SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 30
Aralin 15
Pagpasok ng
Middle Ages
Prepared by :
Jessabel Carla L. Bautista
Social Studies Teacher
Tagudin National High School
Mabini, Pangasinan
Middle Ages o
Gitnang Panahon
- nag-uugnay sa sinauna at
makabagong panahon. Isang
bagong uri ng lipunan ang
nabuo noong Middles Ages.
Tatlo ang ugat nito:

1. Ang pamanang
Klasikal mula sa Rome.
2. Ang paniniwala ng
Simbahang Katoliko.
3. Ang mga kaugaliaan
ng mga tribong Germanic.
Paghina ng Imperyong
Roman
Mga dahilan ng Paghina ng
Imperyong Romano.
1. Naging madalas ang
pagsalakay sa mga hangganan
ng Imperyong Roman.
2. Laganap ang kahirapan
at marami ang walang trabaho.
3. Naging mahina ang
pamumuno.
Walang tunay na
kapangyarihanan ang Senate at
Assembly. Ang tunay na may
hawak ng kapangyarihan ay
ang Emperador.
Madalang ang
mapayapang pagpapapalit
ng Emperador. Ang
kamatayan ng isang
Emperador ay hudyat ng
agawan para sa posisyon.
Marami ang pinatay ng mga
pinuno ng hukbo o ng
kanilang mga karibal.
Si Diocletian at si Constantine

- pagkatapos ng halos
isang siglo ng kagulauhang
sibil, sila ang matagumpay
na pumigil sa tuluyang
pagkasira ng imperyo.
Diocletian
Hinati niya ang imperyo sa
dalawa noong 285 C.E.
- Kumuha siya ng isang
Emperador upang pamunuan
ang kanlurang bahagi
samantalang pinangasiwaan
niya ang silangang bahagi.
-
- Isang

taga-pagmana ang
hinirang para sa bawat
emperador upang tiyakin ang
mapayapang paghalili at
pahinain ang impluwensya ng
hukbo.
- Ipinatupad din niya ang
pamumuno ayon sa
prinsipyong depotism
upang palakasin ang
imperyo.
Depotism
- Nanagnaghulugang

ang
kapangyarihan ng pinuno
ay walang limitasyon.
Constantine
Muling pinag-isa ang imperyo
at ipinagpatuloy niya ang
pamahalaang depostic.
 Gumawa ng higit na mahigpit
na mga batas upang
palakasina ng ekonomiya.

 Inilipat

ang kabisera ng
Imperyo ng Byzantium na
binigyan niya ng pangalang
Constantinople,
alinsunod sa pangalan niya.
Sa kasalukuyan ito ay
Istanbul sa Turkey.
Pansamantalang napigilan ng
magkasunod na panunungkulan
nina Diocletian at Constantine ang
digmaang sibil at paghina ng
ekonomiya, subalit ang depotism
na isang pagmamalabis sa
kapangyarihan ay hindi naging
mabuti sa pamamalakad sa
imperyo.
Pinatay ng mahigpit na
pamamalakad ng
pamahalaan ang pahkukusa
ng karaniwang tao.
Mga Sanhi ng Pagbagsak ng
Kanlurang Imperyong Roman

1. Kawalan ng
katatagang polotikal at
maayos na batayan ng
pagpapalit ng emperador.
2. Ang paglusob ng
Tribong Germanic.
Upang labanan ang mga tribong
Germanc, napilitan ang imperyo na
gugulin anng malaking bahagi ng pera
nito sa pagpapatayo ng depensa.
 Nagtaas ng buwis.
 Sapilitang kinumpiska ang mga butilpagkain at pag-aari ng mamamayan.
 Sapilitang pinagtrabaho ang mga tao
para sa imperyo.

Pagsalakay ng mga
Tribong Germanic
Ang mga Tribong Germanic
Ostrogoth (Eastern Goth)
at Visigoth ( Western Goth)
- Ay nanirahan sa silangan at
hilaga ng Black Sea.

