Apresentação1

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Trabalho apresentado no curso Tecnologia na Educação (TICs)

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Apresentação1

  1. 1. OFICINA DIGITAL: AR/SOM Planejamento – 8ª série - 4º bimestre Profª Kristiane Munique Disciplina: Arte
  2. 2. Música no ar Tim Maia Música no ar Entre a terra, céu e o mar Tanto pra dizer E que se lamentar Saiba quem quiser saber Só o viver é que é viver Entre ontem, hoje e amanhã Vive quem souber querer
  3. 3. COMO O AR INTERFERE NAS ATIVIDADES SONORAS HUMANAS?
  4. 4. QUESTÕES DA UNIDADE <ul><li>O que é som? </li></ul><ul><li>Quais as implicações do som/música na vida cotidiana do ser humano? </li></ul><ul><li>Quais fatores podem determinar a presença da Poluição Sonora? </li></ul><ul><li>Como combater a Poluição Sonora? </li></ul>
  5. 5. O QUE É SOM? Aula 1 e 2
  6. 6. Como o som é produzido e de que maneira chega aos ouvidos? <ul><li>Um som é produzido por algum objeto em vibração e que faz o ar em torno dele vibrar também na mesma freqüência. </li></ul><ul><li>A movimentação do ar faz com que sua pressão aumente ou diminua levemente, conforme ele se desloca para frente ou para trás originando as ‘ondas sonoras’. </li></ul><ul><li>Quando elas atingem o ouvido, estimulam o sentido da audição. </li></ul>
  7. 7. Produção <ul><li>Vibração meio de propagação zonas de compressão e rarefação ondas sonoras </li></ul>DIAPASÃO
  8. 8. Ondas sonoras
  9. 9. Propagação <ul><li>Chegar do outro lado </li></ul><ul><li>Meio físico: sólido, líquido e gasoso </li></ul><ul><li>Velocidade: </li></ul><ul><ul><li>Depende do meio (sólido > gasoso) </li></ul></ul><ul><ul><li>Velocidade média: 340m/seg. </li></ul></ul><ul><li>Vácuo: não propaga som (ausência de partículas) </li></ul>
  10. 10. Velocidade Tabela de velocidades do som   Meio de propagação    Velocidade ( m.s -1 )  Dióxido de carbono (0 ºC ) 258 Oxigênio 317 Ar (0 ºC ) 331,5 Ar (10 ºC ) 337,5 Ar (20 ºC ) 343,4 Ar (30 ºC ) 349,2 Hélio (20 ºC ) 927 Álcool etílico 1180 Chumbo 1200 Hidrogênio (0 ºC ) 1270   Meio de propagação    Velocidade ( m.s -1 )  Mercúrio 1450 Água (20 ºC ) 1480 Borracha 1500 Água do mar 1522 Latão 3500 Cobre 3900 Alumínio 4420 Betão 5000 Aço 6000
  11. 11. Recepção <ul><li>Receptor sonoro humano: ouvido </li></ul><ul><li>Espectro sonoro ouvido: </li></ul><ul><ul><li>20 Hz – 20.000 Hz </li></ul></ul>FREQÜÊNCIA: número de vezes que o objeto vibra por segundo     Freqüência Infra-sons inferior a 20 Hz Sons entre 20 Hz e 20 000 Hz Ultra-sons superior a 20 000 Hz
  12. 12. Altura <ul><li>Depende exclusivamente da freqüência de vibração. </li></ul><ul><ul><li>Agudo (alto / fino): maior freqüência </li></ul></ul><ul><ul><li>Grave (baixo / grosso) : menor freqüência </li></ul></ul>
  13. 13. Duração <ul><li>Tempo de produção do som. </li></ul><ul><ul><li>Longo (maior tempo) </li></ul></ul><ul><ul><li>Curto (menor tempo) </li></ul></ul>
  14. 14. Intensidade <ul><li>Depende do tamanho (amplitude) das variações de pressão do ar no ouvido </li></ul><ul><li>É uma ‘impressão psicológica’ (sensação) e não uma medida física </li></ul><ul><ul><ul><li>Forte (maior amplitude) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Fraco (menor amplitude) </li></ul></ul></ul>volume
  15. 15. Timbre <ul><li>‘ Colorido do som’ </li></ul><ul><ul><li>Permite distinguir a fonte sonora </li></ul></ul>
  16. 16. Formato de onda de um LÁ agudo tocado no saxofone
  17. 17. Formato de onda de um LÁ agudo tocado na flauta doce
  18. 18. Formato de onda de um LÁ agudo tocado no piano
  19. 19. Formato de onda de um LÁ grave tocado na flauta transversal
  20. 20. Silêncio <ul><li>Ausência de som </li></ul><ul><ul><li>(total?) </li></ul></ul>
  21. 21. QUAIS AS IMPLICAÇÕES DO SOM/MÚSICA NA VIDA COTIDIANA DO SER HUMANO? Aula 3 e 4
  22. 22. Movimento do AR <ul><li>Cata-vento </li></ul><ul><li>Biruta </li></ul>Material necessário: 1 canudo grosso ou 1 espetinho de churrasquinho, cartolina ou papel color set, régua de 30 cm, lápis, tesoura, cola, alfinete ou tachinha Material necessário Arame maleável, papel crepom, papel espelho, tesoura, cola, varas de bambu (de 30 cm)
  23. 23. Móbile sonoro <ul><li>Mensageiro dos ventos </li></ul>
  24. 24. QUAIS FATORES PODEM DETERMINAR A PRESENÇA DA POLUIÇÃO SONORA? Aula 5 e 6
  25. 25. Poluição Sonora <ul><li>Pesquisa na Web Site </li></ul><ul><ul><li>Legislação </li></ul></ul><ul><ul><li>Características </li></ul></ul><ul><ul><li>Implicações em ambiente urbano e rural </li></ul></ul><ul><ul><li>Efeitos negativos no ser humano </li></ul></ul><ul><ul><li>Níveis de ruídos </li></ul></ul><ul><ul><li>Recomendações </li></ul></ul>
  26. 26. COMO COMBATER A POLUIÇÃO SONORA? Aula 7 e 8
  27. 27. Prevenção <ul><li>Criação de panfleto informativo: </li></ul>
  28. 28. FIM

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