SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 21
Baixar para ler offline
•  Dissemina o conhecimento científico
Conhecimento científico é aquele obtido por meio de
procedimentos metodológicos (ZANELLA, 2009)
Senso comum Conhecimento científico
Já tomou a Vitamina C?
Vai ficar doente!!
Vitamina C melhora o
sistema imunlógico,
prevenindo doenças
Fundada	
  em	
  1940,	
  a	
  Associação	
  Brasileira	
  de	
  
Normas	
  Técnicas	
  (ABNT)	
  é	
  o	
  órgão	
  
responsável	
  pela	
  normalização	
  técnica	
  no	
  
país,	
  sendo	
  representante	
  oficial	
  no	
  Brasil,	
  
entre	
  outras	
  enAdades,	
  da	
  ISO	
  (InternaAonal	
  
OrganizaAon	
  for	
  StandardizaAon)	
  e	
  da	
  
COPANT	
  (Comissão	
  Panamericana	
  de	
  Normas	
  
Técnicas).	
  
Elementos	
  pré-­‐textuais	
  
Elementos	
  textuais	
  
Elementos	
  pós-­‐textuais	
  
•  Capa	
  do	
  trabalho	
  
•  Folha	
  de	
  rosto	
  
•  Resumo	
  (NBR	
  6026:2003)	
  
•  Sumário	
  
	
  
Monografia	
  (TCC)	
  
Listas	
  de	
  
ilustrações,	
  
tabelas,	
  
siglas…	
  
Folha	
  de	
  
aprovação	
  
Ficha	
  catalo-­‐
gráfica	
  
Projeto	
  
•  Título	
  (e	
  subItulo,	
  se	
  houver),	
  diferenciados	
  
Apograficamente	
   ou	
   separados	
   por	
   dois-­‐
pontos;	
  
•  Nome	
   dos	
   autores,	
   seguido	
   de	
   breve	
  
currículo	
  e	
  endereço	
  de	
  email	
  
•  Resumo	
  na	
  língua	
  do	
  texto	
  e	
  em	
  mais	
  uma	
  
ou	
   duas	
   línguas	
   estrangeiras	
   (conforme	
  
exigênicas	
  da	
  insAtuição	
  ou	
  revista),	
  seguido	
  
das	
  	
  palavras-­‐chave	
  
LOGO	
  DA	
  INSTITUIÇÃO	
  
	
  
Universidade/Faculdade XXXX
(NOME DO ALUNO)
TÍTULO DO PROJETO: subtítulo, se
existir
Brasília - DF
ano
• Contextualização	
  
• Problema/objeAvo	
  
de	
  pesquisa	
  
• JusAficaAva	
  
Introdução	
  
Desenvolvimento	
  
• Síntese	
  dos	
  
resultados	
  
• Limitações	
  e	
  
contribuições	
  
• Agenda	
  de	
  
pesquisa	
  
Conclusão	
  
• 	
  Referencial	
  Teórico	
  
• 	
  Métodos	
  e	
  
Técnicas	
  
• 	
  Resultados	
  
Problema, hipóteses e bases teórico-conceituais
Cronograma de pesquisa
Recursos
Referencial bibliográfico
O que?
Por que?
Para que?
Quem disse?
Com que?
Quando?
Como?
Justificativa da escolha do problema
Propósito, objetivos de pesquisa
Procedimentos metodológicos
• Referências	
  
• Anexos	
  
• Apêndices	
  
•  Relação	
  das	
  fontes	
  uAlizadas	
  para	
  a	
  
elaboração	
  do	
  projeto	
  
– Elementos	
  essenciais:	
  
•  Autor,	
  gtulo,	
  local,	
  editor	
  e	
  data	
  
– Elementos	
  complementares	
  ou	
  facultaAvos:	
  
•  Edição,	
  tradutor,	
  páginas	
  
12	
  
Devem	
  ser	
  elaboradas	
  e	
  formatadas	
  de	
  
acordo	
  com	
  a	
  NBR	
  6023:2002	
  
•  Livros	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  VAVRA,	
  T.	
  MarkeUng	
  de	
  relacionamento:	
  como	
  manter	
  a	
  fidelidade	
  
de	
  clientes	
  através	
  do	
  markeAng	
  de	
  relacionamento.	
  São	
  Paulo:	
  Atlas,	
  
1993.	
  