Mga katangian
 Nagbubungkal

ng lupa at
nagpapastol ng mga hayop.
 Nangangaso at nangingisda
rin sila.
 Bakal ang kanilang mga
sandata.
 Yari sa balahibo at lana ang
damit nila.
 Sila

ay malalaki at
masisiglang mga tao.
 Pinahahalagahan nila ang
lakas at tapang.
Tinawag ng mga Roman na
barbaro ang mga tribong
Germanic dahil sa paniniwala ng
mga ito ay walang nasusulat na
batas, panitikan at pilosopiya.
Subalit mayroon naman silang
sariling kultura, batas, at kaugalian.
Mataas ang pagtingin nila sa
kababaihan.
Katapatan sa pamilya at sa pinuno
ang bumibigkis sa kanila.
Mga Pangyayari
Matapos ang
Pagbagsak ng
kanlurang
Imperyong Roman.
Nawalan

ng saysay ang
mga lungsod bilang sentro
ng kalakalan.
Humina ang kalakalan
dahil naging mapanganib
ang paglalakbay.
Bumaba

ang antas ng
karunungan.
Sa kadahilanang hindi
marunong bumasa at
sumulat ang mga tribong
Germanic.
Nawalan

ng Ligua Franca
o iisang wika ang Europe.
Dati nagkaka intindihan ang mga
tao dahil sa wikang Latin. Nang
maging bahagi ngn populasyon ng
tribong Germanic, nadagdagan ng
mga bagong salita sa pang arawaraw na pag-uusap.Dito sumibol
ang wikang French, Italian,Spanish
at iba pa na mula sa Latin.
Pagtatatag ng Krisyanismo
 Kristyanismo

at

Simbahan
- naging pinakamatatag
na institusyon sa panahon
ng Middle Ages.
Noong unang siglo C.E.,
kakaunti lamang ang bilang ng
mga Kristiyano. Halos walang
pag-asang lumago ang
pananampalatayang ito dahil sa
kinapopootan at pinahihirapan
sila ng ilang mga emperador
na Roman.
◦Subalit habang humihina
ang kapangyarihan ng
Imperong Roman,
lumalakas ang
pananampalatayang ito sa
Iba’t-ibang bahagi ng
Europe.
Aralin 15 ang imperyong islam (3rd yr.)

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Rebolusyon sa latin america
Rebolusyon sa latin americaRebolusyon sa latin america
Rebolusyon sa latin america
Jared Ram Juezan
 
Himagsikang amerikano
Himagsikang amerikanoHimagsikang amerikano
Himagsikang amerikano
Henny Colina
 
Rebolusyong pampulitika sa England
Rebolusyong pampulitika sa EnglandRebolusyong pampulitika sa England
Rebolusyong pampulitika sa England
Jared Ram Juezan
 
Rebolusyonsaamerica 121220060810-phpapp02 (1)
Rebolusyonsaamerica 121220060810-phpapp02 (1)Rebolusyonsaamerica 121220060810-phpapp02 (1)
Rebolusyonsaamerica 121220060810-phpapp02 (1)
Reynaldo San Juan
 
Aralin 20 piyudalismo at manoryalismo (3rd yr.)
Aralin 20 piyudalismo at manoryalismo (3rd yr.)Aralin 20 piyudalismo at manoryalismo (3rd yr.)
Aralin 20 piyudalismo at manoryalismo (3rd yr.)
Lavinia Lyle Bautista
 

Mais procurados (20)

Rebolusyong amerikano
Rebolusyong amerikanoRebolusyong amerikano
Rebolusyong amerikano
 
American revolution
American revolutionAmerican revolution
American revolution
 
Rebolusyong amerikano
Rebolusyong amerikanoRebolusyong amerikano
Rebolusyong amerikano
 
Yunit iii rebolusyong pampolitika at panlipunan
Yunit iii rebolusyong pampolitika at  panlipunanYunit iii rebolusyong pampolitika at  panlipunan
Yunit iii rebolusyong pampolitika at panlipunan
 
Rebolusyong Pranses
Rebolusyong PransesRebolusyong Pranses
Rebolusyong Pranses
 
Rebolusyong amerikano
Rebolusyong amerikanoRebolusyong amerikano
Rebolusyong amerikano
 
Rebolusyong Pranses
Rebolusyong PransesRebolusyong Pranses
Rebolusyong Pranses
 
Rebolusyon sa latin america
Rebolusyon sa latin americaRebolusyon sa latin america
Rebolusyon sa latin america
 
