En este trabajo le queremos agradecer a la profesora Carmen Urrego por habernos enseñado un poco más sobre la metodología por enseñarnos como hacer los proyectos darnos a conocer todo sobre la metodología es una seño que sabe dar las clases gracias a eso tenemos un trabajo muy organizado. Por ella todos los estudiantes de la institución educativas los gasones tienen proyecto para saber un poco más de la metodología porque eso nos ayudara a más adelante cuando estemos en una universidad tengamos más ideas sobre cómo defenderme trabajos que nos dejen a realiza ella nos enseñado mucho sobre esa materia que es muy importante para nosotros los estudiantes.

1. REUTILIZACION
DE RESIDUOS
PLASTICOS
VALERIA INES
RAGAS BUELVAS
10-3

2. INTRODUCCION
El reciclaje es la acción transformar materiales
que han llegado al final de su vida útil en
materiales nuevos.
El plástico es un material polimétrico orgánico
que puede deformarse hasta conseguir la forma
deseada. Existen dos tipos de plásticos,
termoplásticos y termoestables.

3. LOGOTIPO

4. DESCRIPCIÓN Y FORMULACIÓN
DEL PROBLEMA
El termino plástico en su significado más general se aplica a la
sustancias de similares estructuras que carecen de un punto fijo
de evaporación y poseen durante un intervalo de temperaturas,
propias de elasticidad y flexibilidad que permiten moldearlos y
adaptarlos a diferentes formas y aplicaciones. Sin embarco en su
sentido concreto, nombra ciertos tipos de materiales sintéticos
obtenidos mediante fenómenos de proliferación o multiplicación
semi natural. De los átomos de carbono en las largas cadenas
moleculares de compuestos orgánicos derivados del petróleo y
sustancias naturales.
La palabra plástico se usó originalmente como objetivo para
denotar un escaso grado de movilidad y facilidad para adquirir
ciertas formas, sentido que se conserva en el término
plasticidad.

5. Objetivo Especifico
• Ayudar a que el ambiente de nuestra
institución sea mejorado
• Ayudar a los estudiantes a que echen la
basura alas canecas
• Hacer campaña para concientizar a nuestra
comunidad

6. Objetivo General
• Conocer y dar a conocer el objetivo que
tenemos en el proyecto
• Concientizar a los alumnos de cuidar el
medio ambiente
• Preparar charlas a los estudiantes

7. JUSTIFICACION
El consumo responsable en uno de los aspectos
transcendentales que contribuyen.
En gran medida al paradigma del desarrollo sustentable
impulsado actualmente por una gran cantidad de organismos
sobre salientes, en estos el programa de las naciones unidas
para el medio ambiente (puna ). Para que exista una
tendencia global a si extensión modelo ´propuesta de
desarrollo sustentable, es necesario que en el mismo participe
toda la cadena producción y consumo, es decir que involucra
todo el conjunto de la humanidad lo anterior entonces debe
iniciar desde la extracción misma de las materias primas, los
procesos intermedios

8. la máxima incorporación posible de material
primario (materias primas) la máxima
incorporación de materiales encontrados y
reciclados. En el producto final y la necesaria
minimización de los residuos industriales
comerciales y domiciliarios utilizando otros
términos, en la medida en que menos residuos se
genera es porque ha sido de desechos plásticos con el
proceso de minimizar el impacto ambiental causado
por el impacto de la cadena productiva que se inicia
al ponerle precio a la mal llamada basura logrando
un paso a la gran cadena productiva laboral y social
tanto desde la generación de empleo.

9. DISEÑO METODOLOGICO
Un residuo sólido se define como cualquier objeto o material
de desecho que se produce tras la fabricación, transformación
o utilización de bienes de consumo y que se abandona después
de ser utilizado. Estos residuos sólidos son susceptibles o no
de aprovechamiento o transformación para darle otra
utilidad o uso directo. El origen de estos residuos se deben a
las diferentes actividades que se realizan día a día, pero la
mayor parte de ellos es generada en las ciudades, más
concretamente en los domicilios donde se producen los
llamados residuos sólidos urbanos, que proceden de las
actividades domésticas en casas y edificios públicos como los
colegios, oficinas, la demolición y reparación de edificios.

10. MARCO TEORICO
Los plásticos pertenecen a una categoría de materiales definida
como polímeros. Un plástico o polímero de uso muy frecuente es el
utilizado para la fabricación de botellas entre otras cosas, a éste
plástico
comúnmente se le conoce como Polietileno de Alta Densidad (PEAD).
Las características de estabilidad física y química del PEAD son de
gran utilidad para la elaboración de envases para detergentes, aceite
automotor, shampoo, lácteos, cubetas para pintura, etcétera. En mayor
proporción de refrescos, esto hace que su degradación sea sumamente
difícil cuando son desechados, además genera grandes volúmenes en
basureros y rellenos sanitarios.

11. MAPA CONCEPTUAL
Uno de los problemas es que el acento debe ponerse
en cómo generar cada vez menos residuos, de
cualquier índole como residuos plásticos.
La reducción en la fuente se refiere directamente al
diseño y a la etapa productiva de los productos,
principalmente envases, antes de ser consumidos. Es
una manera de concebir los productos con un nuevo
criterio ambiental; generar menos residuos. Y esto
es aplicable a todas las materias primas: vidrio,
papel, cartón, aluminio y plásticos

12. MARCO LEGAL
LOS RESIDUOS PLÁSTICOS
El espectacular aumento en el consumo de los plásticos
en la sociedad moderna, que se
Estima que crece un 4% anualmente, se ha producido
en paralelo con el desarrollo tecnológico
De estos materiales, cuyo uso se ha extendido además de
en el campo ya convencional de los
Envases, en la fabricación de componentes en las
industrias de automoción, vivienda, vestido
Y todo tipo de bienes de consumo. Así el consumo
mundial de materiales plásticos ha pasado

13. Blog
http://reutilizacionderesiduosplasticos10-
3.blogspot.com/

14. GRACIA
S