Identidad Científica y Métricas de calidad en las publicaciones

Seminario PD en Formación en la
Sociedad del Conocimiento
José Antonio Cordón García
Raquel Gómez Díaz
Grupo E-Lectra

PROGRAMA

Jose Antonio Cordón; Raquel Gómez.
Grupo E-Lectra

Binomio InvestigaciónComunicación
Publicación
Visibilidad
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Visibilidad

Publicación

Investigación

Comunicación

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• La visibilidad de una obra o de un autor ha estado
regulada tradicionalmente por el cumplimiento
inicial de una serie de criterios (originalidad,
novedad, autoridad, calidad, etc.) y por los filtros
del campo en que se inscribe.
• En el caso de la edición científica el factor de
impacto, en las revistas, y la reputación del autor
y del editor, en las monografías, han sido los
determinantes fundamentales de su visibilidad.
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• La publicación reviste hoy en día una vertiente
estratégica, en la que el autor ha de tomar
decisiones que determinarán el futuro de su
contribución, y de manera derivada el de su
currículo personal

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• Pero la aparición de nuevos medios de
comunicación y edición, de nuevos soportes y
de nuevos sistemas han introducido cambios
considerables en este estado de cosas

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•
•
•

•

•
•

•

Hoy surgen nuevos y múltiples
intermediarios de la distribución de
contenidos;
El editor no es ya el único que puede
otorgar crédito a un autor o a su
publicación;
De hecho, se habla de una nueva
“economía de la atención y del
prestigio” en la que los buscadores
juegan un papel esencial;
Conceptos como “page rank” y
“posicionamiento” (Google analytics)
son claves a la hora de entender la
dinámica de la web.
Los autores pueden optar, además, por
prescindir de sus servicios asumiendo
su propia edición.
Los propios usuarios, mediante el uso
del “social bookmarking”, pueden
aupar a un sitio (a un contenido) web
otorgándole el crédito de los lectores
directamente.
Empleo de métricas alternativas
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Indicios de CALIDAD para la actividad
investigadora

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Indicios de calidad de la actividad investigadora
Artículos científicos
• Se distinguen dos categorías: publicaciones en
el Journal Citation Reports, JCR, y otros
índices de referencia en la especialidad, y
otras publicaciones científicas.
• Indicios de calidad: posición en el JCR y otros
índices de referencia en la especialidad,
impacto y número de citas, longitud, número
de autores y posición de firma del solicitante
en las disciplinas donde esto se tenga en
cuenta, visibilidad internacional.
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Libros y monografías

• Indicios de calidad: editorial de prestigio de
carácter nacional o internacional, así como otras
editoriales de referencia en materias
específicas, impacto y número de citas, longitud,
número de autores y posición de firma del
solicitante en las disciplinas donde esto se tenga
en cuenta, visibilidad internacional. Se
penalizarán las publicaciones con varios
firmantes

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Resultados de la actividad investigadora

Panorámica de la
Edición
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• Ranking por disciplinas
• http://epuc.cchs.csic.es/SPI/ranking_disciplina
s.php?materia=Educacion

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Congresos
• Indicios de calidad: aceptación por
mecanismos de peer-review e índices de
aceptación y rechazo, ámbito (nacional o
internacional), carácter de referencia en la
disciplina, prestigio de la editorial, tipo de
intervención (ponencia/conferencia invitada,
presentación oral de la comunicación).

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Medición de la calidad

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Medir la Calidad
Existe una demanda cada vez mayor de
medidas de este tipo

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Dos Mediciones
1. Colectiva. Índices de Impacto

2. Individual. Citas recibidas

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F PARA MEDIR LA CALIDAD
FUENTESTES INF. IMPACTO Y CALIDAD DE LAS REVISTAS

http://apps-bibl.si.unav.es/sp/subjects/guide.php?subject=apoyo_acreditacion#box-835

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Evaluación de revistas

Eugene Garfield

Factor de Impacto
Factor de Impacto (también conocido como Índice de impacto), es una medida de
la importancia de una publicación científica
Cada año es calculada por el ISI o Institute for Scientific Information para aquellas
publicaciones a las que da seguimiento, las cuales son publicadas en un informe de
citas llamado Journal Citation Report.