Pagkamulat
PagkamulatPagkamulat
Pagkamulat
 
Rebulusyong amerikano
Rebulusyong amerikanoRebulusyong amerikano
Rebulusyong amerikano
 
Nasyonalismo sa england
Nasyonalismo sa englandNasyonalismo sa england
Nasyonalismo sa england
 
Himagsikang amerikano
Himagsikang amerikanoHimagsikang amerikano
Himagsikang amerikano
 
Rebolusyong pranses
Rebolusyong pranses Rebolusyong pranses
Rebolusyong pranses
 
Rebolusyong pampulitika sa England
Rebolusyong pampulitika sa EnglandRebolusyong pampulitika sa England
Rebolusyong pampulitika sa England
 
Rebolusyonsaamerica 121220060810-phpapp02 (1)
Rebolusyonsaamerica 121220060810-phpapp02 (1)Rebolusyonsaamerica 121220060810-phpapp02 (1)
Rebolusyonsaamerica 121220060810-phpapp02 (1)
 
Rebolusyong pranses ppt week 6
Rebolusyong pranses ppt week 6Rebolusyong pranses ppt week 6
Rebolusyong pranses ppt week 6
 
Aralin 20 piyudalismo at manoryalismo (3rd yr.)
Aralin 20 piyudalismo at manoryalismo (3rd yr.)Aralin 20 piyudalismo at manoryalismo (3rd yr.)
Aralin 20 piyudalismo at manoryalismo (3rd yr.)
 
Rebolusyong pranses
Rebolusyong pranses Rebolusyong pranses
Rebolusyong pranses
 
Rebolusyong Pranses
Rebolusyong PransesRebolusyong Pranses
Rebolusyong Pranses
 
Ikalawang Yugto ng Imperyalismo
Ikalawang Yugto ng ImperyalismoIkalawang Yugto ng Imperyalismo
Ikalawang Yugto ng Imperyalismo
 

Destaque (6)

islam
islamislam
islam
 
paglaganap ng imperyong islam
paglaganap ng imperyong islampaglaganap ng imperyong islam
paglaganap ng imperyong islam
 
Islam
IslamIslam
Islam
 
Imperyong Muslim
Imperyong MuslimImperyong Muslim
Imperyong Muslim
 
Ang imperyong islam
Ang imperyong islamAng imperyong islam
Ang imperyong islam
 
Paglaganap ng Relihiyong Islam
Paglaganap ng Relihiyong IslamPaglaganap ng Relihiyong Islam
Paglaganap ng Relihiyong Islam
 

Semelhante a Aralin 15 ang imperyong islam (3rd yr.)

WEEK-5_PIYUDALISMO-AT-MANORYALISMO-1.pptx
WEEK-5_PIYUDALISMO-AT-MANORYALISMO-1.pptxWEEK-5_PIYUDALISMO-AT-MANORYALISMO-1.pptx
WEEK-5_PIYUDALISMO-AT-MANORYALISMO-1.pptx
MayDeGuzman9
 
Ang republic ng rome at ang imperyong roman
Ang republic ng rome at ang imperyong romanAng republic ng rome at ang imperyong roman
Ang republic ng rome at ang imperyong roman
Rendell Apalin
 
Sinaunang Rome
Sinaunang RomeSinaunang Rome
Sinaunang Rome
dranel
 
aralin7-angpagusbongngeuropesadaigdig-180216125349.pptx
aralin7-angpagusbongngeuropesadaigdig-180216125349.pptxaralin7-angpagusbongngeuropesadaigdig-180216125349.pptx
aralin7-angpagusbongngeuropesadaigdig-180216125349.pptx
MiaGretchenLazarte1
 
Power point presentation1
Power point presentation1Power point presentation1
Power point presentation1
Shaira Castro
 

Semelhante a Aralin 15 ang imperyong islam (3rd yr.) (20)

