SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2

2.1 ΓΝΗΣΙΑ ΚΑΙ ΚΑΤΑΧΡΗΣΤΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ

   • Τα κλάσματα που έχουν αριθμητή μικρότερο από τον παρονομαστή
      λέγονται γνήσια κλάσματα. Αυτά είναι μικρότερα από μία ακέραιη
      μονάδα.

                                        2             7
                                 π.χ.     < 1,             <1
                                        6            10


                        2
            Το κλάσμα     μας δείχνει ότι κόψαμε την ακέραιη μονάδα σε 6 μέρη
                        6
                    και πήραμε τα 2 ,δηλαδή λιγότερα από το σύνολο.


   • Τα κλάσματα που έχουν αριθμητή και παρονομαστή τον ίδιο αριθμό
      λέγονται ισοδύναμα με την ακέραιη μονάδα . Αυτά έχουν την ίδια αξία
      με την ακέραιη μονάδα.
                            5            8                  12
                       π.χ.   = 1,          = 1,               =1
                            5            8                  12

                   5
      Το κλάσμα      μας δείχνει ότι κόψαμε την ακέραιη μονάδα σε 5 μέρη και
                   5
       πήραμε τα 5 ,δηλαδή τα πήραμε όλα άρα ολόκληρη την ακέραιη μονάδα .


   • Τα κλάσματα που έχουν αριθμητή μεγαλύτερο από τον παρονομαστή
      λέγονται καταχρηστικά κλάσματα. Αυτά είναι μεγαλύτερα από μία
      ακέραιη μονάδα.

                                 12              14             9
                          π.χ.      > 1,            > 1,          >1
                                  8               7             3

             12
Το κλάσμα       μας δείχνει ότι κόψαμε την ακέραιη μονάδα σε 8 μέρη και πήραμε τα 12 .
              8
Αυτό φαινομενικά δε γίνεται γιατί δεν έχουμε 12 ,αλλά μόνο 8 κομμάτια . Η λύση στο
πρόβλημα είναι απλή : αν πάρω 2 ακέραιες μονάδες και τις κόψω σε 8 κομμάτια την
καθεμιά τότε θα έχω 8+8=16 κομμάτια και θα μπορέσω να πάρω 12.




                                             4
2.2 ΑΠΛΑ ΚΑΙ ΜΕΙΚΤΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ

  •   Απλό ονομάζεται το κλάσμα που αποτελείται μόνο από αριθμητή και
      παρονομαστή.

                                2   9   8
                         π.χ.     ,   ,
                                6   3   8

  •   Μεικτό ονομάζεται το κλάσμα που αποτελείται από έναν ακέραιο και ένα
      κλάσμα .

                                  2    9    8
                         π.χ. 4     , 5 , 7
                                  6    3    8

                                                                           2
Το μεικτό κλάσμα μας δείχνει ότι παίρνουμε π.χ. 4 ακέραιες μονάδες και τα
                                                                           6
μιας ακόμη ακέραιης μονάδας. Δηλαδή χρειαζόμαστε συνολικά 5 ακέραιες μονάδες.


2.3 ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΣ ΑΠΟ ΑΠΛΑ ΣΕ ΜΕΙΚΤΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΟ ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΟ

  1.Για να μετατρέψουμε ένα μεικτό αριθμό σε κλάσμα κάνουμε τα εξής :
                               3
                            6
                               5
  • Πολλαπλασιάζουμε τον παρονομαστή με τον ακέραιο: 5 χ 6 = 30
  • Προσθέτουμε στο γινόμενο τον αριθμητή: 30 + 3 = 33
  • Βάζουμε στη θέση του αριθμητή το άθροισμα και παρονομαστή αφήνουμε
     τον ίδιο.
                                  3    33
                                6    =
                                  5     5
       2   (4 x6) + 2 26                               2 (5 x3) + 2 17
     4 =             =                               5 =           =
       6       6       6                               3     3       3



  2.Για να μετατρέψουμε ένα απλό κλάσμα σε μεικτό κάνουμε τα εξής :

                                13    3
                                   =2
                                 5    5

  •   Διαιρούμε τον αριθμητή με τον παρονομαστή : 13 : 5 = 2 και υπόλοιπο 3
  •   Το πηλίκο της διαίρεσης είναι ο ακέραιος , το υπόλοιπο είναι ο αριθμητής και
      παρονομαστής μένει ο ίδιος
                                  13           3           3 υπόλοιπο
                                     =       2
                                   5           5


                       13:5=2                         παρονομαστής ο ίδιος
                                         5
2.4 ΙΣΟΔΥΝΑΜΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ

Δύο κλάσματα λέγονται ισοδύναμα όταν έχουν την ίδια αξία , εκφράζουν δηλαδή το
                                                 3   6
ίδιο κομμάτι της ακέραιης μονάδας , π.χ.           =   . Αν δηλαδή κόψω μια πίτα σε 5
                                                 5 10
κομμάτια και πάρω τα 3 ή αν την κόψω σε 10 κομμάτια και πάρω τα 6 τότε θα έχω
πάρει την ίδια ποσότητα και στις δύο περιπτώσεις.

