 1ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 1คุณครูพี่อั๋น
 
แบบทดสอบรวม ม.1 ภาคเรียนที่ 2
แบบทดสอบรวม ม.1 ภาคเรียนที่ 2แบบทดสอบรวม ม.1 ภาคเรียนที่ 2
แบบทดสอบรวม ม.1 ภาคเรียนที่ 2kanjana2536
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1คุณครูพี่อั๋น
 
ข้อสอบเข้าจริง ม.1 -สาธิตศิลปากร คณิตศาสตร์
ข้อสอบเข้าจริง ม.1 -สาธิตศิลปากร คณิตศาสตร์ข้อสอบเข้าจริง ม.1 -สาธิตศิลปากร คณิตศาสตร์
ข้อสอบเข้าจริง ม.1 -สาธิตศิลปากร คณิตศาสตร์Kam Nimpunyagampong
 
ปลายภาค คณิต ม.4 เทอม 1 ชุดที่ 2
ปลายภาค คณิต ม.4 เทอม 1 ชุดที่ 2ปลายภาค คณิต ม.4 เทอม 1 ชุดที่ 2
ปลายภาค คณิต ม.4 เทอม 1 ชุดที่ 2คุณครูพี่อั๋น
 
ปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ชุดที่ 5
ปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ชุดที่ 5ปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ชุดที่ 5
ปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ชุดที่ 5คุณครูพี่อั๋น
 
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.2
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.2 (คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.2
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.2 KruPa Jggdd
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2 ชุดที่ 2
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2 ชุดที่ 2ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2 ชุดที่ 2
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2 ชุดที่ 2คุณครูพี่อั๋น
 
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์อัตราส่วนและร้อยละ
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์อัตราส่วนและร้อยละแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์อัตราส่วนและร้อยละ
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์อัตราส่วนและร้อยละkroojaja
 
การประยุกต์2
การประยุกต์2การประยุกต์2
การประยุกต์2พัน พัน
 
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 2 หน่วยที่ 4
ข้อสอบปลายภาค  คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 2 หน่วยที่ 4ข้อสอบปลายภาค  คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 2 หน่วยที่ 4
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 2 หน่วยที่ 4คุณครูพี่อั๋น
 
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.1
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.1 (คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.1
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.1 KruPa Jggdd
 
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้นโครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้นInmylove Nupad
 
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้นโครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้นInmylove Nupad
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 1 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 1 ชุดที่ 1ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 1 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 1 ชุดที่ 1คุณครูพี่อั๋น
 
เฉลยค่ากลางของข้อมูล
เฉลยค่ากลางของข้อมูลเฉลยค่ากลางของข้อมูล
เฉลยค่ากลางของข้อมูลkrurutsamee
 
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 1 ฉบับที่ 1
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 1 ฉบับที่ 1ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 1 ฉบับที่ 1
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 1 ฉบับที่ 1คุณครูพี่อั๋น
 
ข้อสอบกปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 1 ฉบับที่ 2
ข้อสอบกปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 1  ฉบับที่ 2ข้อสอบกปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 1  ฉบับที่ 2
ข้อสอบกปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 1 ฉบับที่ 2คุณครูพี่อั๋น
 

Mais procurados (20)

ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 2 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 2 ชุดที่ 1ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 2 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 2 ชุดที่ 1
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 1ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 1
 
แบบทดสอบรวม ม.1 ภาคเรียนที่ 2
แบบทดสอบรวม ม.1 ภาคเรียนที่ 2แบบทดสอบรวม ม.1 ภาคเรียนที่ 2
แบบทดสอบรวม ม.1 ภาคเรียนที่ 2
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1
 
ข้อสอบเข้าจริง ม.1 -สาธิตศิลปากร คณิตศาสตร์
ข้อสอบเข้าจริง ม.1 -สาธิตศิลปากร คณิตศาสตร์ข้อสอบเข้าจริง ม.1 -สาธิตศิลปากร คณิตศาสตร์
ข้อสอบเข้าจริง ม.1 -สาธิตศิลปากร คณิตศาสตร์
 
ปลายภาค คณิต ม.4 เทอม 1 ชุดที่ 2
ปลายภาค คณิต ม.4 เทอม 1 ชุดที่ 2ปลายภาค คณิต ม.4 เทอม 1 ชุดที่ 2
ปลายภาค คณิต ม.4 เทอม 1 ชุดที่ 2
 
ปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ชุดที่ 5
ปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ชุดที่ 5ปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ชุดที่ 5
ปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ชุดที่ 5
 
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.2
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.2 (คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.2
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.2
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2 ชุดที่ 2
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2 ชุดที่ 2ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2 ชุดที่ 2
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2 ชุดที่ 2
 
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์อัตราส่วนและร้อยละ
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์อัตราส่วนและร้อยละแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์อัตราส่วนและร้อยละ
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์อัตราส่วนและร้อยละ
 
การประยุกต์2
การประยุกต์2การประยุกต์2
การประยุกต์2
 
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 2 หน่วยที่ 4
ข้อสอบปลายภาค  คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 2 หน่วยที่ 4ข้อสอบปลายภาค  คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 2 หน่วยที่ 4
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 2 หน่วยที่ 4
 
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.1
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.1 (คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.1
(คู่มือ)หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.1 ล.1
 
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้นโครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น
 
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้นโครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 1 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 1 ชุดที่ 1ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 1 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 1 ชุดที่ 1
 
เฉลยค่ากลางของข้อมูล
เฉลยค่ากลางของข้อมูลเฉลยค่ากลางของข้อมูล
เฉลยค่ากลางของข้อมูล
 
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 1 ฉบับที่ 1
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 1 ฉบับที่ 1ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 1 ฉบับที่ 1
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 1 ฉบับที่ 1
 
ข้อสอบกปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 1 ฉบับที่ 2
ข้อสอบกปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 1  ฉบับที่ 2ข้อสอบกปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 1  ฉบับที่ 2
ข้อสอบกปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 1 ฉบับที่ 2
 
ปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 1
ปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 1ปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 1
ปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 1
 

Destaque

การสำรวจความคิดเห็น
การสำรวจความคิดเห็นการสำรวจความคิดเห็น
การสำรวจความคิดเห็นJiraprapa Suwannajak
 
การสำรวจความคิดเห็น
การสำรวจความคิดเห็นการสำรวจความคิดเห็น
การสำรวจความคิดเห็นRungnapha Thophorm
 
ปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ชุดที่ 4
ปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ชุดที่ 4ปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ชุดที่ 4
ปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ชุดที่ 4คุณครูพี่อั๋น
 
จำนวนเชิงซ้อน
จำนวนเชิงซ้อนจำนวนเชิงซ้อน
จำนวนเชิงซ้อนBeer Aksornsart
 
บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ ม.ต้น
บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ ม.ต้นบทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ ม.ต้น
บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ ม.ต้นsawed kodnara
 
โจทย์ฝึกทักษะอัตราส่วนตรีโกณมิติ
โจทย์ฝึกทักษะอัตราส่วนตรีโกณมิติโจทย์ฝึกทักษะอัตราส่วนตรีโกณมิติ
โจทย์ฝึกทักษะอัตราส่วนตรีโกณมิติsawed kodnara
 
