yliko

1. ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΠΕ ΠΑΝΩ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ
ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΓΙΑ ΤΟ Α΄ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ
1. Ο βίος του Περικλή (γέννηση – μόρφωση – χαρακτήρας – θάνατος).
2. Ο βίος του Μ. Αλεξάνδρου (γέννηση – μόρφωση – χαρακτήρας – θάνατος).
3. Το οικουμενικό κράτος του Μ. Αλεξάνδρου (εκστρατείες – μάχες – στρατηγικοί σχεδιασμοί
– χάρτες με τη σταδιακή επέκταση των συνόρων).
4. Το πολιτικό – διοικητικό –οικονομικό έργο του Μ. Αλεξάνδρου στο οικουμενικό κράτος
που δημιούργησε.
5. Μύθοι και θρύλοι γύρω από το πρόσωπο του Μ. Αλεξάνδρου.
6. Ο Μ. Αλέξανδρος στην τέχνη (ζωγραφική, γλυπτική, λογοτεχνία, κινηματογράφο…)
7. Οι τελετές της γέννησης, του γάμου και του θανάτου στην αρχαία κλασική εποχή.
8. Τα ιδιωτικά συμπόσια, οι δημόσιες εορτές και τα πανηγύρια των αρχαίων Ελλήνων.
9. Οι αντιλήψεις σχετικά με την εργασία και τη δουλεία στην αρχαία κλασική εποχή.(είδη
εργασιών, αντιλήψεις για αυτές, προέλευση-ασχολίες-δικαιώματα των δούλων, αντιλήψεις
για τη δουλεία).
10. Η φιλοσοφική σκέψη στην κλασική εποχή.(βασικοί εκπρόσωποι και ιδέες τους)
11. Οι επιστήμες στην κλασικά εποχή (μαθηματικά- πολεοδομία – ιατρική:βασικοί εκπρόσωποι
και επιτεύγματά τους).
12. Η ποιητική τέχνη στην κλασική εποχή: (τραγωδία – κωμωδία: βασικοί εκπρόσωποι, έργα
και συνεισφορά τους).
13. Ο ρητορικός λόγος στην κλασική εποχή (βασικοί εκπρόσωποι, έργα και συνεισφορά τους).
14. Η γλυπτική-πλαστική στην κλασική εποχή: βασικοί εκπρόσωποι και χαρακτηριστικά τους
έργα (με υπόμνημα: δημιουργός, χρόνος, τόπος, που φυλάσσονται σήμερα).
15. Η ζωγραφική στην κλασική εποχή: βασικοί εκπρόσωποι και χαρακτηριστικά τους έργα (με
υπόμνημα: δημιουργός, χρόνος, τόπος, που φυλάσσονται σήμερα)
16. Η αρχιτεκτονική στην κλασική εποχή: βασικοί εκπρόσωποι και χαρακτηριστικά τους έργα
(με υπόμνημα: δημιουργός, χρόνος, τόπος, που φυλάσσονται σήμερα)
 Σας ζητείται να δημιουργήσετε μια προβολή παρουσίασης (powerpoint) 10-30
διαφανειών με βάση το θέμα που θα επιλέξετε. Τα κείμενά σας υπενθυμίζεται ότι
πρέπει να είναι πολύ αφαιρετικά και να δοθεί έμφαση στις εικόνες. Μπορείτε να
τοποθετήσετε υπερσυνδέσμους (αρχεία ήχου και εικόνας) στην προβολή παρουσίασης
που θα δημιουργήσετε.
 Oι εργασίες 1,2,3,4,7,8 προτείνεται να γίνουν ατομικά και οι υπόλοιπες ανά δύο
μαθητές.
 Οι εργασίες σας θα αναρτηθούν στο blog που χρησιμοποιείτε για το μάθημα, ώστε να
τις μελετήσουν όλοι όσοι θα το θελήσουν. Κάποιες ίσως να παρουσιαστούν και στην
τάξη.
ΚΑΛΗ (ΣΥΝ)ΕΡΓΑΣΙΑ,
ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!