  •   Για να κατασκευάσω ισοδύναμα κλάσματα αρκεί να πολλαπλασιάσω ή
      να διαιρέσω τους όρους του κλάσματος ( αριθμητής και παρονομαστής)
      με τον ίδιο αριθμό .

                        χ2         χ3            χ4         χ5
                2        4          6            8          10
                    =      =          =                =
                6       12         18            24         30
      Προσοχή !!! πολλαπλασιάζουμε το αρχικό κλάσμα όχι το προηγούμενο .

                             :2      :3          :4
                    24   12   8     6
                       =    =    =
                    60   30   20   15
          Προσοχή !!! διαιρούμε το αρχικό κλάσμα όχι το προηγούμενο .


2.5 ΑΠΛΟΠΟΙΗΣΗ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ

     Για να απλοποιήσουμε ένα κλάσμα διαιρούμε τον αριθμητή του και τον
παρονομαστή του με τον ίδιο αριθμό .
     Όταν οι όροι του κλάσματος δε διαιρούνται πλέον , το κλάσμα
ονομάζεται ανάγωγο.


                                    12   3                       διαιρούμε αριθμητή και
                                                                 παρονομαστή με το 4
                                    32 = 8

Για να γίνει απλοποίηση υπάρχουν δύο τρόποι :

  •   Διαιρούμε τους όρους του κλάσματος με οποιονδήποτε αριθμό ( συνήθως το 2)
      και επαναλαμβάνουμε τη διαδικασία μέχρι να γίνει το κλάσμα ανάγωγο .

                                        :2        :2   :2
                                  24 12   6   3
                                    =   =   =
                                  64 32 16 8



                                             6
•     Βρίσκουμε το μέγιστο κοινό διαιρέτη ( δηλαδή το μεγαλύτερο αριθμό που
         διαιρεί και τους δύο όρους του κλάσματος ) και διαιρούμε απευθείας με
         αυτόν .
                                            :8
                                     24   3
                                        =
                                     64   8


           Με όποιο τρόπο κι αν κάνουμε την απλοποίηση το αποτέλεσμα θα είναι το
ίδιο .



         Αν το κλάσμα είναι καταχρηστικό , το μετατρέπουμε σε μεικτό και
                            μετά κάνουμε απλοποίηση .




                                         7

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

κλασματα ομωνυμα και ετερωνυμα (1)
κλασματα ομωνυμα και ετερωνυμα (1)κλασματα ομωνυμα και ετερωνυμα (1)
κλασματα ομωνυμα και ετερωνυμα (1)Nansy Tzg
 
Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας. Κεφ. 8-14
Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας. Κεφ. 8-14Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας. Κεφ. 8-14
Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας. Κεφ. 8-14Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Ε΄ 6.37. ΄΄ Κριτήρια διαιρετότητας του 2, του 5 και του 10 ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.37. ΄΄ Κριτήρια διαιρετότητας του 2, του 5 και του 10 ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 6.37. ΄΄ Κριτήρια διαιρετότητας του 2, του 5 και του 10 ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.37. ΄΄ Κριτήρια διαιρετότητας του 2, του 5 και του 10 ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Ε΄. 2.12: ΄΄Πολλαπλασιασμός δεκαδικών αριθμών΄΄
Μαθηματικά Ε΄. 2.12: ΄΄Πολλαπλασιασμός δεκαδικών αριθμών΄΄Μαθηματικά Ε΄. 2.12: ΄΄Πολλαπλασιασμός δεκαδικών αριθμών΄΄
Μαθηματικά Ε΄. 2.12: ΄΄Πολλαπλασιασμός δεκαδικών αριθμών΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά ΣΤ΄- 3η Σύντομη Επανάληψη 1ης Ενότητας κεφ. 19 - 24
Μαθηματικά ΣΤ΄- 3η Σύντομη Επανάληψη 1ης Ενότητας κεφ. 19 - 24Μαθηματικά ΣΤ΄- 3η Σύντομη Επανάληψη 1ης Ενότητας κεφ. 19 - 24
Μαθηματικά ΣΤ΄- 3η Σύντομη Επανάληψη 1ης Ενότητας κεφ. 19 - 24Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Δ΄ 7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄
Μαθηματικά Δ΄  7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄Μαθηματικά Δ΄  7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Ε΄ 4.27. ΄΄Πολλαπλασιασμός κλασμάτων - Αντίστροφοι αριθμοί΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 4.27. ΄΄Πολλαπλασιασμός κλασμάτων - Αντίστροφοι αριθμοί΄΄Μαθηματικά Ε΄ 4.27. ΄΄Πολλαπλασιασμός κλασμάτων - Αντίστροφοι αριθμοί΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 4.27. ΄΄Πολλαπλασιασμός κλασμάτων - Αντίστροφοι αριθμοί΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Ε΄ 3.17. ΄΄Ισοδύναμα κλάσματα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.17. ΄΄Ισοδύναμα κλάσματα΄΄Μαθηματικά Ε΄ 3.17. ΄΄Ισοδύναμα κλάσματα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.17. ΄΄Ισοδύναμα κλάσματα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Ε΄ 9.52. ΄΄ Προβλήματα με συμμιγείς ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 9.52. ΄΄ Προβλήματα με συμμιγείς ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 9.52. ΄΄ Προβλήματα με συμμιγείς ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 9.52. ΄΄ Προβλήματα με συμμιγείς ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Ε΄.2.13. ΄΄Διαίρεση ακεραίου με ακέραιο με πηλίκο δεκαδικό αριθμό΄΄
Μαθηματικά Ε΄.2.13. ΄΄Διαίρεση ακεραίου με ακέραιο με πηλίκο δεκαδικό αριθμό΄΄Μαθηματικά Ε΄.2.13. ΄΄Διαίρεση ακεραίου με ακέραιο με πηλίκο δεκαδικό αριθμό΄΄
Μαθηματικά Ε΄.2.13. ΄΄Διαίρεση ακεραίου με ακέραιο με πηλίκο δεκαδικό αριθμό΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Αριθμητικές Παραστάσεις Στ' Δημοτικού
Αριθμητικές Παραστάσεις Στ' ΔημοτικούΑριθμητικές Παραστάσεις Στ' Δημοτικού
Αριθμητικές Παραστάσεις Στ' ΔημοτικούChristina Politaki
 