แบบฝึกทักษะเรื่อง จำนวนเชิงซ้อน
แบบฝึกทักษะเรื่อง จำนวนเชิงซ้อนแบบฝึกทักษะเรื่อง จำนวนเชิงซ้อน
แบบฝึกทักษะเรื่อง จำนวนเชิงซ้อนchatchai
 
การแยกตัวประกอบพหุนาม
การแยกตัวประกอบพหุนามการแยกตัวประกอบพหุนาม
การแยกตัวประกอบพหุนามAon Narinchoti
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 2
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 2ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 2
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 2คุณครูพี่อั๋น
 
O-net ม.6 คณิตศาสตร์ 56 +เฉลย
O-net ม.6 คณิตศาสตร์ 56 +เฉลยO-net ม.6 คณิตศาสตร์ 56 +เฉลย
O-net ม.6 คณิตศาสตร์ 56 +เฉลยWatcharinz
 

Destaque (12)

การสำรวจความคิดเห็น
การสำรวจความคิดเห็นการสำรวจความคิดเห็น
การสำรวจความคิดเห็น
 
การสำรวจความคิดเห็น
การสำรวจความคิดเห็นการสำรวจความคิดเห็น
การสำรวจความคิดเห็น
 
ปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ชุดที่ 4
ปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ชุดที่ 4ปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ชุดที่ 4
ปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ชุดที่ 4
 
จำนวนเชิงซ้อน
จำนวนเชิงซ้อนจำนวนเชิงซ้อน
จำนวนเชิงซ้อน
 
บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ ม.ต้น
บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ ม.ต้นบทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ ม.ต้น
บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ ม.ต้น
 
ข้อสอบพหุนาม
ข้อสอบพหุนามข้อสอบพหุนาม
ข้อสอบพหุนาม
 
โจทย์ฝึกทักษะอัตราส่วนตรีโกณมิติ
โจทย์ฝึกทักษะอัตราส่วนตรีโกณมิติโจทย์ฝึกทักษะอัตราส่วนตรีโกณมิติ
โจทย์ฝึกทักษะอัตราส่วนตรีโกณมิติ
 
แบบฝึกทักษะเรื่อง จำนวนเชิงซ้อน
แบบฝึกทักษะเรื่อง จำนวนเชิงซ้อนแบบฝึกทักษะเรื่อง จำนวนเชิงซ้อน
แบบฝึกทักษะเรื่อง จำนวนเชิงซ้อน
 
การแยกตัวประกอบพหุนาม
การแยกตัวประกอบพหุนามการแยกตัวประกอบพหุนาม
การแยกตัวประกอบพหุนาม
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 2
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 2ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 2
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 2
 
Final 32101 53
Final 32101 53Final 32101 53
Final 32101 53
 
O-net ม.6 คณิตศาสตร์ 56 +เฉลย
O-net ม.6 คณิตศาสตร์ 56 +เฉลยO-net ม.6 คณิตศาสตร์ 56 +เฉลย
O-net ม.6 คณิตศาสตร์ 56 +เฉลย
 

Semelhante a ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 2

51 120924213348-phpapp02
51 120924213348-phpapp0251 120924213348-phpapp02
51 120924213348-phpapp02i'Ta Tep
 
แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.1
แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.1แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.1
แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.1teerachon
 
แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.1
แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.1แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.1
แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.1teerachon
 
ข้อสอบ O net คณิต ป.6 ชุด 2
ข้อสอบ O net คณิต ป.6 ชุด 2ข้อสอบ O net คณิต ป.6 ชุด 2
ข้อสอบ O net คณิต ป.6 ชุด 2Manas Panjai
 
เก็งข้อสอบบทที่ 1 และ 2
เก็งข้อสอบบทที่  1  และ 2เก็งข้อสอบบทที่  1  และ 2
เก็งข้อสอบบทที่ 1 และ 2Inmylove Nupad
 
เก็งข้อสอบบทที่ 1 และ 2
เก็งข้อสอบบทที่  1  และ 2เก็งข้อสอบบทที่  1  และ 2
เก็งข้อสอบบทที่ 1 และ 2Inmylove Nupad
 
ปีการศึกษา 2551 ม 3
ปีการศึกษา 2551 ม 3ปีการศึกษา 2551 ม 3
ปีการศึกษา 2551 ม 3George Sonthi
 
77100967 1 20140702-135514
77100967 1 20140702-13551477100967 1 20140702-135514
77100967 1 20140702-135514lim way
 
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2551
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2551เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2551
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2551ครู กรุณา
 
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2551
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2551เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2551
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2551ครู กรุณา
 
สถิติเชิงพรรณนา
สถิติเชิงพรรณนาสถิติเชิงพรรณนา
สถิติเชิงพรรณนาChucshwal's MK
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556sawed kodnara
 

Semelhante a ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 2 (20)

51 120924213348-phpapp02
51 120924213348-phpapp0251 120924213348-phpapp02
51 120924213348-phpapp02
 
แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.1
แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.1แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.1
แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.1
 
แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.1
แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.1แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.1
แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ม.1
 
ข้อสอบ Pre o net คณิตม.3
ข้อสอบ Pre o net  คณิตม.3ข้อสอบ Pre o net  คณิตม.3
ข้อสอบ Pre o net คณิตม.3
 
ข้อสอบ O net คณิต ป.6 ชุด 2
ข้อสอบ O net คณิต ป.6 ชุด 2ข้อสอบ O net คณิต ป.6 ชุด 2
ข้อสอบ O net คณิต ป.6 ชุด 2
 
เก็งข้อสอบบทที่ 1 และ 2
เก็งข้อสอบบทที่  1  และ 2เก็งข้อสอบบทที่  1  และ 2
เก็งข้อสอบบทที่ 1 และ 2
 
เก็งข้อสอบบทที่ 1 และ 2
เก็งข้อสอบบทที่  1  และ 2เก็งข้อสอบบทที่  1  และ 2
เก็งข้อสอบบทที่ 1 และ 2
 
O net math3 y55
O net math3 y55O net math3 y55
O net math3 y55
 
Math6 2554
Math6 2554Math6 2554
Math6 2554
 
ข้อสอบ Pre o net คณิตม.3(2)
ข้อสอบ Pre o net  คณิตม.3(2)ข้อสอบ Pre o net  คณิตม.3(2)
ข้อสอบ Pre o net คณิตม.3(2)
 
ปีการศึกษา 2551 ม 3
ปีการศึกษา 2551 ม 3ปีการศึกษา 2551 ม 3
ปีการศึกษา 2551 ม 3
 
M&e m3 51
M&e m3 51M&e m3 51
M&e m3 51
 
สถิติ
สถิติสถิติ
สถิติ
 
77100967 1 20140702-135514
77100967 1 20140702-13551477100967 1 20140702-135514
77100967 1 20140702-135514
 
สรุปสถิติ
สรุปสถิติสรุปสถิติ
สรุปสถิติ
 
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2551
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2551เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2551
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2551
 
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2551
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2551เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2551
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.3 ปีการศึกษา 2551
 