Holy roman empire
Holy roman empireHoly roman empire
Holy roman empire
 
Mga Pangyayaring Nag bibigay-daan Sa pagusbong ng Europe sa Panahong Medieval
Mga Pangyayaring Nag bibigay-daan Sa pagusbong ng Europe sa Panahong MedievalMga Pangyayaring Nag bibigay-daan Sa pagusbong ng Europe sa Panahong Medieval
Mga Pangyayaring Nag bibigay-daan Sa pagusbong ng Europe sa Panahong Medieval
 
Pagpasok ng middle age 2
Pagpasok ng middle age 2Pagpasok ng middle age 2
Pagpasok ng middle age 2
 
WEEK-5_PIYUDALISMO-AT-MANORYALISMO-1.pptx
WEEK-5_PIYUDALISMO-AT-MANORYALISMO-1.pptxWEEK-5_PIYUDALISMO-AT-MANORYALISMO-1.pptx
WEEK-5_PIYUDALISMO-AT-MANORYALISMO-1.pptx
 
Ang republic ng rome at ang imperyong roman
Ang republic ng rome at ang imperyong romanAng republic ng rome at ang imperyong roman
Ang republic ng rome at ang imperyong roman
 
Ang Europa sa panahong medieval Period.pptx
Ang Europa sa panahong medieval Period.pptxAng Europa sa panahong medieval Period.pptx
Ang Europa sa panahong medieval Period.pptx
 
bansang Europa sa panahong medieval.pptx
bansang Europa sa panahong medieval.pptxbansang Europa sa panahong medieval.pptx
bansang Europa sa panahong medieval.pptx
 
Aralin 7: Ang Pag-usbong ng Europe sa Daigdig
Aralin 7: Ang Pag-usbong ng Europe  sa DaigdigAralin 7: Ang Pag-usbong ng Europe  sa Daigdig
Aralin 7: Ang Pag-usbong ng Europe sa Daigdig
 
Sd
SdSd
Sd
 
/ITALY\
/ITALY\/ITALY\
/ITALY\
 
Sinaunang rome-1231047055668100-2
Sinaunang rome-1231047055668100-2Sinaunang rome-1231047055668100-2
Sinaunang rome-1231047055668100-2
 
Sinaunang Rome
Sinaunang RomeSinaunang Rome
Sinaunang Rome
 
Ang Paghina ng Imperyong Romano
Ang Paghina ng Imperyong RomanoAng Paghina ng Imperyong Romano
Ang Paghina ng Imperyong Romano
 
AP-REPORT.pptx
AP-REPORT.pptxAP-REPORT.pptx
AP-REPORT.pptx
 
aralin7-angpagusbongngeuropesadaigdig-180216125349.pptx
aralin7-angpagusbongngeuropesadaigdig-180216125349.pptxaralin7-angpagusbongngeuropesadaigdig-180216125349.pptx
aralin7-angpagusbongngeuropesadaigdig-180216125349.pptx
 
Bansang medieval ng Europa sa panahong medieval.pptx
Bansang medieval ng Europa  sa panahong medieval.pptxBansang medieval ng Europa  sa panahong medieval.pptx
Bansang medieval ng Europa sa panahong medieval.pptx
 
Ang Daigdig sa Panahon ng Tradisyon
Ang Daigdig sa Panahon ng TradisyonAng Daigdig sa Panahon ng Tradisyon
Ang Daigdig sa Panahon ng Tradisyon
 
Pag-usbong ng Europe sa Gitnang Panahon.pptx
Pag-usbong ng Europe sa Gitnang Panahon.pptxPag-usbong ng Europe sa Gitnang Panahon.pptx
Pag-usbong ng Europe sa Gitnang Panahon.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN 8 EXAM SECOND QUARTER
ARALING PANLIPUNAN 8 EXAM SECOND QUARTERARALING PANLIPUNAN 8 EXAM SECOND QUARTER
ARALING PANLIPUNAN 8 EXAM SECOND QUARTER
 
Power point presentation1
Power point presentation1Power point presentation1
Power point presentation1
 

Mais de Lavinia Lyle Bautista

Aralin 23 repormasyon at kontra repormasyon (3rd yr.)
Aralin 23 repormasyon at kontra repormasyon (3rd yr.)Aralin 23 repormasyon at kontra repormasyon (3rd yr.)
Aralin 23 repormasyon at kontra repormasyon (3rd yr.)
Lavinia Lyle Bautista
 