•  ArAgos	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  ROZZETT,	
  K.;	
  DEMO,	
  G.	
  Desenvolvimento	
  e	
  validação	
  da	
  Escala	
  de	
  
Relacionamento	
  com	
  Clientes	
  (ERC).	
  Revista	
  Administração	
  de	
  Empresas,	
  São	
  
Paulo,	
  v.	
  50,	
  n.	
  4,	
  out./dez.,	
  p.	
  383-­‐395,	
  2010.	
  
•  Monografias,	
  dissertações	
  ou	
  teses	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  PERILLO,	
  R.	
  D.	
  Avaliando	
  a	
  relação	
  entre	
  saUsfação	
  e	
  lealdade	
  dos	
  clientes:	
  estudo	
  
em	
  uma	
  população	
  formada	
  por	
  consumidores	
  de	
  produtos	
  e	
  serviços	
  bancários.	
  
2007.	
  154	
  f.	
  Tese	
  (Doutorado	
  em	
  Psicologia)-­‐InsAtuto	
  de	
  Psicologia,	
  Universidade	
  
de	
  Brasília,	
  2007.	
  	
  
13	
  
•  Informações	
   complementares	
   ao	
   texto	
  
principal	
   do	
   trabalho.	
   Não	
   é	
   fundamental	
   ao	
  
texto,	
  mas	
  que	
  lhe	
  pode	
  servir	
  de	
  apoio.	
  
Prof.	
  Domingos	
  Spezia	
   14	
  
Material	
  que	
  não	
  foi	
  elaborado	
  pelo	
  
autor	
  do	
  trabalho	
  
•  Informações	
  complementares	
  ao	
  texto	
  
principal	
  do	
  trabalho	
  
Prof.	
  Domingos	
  Spezia	
   15	
  
Material	
  elaborado	
  pelo	
  autor	
  do	
  
trabalho	
  
Formatação	
  
(NBR	
  14724)	
  
Citações	
  
(NBR	
  10520)	
  
	
  
Seções	
  	
  
(NBR	
  6024)	
  
	
  
Tabelas	
  
(IBGE)	
  
Formatação	
  
(NBR	
  14724)	
  
•  Impressão:	
  papel	
  tamanho	
  A4	
  (2l,0	
  cm	
  x	
  29,7	
  cm)	
  
•  Digitação:	
  em	
  fonte	
  Ames	
  new	
  roman	
  ou	
  arial,	
  corpo	
  12,	
  cor	
  
preta	
  
•  Parágrafos:	
  redigidos	
  com	
  espaçamento	
  1,5	
  entre	
  linhas,	
  com	
  
alinhamento	
  jusAficado;	
  
•  Margens:	
   3	
   cm	
   (superior	
   e	
   esquerdo)	
   e	
   de	
   2cm	
   (inferior	
   e	
  
direito)	
  
•  Numeração	
  das	
  páginas:	
  sequencial,	
  em	
  algarismos	
  arábicos,	
  
no	
  canto	
  superior	
  direito	
  da	
  página,	
  começando	
  a	
  contagem	
  
na	
   folha	
   de	
   rosto	
   mas	
   aparecendo	
   na	
   primeira	
   folha	
   da	
  
Introdução	
  
•  Sistema	
  autor-­‐data	
  
A	
  ironia	
  seria	
  assim	
  uma	
  forma	
  implícita	
  de	
  
heterogeneidade	
  mostrada,	
  conforme	
  a	
  classificação	
  
proposta	
  por	
  Authier-­‐Reiriz	
  (1982).	
  
	
  
“Apesar	
  das	
  aparências,	
  a	
  desconstrução	
  do	
  
logocentrismo	
  não	
  é	
  uma	
  psicanálise	
  da	
  filosofia	
  
[...]”	
  (DERRIDA,	
  1967,	
  p.	
  293).	
  