สถิติเชิงพรรณนา
สถิติเชิงพรรณนาสถิติเชิงพรรณนา
สถิติเชิงพรรณนา
 
ข้อสอบ O net คณิตศาสตร์ (ประถม)
ข้อสอบ O net คณิตศาสตร์ (ประถม)ข้อสอบ O net คณิตศาสตร์ (ประถม)
ข้อสอบ O net คณิตศาสตร์ (ประถม)
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556
 

Mais de คุณครูพี่อั๋น

การตั้งคำถาม และแหล่งข้อมูล
การตั้งคำถาม และแหล่งข้อมูลการตั้งคำถาม และแหล่งข้อมูล
การตั้งคำถาม และแหล่งข้อมูลคุณครูพี่อั๋น
 
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิดคุณครูพี่อั๋น
 
สาระย่อ ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้
สาระย่อ ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้สาระย่อ ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้
สาระย่อ ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้คุณครูพี่อั๋น
 
ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้
ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้
ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้คุณครูพี่อั๋น
 
สองรางวัลระดับชาติจากการนำ Social media มาใช้เป็นส่วนหนึ่ง
สองรางวัลระดับชาติจากการนำ Social media มาใช้เป็นส่วนหนึ่งสองรางวัลระดับชาติจากการนำ Social media มาใช้เป็นส่วนหนึ่ง
สองรางวัลระดับชาติจากการนำ Social media มาใช้เป็นส่วนหนึ่งคุณครูพี่อั๋น
 
รวมข้อสอบคณิตศาสตร์เตรียมทหาร ม.3
รวมข้อสอบคณิตศาสตร์เตรียมทหาร ม.3รวมข้อสอบคณิตศาสตร์เตรียมทหาร ม.3
รวมข้อสอบคณิตศาสตร์เตรียมทหาร ม.3คุณครูพี่อั๋น
 
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1คุณครูพี่อั๋น
 
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2คุณครูพี่อั๋น
 
แยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwk
แยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwkแยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwk
แยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwkคุณครูพี่อั๋น
 

Mais de คุณครูพี่อั๋น (20)

Tangram
TangramTangram
Tangram
 
Course syllabus
Course syllabusCourse syllabus
Course syllabus
 
02 roman numeral
02 roman numeral02 roman numeral
02 roman numeral
 
01 history of numbers and numerals
01 history of numbers and numerals01 history of numbers and numerals
01 history of numbers and numerals
 
เซต เล่ม 2
เซต เล่ม 2เซต เล่ม 2
เซต เล่ม 2
 
เซต เล่ม 1
เซต เล่ม 1เซต เล่ม 1
เซต เล่ม 1
 
I30201 1-ส่วนหน้า
I30201 1-ส่วนหน้าI30201 1-ส่วนหน้า
I30201 1-ส่วนหน้า
 
I30201 2-แผนการสอน
I30201 2-แผนการสอนI30201 2-แผนการสอน
I30201 2-แผนการสอน
 
การตั้งคำถาม และแหล่งข้อมูล
การตั้งคำถาม และแหล่งข้อมูลการตั้งคำถาม และแหล่งข้อมูล
การตั้งคำถาม และแหล่งข้อมูล
 
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
 
Complex Number Practice
Complex Number PracticeComplex Number Practice
Complex Number Practice
 
สาระย่อ ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้
สาระย่อ ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้สาระย่อ ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้
สาระย่อ ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้
 
ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้
ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้
ทำไมเด็กไทยพูดภาษอังกฤษไม่ได้
 
สองรางวัลระดับชาติจากการนำ Social media มาใช้เป็นส่วนหนึ่ง
สองรางวัลระดับชาติจากการนำ Social media มาใช้เป็นส่วนหนึ่งสองรางวัลระดับชาติจากการนำ Social media มาใช้เป็นส่วนหนึ่ง
สองรางวัลระดับชาติจากการนำ Social media มาใช้เป็นส่วนหนึ่ง
 
รวมข้อสอบคณิตศาสตร์เตรียมทหาร ม.3
รวมข้อสอบคณิตศาสตร์เตรียมทหาร ม.3รวมข้อสอบคณิตศาสตร์เตรียมทหาร ม.3
รวมข้อสอบคณิตศาสตร์เตรียมทหาร ม.3
 
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 1
 
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2
แบบฝึกหัด เรื่อง สมการและอสมการพหุนาม ชุดที่ 2
 
แยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwk
แยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwkแยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwk
แยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwk
 
