SlideShare uma empresa Scribd logo

Bruk av spill i undervisningen

•Transferir como PPT, PDF•
•
kongsberg2007
kongsberg2007

Foredraget til Marius Sandberg ved Stovner vgs holdt på Kongsbergkonferansen 2009

Educação
1 de 13
Noen eksempler og erfaringer
Serious Games ,[object Object],[object Object],[object Object],Spill som er laget med “an explicit and carefully thought-out educational purpose and are not intended to be played primarily for amusement.” (Clark Abt, 1977)
Global Conflicts - Palestine
Global Conflicts - Palestine
Global Conflicts - Palestine ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Global Conflicts - Palestine
GC - Latin America
GC - Latin America ,[object Object]
GC - Latin America ,[object Object],[object Object],[object Object]
GC - Latin America ,[object Object]
Utviklingsinvestoren
Dataspillets potensiale ,[object Object],[object Object]
Serious games vs. GTA IV Dataspillets potensiale

Recomendados

Dataspill som komplekst verktoy i undervisningen
Dataspill som komplekst verktoy i undervisningenDataspill som komplekst verktoy i undervisningen
Dataspill som komplekst verktoy i undervisningen
Buskerud fylkesbibliotek
 
IKT og språkpermen
IKT og språkpermenIKT og språkpermen
IKT og språkpermen
kongsberg2007
 
Drømmeskolen 2010
Drømmeskolen 2010Drømmeskolen 2010
Drømmeskolen 2010
kongsberg2007
 
JazmontøRene
JazmontøReneJazmontøRene
JazmontøRene
kongsberg2007
 
Sarah, Haya and Noha's presentation
Sarah, Haya and Noha's presentationSarah, Haya and Noha's presentation
Sarah, Haya and Noha's presentation
sugar.xx
 
Velkommen 2009
Velkommen 2009Velkommen 2009
Velkommen 2009
kongsberg2007
 
Hva utgjør kompetanse i engelsk i det 21. århundre? En undersøkelse av språk,...
Hva utgjør kompetanse i engelsk i det 21. århundre? En undersøkelse av språk,...Hva utgjør kompetanse i engelsk i det 21. århundre? En undersøkelse av språk,...
Hva utgjør kompetanse i engelsk i det 21. århundre? En undersøkelse av språk,...
kongsberg2007
 
Bruk av digitale læringsressurser i matematikk
Bruk av digitale læringsressurser i matematikkBruk av digitale læringsressurser i matematikk
Bruk av digitale læringsressurser i matematikk
kongsberg2007
 

Recomendados

Dataspill som komplekst verktoy i undervisningen
Dataspill som komplekst verktoy i undervisningenDataspill som komplekst verktoy i undervisningen
Dataspill som komplekst verktoy i undervisningen
Buskerud fylkesbibliotek
 
IKT og språkpermen
IKT og språkpermenIKT og språkpermen
IKT og språkpermen
kongsberg2007
 
Drømmeskolen 2010
Drømmeskolen 2010Drømmeskolen 2010
Drømmeskolen 2010
kongsberg2007
 
JazmontøRene
JazmontøReneJazmontøRene
JazmontøRene
kongsberg2007
 
Sarah, Haya and Noha's presentation
Sarah, Haya and Noha's presentationSarah, Haya and Noha's presentation
Sarah, Haya and Noha's presentation
sugar.xx
 
Velkommen 2009
Velkommen 2009Velkommen 2009
Velkommen 2009
kongsberg2007
 
Hva utgjør kompetanse i engelsk i det 21. århundre? En undersøkelse av språk,...
Hva utgjør kompetanse i engelsk i det 21. århundre? En undersøkelse av språk,...Hva utgjør kompetanse i engelsk i det 21. århundre? En undersøkelse av språk,...
Hva utgjør kompetanse i engelsk i det 21. århundre? En undersøkelse av språk,...
kongsberg2007
 
Bruk av digitale læringsressurser i matematikk
Bruk av digitale læringsressurser i matematikkBruk av digitale læringsressurser i matematikk
Bruk av digitale læringsressurser i matematikk
kongsberg2007
 
Presentatie Leers Augustus 2007 Tbv Chinese Delegation Jppc
Presentatie Leers Augustus 2007 Tbv Chinese Delegation JppcPresentatie Leers Augustus 2007 Tbv Chinese Delegation Jppc
Presentatie Leers Augustus 2007 Tbv Chinese Delegation Jppc
marusjkalestrade
 
Om NDLA generelt
Om NDLA genereltOm NDLA generelt
Om NDLA generelt
kongsberg2007
 
Byside Online Banking Npf Final
Byside Online Banking Npf FinalByside Online Banking Npf Final
Byside Online Banking Npf Final
Vitor Magalhães
 
IKT-undersøkelsen 2009
IKT-undersøkelsen 2009IKT-undersøkelsen 2009
IKT-undersøkelsen 2009
kongsberg2007
 