Citações	
  
(NBR	
  10520)	
  
 
Seções	
  	
  
(NBR	
  6024)	
  
	
  
• 	
  Os	
  gtulos	
  das	
  seções	
  devem	
  ser	
  em	
  algarismos	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  
arábicos	
  e	
  obedecer	
  a	
  seguinte	
  disposição:	
  
1	
  CARACTERES	
  EM	
  NEGRITO	
  E	
  CAIXA	
  ALTA,	
  CORPO	
  14	
  
1.1	
  	
  Caracteres	
  em	
  Negrito	
  em	
  Caixa	
  Alta	
  e	
  Baixa,	
  Corpo	
  14	
  
1.1.1	
  	
  Caracteres	
  Normais	
  em	
  Caixa	
  Alta	
  e	
  Baixa,	
  Corpo	
  14	
  
•  Quadro	
  x	
  Tabela	
  
–  Quadro	
  
•  A	
  informação	
  principal	
  é	
  dada	
  por	
  texto	
  
•  O	
  gtulo	
  vem	
  embaixo	
  do	
  quadro,	
  bem	
  como	
  a	
  referência,	
  
em	
  fonte	
  menor	
  e	
  espaço	
  simples	
  
•  É	
  uma	
  ilustração	
  (NBR	
  14724:2005)	
  	
  
–  Tabela	
  
•  A	
  informação	
  principal	
  é	
  dada	
  por	
  números	
  	
  
•  O	
  gtulo	
  vem	
  acima	
  da	
  tabela	
  e	
  a	
  referência	
  abaixo,	
  em	
  fonte	
  
menor	
  e	
  espaço	
  simples	
  
•  Não	
  são	
  fechadas	
  lateralmente	
  
Tabelas	
  
(IBGE)	
  
•  Releia	
  a	
  norma.	
  A	
  escrita	
  não	
  é	
  simples	
  e	
  
pode	
  não	
  ser	
  clara	
  pela	
  primeira	
  vez.	
  
•  Consulte	
  sites	
  de	
  bibliotecas	
  universitárias.	
  
Em	
  muitos	
  deles,	
  há	
  esclarecimento	
  sobre	
  as	
  
normas.	
  
•  Procure	
  ajuda	
  com	
  professores	
  e	
  colegas.	
  

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Como fazer uma boa introdução de tcc
Como fazer uma boa introdução de tccComo fazer uma boa introdução de tcc
Como fazer uma boa introdução de tccAlan
 
Perfil do profissional para o mercado de trabalho
Perfil do profissional para o mercado de trabalhoPerfil do profissional para o mercado de trabalho
Perfil do profissional para o mercado de trabalhoGleyciana Garrido
 
Pesquisa Bibliografica
Pesquisa BibliograficaPesquisa Bibliografica
Pesquisa BibliograficaLeticia Strehl
 
Aula 04 metodologia de um tcc
Aula 04   metodologia de um tccAula 04   metodologia de um tcc
Aula 04 metodologia de um tccHidematuda
 
SLIDE - Gestao de pessoas.Desenvolvimento de recursos humanos. capacitação,...
SLIDE - Gestao de pessoas.Desenvolvimento de recursos humanos. capacitação,...SLIDE - Gestao de pessoas.Desenvolvimento de recursos humanos. capacitação,...
SLIDE - Gestao de pessoas.Desenvolvimento de recursos humanos. capacitação,...KetryPassos
 
Slide referenciação bibliográfica segundo normas da abnt slide
Slide referenciação bibliográfica segundo normas da abnt slideSlide referenciação bibliográfica segundo normas da abnt slide
Slide referenciação bibliográfica segundo normas da abnt slideVera Moreira Matos
 
Citações - Metodologia Cientifica
 Citações - Metodologia Cientifica Citações - Metodologia Cientifica
Citações - Metodologia CientificaBrendel Luis
 
EXCELENCIA NO ATENDIMENTO AO PÚBLICO
EXCELENCIA NO ATENDIMENTO AO PÚBLICOEXCELENCIA NO ATENDIMENTO AO PÚBLICO
EXCELENCIA NO ATENDIMENTO AO PÚBLICOFlavio Santos
 