El Factor de Impacto tiene una influencia enorme, pero
controvertida.
Al ya tradicional Journal Citation Report del ISI se han ido sumando algunas otras
alternativas bien en la forma de medir dicho impacto (Índice de Hirsch, Scimago
Journal Rank), bien en la cobertura temática o la de procedencia geográfica de las
revistas (IN-RECS, IN-RECJ, RESH, IHCD...).

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Cálculo
El factor de impacto de una revista es la media de veces que en un
año determinado fueron citados los artículos publicados por esta
revista en los dos años anteriores.

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Argumentos a favor

A favor…
Cobertura internacional amplia con más de 8400
publicaciones de 60 países.
Los resultados son publicados y disponibles (FEYCIT)
Es fácil de usar y entender.

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Argumentos en contra

En contra…

•El número de las citas no mide realmente la calidad de la
publicación, pero sí la cantidad de publicaciones
•El periodo de cálculo base para citas es muy corto
• La naturaleza de los resultados en distintas áreas de
investigación (Ciencias vs. Sociales-Humanidades)

•Sesgo Lingüístico-Geográfico revistas principalmente en
inglés

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Autores más citados de la USAL

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Autores más citados de la USAL

Humanidades

Ciencias

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Ranking Universidades

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En que revistas publicar
Factor de Impacto
Visibilidad Internacional

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Producción científica
Internacional Web of Knowledge®
http://sabus.usal.es/recursos/bd/bases_suscritas_rz.htm

Integra los siguientes productos
Bases de datos
1. ISI Web of Science
2. ISI Proceedings (Actas de Congresos)
3. ISI Derwent Innovations Index (Patentes de invención)
4. ISI Current Contents Connect (Boletines de sumarios)
Herramientas
5. ISI Journal Citation Reports (Índice de Citas)
6. ISI Essential Science Indicators (Estadísticas sobre la
actividad científica)
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• Una de las herramientas mas útiles para el investigador y
para todos aquellos que trabajan con la información son los
citation report
• Nos permiten conocer las publicaciones mas significativas
en cada área de conocimiento, o en cada país, a través del
factor de impacto de las mismas

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Entrar en la pestaña
SELECT A DATABASE
Y allí elegir
JOURNAL CITATION
REPORT

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PROYECTO INFORMATIVO

Elegimos si queremos buscar un
área de conocimiento, o una
revista o por país

Elegimos JCR Social Sciences
Edition
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Elegimos CATEGORIA
Y que nos ordene por FI
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Revistas de LINGÜÍSTICA por FI

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Ejercicio
1. Buscar las revistas españolas con FACTOR
DE IMPACTO
2. Buscar las revistas de Educación con Factor de
Impacto

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Indice h de Hirsch
http://arxiv.org/abs/physics/0508025

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índice h de Hirsch
Su cálculo es sencillo, consiste en ordenar los
documentos de un investigador en orden
descendente de número de citas recibidas,
numerarlas e identificar el punto en el que el
número de orden coincida con el de citas recibidas
por documento.
Ventajas: El índice h permite evaluar en un solo indicador una medida de calidad y
otra del impacto de la producción científica.
Inconvenientes: No permite comparar investigadores de diferentes áreas científicas

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En este caso el índice h es 4. Al seguir la lista de
los artículos, de mayor a menor citas, encontráis
una línea verde horizontal que divide las citas. Es
el último que tiene un número de citas igual o
superior a su ordinal
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SCImago Journal & Country Rank (en inglés) SJR es un indicador alternativo al
factor de impacto, que basa su funcionamiento en el algoritmo PageRank.
Es un portal incluye las revistas científicas y los indicadores científicos por países
desarrollados a partir de la información contenida en la base de datos Scopus ®
(Elsevier BV).
Esta plataforma toma su nombre del SCImago Journal Rank (SJR) indicador,
desarrollado por SCImago a partir de la muy conocida algoritmo PageRank de
Google ™. Este indicador muestra la visibilidad de las revistas que figuran en la
base de datos Scopus ® a partir de 1996.