Ans_TME54_jh2
Ans_TME54_jh2Ans_TME54_jh2
Ans_TME54_jh2
 
Ans_TME54_jh1
Ans_TME54_jh1Ans_TME54_jh1
Ans_TME54_jh1
 

ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 2

  • 1. ขอสอบปลายภาค คณิตศาสตร ม.5 เลม 2 ฉบับที่ 2 ตอนที่ 1 ปรนัย คําชี้แจง จงเลือกคําตอบที่ถูกตองเพียงขอเดียว 1. การเก็บขอมูลจากทุกหนวยในประชากร เรียกวาอะไร 1 การสํารวจ (Survey) 2 การสํามะโน (Census) 3. การสํารวจดวยตัวอยาง (Sample Survey) 4 การแจงนับอยางครบถวน (Complete Enumeration) 2. วิธีการเก็บรวบรวมขอมูลในขอใดไมถูกตอง 1 ระเบียบ สํารวจ ทดลอง 2 ทดลอง สังเกต ถอดแบบ 3 สํารวจ ทดลอง สังเกต 4 สังเกต ระเบียบ ทดลอง 3. ขอมูลสถิติหมายถึงอะไร 1 ขอเท็จจริงที่ไดจากหนวยเดียว 2 ขอเท็จจริงเกียวกับเรื่องที่สนใจจํานวนมาก ๆ ่ 3 ขอเท็จจริงที่เปนตัวเลขแสดงจํานวนจากประชากร 4 ขอเท็จจริงเกียวกับจํานวนแสดงถึงตัวเลขจากตัวอยาง ่ 4. ขอความใดไมใชวิธีเก็บรวบรวมขอมูลแบบปฐมภูมิ 1 สอบถามโดยตรง 2 สอบประวัติจากระเบียนสะสม 3 สอบถามบุคคลที่เกี่ยวของ 4 สงแบบสอบถามไปใหกรอกขอความ 5. วิธเี ก็บรวบรวมขอมูลจากขอใด ที่มีความเชื่อถือไดมาก 1 การสังเกต 2 การสํารวจ 3 การทดลอง 4 ทะเบียนประวัติ
  • 2. 6. ขอมูลเกี่ยวกับวันเดือนปเกิด เพศ สวนสูงของนักเรียนหองหนึ่ง ควรเก็บรวบรวมขอมูลโดยวิธีใด 1 การทดลอง 2 การสํารวจ 3 การสังเกต 4 การสัมภาษณ 7. ขอใดไมอยูในขอบขายของวิชาสถิติ  1 การสํารวจความคิดเห็น 2 การสํามะโนประชากร 3 การทดสอบสมมติฐาน 4 การทําบัญชีรับจาย 8.การเก็บรวบรวมขอมูลเกี่ยวกับจํานวนนักเรียนทีเ่ ดินผานประตูโรงเรียนจากเวลา 7.00 – 8.00 น. ในวันหนึ่งของสัปดาห ควรใชวิธีใด 1 การทดลอง 2 การสํารวจ 3 การสังเกต 4 การแจงนับ 9. ขอความใดตอไปนี้ถูกตองที่สุด 1 นาย ก วิ่ง 200 เมตร ดวยเวลา 20.5 วินาทีเปนสถิติ 2 จํานวนขอมูลในตัวอยาง มีมากกวาจํานวนขอมูลในประชากร 3 โรงเรียนสาธิตวิทยามีครูผูหญิง 20 คน ครูผูชาย 15 คน เปนขอมูลปริมาณ 4 ขอมูล คือ ขอเท็จจริงตาง ๆ ที่มีมากกวา 1 รายการ อาจเปนตัวเลขหรือไมเปน ตัวเลขก็ได 10. การเก็บรวบรวมขอมูลเกียวกับจํานวนวันตาง ๆ ของสัปดาหในชวง 2 ป ควรเก็บรวบรวมขอมูล ่ จากอะไร 1 สํารวจ 2 สํามะโน 3 แจงนับ 4 ทะเบียนประวัติ
  • 3. 11. ขอมูลที่เปนตัวเลขเปนขอมูลที่แสดงถึงอะไร 1 ปริมาณ 2 ขอเท็จจริง 3 คุณภาพ 4 สถิติของขอมูล ใชขอมูลขางลางตอบคําถามขอ 12 และขอ 13 นักเรียนในโรงเรียนแหงหนึงมี 350 คน จําแนกอายุไดดังนี้ ต่ํากวา 10 ปมี 50 คน 10 – 14 ป มี 240 ่ คน และ 15 – 18 ปมี 60 คน 12. นักเรียนทีมีอายุตํากวา 15 ป มีรอยละเทาใด ่ ่ 1 80.2% 2 83.3% 3 82.9% 4 85.5% 13. นักเรียนทีมีอายุต่ํากวา 10 ป เปนรอยละเทาใดของนักเรียนที่มีอายุ 15 – 18 ป ่ 1 80.5% 2 83.3% 3 82.9% 4 85.5% 14. จากการสํารวจครอบครัว 16 ครองครัว ซึ่งมีจํานวนสมาชิก 4 คน เทากันทุกครอบครัว ในการ บันทึก ช แทนสมาชิกชาย ญ แทนสมาชิกหญิง ปรากฏผลของการสํารวจดังนี้ ชชญญ ญชญช ชชชญ ชชญญ ชญชช ชญชช ชญญญ ชชชช ญญญญ ชชญช ชญชญ ญญญช ชชญญ ชญญญ ญญญช ญญชช
  • 4. นําขอมูลดังกลาวมาสรางตารางแจกแจงความถี่แสดงผลจํานวนสมาชิกของครอบครัวที่ เปนชายไดดังขอใด 1 จํานวนชาย ความถี่ (คน) 0 1 1 4 2 7 3 3 4 1 2 จํานวนชาย ความถี่ (คน) 0 1 1 4 2 6 3 4 4 1 3 จํานวนชาย ความถี่ (คน) 0 5 1 6 2 4 3 1 4 จํานวนชาย ความถี่ (คน) 1 5 2 6 3 4 4 1
  • 5. 15. ถาอันตรภาคชั้นมีความกวางเทากับ w1 มีความถี่ f1 จะแทนกรณีดังกลาวดวยแทงสีเ่ หลี่ยมผืนผา ที่กวาง w1 สูง f1 หนวยแลว อันตรภาคชั้นที่กวาง w2และมีความถีf 2 แทนแทงสี่เหลี่ยมผืน ่ ผาขนาดใด 1 กวาง w2 สูง f2 หนวย w1 f 2 2 กวาง w2สูง w หนวย 2 3 กวาง w2 สูง f 1f2 หนวย w2 f1 4 กวาง w2สูง w หนวย 1 16. สวนสูงของฮิสโทแรมขึ้นอยูกับอะไร 1 ความกวางของอันตรภาคชันและความถี่ ้ 2 จํานวนแทงและความถี่ 3 ความกวางของอันตรภาคชั้นและพิสัย 4 จํานวนแทงและพิสัย 17. ในการสรางฮิสโทแกรม จะใชอนตรภาคชั้นแทนอะไร ั 1 ความกวางของแทงสี่เหลี่ยมผืนผา 2 จํานวนรูปสี่เหลี่ยมผืนผา 3 ความยาวของแทงสี่เหลี่ยมผืนผา 4 จํานวนชั้นในตาราง 18. อันตรภาคชั้น ความถี่ ความถี่ สัมพัทธ 35-39 2 …......... 40-44 7 RF1 45-49 6 …........ 50-54 13 …........ 55-59 3 RF2 60-64 1 …........