Μαθηματικά Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Δεκαδικοί Αριθμοί΄΄
Μαθηματικά Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Δεκαδικοί Αριθμοί΄΄Μαθηματικά Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Δεκαδικοί Αριθμοί΄΄
Μαθηματικά Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Δεκαδικοί Αριθμοί΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄
Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄
Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Δ΄ 7. 42. ΄΄Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη΄΄
Μαθηματικά Δ΄  7. 42. ΄΄Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη΄΄Μαθηματικά Δ΄  7. 42. ΄΄Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 7. 42. ΄΄Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Τρόποι εύρεσης Μ.Κ.Δ.
Τρόποι εύρεσης Μ.Κ.Δ.Τρόποι εύρεσης Μ.Κ.Δ.
Τρόποι εύρεσης Μ.Κ.Δ.zarkosdim
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΄ ΤΑΞΗΣ αντιστροφα προβληματα πολλαπλασιασμου και διαιρεσης
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΄ ΤΑΞΗΣ αντιστροφα προβληματα πολλαπλασιασμου και διαιρεσηςΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΄ ΤΑΞΗΣ αντιστροφα προβληματα πολλαπλασιασμου και διαιρεσης
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΄ ΤΑΞΗΣ αντιστροφα προβληματα πολλαπλασιασμου και διαιρεσηςMaria Koufopoulou
 
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄Χρήστος Χαρμπής
 

Mais procurados (20)

Σύγκριση και διάταξη κλασμάτων
Σύγκριση και διάταξη κλασμάτωνΣύγκριση και διάταξη κλασμάτων
Σύγκριση και διάταξη κλασμάτων
 
κλασματα ομωνυμα και ετερωνυμα (1)
κλασματα ομωνυμα και ετερωνυμα (1)κλασματα ομωνυμα και ετερωνυμα (1)
κλασματα ομωνυμα και ετερωνυμα (1)
 
κλασματα 3
κλασματα 3κλασματα 3
κλασματα 3
 
Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας. Κεφ. 8-14
Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας. Κεφ. 8-14Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας. Κεφ. 8-14
Μαθηματικά Δ΄. Επανάληψη 2ης ενότητας. Κεφ. 8-14
 
Μαθηματικά Ε΄ 6.37. ΄΄ Κριτήρια διαιρετότητας του 2, του 5 και του 10 ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.37. ΄΄ Κριτήρια διαιρετότητας του 2, του 5 και του 10 ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 6.37. ΄΄ Κριτήρια διαιρετότητας του 2, του 5 και του 10 ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.37. ΄΄ Κριτήρια διαιρετότητας του 2, του 5 και του 10 ΄΄
 
Μαθηματικά Ε΄. 2.12: ΄΄Πολλαπλασιασμός δεκαδικών αριθμών΄΄
Μαθηματικά Ε΄. 2.12: ΄΄Πολλαπλασιασμός δεκαδικών αριθμών΄΄Μαθηματικά Ε΄. 2.12: ΄΄Πολλαπλασιασμός δεκαδικών αριθμών΄΄
Μαθηματικά Ε΄. 2.12: ΄΄Πολλαπλασιασμός δεκαδικών αριθμών΄΄
 
Μαθηματικά ΣΤ΄- 3η Σύντομη Επανάληψη 1ης Ενότητας κεφ. 19 - 24
Μαθηματικά ΣΤ΄- 3η Σύντομη Επανάληψη 1ης Ενότητας κεφ. 19 - 24Μαθηματικά ΣΤ΄- 3η Σύντομη Επανάληψη 1ης Ενότητας κεφ. 19 - 24
Μαθηματικά ΣΤ΄- 3η Σύντομη Επανάληψη 1ης Ενότητας κεφ. 19 - 24
 
Μαθηματικά Δ΄ 7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄
Μαθηματικά Δ΄  7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄Μαθηματικά Δ΄  7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄
 
Μαθηματικά Ε΄ 4.27. ΄΄Πολλαπλασιασμός κλασμάτων - Αντίστροφοι αριθμοί΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 4.27. ΄΄Πολλαπλασιασμός κλασμάτων - Αντίστροφοι αριθμοί΄΄Μαθηματικά Ε΄ 4.27. ΄΄Πολλαπλασιασμός κλασμάτων - Αντίστροφοι αριθμοί΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 4.27. ΄΄Πολλαπλασιασμός κλασμάτων - Αντίστροφοι αριθμοί΄΄
 