Problema de Pesquisa e Hipóteses Científicas - Profa.Rilva - GESME
Problema de Pesquisa e Hipóteses Científicas - Profa.Rilva - GESMEProblema de Pesquisa e Hipóteses Científicas - Profa.Rilva - GESME
Problema de Pesquisa e Hipóteses Científicas - Profa.Rilva - GESMERilva Lopes de Sousa Muñoz
 
Modelo trabalho na ABNT
Modelo trabalho na ABNTModelo trabalho na ABNT
Modelo trabalho na ABNTMicheli Wink
 
Manual do TCC
Manual do TCCManual do TCC
Manual do TCCAlan
 
Elaboração de trabalhos acadêmicos APA 6ª edição (atualizado 2015)
Elaboração de trabalhos acadêmicos APA 6ª edição (atualizado 2015)Elaboração de trabalhos acadêmicos APA 6ª edição (atualizado 2015)
Elaboração de trabalhos acadêmicos APA 6ª edição (atualizado 2015)Biblioteca FEAUSP
 
Relatório de Visita Técnica: Centro Histórico de Curitiba
Relatório de Visita Técnica: Centro Histórico de CuritibaRelatório de Visita Técnica: Centro Histórico de Curitiba
Relatório de Visita Técnica: Centro Histórico de CuritibaIZIS PAIXÃO
 
Lista de verbos para projeto de pesquisa
Lista de verbos para projeto de pesquisaLista de verbos para projeto de pesquisa
Lista de verbos para projeto de pesquisamarildabacana
 

Mais procurados (20)

Como fazer uma boa introdução de tcc
Como fazer uma boa introdução de tccComo fazer uma boa introdução de tcc
Como fazer uma boa introdução de tcc
 
Perfil do profissional para o mercado de trabalho
Perfil do profissional para o mercado de trabalhoPerfil do profissional para o mercado de trabalho
Perfil do profissional para o mercado de trabalho
 
Atendimento ao cliente
Atendimento ao clienteAtendimento ao cliente
Atendimento ao cliente
 
Pesquisa Bibliografica
Pesquisa BibliograficaPesquisa Bibliografica
Pesquisa Bibliografica
 
TCC SLIDE DE APRESENTAÇÃO
TCC SLIDE DE APRESENTAÇÃOTCC SLIDE DE APRESENTAÇÃO
TCC SLIDE DE APRESENTAÇÃO
 
Aula 04 metodologia de um tcc
Aula 04   metodologia de um tccAula 04   metodologia de um tcc
Aula 04 metodologia de um tcc
 
SLIDE - Gestao de pessoas.Desenvolvimento de recursos humanos. capacitação,...
SLIDE - Gestao de pessoas.Desenvolvimento de recursos humanos. capacitação,...SLIDE - Gestao de pessoas.Desenvolvimento de recursos humanos. capacitação,...
SLIDE - Gestao de pessoas.Desenvolvimento de recursos humanos. capacitação,...
 
Artigo científico
Artigo científicoArtigo científico
Artigo científico
 
Slide referenciação bibliográfica segundo normas da abnt slide
Slide referenciação bibliográfica segundo normas da abnt slideSlide referenciação bibliográfica segundo normas da abnt slide
Slide referenciação bibliográfica segundo normas da abnt slide
 
Citações - Metodologia Cientifica
 Citações - Metodologia Cientifica Citações - Metodologia Cientifica
Citações - Metodologia Cientifica
 
EXCELENCIA NO ATENDIMENTO AO PÚBLICO
EXCELENCIA NO ATENDIMENTO AO PÚBLICOEXCELENCIA NO ATENDIMENTO AO PÚBLICO
EXCELENCIA NO ATENDIMENTO AO PÚBLICO
 
Problema de Pesquisa e Hipóteses Científicas - Profa.Rilva - GESME
Problema de Pesquisa e Hipóteses Científicas - Profa.Rilva - GESMEProblema de Pesquisa e Hipóteses Científicas - Profa.Rilva - GESME
Problema de Pesquisa e Hipóteses Científicas - Profa.Rilva - GESME
 
Modelo trabalho na ABNT
Modelo trabalho na ABNTModelo trabalho na ABNT
Modelo trabalho na ABNT
 
Guia para Construção de Projeto TCC
Guia para Construção de Projeto TCCGuia para Construção de Projeto TCC
Guia para Construção de Projeto TCC
 
