CRITICA A PROYECTOS DE APRENDIZAJE RELACIONADO CON LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS

1. ANÁLISIS DE UN PROYECTO DE REFERENCIA
Y VENTAJAS #3Ps #de ventajas ABP.
Presentado por: Manuel Molina

2. ARGUMENTOS DE UN PROYECTO DE APRENDIZAJE
 En este manifiesto deseo poner mis críticas
sobre ventajas y desventajas comparativas de
los proyectos basados en culturas dominantes y
los aprendizajes basados en proyectos (ABP):

3. EN LA CULTURA DOMINANTE:
+LAS INSTRUCCIONES SON DIRECTAS,
REALIZANDO UNA PRESENTACIÓN , UNA
PRÁCTICA Y LUEGO UNA PRUEBA DE APROBACIÓN
O DESAPROBACIÓN.
+EL APRENDIZAJE ES COGNITIVO Y DE CORTA
DURACIÓN

4. +ES UN APRENDIZAJE NO CRÍTICO
+NO ES INCLUYENTE, YA QUE EL DOCENTE ES EL
QUE CONOCE TODO Y EL ESTUDIANTE NO
CONOCE
+DESMOTIVA HASTA GRADO DE CAUSAR
DESERCIONES
+ MEMORÍSTICO

5. +LA FORMA DE APRENDIZAJE ES HACIENDO
+MEMORIA A LARGO PLAZO
+UTILIZA EL CONOCER, EL SABER Y EL HACER

6. +ES DE CARÁCTER PARTICIPATIVO, CON
DESCUBRIMIENTOS Y MUY ACTIVO
+ES RESULTADO DE UN PROCESO DE TRABAJO
DONDE AL ESTUDIANTE SOLO SE LE ENTREGA UN
ANDAMIAJE COGNITIVO Y EL ES EL QUE CREA EL
CONOCIMIENTO.
+ES UN GENERADOR DE COMPETENCIAS

7. BIENAVENTURADO EL QUE COMIENZA
POR EDUCARSE ANTES DE DEDICARSE A
PERFECCIONAR A LOS DEMÁS. JUAN C.
ABELLA
MUCHAS GRACIAS