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EL ORIGEN DE UN NUEVO
                 SER(EMBRIOLOGIA)
INTRODUCCIÓN



   TAREA



  PROCESO

                     Autores:
 RECURSOS         Belgrano C. Marisol
                   Chávez r. Maribel
 EVALUACIÓN
                  Oropeza t. Maribel
                   Ramírez F.Elvia
CONCLUSIÓN
                   Terrazas G.Naida
EL ORIGEN DE UN NUEVO SER(EMBRIOLOGIA)

               INTRODUCCIÓN

               La Embriología es la ciencia biológica que estudia el
INTRODUCCIÓN   desarrollo prenatal de los organismos y trata de
               comprender y dominar las leyes que lo regulan y rigen. El
   TAREA
               interés en el estudio del desarrollo prenatal es
               grande, ello se debe a una curiosidad natural, por el
  PROCESO
               hecho de que muchos fenómenos de la vida postnatal
 RECURSOS
               tienen su origen y explicación en la etapa de desarrollo
               prenatal y es importante conocerlos con el fin de lograr
 EVALUACIÓN    una mejor calidad de vida en el ser humano.

CONCLUSIÓN     En este trabajo todos están estudiando medicina ,por lo
               tanto es necesario que conozcan el proceso de formación
               del nuevo ser.
EL ORIGEN DE UN NUEVO SER(EMBRIOLOGIA)

               TAREA



INTRODUCCIÓN
                •En este trabajo se realizará una investigación
                científica en grupos, para tener conocimiento
   TAREA        sobre la temática.
                •Realizar un mapa conceptual de Embriología
  PROCESO
                • Grafique los cambios que se dan en el proceso
 RECURSOS       del formación del nuevo ser desde el momento de
                la fecundación hasta el nacimiento.
 EVALUACIÓN
                • Realizar una maqueta del proceso de
CONCLUSIÓN
                formación del feto.
EL ORIGEN DE UN NUEVO SER(EMBRIOLOGIA)

               PROCESO


               1.-Formar grupos de 4 estudiantes para realizar el
INTRODUCCIÓN
               trabajo de investigación.
   TAREA
               2.-Sintetizar la información investigada.
               3.-Elaborar un mapa conceptual de la síntesis ya
  PROCESO      realizada.
               4.-Graficar en hojas bond los cambios que se dan en todo
 RECURSOS      el proceso de formación del nuevo ser.
               5.-Realizar una maqueta de uno de los 9 meses de
 EVALUACIÓN
               formación del feto .
CONCLUSIÓN
EL ORIGEN DE UN NUEVO SER(EMBRIOLOGIA)

               RECURSOS



INTRODUCCIÓN                       Embrión


   TAREA                           Proceso

                                     Feto
  PROCESO

                                  Embriología
 RECURSOS

                                   Cambios
 EVALUACIÓN

                                 Embriología 2
CONCLUSIÓN


                                  Formación
EL ORIGEN DE UN NUEVO SER(EMBRIOLOGIA)

               EVALUACIÓN



INTRODUCCIÓN
                    Se evaluará:
                    •Las maquetas que fueron elaboradas con
   TAREA            creatividad y esmero.
                    •Colaboración en grupo al momento de elaborar la
  PROCESO           maqueta
                    •Se calificara la exposición de cada equipo.
 RECURSOS
                    •Mapa conceptual bien elaborado, coherente con
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CONCLUSIÓN
EL ORIGEN DE UN NUEVO SER(EMBRIOLOGIA)

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INTRODUCCIÓN
                    •Esta es una ciencia que no detendrá su
                    avance porque está en constante desarrollo
   TAREA            y, aparte es de suma importancia para la
                    evolución de las ciencias afines y la vida.
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                    •Si la temática no es comprendida y es
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  • 1. EL ORIGEN DE UN NUEVO SER(EMBRIOLOGIA) INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO Autores: RECURSOS Belgrano C. Marisol Chávez r. Maribel EVALUACIÓN Oropeza t. Maribel Ramírez F.Elvia CONCLUSIÓN Terrazas G.Naida
  • 2. EL ORIGEN DE UN NUEVO SER(EMBRIOLOGIA) INTRODUCCIÓN La Embriología es la ciencia biológica que estudia el INTRODUCCIÓN desarrollo prenatal de los organismos y trata de comprender y dominar las leyes que lo regulan y rigen. El TAREA interés en el estudio del desarrollo prenatal es grande, ello se debe a una curiosidad natural, por el PROCESO hecho de que muchos fenómenos de la vida postnatal RECURSOS tienen su origen y explicación en la etapa de desarrollo prenatal y es importante conocerlos con el fin de lograr EVALUACIÓN una mejor calidad de vida en el ser humano. CONCLUSIÓN En este trabajo todos están estudiando medicina ,por lo tanto es necesario que conozcan el proceso de formación del nuevo ser.
  • 3. EL ORIGEN DE UN NUEVO SER(EMBRIOLOGIA) TAREA INTRODUCCIÓN •En este trabajo se realizará una investigación científica en grupos, para tener conocimiento TAREA sobre la temática. •Realizar un mapa conceptual de Embriología PROCESO • Grafique los cambios que se dan en el proceso RECURSOS del formación del nuevo ser desde el momento de la fecundación hasta el nacimiento. EVALUACIÓN • Realizar una maqueta del proceso de CONCLUSIÓN formación del feto.
  • 4. EL ORIGEN DE UN NUEVO SER(EMBRIOLOGIA) PROCESO 1.-Formar grupos de 4 estudiantes para realizar el INTRODUCCIÓN trabajo de investigación. TAREA 2.-Sintetizar la información investigada. 3.-Elaborar un mapa conceptual de la síntesis ya PROCESO realizada. 4.-Graficar en hojas bond los cambios que se dan en todo RECURSOS el proceso de formación del nuevo ser. 5.-Realizar una maqueta de uno de los 9 meses de EVALUACIÓN formación del feto . CONCLUSIÓN
  • 5. EL ORIGEN DE UN NUEVO SER(EMBRIOLOGIA) RECURSOS INTRODUCCIÓN Embrión TAREA Proceso Feto PROCESO Embriología RECURSOS Cambios EVALUACIÓN Embriología 2 CONCLUSIÓN Formación
  • 6. EL ORIGEN DE UN NUEVO SER(EMBRIOLOGIA) EVALUACIÓN INTRODUCCIÓN Se evaluará: •Las maquetas que fueron elaboradas con TAREA creatividad y esmero. •Colaboración en grupo al momento de elaborar la PROCESO maqueta •Se calificara la exposición de cada equipo. RECURSOS •Mapa conceptual bien elaborado, coherente con la temática individualmente EVALUACIÓN CONCLUSIÓN
  • 7. EL ORIGEN DE UN NUEVO SER(EMBRIOLOGIA) CONCLUSIÓN INTRODUCCIÓN •Esta es una ciencia que no detendrá su avance porque está en constante desarrollo TAREA y, aparte es de suma importancia para la evolución de las ciencias afines y la vida. PROCESO •Si la temática no es comprendida y es RECURSOS poca la información que adquieren los estudiantes, se tendrá que retroalimentar EVALUACIÓN aclarar dudas con imágenes para que CONCLUSIÓN capten y así tomar una evaluación del tema.