Manual do TCC
Manual do TCCManual do TCC
Manual do TCC
 
Elaboração de trabalhos acadêmicos APA 6ª edição (atualizado 2015)
Elaboração de trabalhos acadêmicos APA 6ª edição (atualizado 2015)Elaboração de trabalhos acadêmicos APA 6ª edição (atualizado 2015)
Elaboração de trabalhos acadêmicos APA 6ª edição (atualizado 2015)
 
Relatório de Visita Técnica: Centro Histórico de Curitiba
Relatório de Visita Técnica: Centro Histórico de CuritibaRelatório de Visita Técnica: Centro Histórico de Curitiba
Relatório de Visita Técnica: Centro Histórico de Curitiba
 
TCC - Pedagogia
TCC - PedagogiaTCC - Pedagogia
TCC - Pedagogia
 
Lista de verbos para projeto de pesquisa
Lista de verbos para projeto de pesquisaLista de verbos para projeto de pesquisa
Lista de verbos para projeto de pesquisa
 
Atendimento de alta qualidade
Atendimento de alta qualidadeAtendimento de alta qualidade
Atendimento de alta qualidade
 

Destaque

0.803176001366390261 5 servico_de_protecao_social_basica_no_domicilio_para_pe...
0.803176001366390261 5 servico_de_protecao_social_basica_no_domicilio_para_pe...0.803176001366390261 5 servico_de_protecao_social_basica_no_domicilio_para_pe...
0.803176001366390261 5 servico_de_protecao_social_basica_no_domicilio_para_pe...Ana Paula Santos
 
Como enviar relatos - IV Mostra Nacional de Experiências AB/SF
Como enviar relatos - IV Mostra Nacional de Experiências AB/SFComo enviar relatos - IV Mostra Nacional de Experiências AB/SF
Como enviar relatos - IV Mostra Nacional de Experiências AB/SFcomunidadedepraticas
 
RELATOS DE EXPERIÊNCIAS SOBRE O PROJETO UCA NA ESCOLA
RELATOS DE EXPERIÊNCIAS SOBRE O PROJETO UCA NA ESCOLARELATOS DE EXPERIÊNCIAS SOBRE O PROJETO UCA NA ESCOLA
RELATOS DE EXPERIÊNCIAS SOBRE O PROJETO UCA NA ESCOLAmaria da gloria
 
PUC/PFC - Pesquisa: Questionários e entrevistas
PUC/PFC -  Pesquisa: Questionários e entrevistasPUC/PFC -  Pesquisa: Questionários e entrevistas
PUC/PFC - Pesquisa: Questionários e entrevistasMarcello Cardoso
 
Tcc – orientações gerais para produção do TCC
Tcc – orientações gerais para produção do TCCTcc – orientações gerais para produção do TCC
Tcc – orientações gerais para produção do TCCErika Zuza
 
Metodologia Científica
Metodologia CientíficaMetodologia Científica
Metodologia CientíficaCEPPAD/UFPR
 
Aula 01 - Metodologia Científica: projetos, ciência e redes de conversação
Aula 01 - Metodologia Científica: projetos, ciência e redes de conversaçãoAula 01 - Metodologia Científica: projetos, ciência e redes de conversação
Aula 01 - Metodologia Científica: projetos, ciência e redes de conversaçãoDalton Martins
 
Elaboração do Projeto de Pesquisa (Capítulo 2 do Livro Métodos e Técnicas de ...
Elaboração do Projeto de Pesquisa (Capítulo 2 do Livro Métodos e Técnicas de ...Elaboração do Projeto de Pesquisa (Capítulo 2 do Livro Métodos e Técnicas de ...
Elaboração do Projeto de Pesquisa (Capítulo 2 do Livro Métodos e Técnicas de ...Mauro Coelho
 
Proposta TCC - METODOLOGIA SCRUM APLICADA AOS PROCESSOS DE GERÊNCIA E DESENVO...
Proposta TCC - METODOLOGIA SCRUM APLICADA AOS PROCESSOS DE GERÊNCIA E DESENVO...Proposta TCC - METODOLOGIA SCRUM APLICADA AOS PROCESSOS DE GERÊNCIA E DESENVO...
Proposta TCC - METODOLOGIA SCRUM APLICADA AOS PROCESSOS DE GERÊNCIA E DESENVO...Juliano Oliveira
 