Μαθηματικά Ε΄ 3.17. ΄΄Ισοδύναμα κλάσματα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.17. ΄΄Ισοδύναμα κλάσματα΄΄Μαθηματικά Ε΄ 3.17. ΄΄Ισοδύναμα κλάσματα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.17. ΄΄Ισοδύναμα κλάσματα΄΄
 
Μαθηματικά Ε΄ 9.52. ΄΄ Προβλήματα με συμμιγείς ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 9.52. ΄΄ Προβλήματα με συμμιγείς ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 9.52. ΄΄ Προβλήματα με συμμιγείς ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 9.52. ΄΄ Προβλήματα με συμμιγείς ΄΄
 
Μαθηματικά Ε΄.2.13. ΄΄Διαίρεση ακεραίου με ακέραιο με πηλίκο δεκαδικό αριθμό΄΄
Μαθηματικά Ε΄.2.13. ΄΄Διαίρεση ακεραίου με ακέραιο με πηλίκο δεκαδικό αριθμό΄΄Μαθηματικά Ε΄.2.13. ΄΄Διαίρεση ακεραίου με ακέραιο με πηλίκο δεκαδικό αριθμό΄΄
Μαθηματικά Ε΄.2.13. ΄΄Διαίρεση ακεραίου με ακέραιο με πηλίκο δεκαδικό αριθμό΄΄
 
Αριθμητικές Παραστάσεις Στ' Δημοτικού
Αριθμητικές Παραστάσεις Στ' ΔημοτικούΑριθμητικές Παραστάσεις Στ' Δημοτικού
Αριθμητικές Παραστάσεις Στ' Δημοτικού
 
Μαθηματικά Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Δεκαδικοί Αριθμοί΄΄
Μαθηματικά Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Δεκαδικοί Αριθμοί΄΄Μαθηματικά Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Δεκαδικοί Αριθμοί΄΄
Μαθηματικά Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Δεκαδικοί Αριθμοί΄΄
 
Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄
Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄
Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄
 
Μαθηματικά Δ΄ 7. 42. ΄΄Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη΄΄
Μαθηματικά Δ΄  7. 42. ΄΄Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη΄΄Μαθηματικά Δ΄  7. 42. ΄΄Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 7. 42. ΄΄Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη΄΄
 
Τρόποι εύρεσης Μ.Κ.Δ.
Τρόποι εύρεσης Μ.Κ.Δ.Τρόποι εύρεσης Μ.Κ.Δ.
Τρόποι εύρεσης Μ.Κ.Δ.
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΄ ΤΑΞΗΣ αντιστροφα προβληματα πολλαπλασιασμου και διαιρεσης
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΄ ΤΑΞΗΣ αντιστροφα προβληματα πολλαπλασιασμου και διαιρεσηςΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΄ ΤΑΞΗΣ αντιστροφα προβληματα πολλαπλασιασμου και διαιρεσης
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΄ ΤΑΞΗΣ αντιστροφα προβληματα πολλαπλασιασμου και διαιρεσης
 
ε΄δημοτικού μαθηματικά α΄τεύχος
ε΄δημοτικού μαθηματικά α΄τεύχοςε΄δημοτικού μαθηματικά α΄τεύχος
ε΄δημοτικού μαθηματικά α΄τεύχος
 
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄
 

Destaque

κλάσματα
κλάσματακλάσματα
κλάσματαmanoliskav
 
4η εκθεση επιστολη - σχεδιαγραμμα
4η εκθεση   επιστολη - σχεδιαγραμμα4η εκθεση   επιστολη - σχεδιαγραμμα
4η εκθεση επιστολη - σχεδιαγραμμαaek2161
 
Σκοποί του θαλάσσιου πάρκου Ζακύνθου
Σκοποί του θαλάσσιου πάρκου ΖακύνθουΣκοποί του θαλάσσιου πάρκου Ζακύνθου
Σκοποί του θαλάσσιου πάρκου ΖακύνθουDimitra Mylonaki
 
H ζωή στη ζάκυνθο
H ζωή στη ζάκυνθοH ζωή στη ζάκυνθο
H ζωή στη ζάκυνθοDimitra Mylonaki
 
Πρόσθεση και αφαίρεση ετερώνυμων κλασμάτων
Πρόσθεση και αφαίρεση ετερώνυμων κλασμάτωνΠρόσθεση και αφαίρεση ετερώνυμων κλασμάτων
Πρόσθεση και αφαίρεση ετερώνυμων κλασμάτωνΓιάννης Φερεντίνος
 
Η ΠΑΤΡΑ ΤΟΥ ΧΘΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΑ
Η ΠΑΤΡΑ ΤΟΥ ΧΘΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΑ Η ΠΑΤΡΑ ΤΟΥ ΧΘΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΑ
Η ΠΑΤΡΑ ΤΟΥ ΧΘΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΑ Νίκος Τοπάλης
 
προσθεση αφαιρεση κλασματων
προσθεση αφαιρεση κλασματωνπροσθεση αφαιρεση κλασματων
προσθεση αφαιρεση κλασματωνAris Psichogios
 
μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό και δεκαδικού σε κλάσμα
μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό και δεκαδικού σε κλάσμαμετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό και δεκαδικού σε κλάσμα
μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό και δεκαδικού σε κλάσμαΓιάννης Φερεντίνος
 
Σκουπίδια στη θάλασσα - 4η Ενότητα: Εμένα με νοιάζει, Γλώσσα Δ΄
Σκουπίδια στη θάλασσα - 4η Ενότητα: Εμένα με νοιάζει, Γλώσσα Δ΄ Σκουπίδια στη θάλασσα - 4η Ενότητα: Εμένα με νοιάζει, Γλώσσα Δ΄
Σκουπίδια στη θάλασσα - 4η Ενότητα: Εμένα με νοιάζει, Γλώσσα Δ΄ Ηλιάδης Ηλίας
 
γρήγοροι πολλαπλασιασμοί και διαιρέσεις με 10, 100
γρήγοροι πολλαπλασιασμοί και διαιρέσεις με 10, 100γρήγοροι πολλαπλασιασμοί και διαιρέσεις με 10, 100
γρήγοροι πολλαπλασιασμοί και διαιρέσεις με 10, 100Γιάννης Φερεντίνος
 

Destaque (13)

κλάσματα
κλάσματακλάσματα
κλάσματα
 
δεκαδικοι
δεκαδικοιδεκαδικοι
δεκαδικοι
 
4η εκθεση επιστολη - σχεδιαγραμμα
4η εκθεση   επιστολη - σχεδιαγραμμα4η εκθεση   επιστολη - σχεδιαγραμμα
4η εκθεση επιστολη - σχεδιαγραμμα
 
Σκοποί του θαλάσσιου πάρκου Ζακύνθου
Σκοποί του θαλάσσιου πάρκου ΖακύνθουΣκοποί του θαλάσσιου πάρκου Ζακύνθου
Σκοποί του θαλάσσιου πάρκου Ζακύνθου
 
βασικές γνώσεις για τα κλάσματα
βασικές γνώσεις για τα κλάσματαβασικές γνώσεις για τα κλάσματα
βασικές γνώσεις για τα κλάσματα
 
H ζωή στη ζάκυνθο
H ζωή στη ζάκυνθοH ζωή στη ζάκυνθο
H ζωή στη ζάκυνθο
 
Πρόσθεση και αφαίρεση ετερώνυμων κλασμάτων
Πρόσθεση και αφαίρεση ετερώνυμων κλασμάτωνΠρόσθεση και αφαίρεση ετερώνυμων κλασμάτων
Πρόσθεση και αφαίρεση ετερώνυμων κλασμάτων
 
Η ΠΑΤΡΑ ΤΟΥ ΧΘΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΑ
Η ΠΑΤΡΑ ΤΟΥ ΧΘΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΑ Η ΠΑΤΡΑ ΤΟΥ ΧΘΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΑ
Η ΠΑΤΡΑ ΤΟΥ ΧΘΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΑ
 
προσθεση αφαιρεση κλασματων
προσθεση αφαιρεση κλασματωνπροσθεση αφαιρεση κλασματων
προσθεση αφαιρεση κλασματων
 
μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό και δεκαδικού σε κλάσμα
μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό και δεκαδικού σε κλάσμαμετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό και δεκαδικού σε κλάσμα
μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό και δεκαδικού σε κλάσμα
 
Μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό
Μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικόΜετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό
Μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό
 
Σκουπίδια στη θάλασσα - 4η Ενότητα: Εμένα με νοιάζει, Γλώσσα Δ΄
Σκουπίδια στη θάλασσα - 4η Ενότητα: Εμένα με νοιάζει, Γλώσσα Δ΄ Σκουπίδια στη θάλασσα - 4η Ενότητα: Εμένα με νοιάζει, Γλώσσα Δ΄
Σκουπίδια στη θάλασσα - 4η Ενότητα: Εμένα με νοιάζει, Γλώσσα Δ΄
 
γρήγοροι πολλαπλασιασμοί και διαιρέσεις με 10, 100
γρήγοροι πολλαπλασιασμοί και διαιρέσεις με 10, 100γρήγοροι πολλαπλασιασμοί και διαιρέσεις με 10, 100
γρήγοροι πολλαπλασιασμοί και διαιρέσεις με 10, 100
 

Semelhante a κλασματα 2

Μαθηματικά Ε΄ 5.34. ΄΄Διαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 5.34. ΄΄Διαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμα΄΄Μαθηματικά Ε΄ 5.34. ΄΄Διαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 5.34. ΄΄Διαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 6ης ενότητας, κεφ. 36-40 ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 6ης ενότητας, κεφ. 36-40 ΄΄Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 6ης ενότητας, κεφ. 36-40 ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 6ης ενότητας, κεφ. 36-40 ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Klasmatikoi arithmoi
Klasmatikoi arithmoiKlasmatikoi arithmoi
Klasmatikoi arithmoiAnnet Dome
 
Κλάσματα
ΚλάσματαΚλάσματα
Κλάσματαchrisplev
 
Διαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμα
Διαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμαΔιαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμα
Διαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμαΓιάννης Φερεντίνος
 
