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Professora: Kiriale Suze Araújo de Moura
Instituição: IFRN – Natal/RN
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SUMÁRIO
 O que são NTICs;
 EaD no Brasil;
 O uso de NTICs na EaD
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O que são
NTICs
Novas Tecnologias de Informação e Comunicação
São as técnicas e os métodos usados para comunicar
 Tem...
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EaD no Brasil
1904 - Curso técnico por correspondência
1939 - Surgimento do Instituto Monitor
1941 – Criação Institut...
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Exemplo de NTICs
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As NTICs na EaD
Ter a preocupação em não a penas adaptar as
formas tradicionais de ensino aos novos
equipamentos tecnol...
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Conclusão
As NTICs podem causar mudanças no
processo de ensino e aprendizagem quando
utilizadas como ferramentas pedagóg...
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Uso de novas tecnologias da informação no ensino

  1. 1. 1 Professora: Kiriale Suze Araújo de Moura Instituição: IFRN – Natal/RN
  2. 2. 2 SUMÁRIO  O que são NTICs;  EaD no Brasil;  O uso de NTICs na EaD
  3. 3. 3 O que são NTICs Novas Tecnologias de Informação e Comunicação São as técnicas e os métodos usados para comunicar  Tem sido desenvolvidas desde a segunda metade da década de 1970 e, principalmente, nos anos 1990.  Estimulam o conteúdo da comunicação  Podem captar, transmitir e distribuir informações, tais Como textos, imagem estática, vídeo e som.
  4. 4. 4 EaD no Brasil 1904 - Curso técnico por correspondência 1939 - Surgimento do Instituto Monitor 1941 – Criação Instituto Universal Brasileiro Entre 1970 e 1980 – Cursos Supletivos a distância, com aulas via satélite complementadas por kits de materiais impressos Segunda metade da década de 1990 – Surge a Universidade virtual, compreendida como ensino superior a distância com Uso de Tecnologias de Comunicação e Informação ( TIC).
  5. 5. 5 Exemplo de NTICs
  6. 6. 6 As NTICs na EaD Ter a preocupação em não a penas adaptar as formas tradicionais de ensino aos novos equipamentos tecnológicos e vice-versa Pensar em que tipo de educação deseja desenvolver, que tipo de alunos pretendemos formar e que tipo de tecnologias irão se enquadrar na proposta educativa da instituição de ensino Troca de experiências com colegas virtuais, seja nas mídias sociais, seja nos ambientes virtuais de aprendizagem
  7. 7. 7 Conclusão As NTICs podem causar mudanças no processo de ensino e aprendizagem quando utilizadas como ferramentas pedagógicas capazes de criar um ambiente interativo no qual o aluno constrói seu próprio conhecimento.

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