Metodologia Princípios
Metodologia PrincípiosMetodologia Princípios
Metodologia PrincípiosFriFri
 
Aula 03 - Métodos de Leituras
Aula 03 - Métodos de LeiturasAula 03 - Métodos de Leituras
Aula 03 - Métodos de LeiturasGhiordanno Bruno
 
Aula 06 como identificar um problema de pesquisa e formulação de problemas ...
Aula 06   como identificar um problema de pesquisa e formulação de problemas ...Aula 06   como identificar um problema de pesquisa e formulação de problemas ...
Aula 06 como identificar um problema de pesquisa e formulação de problemas ...profjucavalcante
 
Aula 02 - Tipos de Pesquisas
Aula 02 - Tipos de PesquisasAula 02 - Tipos de Pesquisas
Aula 02 - Tipos de PesquisasGhiordanno Bruno
 
Manual tcc nova metodologia
Manual tcc nova metodologiaManual tcc nova metodologia
Manual tcc nova metodologianetinhasites
 

Destaque (20)

Aula de metodologia, monografia e tcc
Aula de metodologia, monografia e tccAula de metodologia, monografia e tcc
Aula de metodologia, monografia e tcc
 
Apresentando TCC
Apresentando TCCApresentando TCC
Apresentando TCC
 
0.803176001366390261 5 servico_de_protecao_social_basica_no_domicilio_para_pe...
0.803176001366390261 5 servico_de_protecao_social_basica_no_domicilio_para_pe...0.803176001366390261 5 servico_de_protecao_social_basica_no_domicilio_para_pe...
0.803176001366390261 5 servico_de_protecao_social_basica_no_domicilio_para_pe...
 
Como enviar relatos - IV Mostra Nacional de Experiências AB/SF
Como enviar relatos - IV Mostra Nacional de Experiências AB/SFComo enviar relatos - IV Mostra Nacional de Experiências AB/SF
Como enviar relatos - IV Mostra Nacional de Experiências AB/SF
 
RELATOS DE EXPERIÊNCIAS SOBRE O PROJETO UCA NA ESCOLA
RELATOS DE EXPERIÊNCIAS SOBRE O PROJETO UCA NA ESCOLARELATOS DE EXPERIÊNCIAS SOBRE O PROJETO UCA NA ESCOLA
RELATOS DE EXPERIÊNCIAS SOBRE O PROJETO UCA NA ESCOLA
 
Metodos e tecnicas de pesquisa
Metodos e tecnicas de pesquisaMetodos e tecnicas de pesquisa
Metodos e tecnicas de pesquisa
 
PUC/PFC - Pesquisa: Questionários e entrevistas
PUC/PFC -  Pesquisa: Questionários e entrevistasPUC/PFC -  Pesquisa: Questionários e entrevistas
PUC/PFC - Pesquisa: Questionários e entrevistas
 
A Ilusao do Objeto
A Ilusao do ObjetoA Ilusao do Objeto
A Ilusao do Objeto
 
Tcc – orientações gerais para produção do TCC
Tcc – orientações gerais para produção do TCCTcc – orientações gerais para produção do TCC
Tcc – orientações gerais para produção do TCC
 
Lar De Idosos
Lar De IdososLar De Idosos
Lar De Idosos
 
Metodologia Científica
Metodologia CientíficaMetodologia Científica
Metodologia Científica
 
Aula 01 - Metodologia Científica: projetos, ciência e redes de conversação
Aula 01 - Metodologia Científica: projetos, ciência e redes de conversaçãoAula 01 - Metodologia Científica: projetos, ciência e redes de conversação
Aula 01 - Metodologia Científica: projetos, ciência e redes de conversação
 
Elaboração do Projeto de Pesquisa (Capítulo 2 do Livro Métodos e Técnicas de ...
Elaboração do Projeto de Pesquisa (Capítulo 2 do Livro Métodos e Técnicas de ...Elaboração do Projeto de Pesquisa (Capítulo 2 do Livro Métodos e Técnicas de ...
Elaboração do Projeto de Pesquisa (Capítulo 2 do Livro Métodos e Técnicas de ...
 