Μαθηματικά Ε΄ 3.18. ΄΄ Μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.18. ΄΄ Μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό΄΄Μαθηματικά Ε΄ 3.18. ΄΄ Μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.18. ΄΄ Μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Διαίρεση μέτρησης σε ομώνυμα κλάσματα
Διαίρεση μέτρησης σε ομώνυμα κλάσματαΔιαίρεση μέτρησης σε ομώνυμα κλάσματα
Διαίρεση μέτρησης σε ομώνυμα κλάσματαΓιάννης Φερεντίνος
 
διαιρεση ακεραιου και κλασματοσ με κλασμα (1)
διαιρεση ακεραιου και κλασματοσ με κλασμα (1)διαιρεση ακεραιου και κλασματοσ με κλασμα (1)
διαιρεση ακεραιου και κλασματοσ με κλασμα (1)Nansy Tzg
 
μετατροπη κλασματοσ (1)
μετατροπη κλασματοσ (1)μετατροπη κλασματοσ (1)
μετατροπη κλασματοσ (1)Nansy Tzg
 
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 4ης Ενότητας, κεφ. 22-29΄΄
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 4ης Ενότητας, κεφ. 22-29΄΄Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 4ης Ενότητας, κεφ. 22-29΄΄
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 4ης Ενότητας, κεφ. 22-29΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Στ Δημ Μαθηματικά β τεύχος.pdf
Στ Δημ Μαθηματικά β τεύχος.pdfΣτ Δημ Μαθηματικά β τεύχος.pdf
Στ Δημ Μαθηματικά β τεύχος.pdfzohsschool
 
Dieresi97
Dieresi97Dieresi97
Dieresi97efigota
 
Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Periodikoi
PeriodikoiPeriodikoi
PeriodikoiA Z
 
Έννοια των μεικτών αριθμών - Μετατροπή μεικτού σε κλάσμα κι αντίστροφα
Έννοια των μεικτών αριθμών  - Μετατροπή μεικτού σε κλάσμα κι αντίστροφα Έννοια των μεικτών αριθμών  - Μετατροπή μεικτού σε κλάσμα κι αντίστροφα
Έννοια των μεικτών αριθμών - Μετατροπή μεικτού σε κλάσμα κι αντίστροφα zarkosdim
 
Μαθηματικά Ε΄ 6.39. ΄΄ Πρόσθεση και αφαίρεση ετερώνυμων κλασμάτων ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.39. ΄΄ Πρόσθεση και αφαίρεση ετερώνυμων κλασμάτων ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 6.39. ΄΄ Πρόσθεση και αφαίρεση ετερώνυμων κλασμάτων ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.39. ΄΄ Πρόσθεση και αφαίρεση ετερώνυμων κλασμάτων ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.5
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.5ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.5
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.5Dimitris Psounis
 
Μέγιστος κοινός διαιρέτης - Μ Κ Δ
Μέγιστος κοινός διαιρέτης - Μ Κ ΔΜέγιστος κοινός διαιρέτης - Μ Κ Δ
Μέγιστος κοινός διαιρέτης - Μ Κ Δteaghet
 

Semelhante a κλασματα 2 (20)

Μαθηματικά Ε΄ 5.34. ΄΄Διαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 5.34. ΄΄Διαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμα΄΄Μαθηματικά Ε΄ 5.34. ΄΄Διαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 5.34. ΄΄Διαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμα΄΄
 
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 6ης ενότητας, κεφ. 36-40 ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 6ης ενότητας, κεφ. 36-40 ΄΄Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 6ης ενότητας, κεφ. 36-40 ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 6ης ενότητας, κεφ. 36-40 ΄΄
 
Klasmatikoi arithmoi
Klasmatikoi arithmoiKlasmatikoi arithmoi
Klasmatikoi arithmoi
 
Κλάσματα
ΚλάσματαΚλάσματα
Κλάσματα
 
Διαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμα
Διαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμαΔιαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμα
Διαίρεση ακεραίου και κλάσματος με κλάσμα
 
Μαθηματικά Ε΄ 3.18. ΄΄ Μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.18. ΄΄ Μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό΄΄Μαθηματικά Ε΄ 3.18. ΄΄ Μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.18. ΄΄ Μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό΄΄
 
Διαίρεση μέτρησης σε ομώνυμα κλάσματα
Διαίρεση μέτρησης σε ομώνυμα κλάσματαΔιαίρεση μέτρησης σε ομώνυμα κλάσματα
Διαίρεση μέτρησης σε ομώνυμα κλάσματα
 
διαιρεση ακεραιου και κλασματοσ με κλασμα (1)
διαιρεση ακεραιου και κλασματοσ με κλασμα (1)διαιρεση ακεραιου και κλασματοσ με κλασμα (1)
διαιρεση ακεραιου και κλασματοσ με κλασμα (1)
 
μετατροπη κλασματοσ (1)
μετατροπη κλασματοσ (1)μετατροπη κλασματοσ (1)
μετατροπη κλασματοσ (1)
 
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 4ης Ενότητας, κεφ. 22-29΄΄
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 4ης Ενότητας, κεφ. 22-29΄΄Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 4ης Ενότητας, κεφ. 22-29΄΄
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 4ης Ενότητας, κεφ. 22-29΄΄
 