El acceso a este índice es gratuito, e incluye el análisis de un mayor número de
revistas que el índice del ISI (se basa en las citas de la plataforma Scopus)
http://www.scimagojr.com/index.php

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Ejercicio

Buscar en Scimago las revistas españolas de
Educación con mayor numero de citas.
Buscar las que tienen mayor indice H.
Compararlas
¿a qué obedecen las diferencias?
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Índice de Referencia Europeo para las Humanidades (ERIH)

es el índice de referencia creado y desarrollado por los investigadores
europeos, tanto para sus propios fines y con el fin de presentar sus logros de
investigación en curso de manera sistemática con el resto del mundo.

Budapest para discutir el problema de la escasa visibilidad de la investigación
en humanidades Europea. Se acordó que ello que debido ala insuficiencia de
los actuales índices bibliográficos / bibliométricos, que todos tenían sede en
EE.UU., con un énfasis en las ciencias experimentales y exactas y sus
metodologías, y con un marcado sesgo hacia el Inglés-idioma, crear un índice
de referencia que representara toda la gama de alta calidad de la investigación
publicada en Europa en las humanidades
https://www2.esf.org/asp/ERIH/Foreword/search.asp
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CATEGORIAS ERIH
Nacional (NAT): Influencia tiene como objetivo principal es la comunidad
académica nacional.
Internacional (INT): contiene publicaciones europeas y no europeas-con una
importancia científica reconocida internacionalmente
2 subcategorías
- INT1 Sub-Categoría: publicaciones internacionales con gran visibilidad e
influencia citadas regularmente en todo el mundo.
- INT2 Sub-Categoría: publicaciones internacionales con una importante
visibilidad e influencia
Categoría W : revistas que han publicado su primer número tres años o menos
antes de la fecha límite para la retroalimentación de un grupo determinado “.
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https://www2.esf.org/asp/ERIH/Foreword/search.asp
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Ejercicio
Buscar en ERIH las revistas de educación
incluidas en las categorias Int1 tanto en 2007
como en 2011.

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Revistas de de 2º Rango
Nacionales

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ÍNDICE DE IMPACTO
REVISTAS ESPAÑOLAS DE CIENCIAS SOCIALES
EC³
Grupo de investigación Evaluación de la
ciencia y de la comunicación científica
Universidad de Granada
http://ec3.ugr.es/in-recs/
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Es un índice bibliométrico que ofrece
información estadística a partir del recuento de
las citas bibliográficas con el fin de determinar
la relevancia, influencia e impacto científico de
las revistas españolas de ciencias SOCIALES
La base de datos IN-RECS se alimenta a partir de
la indización de las referencias bibliográficas
citadas en los artículos publicados en 146
revistas españolas (Antropología,
Biblioteconomía y Documentación, Economía,
Educación, Geografía, Sociología, Psicología
Urbanismo)

IN-RECS

Periodo cubierto

1994-

Revistas fuente

146

Revistas con impacto
calculado

748

Artículos citables

Citas

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174.123

59.072

IN-RECS permite:
• Saber cual es el impacto científico de una revista, su evolución y su posición respecto
al resto de las revistas de la especialidad
• Conocer cuales son las publicaciones que citan a una revista y cuales son las citadas
• Conocer los indices de autoreferencias y de autocitas
• Saber cuales son los artículos más citados de una especialidad
•Conocer el impacto científico de los autores que publican en las revistas españolas

• Saber cuales son las instituciones más citadas en cada especialidad

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Ejercicio
¿Cual es la revista española de Educación con
mayor impacto?

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RESH: Revistas Españolas de Ciencias Sociales y Humanas
http://epuc.cchs.csic.es/resh/

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• Podemos encontrar el índice de impacto de las Revistas españolas de
Ciencias Sociales y Humanas.