Proposta TCC - METODOLOGIA SCRUM APLICADA AOS PROCESSOS DE GERÊNCIA E DESENVO...
Proposta TCC - METODOLOGIA SCRUM APLICADA AOS PROCESSOS DE GERÊNCIA E DESENVO...Proposta TCC - METODOLOGIA SCRUM APLICADA AOS PROCESSOS DE GERÊNCIA E DESENVO...
Proposta TCC - METODOLOGIA SCRUM APLICADA AOS PROCESSOS DE GERÊNCIA E DESENVO...
 
Metodologia Princípios
Metodologia PrincípiosMetodologia Princípios
Metodologia Princípios
 
Aula 03 - Métodos de Leituras
Aula 03 - Métodos de LeiturasAula 03 - Métodos de Leituras
Aula 03 - Métodos de Leituras
 
Aula 06 como identificar um problema de pesquisa e formulação de problemas ...
Aula 06   como identificar um problema de pesquisa e formulação de problemas ...Aula 06   como identificar um problema de pesquisa e formulação de problemas ...
Aula 06 como identificar um problema de pesquisa e formulação de problemas ...
 
Aula 02 - Tipos de Pesquisas
Aula 02 - Tipos de PesquisasAula 02 - Tipos de Pesquisas
Aula 02 - Tipos de Pesquisas
 
Manual tcc nova metodologia
Manual tcc nova metodologiaManual tcc nova metodologia
Manual tcc nova metodologia
 
Métodos e técnicas de Pesquisa
Métodos e técnicas de PesquisaMétodos e técnicas de Pesquisa
Métodos e técnicas de Pesquisa
 

Semelhante a Como formatar seu TCC

Achado normatizacaodeartigos2013
Achado normatizacaodeartigos2013Achado normatizacaodeartigos2013
Achado normatizacaodeartigos2013Rose Palmeira
 
Modelo artigo atps
Modelo artigo atpsModelo artigo atps
Modelo artigo atpsrickemii
 
Apresentação2 JANGO DE SABERES SOBRE MEPEC - Cópia.pdf
Apresentação2 JANGO DE SABERES SOBRE MEPEC - Cópia.pdfApresentação2 JANGO DE SABERES SOBRE MEPEC - Cópia.pdf
Apresentação2 JANGO DE SABERES SOBRE MEPEC - Cópia.pdfCaetanoLourenco
 
Estrutura e técnicas para elaborar um artigo científico laudemria silva rabelo
Estrutura e técnicas para elaborar um artigo científico   laudemria silva rabeloEstrutura e técnicas para elaborar um artigo científico   laudemria silva rabelo
Estrutura e técnicas para elaborar um artigo científico laudemria silva rabelojms12391
 
Estrutura e técnicas para elaborar um artigo científico laudemria silva rabelo
Estrutura e técnicas para elaborar um artigo científico   laudemria silva rabeloEstrutura e técnicas para elaborar um artigo científico   laudemria silva rabelo
Estrutura e técnicas para elaborar um artigo científico laudemria silva rabelojms12391
 
Curso de Pós-Graduação em Adjunto de Medicina Estética
Curso de Pós-Graduação em Adjunto de Medicina EstéticaCurso de Pós-Graduação em Adjunto de Medicina Estética
Curso de Pós-Graduação em Adjunto de Medicina EstéticaElomar Barilli
 
O aprendiz de investigador: Apresentar os resultados de uma investigação. Tra...
O aprendiz de investigador: Apresentar os resultados de uma investigação. Tra...O aprendiz de investigador: Apresentar os resultados de uma investigação. Tra...
O aprendiz de investigador: Apresentar os resultados de uma investigação. Tra...ProjetoLiteracias
 
Disciplina metod cientifica aula 4
Disciplina metod cientifica aula 4Disciplina metod cientifica aula 4
Disciplina metod cientifica aula 4Dércio Luiz Reis
 