  • 6. กําหนดตารางแจกแจงความถี่ ดังนั้น RF1 – RF2 เทากับจํานวนใด 1 0.0125 2 0.0525 3 0.1250 4 0.2500 19. อันตรภาคชั้น ความถี่ ความถี่สะสม สัมพัทธ 345-383 4 …......... 384-422 2 …......... 423-461 1 RCF1 462-500 7 RCF2 501-539 1 ….......... กําหนดตารางแจกแจงความถี่ ดังนั้น RCF1 – RCF2 เทากับจํานวนใด 1 -0.44 2 -0.28 3 0.16 4 0.28
  • 7. 20. อันตรภาคชั้น ความถี่ 34-43 2 44-53 4 54-63 f 64-73 12 74-83 11 84-93 7 รวม 42 จากตารางแจกแจงความถี่ f มีคาเทาใด 1 4 2 5 3 6 4 7 21.ขอมูลชุดหนึ่งมี 6 จํานวน แตหายไปจํานวนหนึ่ง คงเหลือเพียง 28, 29, 28, 32, 28 ถาคาเฉลี่ย เลขคณิตของขอมูลชุดนี้เปน 30 แลวขอมูลที่หายไปคือจํานวนใด 1 35 2 50 3 45 4 55 22.นักเรียน 5 คน ชั่งน้ําหนักได 30.4, 41.3, 32.6, 34.5 และ 38.6 กิโลกรัม ถาปรากฏวาทุกครั้งที่ช่งั น้ําหนักเข็มของเครื่องชั่งชี้เกินน้ําหนักจริงอยู 0.2 กิโลกรัม แลวคาเฉลี่ยเลขคณิตของน้ําหนัก จริงเปนกีกิโลกรัม ่ 1 35.12 2 35.48 3 35.28 4 35.62
  • 8. 23.การวัดปริมาณของกาซชนิดหนึ่ง เมื่อความดันตาง ๆ กัน ปรากฏวาไดปริมาตร 1.2, 2.4, 4.8, ลูกบาศกเมตร ถาให P1, P2, P3, P4 เปนความดันของกาซในขณะมีปริมาตร 1.2, 2.4, 4.8, ลูกบาศกเมตร ตามลําดับ ผลคูณของปริมาตรและความดันมีคาคงทีซ่งเทากับ 5.8 แลว คา ่ ึ เฉลี่ยเลขคณิตของความ ดัน P1, P2, P3, P4 ปริมาณเทาใด 1 1.67 2 2.4 3 2.1 4 2.7 24.นักเรียนหองหนึ่งมี 50 คน ในการสอบครั้งหนึ่งมีนักเรียนไดระดับ 4 รวม 7 คน ไดระดับ 3 รวม 12 คน ไดระดับ 2 รวม 20 คน ไดระดับ 1 รวม 8 คน นอกนั้นได 0 ดังนั้นคะแนนเฉลี่ยของ นักเรียนทั้งหองเปนเทาใด 1 2.02 2 2.20 3 2.04 4 2.24 25.กําหนดขอมูล 29.0, 28.1, 31.2, 27.1, 26.5, 26.8, 25.3, 26.3, 28.4, 29.6, x, 27.5 ถาคาเฉลี่ย เลขคณิตของขอมูลชุดนี้เทากับ 28.0 แลว x เทากับจํานวนใด 1 30.1 2 30.4 3 30.2 4 30.8 26.ขอมูลชุดหนึ่งมี 10 จํานวน มีคาเฉลี่ยเลขคณิตเปน 5.6 แตผูคํานวณอานขอมูลผิดไป 1 จํานวน คืออาน 1.0 เปน 0.1 ดังนั้นคาเฉลี่ยเลขคณิตที่ถูกตองของขอมูลชุดนี้เปนเทาใด 1 5.69 2 5.83 3 5.71 4 5.94
  • 9. 27.ในการสอบวิชาหนึ่งมีการสอบ 5 ครั้ง แตละครั้งคิดคะแนนเต็ม 60 ถาในการสอบ 4 ครั้ง นาย ก สอบไดคะแนน 25, 31, 42 และ 30 เขาจะตองสอบครั้งสุดทายใหไดคะแนนเทาใดจึงจะสอบได คะแนนเฉลี่ย 60% 1 36 2 48 3 40 4 52 28.รานคาแหงหนึ่งซื้อขาวมาในอัตราสวน 4:3:2 ดวยราคา 550, 620 และ 850 ดังนันคาเฉลี่ย ้ เลขคณิตของราคาซื้อตอกระสอบเปนกี่บาท 1 580.9 2 620 3 595.7 4 640 29. กําหนดตารางแสดงน้ําหนักเปนปอนดของคน 11 คนดังนี้ น้ําหนัก (ปอนด) จํานวนคน 94 4 83 5 72 2 รวม 11 จากขอมูลในตาราง คาเฉลี่ยเลขคณิตของน้ําหนักเปนกี่ปอนด 1 85 2 88 3 93 4 96
  • 10. 30. คะแนน ความถี่ 39 1 41 2 42 3 43 5 44 4 45 7 46 6 47 3 48 4 49 3 50 1 51 1 ในการสอบวิชาสถิติของนักเรียนจํานวน 40 คน ไดคะแนนดังตาราง คาเฉลี่ยเลขคณิตของ การสอบวิชาสถิตของนักเรียนจํานวน 40 คนเปนเทาใด ิ 1 41.75 2 42.75 3 45.25 4 47.25 31. คะแนน จํานวนนักเรียน(คน) 52 2 57 2 62 3 67 2 72 1 77 1
  • 11. มีนักเรียนจํานวน 10 คน สอบวิชาสถิติไดคะแนนดังตาราง คาเฉลี่ยเลขคณิตของคะแนน สอบเทากับกี่คะแนน 1 62.45 2 63.35 3 68.65 4 68.75 32. คะแนน 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 ความถี่ 1 1 3 8 17 13 10 4 1 2 คาเฉลี่ยเลขคณิตของขอมูลจากตารางเทากับกี่คะแนน 1 14.37 2 15.01 3 14.67 4 15.65 33.ผลการสอบคัดเลือกผูไปศึกษาตอตางประเทศตามความตองการของรัฐบาล พบวามีผูทําคะแนน ได 75 คะแนน อยู 6 คน ผูทําคะแนนได 85 คะแนนอยู 7 คน และผูทําคะแนนได 90 คะแนน อยู  8 คน ดังนันผูเขาสอบทั้งหมดทําคะแนนเฉลี่ยไดกี่คะแนน ้ 1 81.04 2 84.05 3 81.40 4 84.10
  • 12. 34. ในการสอบประจําภาคตนของเด็กชายสมพงษซึ่งเปนนักเรียนชั้น ม.3 ผลดังตาราง วิชา จํานวนหนวยการเรียน ระดับคะแนน ภาษาไทย 2.0 2 สังคมศึกษา 2.5 3 คณิตศาสตร 3.0 2 วิทยาศาสตร 2.0 4 ภาษาอังกฤษ 2.0 2 สุขศึกษา 0.5 3 ตะกรอ 0.5 4 ระดับคะแนนเฉลี่ยของวิชาในตารางเปนเทาใด 1 2.56 2 2.86 3 2.64 4 2.92 35.รานขายอาหาร 2 ราน รานหนึ่งขายขาวมันไก จานละ 12 บาท อีกรานหนึ่งขายขาวหมูแดงจาน ละ 15 บาท ถาทานขาวหมูแดง 20 วัน และทานขาวมันไก 10 วัน วันละ 1 จาน เฉลี่ยแลวคาขาว ทั้งสองอยางนี้จานละกี่บาท 1 13.50 2 14.00 3 13.75 4 14.50 36. ผลการสอบวิชาคณิตศาสตรของนักเรียน 20 คน ปรากฏดังตาราง คะแนน 60 64 72 75 77 8 จํานวนนักเรียน (คน) 1 5 6 2 4 2