• Se trata de un Portal libre elaborado por el CINDOC (CSIC)
• RESH, es el primer ranking multicriterio para las revistas españolas de

criterios de calidad, tanto
editoriales como de visibilidad internacional,
que ofrecen una "valoración integrada" de
cada una de estas revistas CNEAI, ANECA y Latindex
Ciencias Sociales y Humanas

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En 2009, el equipo de trabajo de RESH envió una encuesta a más de 10.000
profesores universitarios e investigadores españoles de Humanidades y
Ciencias Sociales, que cumplieran la condición de tener reconocido, al menos,
un tramo de investigación por la CNEAI. La selección de esta población partió
de los listados de profesores sorteables, hechos públicos por la ANECA.
Las tres oleadas permitieron obtener una tasa de respuesta global más que
satisfactoria: 45,6% (5368 respuestas). En la encuesta se pidió a los
investigadores que seleccionaran las tres revistas españolas más relevantes
de su especialidad y que calificaran cada una de ellas con una puntuación
entre 0 y 10.
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El indicador elegido para resumir el impacto científico de las revistas españolas de
Humanidades, Ciencias Sociales y Jurídicas es la tasa de citación. Dicha tasa es el
resultado de dividir el número de citas recibidas por las revistas españolas en el
último quinquenio por el número de trabajos publicados en dichas revistas en ese
mismo quinquenio. En el caso de Ciencias Sociales y Jurídicas se ha utilizado el
quinquenio 2005-2009, y en Humanidades el quinquenio 2004-2008.

Grupo E-Lectra

Podemos buscar
por una revista o por
Una materia o área
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Ejercicio
Busca en RESH las publicaciones con más
impacto en tu campo de conocimiento y
ordénalas por factor de impacto
Ordénalas también según la opinión de los
expertos.
¿Hay muchas diferencias?

Grupo E-Lectra

DICE es fruto de un convenio de colaboración entre el Consejo Superior de
Investigaciones Científicas (CSIC) y la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y
Acreditación(ANECA),

ANECA utiliza esta base de datos como referencia de calidad de las publicaciones
españolas, en sus procesos de evaluación de profesorado.
http://dice.cindoc.csic.es/busqueda.php

Grupo E-Lectra

Ejercicio
Busca en DICE las publicaciones con más
impacto en tu campo de conocimiento y
ordénalas por valoración de difusión
internacional

Grupo E-Lectra

•

Latindex -Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de
América Latina, el Caribe, España y Portugal- es producto de la cooperación de
una red de instituciones que funcionan de manera coordinada para reunir y
diseminar información bibliográfica sobre las publicaciones científicas seriadas
producidas en la región.

•

La misión del Sistema es difundir, hacer accesible y elevar la calidad de las
publicaciones científicas seriadas producidas en la región
– Desarrollar un sistema de información para ingresar y consultar datos de las
publicaciones científicas seriadas de Iberoamérica y el Caribe
– Lograr una compilación de calidad de la información publicada
– Establecer criterios y estándares de calidad

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Ejercicio

Buscar los criterios Latindex cumplidos por las
revistas de Educación publicadas en la
Universidad de Salamanca

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Google Scholar Metrics

Permite ver la media
o la mediana
índice h de
cada revista.

http://scholar.google.com/citations?view_op=top_venues&hl=en&vq=en
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El h5-índex es el índice h calculado utilizando sólo los artículos publicados en
los últimos cinco años naturales completos (2007-2011, en este ejemplo).
Así que hubo 29 artículos publicados en la FIJ entre 2007 y 2011 que han
sido citados cada uno por lo menos 29 veces. Es decir, los 29 artículos de
FIJ han recibido una media de 43 citas. Al hacer clic en el número en la
columna de h5-índice, se puede ver qué artículos han sido incluidos
Grupo E-Lectra

Compilar Citas
Grupo E-Lectra

Compilar Citas

Grupo E-Lectra

Buscar
APPELLIDO
INICIAL
Orfao A
Sin comas ni
acentos

Grupo E-Lectra

Ordenar por citas
recibidas

Citas

Grupo E-Lectra

Informe
detallado
Evolución
Indice H,
etc.

http://www.scopus.com/home.url

Muy importante
como firmamos

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SCOPUS
http://www.scopus.com/scopus/home.url

Alerta RSS

Grupo E-Lectra

Ejercicio

Crea tu perfil de Investigación en Scopus y haz
una alerta RSS de correo por tu nombre

