1. CAMBIOS EN LA PLATAFORMA DE LAS TIC´S EN LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS EN EL CAMPO EDUCATIVO Consuelo Camacho Caracas, Junio de 2008

3. CARACTERÍSTICAS DE LAS TÍC´S 3

4. Base de Datos Hipertexto Edición Electrónica Hoja de Cálculo Informática Telemática Telecontrol Internet Multimedia Realidad virtual Videojuego DVD Mundo Digital Telecomunicaciones Sonido-Imagen Móvil Satélite Fuente: Marqués Graells, P. (2000) 4

5. TRES MUNDOS DONDE ACTUAR Ciberespacio Acceso siempre mediato. Sin distancias. Global Mundo Físico Acceso Inmediato: Los Sentidos MUNDOS SOCIALES Canales de Comunicación Fuentes de Información Alimentos Objetos Internet Yo Imaginación Mundo Personal Experiencia Saberes Necesidades Tiempo 5

7. Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos

8. Canales de comunicación inmediata

9. Capacidad de almacenamiento

10. Automatización de trabajos

11. Interactividad

13. Proyectos cooperativos

14. Debates de alumnos

15. Foros de profesores

16. Chat

17. Preparar las clases

18. Documentar trabajo

20. 9 UNAM. 2006

22. Recursos de comunicación y de interacción: correo electrónico, espacio de "chat", foros de discusión, lista de distribución, etc.Recursos de seguimiento del proceso de autoaprendizaje: se trata de una herramienta de gestión desde la que se observa la función proactiva del tutor. 10

23. Videoconferencia: Seguimiento de envíos: Buzón de correo del curso: Tablón de anuncios: Correo electrónico Recursos Tecnológicos Foros de discusión: Buzón de sugerencias: Chat Expediente Académico: Páginas personales: Listas de distribución: 11

25. Comprende la representación de procesos y objetos asociados a actividades de enseñanza y aprendizaje, investigación, extensión y gestión. La Virtualización implica transformar la universidad o partes de ella, para usar funcionalmente el potencial creciente de las TIC. (Silvio 2000)12

26. COMPONENTES DE UNA COMUNIDAD VIRTUAL DE APRENDIZAJE (CVA) Silvio (2000) 13

28. Poca velocidad para navegar en internet.

29. Falta de formación: Conocimientos Teóricos y prácticos; actitudes favorables y destrezas.

30. Problemas de seguridad: Acceso no autorizado.

31. Barreras económicas

32. Barreras Culturales. Idioma Inglés dominante14

33. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ADELL, J. (1997): "Tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías de la información", Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 7, 1010 líneas URL: http://www.uib.es/depart/gte/revelec7.htm MababúM. R. Entornos virtuales de aprendizaje. ENRED Consultores. Madrid. [Documento en línea]. Disponible en http://dewey.uab.es/pmarques. [Fecha de consulta, Junio 7 de 2008] Marqués G. P. 2000 (última revisión: 23/03/08 ). Las Tic y sus Aportaciones a la Sociedad. [Documento en línea]. Disponible en http://dewey.uab.es/pmarques. [Fecha de consulta, Junio 7 de 2008] Silvio, J. (2000). La Virtualización de la Universidad. ¿Cómo transformar la educación superior con la tecnología?. [Documento en línea]. Disponible en http:// www.unesco.org.ve.[Fecha de consulta, Junio 10 de 2008] 15