Aralin 20 paglakas ng kalakalan at ang pag usbong ng mga bayan at lungsod (3r...
Aralin 20 paglakas ng kalakalan at ang pag usbong ng mga bayan at lungsod (3r...Aralin 20 paglakas ng kalakalan at ang pag usbong ng mga bayan at lungsod (3r...
Aralin 20 paglakas ng kalakalan at ang pag usbong ng mga bayan at lungsod (3r...
Lavinia Lyle Bautista
 
Aralin 18 panahon ng pananamn palataya (3rd yr.)
Aralin 18 panahon ng pananamn palataya (3rd yr.)Aralin 18 panahon ng pananamn palataya (3rd yr.)
Aralin 18 panahon ng pananamn palataya (3rd yr.)
Lavinia Lyle Bautista
 
Aralin 16 kabihasnan sa africa at mga pulo sa pacific (3rd yr.)
Aralin 16 kabihasnan sa africa at mga pulo sa pacific (3rd yr.)Aralin 16 kabihasnan sa africa at mga pulo sa pacific (3rd yr.)
Aralin 16 kabihasnan sa africa at mga pulo sa pacific (3rd yr.)
Lavinia Lyle Bautista
 
Aralin 14 ang silangang imperyong roman at ang imperyong byzantine (3rd yr.)
Aralin 14 ang silangang imperyong roman at ang imperyong byzantine (3rd yr.)Aralin 14 ang silangang imperyong roman at ang imperyong byzantine (3rd yr.)
Aralin 14 ang silangang imperyong roman at ang imperyong byzantine (3rd yr.)
Lavinia Lyle Bautista
 
Aralin 13 ang republic ng rome at imperyong roman (3rd yr.)
Aralin 13 ang republic ng rome at imperyong roman (3rd yr.)Aralin 13 ang republic ng rome at imperyong roman (3rd yr.)
Aralin 13 ang republic ng rome at imperyong roman (3rd yr.)
Lavinia Lyle Bautista
 
Aralin 12 ang kabihasnang greek (3rd yr.)
Aralin 12 ang kabihasnang greek (3rd yr.)Aralin 12 ang kabihasnang greek (3rd yr.)
Aralin 12 ang kabihasnang greek (3rd yr.)
Lavinia Lyle Bautista
 
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part ii (3rd yr.)
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part ii (3rd yr.)Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part ii (3rd yr.)
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part ii (3rd yr.)
Lavinia Lyle Bautista
 
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part i (3rd yr.)
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part i (3rd yr.)Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part i (3rd yr.)
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part i (3rd yr.)
Lavinia Lyle Bautista
 
Aralin 10 pamana ng sinaunang kabihasnan (3rd yr.)
Aralin 10 pamana ng sinaunang kabihasnan (3rd yr.)Aralin 10 pamana ng sinaunang kabihasnan (3rd yr.)
Aralin 10 pamana ng sinaunang kabihasnan (3rd yr.)
Lavinia Lyle Bautista
 
Aralin 9 ang mga kabihasnan sa mesoamerica at south amerika (3rd yr.)
Aralin 9 ang mga kabihasnan sa mesoamerica at south amerika (3rd yr.)Aralin 9 ang mga kabihasnan sa mesoamerica at south amerika (3rd yr.)
Aralin 9 ang mga kabihasnan sa mesoamerica at south amerika (3rd yr.)
Lavinia Lyle Bautista
 
Aralin 8 ang unang kabihasnan sa africa (3rd yr.)
Aralin 8 ang unang  kabihasnan sa africa (3rd yr.)Aralin 8 ang unang  kabihasnan sa africa (3rd yr.)
Aralin 8 ang unang kabihasnan sa africa (3rd yr.)
Lavinia Lyle Bautista
 
Aralin 7 ang kabihasnang tsino sa silangang asya (3rd yr.)
Aralin 7 ang kabihasnang tsino sa silangang asya (3rd yr.)Aralin 7 ang kabihasnang tsino sa silangang asya (3rd yr.)
Aralin 7 ang kabihasnang tsino sa silangang asya (3rd yr.)
Lavinia Lyle Bautista
 
Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)
Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)
Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)
Lavinia Lyle Bautista
 