Grupo E-Lectra

Google Scholar Citations
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Google Scholar Citations
El servicio de Citas de Google Académico proporciona una forma sencilla para que
los autores realicen un seguimiento de las citas de sus artículos.
Lo mejor de todo es que es rápido de configurar y fácil de mantener

http://scholar.google.com/citations?user=xyiXRpQAAAAJ
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Ejercicio

Crea tu perfil de Investigación en Google Scholar
Citations y haz una alerta de correo por tu
nombre

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Cómo potenciar la Visibilidad de los trabajos de Investigación

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En línea o invisible

El número medio de citas a artículos es 2,74
y el número medio de citas
de artículos en línea es 7,03
2,6 veces mayor que el número de
artículos fuera de línea
http://ivyspring.com/steveLawrence/SteveLawrence.htm
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Investigación 2.0

Grupo E-Lectra

Altmetrics
Evaluación del impacto de los medios sociales

La influencia generada por los medios
sociales ha sido calificada como
Investigación 2.0, Social reference o
Altmetrics.
Algunos estudios también han hecho la
correlación entre el número de vistas y
descargas a un documento y el número
de citas recibidas.
Aunque las mayores críticas se centran
en decir que se trata de una simple
medida de uso, y no de influencia
científica (Neylon, Wu, 2009). U

Grupo E-Lectra

Acceso Abierto
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¿Qué es el acceso abierto?

“Por acceso abierto a la literatura científica se entiende su libre disponibilidad
en Internet, permitiendo a cualquier usuario su lectura, descarga, copia,
impresión, distribución o cualquier otro uso legal de la misma, sin ninguna
barrera financiera, técnica o de cualquier tipo. La única restricción sobre la
distribución y reproducción sería dar a los autores control sobre la integridad
de su trabajo y el derecho a ser citado y reconocido su trabajo
adecuadamente.”
Declaración de Budapest sobre el Acceso Abierto (BOAI), 2001

 Gratuidad
 Libre acceso
 En línea
 Texto completo
 Literatura científica
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Impacto OA

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Redes sociales científicas

Grupo E-Lectra

Registrarse

Grupo E-Lectra

Mis
publicaciones

Añadir documentos

Grupo E-Lectra

Alerta correo

Grupo E-Lectra

Cuando
alguien
accede a un
documento
en Google
alerta

Grupo E-Lectra

Procedencia
del acceso
y estadísticas

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Estadísticas
mensuales

Grupo E-Lectra

Redes sociales generales

http://www.facebook.com/groups/347127501985354/
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• Identidad Digital: Iralis; ResearchID

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¿Qué es y para qué sirve?
• IraLis (International Registry of Authors-Links
to Identify Scientists) es un sistema de
normalización de las firmas de los autores
científicos especialmente pensado para los
autores hispanoamericanos.
• Mediante este registro se puede normalizar el
nombre y apellido para que en las bases de
datos aparezca siempre igual.
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Problemas de los nombres en español
• Dos apellidos aunque no siempre se usan en la
firma
• Apellidos que también son nombres (Andrés,
Diego, Miguel…)
• Nombres compuestos que unas veces se
abrevian y otras no
• ATodas estassustituye hacen que en las bases de
veces se variantes el nombre por la inicial
datos aparezcan los trabajos de un mismo autor
• …
dispersos
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Criterios de firma
IraLIS recomienda las siguientes reglas:
1. Firmar siempre igual.
2. Firmar con el nombre de pila completo. La costumbre de firmar sólo con la
inicial no tiene ningún fundamento: posiblemente provenga de los tiempos
en que la informática era cara, y también de las mujeres que publicaban y
querían disimular su condición femenina.

Actualmente hay miles de veces más autores que hace unas décadas, y
resulta imprescindible firmar con el nombre de pila completo para evitar
confusiones.

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Criterios de firma
3. Adoptar el formato internacional:
Nombre
I.
Apellido,
siendo
I
una
inicial
opcional.
3.1. Las personas que usan 2 nombres de pila deben unirlos mediante un
guion (Steven-David, José-María…), o bien usar el segundo nombre como
inicial (Jean P., María C., Steven D., José M.).
3.2. Las personas que usan 2 apellidos deben unirlos mediante un guion
(Hernández-Smith, Carter-Robbio…).