  • 13. คาเฉลี่ยเลขคณิตเทากับกี่คะแนน 1 70 2 74 3 72 4 75 37.ถาคะแนนใดคะแนนหนึงในกลุมมีคาเปลี่ยนไป เราจะรูอยางแนนอนวาคาที่จะตอง ่ เปลี่ยนแปลงไปดวยคืออะไร 1 mean 2 median 3 mode 4 mean และ median 38.ในการเขียนรายงานการวิจัยเรื่องหนึ่ง มีขอมูลอยูชุดหนึ่งที่เปนขอมูลของรายไดของคนจํานวน มาก และจะตองเขียนรายงานดวย ถาทานเปนผูเสนอรายงาน ทานจะใชตัวกลางใดสําหรับขอมูล ชุดนี้ 1 ฐานนิยม 2 คาเฉลี่ยเลขคณิต 3 มัธยฐาน 4 คาเฉลี่ยเรขาคณิต 38. ขอมูลตอไปนี้ทานควรจะใชวิธีใดในการวัด จาก 3 วิธีที่กําหนดใหคือ คาเฉลี่ยเลขคณิตมัธยฐาน และฐานนิยม (1) ประมาณรายไดของประชากรของประเทศ (2) ประมาณอายุเฉลี่ยของนักเรียนในหองเรียน (3) ประมาณจํานวนนักเรียนเฉลี่ยในแตละชั้น (4) ประมาณขนาดเฉลี่ยของรองเทาที่ใช (5) ประมาณรายไดของกสิกรในประเทศ (6) ประมาณสีของกระเปาถือของสุภาพสตรีที่นิยมกัน ขอใดบางที่วดโดยใชคาเฉลี่ยเลขคณิต ั 1 ขอ (2) ขอ (4) และขอ (6) 2 ขอ (1) และขอ (3) 3 ขอ (1) ขอ (3) และขอ (5) 4 ขอ (2) และขอ (4)
  • 14. 40.รายงานวา “ตัวกลางเลขคณิตของรายไดตอปของประชากรในเขตเทศบาลแหงหนึงเทากับ ่ 40,000 บาท” จะตีความขอมูลดังกลาวไดดังขอใด 1 ครึ่งหนึ่งของประชากรมีรายไดตอปสูงกวา 40,000 บาท และอีกครึ่งหนึ่งมีรายได ต่ํากวา 40,000 บาท 2 ประชากรมีรายไดมากกวา 40,000 บาท และนอยกวา 40,000 บาทตอปมีจํานวน เทากัน 3 ประชากรที่มีรายได 40,000 บาท จะเปนพวกที่มฐานะปานกลาง ี 4 คาเฉลี่ยของแตละคนมีรายได 40,000 บาทตอป 41.นักเรียนชันมัธยมศึกษาปที่ 6 ของโรงเรียนแหงหนึ่งมี 50 คน ถาคาเฉลี่ยเลขคณิตของคะแนน ้ สอบวิชาสถิตของนักเรียนในชั้นนี้เทากับ 48 คาเฉลี่ยเลขคณิตของคะแนนสอบวิชาภาษา ิ อังกฤษเทากับ 54 จะสรุปไดหรือไมวานักเรียนที่สอบวิชาภาษาอังกฤษไดมีจํานวนมากกวา นักเรียนทีสอบวิชาสถิตได เหตุผลขอใดตอไปนี้เหมาะสมกับการสรุปขอมูลขางตนไดถูกตอง ่ ิ 1 สรุปไดวาผูสอบวิชาสถิติไดอาจมีคะแนนใกลเคียงกัน 2 สรุปไดวาผูสอบวิชาภาษาอังกฤษไดบางคนมีคะแนนสูงมาก 3 สรุปไดวาผูสอบวิชาสถิติไดบางคนมีคะแนนสูงมากและมีผูสอบมาก 4 สรุปไมไดเพราะคะแนนเต็มของแตละวิชาอาจไมเทากันและจํานวนนักเรียนเขา สอบก็อาจไมเทากัน 42. คะแนน ความถี่ 31-40 3 41-50 4 51-60 6 61-70 3 71-80 5 81-90 3 91-100 1
  • 15. จากตารางแจกแจงความถี่ คาเฉลี่ยเลขคณิตเทากับกี่คะแนน 1 61.9 2 70.1 3 71.0 4 71.8 43. คะแนน ความถี่ 58-62 6 63-67 12 68-72 5 73-77 4 จากตารางแจกแจงความถี่ คาเฉลี่ยเลขคณิตเทากับกี่คะแนน 1 61.29% 2 62.29% 3 65.29% 4 66.296% 44. อายุ (ป) จํานวนคน (คน) 11-14 3 15-18 10 19-22 20 23-26 11 27-30 5 31-34 1
  • 16. จากตารางแจกแจงความถี่ของอายุเปนปของคนกลุมหนึ่ง จํานวน 50 คน ดังนั้นคาเฉลี่ย เลขคณิตของอายุเปนกี่ป 1 19.86 2 20.14 3 21.14 4 24.86 45. คะแนน ความถี่ 873-880 1 881-888 8 889-896 18 897-904 16 905-912 7 จากตารางแจกแจงความถี่ คาเฉลี่ยเลขคณิตของขอมูลเทากับกี่คะแนน 1 889.3 2 895.7 3 899.3 4 905.7 46. I.Q. (%) จํานวนนักเรียน 60-62 1 63-65 4 66-68 1 69-71 3 72-74 2
  • 17. จากตารางแจกแจงความถี่ I.Q. คาเฉลี่ยเลขคณิตของนักเรียนเปนเทาใด 1 67.05 2 67.15 3 68.05 4 68.15 47. คะแนน ความถี่ 30-26 8 25-21 10 20-16 1 15-11 x 10-6 6 จากตารางแจกแจงความถี่ ถาคาเฉลี่ยเลขคณิตเทากับ 18.3 คะแนน แลว x มีคาเทาใด  1 9 2 10 3 11 4 12
  • 18. 48. เงินเดือน (บาท) ความถี่ 450-599 43 600-749 99 750-899 152 900-1,049 178 1,050-1,199 160 1,200-1,349 40 1,350-1,499 25 1,500-1,649 3 จากตารางแจกแจงความถี่ของเงินเดือน คาเฉลี่ยเลขคณิตเทากับกี่บาท 1 931.67 2 941.93 3 951.17 4 961.14 49. คะแนนความฉลาด ความถี่สะสม 75 – ต่ํากวา 85 15 85 – ต่ํากวา 95 40 95 – ต่ํากวา 105 80 105 – ต่ํากวา 115 188 115 – ต่ํากวา 125 280 125 – ต่ํากวา 135 300
  • 19. จากตารางแจกแจงความถี่ คาเฉลี่ยเลขคณิตของคะแนนความฉลาดเปนกี่คะแนน 1 109.4 2 110.4 3 110.9 4 111.1 50.เมื่อทางโรงเรียนประกาศผลการสอบของนายอุดม เพียง 4 วิชา เขาเฉลี่ยดูปรากฏวาเขาทําไดรอย  ละ 78 แตเมื่อทางโรงเรียนประกาศผลการสอบวิชาที่ 5 ซึ่งเปนวิชาชุดสุดทาย เขาเฉลี่ยดูปรากฏ วาเขาสอบไดรอยละ 80 พอดี อยากทราบวานายอุดมสอบวิชาที่ 5 ไดก่คะแนน ี 1 82 2 86 3 84 4 88 51.รายไดถัวเฉลี่ยตอหัวของผูประกอบอาชีพทางเกษตรกรรมเทากับ 11,000 บาทตอป เทียบกับ 16,000 บาทตอปของผูอื่นที่มิไดประกอบอาชีพทางเกษตรกรรม ถาหากจํานวนผูประกอบอาชีพ ทางเกษตรกรรมเทากับ 75% ของประชาชนทั้งประเทศ รายไดเฉลี่ยตอคนในประเทศเทากับกี่ บาทตอป 1 12,000 2 13,000 3 12,250 4 13,500 52.ในการสอบวิชาคณิตศาสตรเพื่อคัดเลือกเขามหาวิทยาลัย คะแนนชั้นที่มีความถีสูงสุดเทากับ 50 ่ คะแนน และคะแนนชั้นที่มคาอยูกึ่งกลางเทากับ 40 ดังนั้นคะแนนเฉลี่ยเปนกี่คะแนน ี 1 55.0 2 42.5 3 45.0 4 35.0