Mais de Lavinia Lyle Bautista (20)

YUNIT2. Araling 7: KRIMEN
YUNIT2. Araling 7: KRIMENYUNIT2. Araling 7: KRIMEN
YUNIT2. Araling 7: KRIMEN
 
GRADE 10 MIGRASYON
GRADE 10 MIGRASYONGRADE 10 MIGRASYON
GRADE 10 MIGRASYON
 
GRADE 10 GLOBALISASYON
GRADE 10 GLOBALISASYONGRADE 10 GLOBALISASYON
GRADE 10 GLOBALISASYON
 
GRADE 10 ARALIN 3 ANG ISYU NG KAHIRAPAN
GRADE 10  ARALIN 3 ANG ISYU NG KAHIRAPANGRADE 10  ARALIN 3 ANG ISYU NG KAHIRAPAN
GRADE 10 ARALIN 3 ANG ISYU NG KAHIRAPAN
 
GRADE 10 ARALIN 2 ANG KAPALIGIRAN AT ANG CLIMATE CHANGE
GRADE 10 ARALIN 2 ANG KAPALIGIRAN AT ANG CLIMATE CHANGEGRADE 10 ARALIN 2 ANG KAPALIGIRAN AT ANG CLIMATE CHANGE
GRADE 10 ARALIN 2 ANG KAPALIGIRAN AT ANG CLIMATE CHANGE
 
GRADE10 ARALIN 1 : DISASTER RISK REDUCTION AND MANAGEMENT
GRADE10 ARALIN 1 : DISASTER RISK REDUCTION AND MANAGEMENTGRADE10 ARALIN 1 : DISASTER RISK REDUCTION AND MANAGEMENT
GRADE10 ARALIN 1 : DISASTER RISK REDUCTION AND MANAGEMENT
 
Aralin 23 repormasyon at kontra repormasyon (3rd yr.)
Aralin 23 repormasyon at kontra repormasyon (3rd yr.)Aralin 23 repormasyon at kontra repormasyon (3rd yr.)
Aralin 23 repormasyon at kontra repormasyon (3rd yr.)
 
Aralin 20 paglakas ng kalakalan at ang pag usbong ng mga bayan at lungsod (3r...
Aralin 20 paglakas ng kalakalan at ang pag usbong ng mga bayan at lungsod (3r...Aralin 20 paglakas ng kalakalan at ang pag usbong ng mga bayan at lungsod (3r...
Aralin 20 paglakas ng kalakalan at ang pag usbong ng mga bayan at lungsod (3r...
 
Aralin 18 panahon ng pananamn palataya (3rd yr.)
Aralin 18 panahon ng pananamn palataya (3rd yr.)Aralin 18 panahon ng pananamn palataya (3rd yr.)
Aralin 18 panahon ng pananamn palataya (3rd yr.)
 
Aralin 16 kabihasnan sa africa at mga pulo sa pacific (3rd yr.)
Aralin 16 kabihasnan sa africa at mga pulo sa pacific (3rd yr.)Aralin 16 kabihasnan sa africa at mga pulo sa pacific (3rd yr.)
Aralin 16 kabihasnan sa africa at mga pulo sa pacific (3rd yr.)
 
Aralin 14 ang silangang imperyong roman at ang imperyong byzantine (3rd yr.)
Aralin 14 ang silangang imperyong roman at ang imperyong byzantine (3rd yr.)Aralin 14 ang silangang imperyong roman at ang imperyong byzantine (3rd yr.)
Aralin 14 ang silangang imperyong roman at ang imperyong byzantine (3rd yr.)
 
Aralin 13 ang republic ng rome at imperyong roman (3rd yr.)
Aralin 13 ang republic ng rome at imperyong roman (3rd yr.)Aralin 13 ang republic ng rome at imperyong roman (3rd yr.)
Aralin 13 ang republic ng rome at imperyong roman (3rd yr.)
 
Aralin 12 ang kabihasnang greek (3rd yr.)
Aralin 12 ang kabihasnang greek (3rd yr.)Aralin 12 ang kabihasnang greek (3rd yr.)
Aralin 12 ang kabihasnang greek (3rd yr.)
 