Bruk av sim real
Bruk av sim realBruk av sim real
Bruk av sim real
kongsberg2007
 
Careers from HR perspective
Careers from HR perspectiveCareers from HR perspective
Careers from HR perspective
ajitchouhan
 
NDLA Naturfag
NDLA NaturfagNDLA Naturfag
NDLA Naturfag
kongsberg2007
 
Madness IX
Madness IXMadness IX
Madness IX
JVH
 
Techniek Doe Middag
Techniek Doe Middag Techniek Doe Middag
Techniek Doe Middag
DeMoor
 
Undervisning i endring:aktiviteter og design i teknologirike omgivelser
Undervisning i endring:aktiviteter og design i teknologirike omgivelser Undervisning i endring:aktiviteter og design i teknologirike omgivelser
Undervisning i endring:aktiviteter og design i teknologirike omgivelser
kongsberg2007
 
Odd Heir Geo Gebra Kongsberg
Odd Heir Geo Gebra KongsbergOdd Heir Geo Gebra Kongsberg
Odd Heir Geo Gebra Kongsberg
kongsberg2007
 
Kongsberg Feb08 Par Abel
Kongsberg Feb08 Par AbelKongsberg Feb08 Par Abel
Kongsberg Feb08 Par Abel
kongsberg2007
 
Digitale mapper og tilpasset opplæring
Digitale mapper og tilpasset opplæringDigitale mapper og tilpasset opplæring
Digitale mapper og tilpasset opplæring
kongsberg2007
 
VVE binnen de Brede Scholen Boxtel
VVE binnen de Brede Scholen BoxtelVVE binnen de Brede Scholen Boxtel
VVE binnen de Brede Scholen Boxtel
marusjkalestrade
 
Med nynorsk i den digitale verktøykassa
Med nynorsk i den digitale verktøykassaMed nynorsk i den digitale verktøykassa
Med nynorsk i den digitale verktøykassa
kongsberg2007
 
Bihar 2.0
Bihar 2.0Bihar 2.0
Bihar 2.0
ajitchouhan
 
Relative Pronouns & Adjective Clauses
Relative Pronouns & Adjective ClausesRelative Pronouns & Adjective Clauses
Relative Pronouns & Adjective Clauses
augenthaler
 
Relative Pronouns
Relative PronounsRelative Pronouns
Relative Pronouns
augenthaler
 
Presentatie 18 april Metaal Pilot
Presentatie 18 april Metaal Pilot Presentatie 18 april Metaal Pilot
Presentatie 18 april Metaal Pilot
DeMoor
 
Sammensatte tekster
Sammensatte teksterSammensatte tekster
Sammensatte tekster
kongsberg2007
 
IKT og internasjonalisering i yrkesfagene
IKT og internasjonalisering i yrkesfageneIKT og internasjonalisering i yrkesfagene
IKT og internasjonalisering i yrkesfagene
kongsberg2007
 
Utdanning i et framtidsperspektiv
Utdanning i et framtidsperspektivUtdanning i et framtidsperspektiv
Utdanning i et framtidsperspektiv
kongsberg2007
 

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Presentatie Leers Augustus 2007 Tbv Chinese Delegation Jppc
Presentatie Leers Augustus 2007 Tbv Chinese Delegation JppcPresentatie Leers Augustus 2007 Tbv Chinese Delegation Jppc
Presentatie Leers Augustus 2007 Tbv Chinese Delegation Jppc
marusjkalestrade
 
Careers from HR perspective
Careers from HR perspectiveCareers from HR perspective
Careers from HR perspective
ajitchouhan
 
VVE binnen de Brede Scholen Boxtel
VVE binnen de Brede Scholen BoxtelVVE binnen de Brede Scholen Boxtel
VVE binnen de Brede Scholen Boxtel
marusjkalestrade
 

Destaque (20)

Presentatie Leers Augustus 2007 Tbv Chinese Delegation Jppc
Presentatie Leers Augustus 2007 Tbv Chinese Delegation JppcPresentatie Leers Augustus 2007 Tbv Chinese Delegation Jppc
Presentatie Leers Augustus 2007 Tbv Chinese Delegation Jppc
 
Om NDLA generelt
Om NDLA genereltOm NDLA generelt
Om NDLA generelt
 
Byside Online Banking Npf Final
Byside Online Banking Npf FinalByside Online Banking Npf Final
Byside Online Banking Npf Final
 
IKT-undersøkelsen 2009
IKT-undersøkelsen 2009IKT-undersøkelsen 2009
IKT-undersøkelsen 2009
 
Bruk av sim real
Bruk av sim realBruk av sim real
Bruk av sim real
 
Careers from HR perspective
Careers from HR perspectiveCareers from HR perspective
Careers from HR perspective
 
NDLA Naturfag
NDLA NaturfagNDLA Naturfag
NDLA Naturfag
 
Madness IX
Madness IXMadness IX
Madness IX
 
Techniek Doe Middag
Techniek Doe Middag Techniek Doe Middag
Techniek Doe Middag
 
Undervisning i endring:aktiviteter og design i teknologirike omgivelser
Undervisning i endring:aktiviteter og design i teknologirike omgivelser Undervisning i endring:aktiviteter og design i teknologirike omgivelser
Undervisning i endring:aktiviteter og design i teknologirike omgivelser
 