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Criterios de firma
4. Es necesario que nuestra firma no se confunda con otras. Para ello
debemos elegir una firma que se distinga, en especial de los profesionales
que trabajan en nuestro mismo campo. Para decidir sobre esto y ver cuántas
personas se llaman igual, podemos hacer una búsqueda en internet.
Las personas que tienen apellidos frecuentes como Smith, Pérez o Rossi…
tienen que usar siempre un segundo apellido y/o un segundo nombre. Y si no
tienen deberían inventar (al menos) una letra.
Ejemplo:
Jorge Casas debería firmar Jorge Casas-Benito o Jorge B. Casas, o Jorge Z.
Casas-Benito

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Criterios de firma
5. Normas especiales para autores hispanos
5.1. Los apellidos con preposición o artículo deben pegar éstos al apellido y
ordenarse según ellos (De-Moya, Félix o De-Unamuno, Miguel).
5.2. El nombre María debe pegarse, reducirse a M (u omitirse si tiene un
carácter secundario). Nunca debe abreviarse como Mª
Carlos-María, Carlos M., o Carlos. Cuando María va delante (María-delCarmen, María-Jesús…) no debe reducirse a la inicial M pues puede
confundirse con Monsieur o Mister.
5.3. No usar abreviaturas como Rguez o Fdez, aunque se escriban siempre
igual, pues en algún caso alguien las puede expandir.
5.4. Deben conservarse los acentos. Si un autor omite los acentos se va a
encontrar que muchos editores se los restituirán, con lo cual tendrá
indeseables variantes de firma. Téngase presente también que muchos
buscadores (por ejemplo el del repositorio E-LIS) son sensibles a los acentos.
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Registro en IraLis
• Rellenar los campos que aparecen en

Elegir la opción
Grupo E-Lectra

1

Registro en IraLis
2

Grupo E-Lectra

Registro en IraLis
Registramos el nombre

Grupo E-Lectra

3

Sumario
1.

Agencias de Evaluación y Principios 2.0
- Nacional: ANECA
- Regionales: Acucyl
- Programa Academia
- Resultados de la actividad investigadora
- Consideraciones para las diferentes disciplinas

2.

Medición de la calidad
- Colectiva: Impacto de la revista. En que revistas publicar
- Internacional: ISI JCR, Scopus SJCR, EriH, Latindez
. Nacional: RESH, DICE, IN-RECS,
- Individual: Buscar citas: ISI WoK, Scopus, Google Scoolar Citations

3. Visibilidad científica: OA, Redes sociales, Gestores de Referencias Sociales
4. Conclusiones y Recomendaciones
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RECOMENDACIONES

RECOMENDACIONES

• Tener en cuenta la calidad de las publicaciones
•Selección meditada de la revista donde se va a publicar: Óptimo: Revistas indexadas
con índice de calidad relativo (Journal Citation Reports)
• Cuidado con el número de autores que publican

•Incluir toda la producción del investigador en repositorios: Incrementa la visibilidad
•Incluir la producción del investigador en herramientas 2.0. (Gestores sociales, etc.)

• Incluir la producción en herramientas especializadas en gestión de la investigación:
Ej. Researcher ID, Research Gate, Academia.edu, ISSRN
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RECOMENDACIONES

RECOMENDACIONES

• Activar alertas, en portales de revistas y bases de datos, Google Scholar

• Recopilación sistemática de las citas recibidas (especialmente en algunas disciplinas)

•Si la aportación ha sido muy citada en los dos años posteriores a su publicación y por lo
tanto ha contribuido al FI, y el número de citas es muy superior al FI de la revista, se
puede indicar haciendo referencia a la incidencia que ha tenido el artículo en el FI de la
revista.

•Si el artículo es muy citado, se puede consultar también la fuente Essential Science
Indicators, a través de la plataforma Web of Knowledge, Additional Resources, para
comparar las citas que ha recibido con promedios de la categoría a nivel mundial.
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