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part ii (3rd yr.)
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part ii (3rd yr.)Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part ii (3rd yr.)
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part ii (3rd yr.)
 
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part i (3rd yr.)
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part i (3rd yr.)Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part i (3rd yr.)
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part i (3rd yr.)
 
Aralin 10 pamana ng sinaunang kabihasnan (3rd yr.)
Aralin 10 pamana ng sinaunang kabihasnan (3rd yr.)Aralin 10 pamana ng sinaunang kabihasnan (3rd yr.)
Aralin 10 pamana ng sinaunang kabihasnan (3rd yr.)
 
Aralin 9 ang mga kabihasnan sa mesoamerica at south amerika (3rd yr.)
Aralin 9 ang mga kabihasnan sa mesoamerica at south amerika (3rd yr.)Aralin 9 ang mga kabihasnan sa mesoamerica at south amerika (3rd yr.)
Aralin 9 ang mga kabihasnan sa mesoamerica at south amerika (3rd yr.)
 
Aralin 8 ang unang kabihasnan sa africa (3rd yr.)
Aralin 8 ang unang  kabihasnan sa africa (3rd yr.)Aralin 8 ang unang  kabihasnan sa africa (3rd yr.)
Aralin 8 ang unang kabihasnan sa africa (3rd yr.)
 
Aralin 7 ang kabihasnang tsino sa silangang asya (3rd yr.)
Aralin 7 ang kabihasnang tsino sa silangang asya (3rd yr.)Aralin 7 ang kabihasnang tsino sa silangang asya (3rd yr.)
Aralin 7 ang kabihasnang tsino sa silangang asya (3rd yr.)
 
Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)
Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)
Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)
 

Último

EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
SundieGraceBataan
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
RonalynGatelaCajudo
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
RICXIE1
 
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
niquomacarampat2
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
jaysonvillano
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
PaulineHipolito
 

Último (20)

Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
Summary Quiz for Ponema with answer keys.pptx
Summary Quiz for Ponema with answer keys.pptxSummary Quiz for Ponema with answer keys.pptx
Summary Quiz for Ponema with answer keys.pptx
 
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation TaxAraling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptxKaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
 
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxKontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
 
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
 
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxgr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 

Aralin 15 ang imperyong islam (3rd yr.)