  • 20. 53.นักเรียนชันหนึ่งเปนนักเรียนชาย 60 คน นักเรียนหญิง 40 คน คํานวณอายุเฉลี่ยของนักเรียนชาย ้ ได 15.2 ป อายุเฉลี่ยของนักเรียนหญิงได 14.5 ป แตนกเรียน 2 คน บอกอายุเกินไป 1 ป อีก 2 คน ั บอกอายุต่ําไป 2 ป อายุเฉลี่ยที่แทจริงของนักเรียนชั้นนีเ้ ปนเทาใด 1 14.56 2 14.64 3 14.60 4 14.96 54.นักเรียนหองหนึ่งมี 40 คน มีท้งนักเรียนชายและหญิง ปรากฏวานักเรียนชายสอบวิชา ั คณิตศาสตรไดคะแนนเฉลี่ยเทากับจํานวนนักเรียนชาย และนักเรียนหญิงก็เชนเดียวกันคือสอบ วิชาคณิตศาสตรไดคะแนนเฉลี่ยเทากับจํานวนนักเรียนหญิงพอดี ถาอัตราสวนนักเรียนหญิงตอ นักเรียนชายเปน 3 : 1 แลวคะแนนเฉลียทั้งหองเทากับกี่คะแนน ่ 1 24.0 2 25.0 3 24.5 4 26.0 55.รายไดในรอบ 10 เดือนของพนักงานคนหนึ่งเปนดังนี้ตามลําดับ 4,000, 5,500, 8,450, 5,050, 7,070, 9,425, 4,250, 8,000, 9,750 และ 8,500 และไดรับคาตอบแทนพิเศษเดือนละ 300 บาท ดัง นั้นคาเฉลี่ยเลขคณิตของรายไดทั้ง 10 เดือนเปนกี่บาท 1 6,800 2 7,200 3 7,100 4 7,300 56.จากการสํารวจรายไดของคนงาน 3 กลุม กลุมที่หนึ่งมีจํานวน 200 คน รายไดเฉลียสัปดาหละ ่ 500 บาท กลุม ที่สองมีจํานวน 150 คน รายไดเฉลี่ยสัปดาหละ 650 บาท กลุม ที่สามมีจํานวน 170 คน รายไดเฉลี่ยสัปดาหละ 600 บาท ดังนั้นรายไดเฉลี่ยของคนงานทั้งหมดสัปดาหละกี่บาท 1 567.84 2 575.96 3 572.02 4 576.73
  • 21. 57.ถาขอมูลเรียงลําดับตามปริมาณเปน X 1, X 2, X 3, … X n แลวมัธยฐานเมื่อ n เปนเลขคูเทากับ จํานวนใด Xn Xn 1 1 2 Xn X n 1 2 2 2 2 Xn X n 1 3 2 3 2 Xn X 1 n 2 2 4 2 58. กําหนดขอมูล 5, 6, 7, 8, 10 ดังนั้นคาเฉลี่ยเลขคณิตมากกวามัธยฐานเทาใด 1 0.2 2 0.5 3 0.3 4 0.6 59. มัธยฐานของขอมูลในขอใดผิด 1 5, 2, 2, 3 มีคามัธยฐาน = 2.5 2 1, 2, 0, 3, 3, 4 มีคามัธยฐาน= 3) 3 156, 152, 157, 157, 156, 159 มีคามัธยฐาน= 156 4 57, 55, 45, 60, 55, 45, 62, 45 มีคามัธยฐาน= 55 60. มัธยฐานของขอมูล 0.1, 8, -100, 72, 9, -6, 45.1, 12, -2 และ 4 เทากับจํานวนใด 1 4 2 8 3 6 4 9 61. มัธยฐานของขอมูล 18.3, 20.6, 19.3, 22.4, 20.2, 18.8, 19.7 และ 20.0 เทากับจํานวนใด 1 18.95 2 19.85 3 19.70 4 20.00
  • 22. 62. มัธยฐานของขอมูล 7.5, 8.2, 6.3, 8.5, 9.7, 9.2, 10.1, 6.4, 11.3, 8.4, 12.1, 7.1 เทากับจํานวนใด 1 6 2 8.4 3 6.5 4 8.45 63.แดงมีอายุ 7 ป ไก ไข และตุมอายุเทากันรวมกันได 15 ป หนอยและนิดอายุเทากันรวมกันได 12 ป คุณทวดมีอายุ 92 ป ดังนั้นมัธยฐานของอายุคนทั้ง 7 เปนกี่ป 1 6 2 12 3 7 4 15 64.มัธยฐานของคะแนนสอบวิชาคณิตศาสตรเปน 72 คะแนน ภายหลังพบวาไดกรอกคะแนนของ นักเรียนผิดไป 2 คน คือคนแรกกรอกมากกวาความจริงไป 5 คะแนน คนที่สองกรอกนอยกวา ความจริงไป 3 คะแนน ถาคะแนนจริงของนักเรียนทั้งสองเปน 81 และ 69 ตามลําดับ มัธยฐานที่ ถูกตองเปนเทาใด 1 70 2 78 3 72 4 80 65.ขอมูลของคะแนนชุดหนึงคือ 7, 10, 8, 12, 9, 11, 7 และขอมูลของคะแนนอีกชุดหนึ่งคือ 7, 8, ่ 10, 12, 9, 11 จะหาตําแหนงมัธยฐานในแตละขอมูลไดจากเงื่อนไขในขอใด 1 จํานวนตัวคะแนนทั้งหมดหารดวย 2 1 2 ผลบวกของจํานวนตัวคะแนนกับ 2 3 จํานวนคะแนนตรงกลางของขอมูลในแตละชุด 4 จํานวนคะแนนทั้งหมดบวกกับ 1 แลวหารดวย 2
  • 23. 66.ขอมูลชุดหนึ่ง ถาเอา 10 คูณแลวลบดวย 3 ทุก ๆ จํานวน (Yi= 10X i– 3) ถาขอมูลเปน 9, 9, 8, 5, 4, 2, 2, 18, 11, 1, 8, 4, 1, 7, 13, 9, 5, 11, 3, 3, 8, 9, 4, 2, 6, 11, 7, 8, 6, 3 แลวคามัธยฐานเทากับ จํานวนใด 1 65.3 2 62.0 3 65.0 4 61.7 67. ฐานนิยมของคะแนน 1, 2, 2, 4, 4, 5, 6 เทากับจํานวนใด 1 4 2 2 และ 4 3 6 4 2, 4 และ 6 68. ฐานนิยมของขอมูลชุดใดเปน “0” 1 1, 2, 3, 4 2 0, 1, 0, 2 3 1, 1, 1, 1 4 0, 0, 0, 0 69. ฐานนิยมของขอมูล 12, 14, 15, 15, 16, 18, 19, 12 เทากับขอใด 1 15.5 2 15 และ 16 3 12 และ 15 4 12 และ 19 70. ขอความใดตอไปนี้กลาวถึงฐานนิยม (mode) 1 โดยเฉลี่ยแลวคนไทยใชรองเทาเบอร 8 2 โดยเฉลี่ยแลวคนไทยเรียนหนังสือจบชั้น ม.3 3 โดยเฉลี่ยแลวคนไทยมีรายไดปละ 5,400 บาท 4 โดยเฉลี่ยความเร็วจากกรุงเทพฯ – นครสวรรค และ นครสวรรค – เชียงใหม 80 กิโลเมตรตอชั่วโมง
