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1. El Renacimiento “Volver a Nacer” XV - XVI KristhellToloza M. EDU-117

2. El Renacimiento Económico Sociales Época de transición Libertad de Espíritu Separación de lo Cívico y Religioso Escuelas Secundarias Principal exponente es el Arte Imprenta

3. En el Renacimiento el Ser Humano es perfecto y divino dentro de su propia imperfección. Dios es imperfecto y humano dentro de su propia imperfección y divinidad. Ideal de Erudicción. Martin Lutero establecía escuelas para enseñar a leer, escribir, matemáticas, hebreo y ciencias. Abandono del Dogma. Despertar del arte, la música, la cultura y las ciencias. La valoración del mundo grecolatino. Se antepone la razón a los sentimientos.

4. Literatura Renacentista XV Grecia Roma Clásico Formación Humana HUMANISMO búsqueda Sencillez y Armonía *El ser Humano Eje de la Sociedad.

6. Lutero se separa de la Iglesia, es excomulgado.

7. Erasmos Rótterdam Potencia la Reforma.

8. Empiezan las Guerras Religiosas y el Concilio de Trento para poner un alto a Lutero.

9. La Biblia no podía ser traducida.RENACIMIENTO Autores tratan temas más Humanos (amor) Cosas nuevas pero sin perder la identidad

10. Escuelas Renacentistas SALMANTINA ( FRAY LUIS DE LEÓN) SEVILLANA ( FERNADO DE HERRERA)

12. Estilo: Renacimiento Italiano – Cinquecento (XVI)Genio de la Victoria Tondo Taddei

14. Estilo: Renacimiento Italiano – Cinquecento (XVI)La Gioconda

16. Roma (1520)

17. Estilo: Renacimiento Italiano – Cinquecento (XVI)Las Tres Gracias