  • 1. Aralin 15 Pagpasok ng Middle Ages Prepared by : Jessabel Carla L. Bautista Social Studies Teacher Tagudin National High School Mabini, Pangasinan
  • 2. Middle Ages o Gitnang Panahon - nag-uugnay sa sinauna at makabagong panahon. Isang bagong uri ng lipunan ang nabuo noong Middles Ages.
  • 3. Tatlo ang ugat nito: 1. Ang pamanang Klasikal mula sa Rome. 2. Ang paniniwala ng Simbahang Katoliko. 3. Ang mga kaugaliaan ng mga tribong Germanic.
  • 4. Paghina ng Imperyong Roman Mga dahilan ng Paghina ng Imperyong Romano. 1. Naging madalas ang pagsalakay sa mga hangganan ng Imperyong Roman. 2. Laganap ang kahirapan at marami ang walang trabaho.
  • 5. 3. Naging mahina ang pamumuno. Walang tunay na kapangyarihanan ang Senate at Assembly. Ang tunay na may hawak ng kapangyarihan ay ang Emperador.
  • 6. Madalang ang mapayapang pagpapapalit ng Emperador. Ang kamatayan ng isang Emperador ay hudyat ng agawan para sa posisyon. Marami ang pinatay ng mga pinuno ng hukbo o ng kanilang mga karibal.
  • 7. Si Diocletian at si Constantine - pagkatapos ng halos isang siglo ng kagulauhang sibil, sila ang matagumpay na pumigil sa tuluyang pagkasira ng imperyo.
  • 8. Diocletian Hinati niya ang imperyo sa dalawa noong 285 C.E. - Kumuha siya ng isang Emperador upang pamunuan ang kanlurang bahagi samantalang pinangasiwaan niya ang silangang bahagi. -
  • 9. - Isang taga-pagmana ang hinirang para sa bawat emperador upang tiyakin ang mapayapang paghalili at pahinain ang impluwensya ng hukbo.
  • 10. - Ipinatupad din niya ang pamumuno ayon sa prinsipyong depotism upang palakasin ang imperyo.
  • 11. Depotism - Nanagnaghulugang ang kapangyarihan ng pinuno ay walang limitasyon.
  • 12. Constantine Muling pinag-isa ang imperyo at ipinagpatuloy niya ang pamahalaang depostic.  Gumawa ng higit na mahigpit na mga batas upang palakasina ng ekonomiya. 
  • 13.  Inilipat ang kabisera ng Imperyo ng Byzantium na binigyan niya ng pangalang Constantinople, alinsunod sa pangalan niya. Sa kasalukuyan ito ay Istanbul sa Turkey.
  • 14. Pansamantalang napigilan ng magkasunod na panunungkulan nina Diocletian at Constantine ang digmaang sibil at paghina ng ekonomiya, subalit ang depotism na isang pagmamalabis sa kapangyarihan ay hindi naging mabuti sa pamamalakad sa imperyo.
  • 15. Pinatay ng mahigpit na pamamalakad ng pamahalaan ang pahkukusa ng karaniwang tao.
  • 16. Mga Sanhi ng Pagbagsak ng Kanlurang Imperyong Roman 1. Kawalan ng katatagang polotikal at maayos na batayan ng pagpapalit ng emperador. 2. Ang paglusob ng Tribong Germanic.
  • 17. Upang labanan ang mga tribong Germanc, napilitan ang imperyo na gugulin anng malaking bahagi ng pera nito sa pagpapatayo ng depensa.  Nagtaas ng buwis.  Sapilitang kinumpiska ang mga butilpagkain at pag-aari ng mamamayan.  Sapilitang pinagtrabaho ang mga tao para sa imperyo. 
  • 18. Pagsalakay ng mga Tribong Germanic Ang mga Tribong Germanic Ostrogoth (Eastern Goth) at Visigoth ( Western Goth) - Ay nanirahan sa silangan at hilaga ng Black Sea. 
  • 19. Mga katangian  Nagbubungkal ng lupa at nagpapastol ng mga hayop.  Nangangaso at nangingisda rin sila.  Bakal ang kanilang mga sandata.  Yari sa balahibo at lana ang damit nila.
  • 20.  Sila ay malalaki at masisiglang mga tao.  Pinahahalagahan nila ang lakas at tapang.
  • 21. Tinawag ng mga Roman na barbaro ang mga tribong Germanic dahil sa paniniwala ng mga ito ay walang nasusulat na batas, panitikan at pilosopiya.
  • 22. Subalit mayroon naman silang sariling kultura, batas, at kaugalian. Mataas ang pagtingin nila sa kababaihan. Katapatan sa pamilya at sa pinuno ang bumibigkis sa kanila.
  • 23. Mga Pangyayari Matapos ang Pagbagsak ng kanlurang Imperyong Roman.
  • 24. Nawalan ng saysay ang mga lungsod bilang sentro ng kalakalan. Humina ang kalakalan dahil naging mapanganib ang paglalakbay.
  • 25. Bumaba ang antas ng karunungan. Sa kadahilanang hindi marunong bumasa at sumulat ang mga tribong Germanic.
  • 26. Nawalan ng Ligua Franca o iisang wika ang Europe. Dati nagkaka intindihan ang mga tao dahil sa wikang Latin. Nang maging bahagi ngn populasyon ng tribong Germanic, nadagdagan ng mga bagong salita sa pang arawaraw na pag-uusap.Dito sumibol ang wikang French, Italian,Spanish at iba pa na mula sa Latin.
  • 27. Pagtatatag ng Krisyanismo  Kristyanismo at Simbahan - naging pinakamatatag na institusyon sa panahon ng Middle Ages.
  • 28. Noong unang siglo C.E., kakaunti lamang ang bilang ng mga Kristiyano. Halos walang pag-asang lumago ang pananampalatayang ito dahil sa kinapopootan at pinahihirapan sila ng ilang mga emperador na Roman.
  • 29. ◦Subalit habang humihina ang kapangyarihan ng Imperong Roman, lumalakas ang pananampalatayang ito sa Iba’t-ibang bahagi ng Europe.