  • 24. 71. “โดยเฉลี่ย คนกรุงเทพฯ เลือกพรรคสังคมไทย” ทานคิดวาขอความนี้ กลาวถึงตัวกลางใด 1 มัธยฐาน 2 มัธยฐานและคาเฉลี่ยเลขคณิต 3 ฐานนิยม 4 ฐานนิยมและคาเฉลี่ยเลขคณิต 72. กําหนดขอมูล 2 ชุด คือ ชุดที่ 1 a 6 5 3 3 ชุดที่ 2 1 4 4 4 v ดังนั้นคาของ a เปนเทาใดทีทําใหคาเฉลี่ยเลขคณิตเทากับฐานนิยมของชุดที่สอง ่ 1 2.5 2 3.5 3 3.0 4 4.0 73.กําหนดขอมูล 2, 3, 3, 4, 4, 4, 5, 5, 5, 5, 6, 6, 7, 8 ถาเอา 200 บวก แลวเอา 8 หาร ขอมูลทุก จํานวน แลวฐานนิยมของขอมูลชุดใหมเทากับจํานวนใด 1 5 2 25.625 3 15 4 200.85 74.ในการปลอยวัตถุอันหนึงจากที่สูง จับความเร็วเปนชวง ๆ มีระยะทางเทากัน 5 ระยะจากที่สูงลง ่ มาต่ําดังนี้ 28.5, 31.5, 47.2, 64.8 และ 73.6 เมตรตอวินาที ดังนั้นความเร็วเฉลี่ยตลอดระยะทาง เปนกี่เมตรตอนาที 1 49.1 2 43.6 3 48.5 4 42.7 75.เครื่องบินบินระยะทาง 1,000, 1,500, 2,000 กิโลเมตร ดวยอัตราเร็ว 400, 500, 400 กิโลเมตร ตอ ชั่วโมงตามลําดับ ดังนั้นอัตราเร็วเฉลี่ยของการบินในระยะทางทั้งหมดเปนกีกิโลเมตรตอชั่วโมง ่ 1 424.67 2 429.33 3 428.57 4 436.54
  • 25. 76.ชายคนหนึงขับรถจากจังหวัด ก ไปยังจังหวัด ข ซึ่งหางกัน 100 กม. ดวยอัตราเร็ว 60 กม./ชม. ่ แลวขับรถจากจังหวัด ข ไปยังจังหวัด ค ซึ่งหางออกไป 150 กม. ดวยอัตราเร็ว 50 กม./ชม. ดังนั้น อัตราเร็วเฉลี่ยที่ชายคนนีขับรถจากจังหวัด ก ไปยังจังหวัด ค โดยผานจังหวัด ข เทากับกี่ กม./ชม. ้ 1 53.57 2 51.33 3 52.41 4 50.67 77.คาเฉลี่ยเรขาคณิตของขอมูล 100, 117, 146, 179 เทากับจํานวนใด กําหนด antilog 1.3224 = 0.1214, log 1.17 = 0.0682, log 1.46 = 0.1644 และ log 1.79 = 0.2529 1 1.3224 2 132.24 3 13.224 4 1,322.4 78.ขับรถออกจากเชียงใหมถึงกรุงเทพฯ ดวยความเร็ว 70 กิโลเมตรตอชั่วโมง และขับรถจาก กรุงเทพฯ ถึงหาดใหญดวยความเร็ว 80 กิโลเมตรตอชั่วโมง ดังนันความเร็วเฉลี่ยจากเชียงใหม  ้ ถึงหาดใหญเปนกี่กิโลเมตรตอชั่วโมง 1 74.67 2 76.62 3 75.00 4 78.72 79.ในการเดินทางระยะ 300 กิโลเมตร ก ขับรถดวยอัตราเร็ว 40 กม./ชม. ในระยะทาง 100 กม.แรก 50 กม./ชม. ในระยะทาง 100 กม. ที่สอง และ 60 กม./ชม. ในระยะ 100 กม. สุดทาย ดังนัน ้ อัตราเร็วเฉลี่ยของรถในการเดินทางตลอดเสนทางเปนกี่ กม./ชม. 1 45.00 2 48.65 3 46.85 4 50.00
  • 26. 80. จากตารางแจกแจงความถี่ คาเฉลี่ยฮารโมนิกเทากับจํานวนใด คะแนน ความถี่ 11-15 2 16-20 5 21-25 3 1 15.6 2 16.7 3 17.1 4 18.2 ตอนที่ 2 อัตนัย คําชี้แจง จงแสดงวิธีทํา 1. จากตารางแจกแจงความถีแสดงคะแนนสอบระหวางภาควิชาคณิตศาสตรของนักเรียนชั้น ม.5 ่ จํานวน 30 คน จงหาคาเฉลี่ยเลขคณิตของคะแนนสอบดังกลาว คะแนน จํานวนนักเรียน 5-9 3 10-14 5 15-19 10 20-24 7 25-29 5
  • 27. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2.ขอมูลชุดหนึงมีสวนเบี่ยงเบนมาตรฐานเทากับ 1 ผลรวมของขอมูลทั้งหมดเทากับ 10 และผลรวม ่ ของกําลังสองของแตละขอมูลเทากับ 25 จงหาจํานวนขอมูลชุดนี้ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
  • 28. เฉลย ตอนที่ 1 1. 4 11. 1 21. 1 31. 1 41. 4 51. 3 61. 2 71. 3 2. 4 12. 3 22. 3 32. 1 42. 1 52. 4 62. 4 72. 3 3. 2 13. 2 23. 2 33. 2 43. 4 53. 4 63. 1 73. 2 4. 2 14. 2 24. 4 34. 3 44. 3 54. 2 64. 3 74. 4 5. 4 15. 2 25. 3 35. 2 45. 2 55. 4 65. 3 75. 3 6. 2 16. 1 26. 1 36. 3 46. 2 56. 2 66. 2 76. 1 7. 4 17. 1 27. 4 37. 1 47. 3 57. 2 67. 2 77. 2 8. 3 18. 3 28. 4 38. 2 48. 2 58. 2 68. 2 78. 1 9. 4 19. 2 29. 1 39. 3 49. 1 59. 2 69. 3 79. 2 10. 4 20. 3 30. 3 40. 4 50. 4 60 .3 70. 1 80. 2 ตอนที่ 2 1. จํานวนเงิน (X) จํานวนนักเรียน (fi) fixi 50 6 300 75 7 525 90 9 810 100 11 1,100 120 10 1,200 150 7 1,050 6 6 N = ∑ ∫ i = 50 ∑ ∫ X = 4,985 i=1 i =1 i i 6 ∑ ∫i X i X = i =1 N 4,985 = 50 = 99.7 ดังนั้น คาเฉลี่ยเลขคณิตของจํานวนเงินที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 จํานวน 50 คน นํามาในแตละวัน เทากับ 99.7 บาท 2. วิธีทํา จากโจทย S = 1
  • 29. N 10 ∑X = 10 จะได X = i=1 i N N 2 ∑ = 25 i=1 X i N 2 ∑ Xi พิจารณา S จาก S = i=1 − X2 N 1 = 25 − ⎛ 10 ⎞2 ⎜ ⎟ N ⎝N⎠ ⎛ 2 25 ⎛ 10 ⎞ 2 ⎟ ⎞ ⎜ 12 = ⎜ −⎜ ⎟ ⎟ N ⎝N⎠ ⎟ ⎜ ⎜ ⎟ ⎝ ⎠ 25 − ⎛ 10 ⎞ 2 1 = ⎜ ⎟ N ⎝N⎠ N2 – 25N + 100 = 0 (N – 20) (N – 5) = 0 N = 20 หรือ 5 ดังนั้นจํานวนขอมูลชุดนี้เทากับ 5 หรือ 20