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PRINCIPIOS DE 
FONOLOGÍAY 
FONÉTICA 
ESPAÑOLA 
Kevyn Araújo 
Letras – Espanhol (Noturno)
1.1 LENGUA Y HABLA 
 “El habla es la realización concreta de la 
lengua en un momento y en un lugar 
determinados en cada uno de los miembros de 
esa comunicación humana.” (p. 09) 
 “La lengua, por lo tanto, es un fenómeno 
social, mientras que el habla individual.” (p. 09)
Lenguaje 
 Lengua: modelo general y constante 
para todos los miembros de una 
colectividad lingüística. 
 Habla: realización de ese modelo en 
cada miembro de la colectividad 
lingüística. 
1.1 LENGUA Y HABLA
1.2 EL SIGNO LINGÜÍSTICO 
 Signo lingüístico = Significante + Significado 
 Significado: conceito. 
 Ej.: mesa 
 Significante: imagem acústica. 
 Ej.: /m/ + /é/ + /s/ + /a/
1.3 FONOLOGÍA Y FONÉTICA 
 “La fonología estudia los elementos fónicos de 
una de una lengua desde el punto de vista de 
su función en el sistema de la comunicación 
lingüística.” (p. 08-09). 
 “La fonética estudia los elementos fónicos de 
una lengua desde el punto de bista de su 
producción, de su constitución acústica y de su 
percepción.” (p. 09).
coba 
/kóba/ 
copa 
/kópa/ 
1.3 FONOLOGÍA Y FONÉTICA
1.4 EL FONEMA 
 “Fonema: la unidad lingüística más pequeña, 
desprovista de significa por un haz simultáneo 
de rasgos distintivos” (p. 10). 
 Ej.: gatita 
 Morfemas: gat-it-a 
 Morfema lexical: {gat-} 
 Morfema afijo: {-it-} 
 Morfema gramatical: {-a} 
 Fonemas: {g} {a} {t} {i} {t} {a}
1.5 LOS RASGOS DISTINTIVOS 
 /p/, /t/ y /k/ 
/kása/ 
≠ 
/gása/
1.6 CONMUTACIÓN Y SUSTITUCIÓN 
 Conmutación: el cambio de un elemento 
fónico por otro lleva consigo un cambio en 
significado. (conmutable). 
 “El cambio de un elemento fónico por otro 
que no conlleva ningún cambio en el 
significado se llama sustitución. 
 Ej.: el seseo y el ceceo
1.7 RELACIONES SINTAGMÁTICAS Y RELACIONES 
PARADIGMÁTICAS 
 “Por sintagma se entiende una determinada 
combinación de elementos en a cadena de 
habla.” (p. 12) 
 Por paradigma se entiende la relación virtual 
que existe entre dos o más unidades de la 
lengua si, y solamente si, son susceptibles de 
poder sustituirse entre sí en un mismo 
sintagma.” (p. 12).
1.7 RELACIONES SINTAGMÁTICAS Y RELACIONES 
PARADIGMÁTICAS 
“La mesa blanca es 
bonita” a) Sintagma: 
 Podemos sustituir los 
elementos de la 
frase. 
Ej.: “Esta casa blanca 
es bonita” o “La 
cama blanca es 
bonita”. 
b) Paradigma: 
Ej.: mesa 
/m/ = /b/ = /p/ 
mesa 
/e/ /s/ /a/
1.8 OPOSICIÓN Y CONTRASTE 
 Oposición 
 Ej.: casa – gasa 
 quiso – guiso 
 pecar – pegar 
 toca – toga 
 Contraste 
Ej: 
Hábito / habito / habitó
1.11 DESFONOLOGIZACIÓN 
 /λ/ y /y/ 
pollo y poyo
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD 
gitano 
/xitano/
ACTIVIDAD 
soso 
/sóso/
ACTIVIDAD 
José 
/xosé/

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Principios de fonología y fonética española

  • 1. PRINCIPIOS DE FONOLOGÍAY FONÉTICA ESPAÑOLA Kevyn Araújo Letras – Espanhol (Noturno)
  • 2. 1.1 LENGUA Y HABLA  “El habla es la realización concreta de la lengua en un momento y en un lugar determinados en cada uno de los miembros de esa comunicación humana.” (p. 09)  “La lengua, por lo tanto, es un fenómeno social, mientras que el habla individual.” (p. 09)
  • 3. Lenguaje  Lengua: modelo general y constante para todos los miembros de una colectividad lingüística.  Habla: realización de ese modelo en cada miembro de la colectividad lingüística. 1.1 LENGUA Y HABLA
  • 4. 1.2 EL SIGNO LINGÜÍSTICO  Signo lingüístico = Significante + Significado  Significado: conceito.  Ej.: mesa  Significante: imagem acústica.  Ej.: /m/ + /é/ + /s/ + /a/
  • 5. 1.3 FONOLOGÍA Y FONÉTICA  “La fonología estudia los elementos fónicos de una de una lengua desde el punto de vista de su función en el sistema de la comunicación lingüística.” (p. 08-09).  “La fonética estudia los elementos fónicos de una lengua desde el punto de bista de su producción, de su constitución acústica y de su percepción.” (p. 09).
  • 6. coba /kóba/ copa /kópa/ 1.3 FONOLOGÍA Y FONÉTICA
  • 7. 1.4 EL FONEMA  “Fonema: la unidad lingüística más pequeña, desprovista de significa por un haz simultáneo de rasgos distintivos” (p. 10).  Ej.: gatita  Morfemas: gat-it-a  Morfema lexical: {gat-}  Morfema afijo: {-it-}  Morfema gramatical: {-a}  Fonemas: {g} {a} {t} {i} {t} {a}
  • 8. 1.5 LOS RASGOS DISTINTIVOS  /p/, /t/ y /k/ /kása/ ≠ /gása/
  • 9. 1.6 CONMUTACIÓN Y SUSTITUCIÓN  Conmutación: el cambio de un elemento fónico por otro lleva consigo un cambio en significado. (conmutable).  “El cambio de un elemento fónico por otro que no conlleva ningún cambio en el significado se llama sustitución.  Ej.: el seseo y el ceceo
  • 10. 1.7 RELACIONES SINTAGMÁTICAS Y RELACIONES PARADIGMÁTICAS  “Por sintagma se entiende una determinada combinación de elementos en a cadena de habla.” (p. 12)  Por paradigma se entiende la relación virtual que existe entre dos o más unidades de la lengua si, y solamente si, son susceptibles de poder sustituirse entre sí en un mismo sintagma.” (p. 12).
  • 11. 1.7 RELACIONES SINTAGMÁTICAS Y RELACIONES PARADIGMÁTICAS “La mesa blanca es bonita” a) Sintagma:  Podemos sustituir los elementos de la frase. Ej.: “Esta casa blanca es bonita” o “La cama blanca es bonita”. b) Paradigma: Ej.: mesa /m/ = /b/ = /p/ mesa /e/ /s/ /a/
  • 12. 1.8 OPOSICIÓN Y CONTRASTE  Oposición  Ej.: casa – gasa  quiso – guiso  pecar – pegar  toca – toga  Contraste Ej: Hábito / habito / habitó
  • 13. 1.11 DESFONOLOGIZACIÓN  /λ/ y /y/ pollo y poyo