Odd Heir Geo Gebra Kongsberg
Odd Heir Geo Gebra KongsbergOdd Heir Geo Gebra Kongsberg
Odd Heir Geo Gebra Kongsberg
 
Kongsberg Feb08 Par Abel
Kongsberg Feb08 Par AbelKongsberg Feb08 Par Abel
Kongsberg Feb08 Par Abel
 
Digitale mapper og tilpasset opplæring
Digitale mapper og tilpasset opplæringDigitale mapper og tilpasset opplæring
Digitale mapper og tilpasset opplæring
 
VVE binnen de Brede Scholen Boxtel
VVE binnen de Brede Scholen BoxtelVVE binnen de Brede Scholen Boxtel
VVE binnen de Brede Scholen Boxtel
 
Med nynorsk i den digitale verktøykassa
Med nynorsk i den digitale verktøykassaMed nynorsk i den digitale verktøykassa
Med nynorsk i den digitale verktøykassa
 
Bihar 2.0
Bihar 2.0Bihar 2.0
Bihar 2.0
 
Relative Pronouns & Adjective Clauses
Relative Pronouns & Adjective ClausesRelative Pronouns & Adjective Clauses
Relative Pronouns & Adjective Clauses
 
Relative Pronouns
Relative PronounsRelative Pronouns
Relative Pronouns
 
Presentatie 18 april Metaal Pilot
Presentatie 18 april Metaal Pilot Presentatie 18 april Metaal Pilot
Presentatie 18 april Metaal Pilot
 
Sammensatte tekster
Sammensatte teksterSammensatte tekster
Sammensatte tekster
 

Mais de kongsberg2007

Mais de kongsberg2007 (19)

IKT og internasjonalisering i yrkesfagene
IKT og internasjonalisering i yrkesfageneIKT og internasjonalisering i yrkesfagene
IKT og internasjonalisering i yrkesfagene
 
Utdanning i et framtidsperspektiv
Utdanning i et framtidsperspektivUtdanning i et framtidsperspektiv
Utdanning i et framtidsperspektiv
 
Fri programvare
Fri programvareFri programvare
Fri programvare
 
Web 2.0 i samfunnsfag
Web 2.0 i samfunnsfagWeb 2.0 i samfunnsfag
Web 2.0 i samfunnsfag
 
Å undervise i engelsk uten lærebok
Å undervise i engelsk uten lærebokÅ undervise i engelsk uten lærebok
Å undervise i engelsk uten lærebok
 
Bruk av tester i its learning
Bruk av tester i its learningBruk av tester i its learning
Bruk av tester i its learning
 
Bruk av digitale verktøy i skolen
Bruk av digitale verktøy i skolenBruk av digitale verktøy i skolen
Bruk av digitale verktøy i skolen
 
Muligheter og utfordringer i samfunnsfag
Muligheter og utfordringer i samfunnsfagMuligheter og utfordringer i samfunnsfag
Muligheter og utfordringer i samfunnsfag
 
Tilpasset opplæring
Tilpasset opplæringTilpasset opplæring
Tilpasset opplæring
 
Informasjonskompetanse og digital dømmekraft
Informasjonskompetanse og digital dømmekraftInformasjonskompetanse og digital dømmekraft
Informasjonskompetanse og digital dømmekraft
 
Mitt bærbare klasserom
Mitt bærbare klasseromMitt bærbare klasserom
Mitt bærbare klasserom
 
Bruk Av Skjermvideoer
Bruk Av SkjermvideoerBruk Av Skjermvideoer
Bruk Av Skjermvideoer
 
Presentasjon av Industriskolen
Presentasjon av IndustriskolenPresentasjon av Industriskolen
Presentasjon av Industriskolen
 
eTwinning ved Karianne Helland
eTwinning ved Karianne HellandeTwinning ved Karianne Helland
eTwinning ved Karianne Helland
 
NRK
NRKNRK
NRK
 
Smart bruk av web 2.0
Smart bruk av web 2.0Smart bruk av web 2.0
Smart bruk av web 2.0
 
Språkeleven som aktiv nettdeltager
Språkeleven som aktiv nettdeltagerSpråkeleven som aktiv nettdeltager
Språkeleven som aktiv nettdeltager
 
Fra Mtv Til My Space BrandtzæG 010208
Fra Mtv Til My Space BrandtzæG 010208Fra Mtv Til My Space BrandtzæG 010208
Fra Mtv Til My Space BrandtzæG 010208
 
Grav etter gull i Statistisk Sentralbyrås (SSB) sine nettsider
Grav etter gull i Statistisk Sentralbyrås (SSB) sine nettsiderGrav etter gull i Statistisk Sentralbyrås (SSB) sine nettsider
Grav etter gull i Statistisk Sentralbyrås (SSB) sine nettsider
 

Bruk av spill i undervisningen