Στ Δημ Μαθηματικά β τεύχος.pdf
Στ Δημ Μαθηματικά β τεύχος.pdfΣτ Δημ Μαθηματικά β τεύχος.pdf
Στ Δημ Μαθηματικά β τεύχος.pdf
 
Dieresi97
Dieresi97Dieresi97
Dieresi97
 
Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄
 
Periodikoi
PeriodikoiPeriodikoi
Periodikoi
 
Έννοια των μεικτών αριθμών - Μετατροπή μεικτού σε κλάσμα κι αντίστροφα
Έννοια των μεικτών αριθμών  - Μετατροπή μεικτού σε κλάσμα κι αντίστροφα Έννοια των μεικτών αριθμών  - Μετατροπή μεικτού σε κλάσμα κι αντίστροφα
Έννοια των μεικτών αριθμών - Μετατροπή μεικτού σε κλάσμα κι αντίστροφα
 
Μαθηματικά Ε΄ 6.39. ΄΄ Πρόσθεση και αφαίρεση ετερώνυμων κλασμάτων ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.39. ΄΄ Πρόσθεση και αφαίρεση ετερώνυμων κλασμάτων ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 6.39. ΄΄ Πρόσθεση και αφαίρεση ετερώνυμων κλασμάτων ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.39. ΄΄ Πρόσθεση και αφαίρεση ετερώνυμων κλασμάτων ΄΄
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.5
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.5ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.5
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.5
 
ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΔΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑΣ
ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΔΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑΣΚΡΙΤΗΡΙΑ ΔΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑΣ
ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΔΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑΣ
 
ΔΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ
ΔΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑΔΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ
ΔΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ
 
Μέγιστος κοινός διαιρέτης - Μ Κ Δ
Μέγιστος κοινός διαιρέτης - Μ Κ ΔΜέγιστος κοινός διαιρέτης - Μ Κ Δ
Μέγιστος κοινός διαιρέτης - Μ Κ Δ
 

Mais de ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΑΛΙΟΥΡΑΣ

Mais de ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΑΛΙΟΥΡΑΣ (20)

ιστορική γραμμή
ιστορική γραμμήιστορική γραμμή
ιστορική γραμμή
 
ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
 
ΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
ΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
ΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
 
-ινω
-ινω-ινω
-ινω
 
-ίζω
-ίζω-ίζω
-ίζω
 
-ευω
-ευω-ευω
-ευω
 
-έρνω
-έρνω -έρνω
-έρνω
 
-έρνω
-έρνω-έρνω
-έρνω
 
-αινω
-αινω-αινω
-αινω
 
-αίνω
-αίνω-αίνω
-αίνω
 
-αβω
-αβω-αβω
-αβω
 
-αβω
-αβω-αβω
-αβω
 
περιγραφικο κειμενο
περιγραφικο κειμενοπεριγραφικο κειμενο
περιγραφικο κειμενο
 
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 2
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 2ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 2
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 2
 
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 1
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 1ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 1
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 1
 
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ
 
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ
ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ
 
τραυματισμος ρινοκερου
τραυματισμος ρινοκερουτραυματισμος ρινοκερου
τραυματισμος ρινοκερου
 
σχεδιαγραμματα ιστοριας ε'
σχεδιαγραμματα ιστοριας ε'σχεδιαγραμματα ιστοριας ε'
σχεδιαγραμματα ιστοριας ε'
 
υποδειγμα κλισης ρηματος
υποδειγμα κλισης ρηματοςυποδειγμα κλισης ρηματος
υποδειγμα κλισης ρηματος
 

Último

Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 

Último (14)

Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 

κλασματα 2

  • 1. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 2.1 ΓΝΗΣΙΑ ΚΑΙ ΚΑΤΑΧΡΗΣΤΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ • Τα κλάσματα που έχουν αριθμητή μικρότερο από τον παρονομαστή λέγονται γνήσια κλάσματα. Αυτά είναι μικρότερα από μία ακέραιη μονάδα. 2 7 π.χ. < 1, <1 6 10 2 Το κλάσμα μας δείχνει ότι κόψαμε την ακέραιη μονάδα σε 6 μέρη 6 και πήραμε τα 2 ,δηλαδή λιγότερα από το σύνολο. • Τα κλάσματα που έχουν αριθμητή και παρονομαστή τον ίδιο αριθμό λέγονται ισοδύναμα με την ακέραιη μονάδα . Αυτά έχουν την ίδια αξία με την ακέραιη μονάδα. 5 8 12 π.χ. = 1, = 1, =1 5 8 12 5 Το κλάσμα μας δείχνει ότι κόψαμε την ακέραιη μονάδα σε 5 μέρη και 5 πήραμε τα 5 ,δηλαδή τα πήραμε όλα άρα ολόκληρη την ακέραιη μονάδα . • Τα κλάσματα που έχουν αριθμητή μεγαλύτερο από τον παρονομαστή λέγονται καταχρηστικά κλάσματα. Αυτά είναι μεγαλύτερα από μία ακέραιη μονάδα. 12 14 9 π.χ. > 1, > 1, >1 8 7 3 12 Το κλάσμα μας δείχνει ότι κόψαμε την ακέραιη μονάδα σε 8 μέρη και πήραμε τα 12 . 8 Αυτό φαινομενικά δε γίνεται γιατί δεν έχουμε 12 ,αλλά μόνο 8 κομμάτια . Η λύση στο πρόβλημα είναι απλή : αν πάρω 2 ακέραιες μονάδες και τις κόψω σε 8 κομμάτια την καθεμιά τότε θα έχω 8+8=16 κομμάτια και θα μπορέσω να πάρω 12. 4
  • 2. 2.2 ΑΠΛΑ ΚΑΙ ΜΕΙΚΤΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ • Απλό ονομάζεται το κλάσμα που αποτελείται μόνο από αριθμητή και παρονομαστή. 2 9 8 π.χ. , , 6 3 8 • Μεικτό ονομάζεται το κλάσμα που αποτελείται από έναν ακέραιο και ένα κλάσμα . 2 9 8 π.χ. 4 , 5 , 7 6 3 8 2 Το μεικτό κλάσμα μας δείχνει ότι παίρνουμε π.χ. 4 ακέραιες μονάδες και τα 6 μιας ακόμη ακέραιης μονάδας. Δηλαδή χρειαζόμαστε συνολικά 5 ακέραιες μονάδες. 2.3 ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΣ ΑΠΟ ΑΠΛΑ ΣΕ ΜΕΙΚΤΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΟ ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΟ 1.Για να μετατρέψουμε ένα μεικτό αριθμό σε κλάσμα κάνουμε τα εξής : 3 6 5 • Πολλαπλασιάζουμε τον παρονομαστή με τον ακέραιο: 5 χ 6 = 30 • Προσθέτουμε στο γινόμενο τον αριθμητή: 30 + 3 = 33 • Βάζουμε στη θέση του αριθμητή το άθροισμα και παρονομαστή αφήνουμε τον ίδιο. 3 33 6 = 5 5 2 (4 x6) + 2 26 2 (5 x3) + 2 17 4 = = 5 = = 6 6 6 3 3 3 2.Για να μετατρέψουμε ένα απλό κλάσμα σε μεικτό κάνουμε τα εξής : 13 3 =2 5 5 • Διαιρούμε τον αριθμητή με τον παρονομαστή : 13 : 5 = 2 και υπόλοιπο 3 • Το πηλίκο της διαίρεσης είναι ο ακέραιος , το υπόλοιπο είναι ο αριθμητής και παρονομαστής μένει ο ίδιος 13 3 3 υπόλοιπο = 2 5 5 13:5=2 παρονομαστής ο ίδιος 5
  • 3. 2.4 ΙΣΟΔΥΝΑΜΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ Δύο κλάσματα λέγονται ισοδύναμα όταν έχουν την ίδια αξία , εκφράζουν δηλαδή το 3 6 ίδιο κομμάτι της ακέραιης μονάδας , π.χ. = . Αν δηλαδή κόψω μια πίτα σε 5 5 10 κομμάτια και πάρω τα 3 ή αν την κόψω σε 10 κομμάτια και πάρω τα 6 τότε θα έχω πάρει την ίδια ποσότητα και στις δύο περιπτώσεις. • Για να κατασκευάσω ισοδύναμα κλάσματα αρκεί να πολλαπλασιάσω ή να διαιρέσω τους όρους του κλάσματος ( αριθμητής και παρονομαστής) με τον ίδιο αριθμό . χ2 χ3 χ4 χ5 2 4 6 8 10 = = = = 6 12 18 24 30 Προσοχή !!! πολλαπλασιάζουμε το αρχικό κλάσμα όχι το προηγούμενο . :2 :3 :4 24 12 8 6 = = = 60 30 20 15 Προσοχή !!! διαιρούμε το αρχικό κλάσμα όχι το προηγούμενο . 2.5 ΑΠΛΟΠΟΙΗΣΗ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ Για να απλοποιήσουμε ένα κλάσμα διαιρούμε τον αριθμητή του και τον παρονομαστή του με τον ίδιο αριθμό . Όταν οι όροι του κλάσματος δε διαιρούνται πλέον , το κλάσμα ονομάζεται ανάγωγο. 12 3 διαιρούμε αριθμητή και παρονομαστή με το 4 32 = 8 Για να γίνει απλοποίηση υπάρχουν δύο τρόποι : • Διαιρούμε τους όρους του κλάσματος με οποιονδήποτε αριθμό ( συνήθως το 2) και επαναλαμβάνουμε τη διαδικασία μέχρι να γίνει το κλάσμα ανάγωγο . :2 :2 :2 24 12 6 3 = = = 64 32 16 8 6
  • 4. Βρίσκουμε το μέγιστο κοινό διαιρέτη ( δηλαδή το μεγαλύτερο αριθμό που διαιρεί και τους δύο όρους του κλάσματος ) και διαιρούμε απευθείας με αυτόν . :8 24 3 = 64 8 Με όποιο τρόπο κι αν κάνουμε την απλοποίηση το αποτέλεσμα θα είναι το ίδιο . Αν το κλάσμα είναι καταχρηστικό , το μετατρέπουμε σε μεικτό και μετά κάνουμε απλοποίηση . 7