2a Aula - 10.08.2022 - A PRODUÇÃO DE ARTIGOS CIENTIFICOS (1).ppt
2a Aula - 10.08.2022 -  A PRODUÇÃO DE ARTIGOS CIENTIFICOS (1).ppt2a Aula - 10.08.2022 -  A PRODUÇÃO DE ARTIGOS CIENTIFICOS (1).ppt
2a Aula - 10.08.2022 - A PRODUÇÃO DE ARTIGOS CIENTIFICOS (1).pptJohannaBrown18
 

Semelhante a Como formatar seu TCC (20)

Abnt normalização fzea_atualizada
Abnt normalização fzea_atualizadaAbnt normalização fzea_atualizada
Abnt normalização fzea_atualizada
 
Achado normatizacaodeartigos2013
Achado normatizacaodeartigos2013Achado normatizacaodeartigos2013
Achado normatizacaodeartigos2013
 
Manual
ManualManual
Manual
 
Abnt
AbntAbnt
Abnt
 
Abnt2011
Abnt2011Abnt2011
Abnt2011
 
Abnt2011
Abnt2011Abnt2011
Abnt2011
 
Modelo artigo atps
Modelo artigo atpsModelo artigo atps
Modelo artigo atps
 
Apresentação2 JANGO DE SABERES SOBRE MEPEC - Cópia.pdf
Apresentação2 JANGO DE SABERES SOBRE MEPEC - Cópia.pdfApresentação2 JANGO DE SABERES SOBRE MEPEC - Cópia.pdf
Apresentação2 JANGO DE SABERES SOBRE MEPEC - Cópia.pdf
 
Normas da abnt
Normas da abntNormas da abnt
Normas da abnt
 
Modelo de artigo
Modelo de artigoModelo de artigo
Modelo de artigo
 
Estrutura e técnicas para elaborar um artigo científico laudemria silva rabelo
Estrutura e técnicas para elaborar um artigo científico   laudemria silva rabeloEstrutura e técnicas para elaborar um artigo científico   laudemria silva rabelo
Estrutura e técnicas para elaborar um artigo científico laudemria silva rabelo
 
Estrutura e técnicas para elaborar um artigo científico laudemria silva rabelo
Estrutura e técnicas para elaborar um artigo científico   laudemria silva rabeloEstrutura e técnicas para elaborar um artigo científico   laudemria silva rabelo
Estrutura e técnicas para elaborar um artigo científico laudemria silva rabelo
 
Curso de Pós-Graduação em Adjunto de Medicina Estética
Curso de Pós-Graduação em Adjunto de Medicina EstéticaCurso de Pós-Graduação em Adjunto de Medicina Estética
Curso de Pós-Graduação em Adjunto de Medicina Estética
 
Planejar gêneros acadêmicos cesp
 Planejar gêneros acadêmicos   cesp Planejar gêneros acadêmicos   cesp
Planejar gêneros acadêmicos cesp
 
Manual para formatacao_de_trabalhos_academicos_fit(1)
Manual para formatacao_de_trabalhos_academicos_fit(1)Manual para formatacao_de_trabalhos_academicos_fit(1)
Manual para formatacao_de_trabalhos_academicos_fit(1)
 
tcc.pdf
tcc.pdftcc.pdf
tcc.pdf
 
O aprendiz de investigador: Apresentar os resultados de uma investigação. Tra...
O aprendiz de investigador: Apresentar os resultados de uma investigação. Tra...O aprendiz de investigador: Apresentar os resultados de uma investigação. Tra...
O aprendiz de investigador: Apresentar os resultados de uma investigação. Tra...
 
Disciplina metod cientifica aula 4
Disciplina metod cientifica aula 4Disciplina metod cientifica aula 4
Disciplina metod cientifica aula 4
 
Modelo de artigo científico com formatação
Modelo de artigo científico com formataçãoModelo de artigo científico com formatação
Modelo de artigo científico com formatação
 
2a Aula - 10.08.2022 - A PRODUÇÃO DE ARTIGOS CIENTIFICOS (1).ppt
2a Aula - 10.08.2022 -  A PRODUÇÃO DE ARTIGOS CIENTIFICOS (1).ppt2a Aula - 10.08.2022 -  A PRODUÇÃO DE ARTIGOS CIENTIFICOS (1).ppt
2a Aula - 10.08.2022 - A PRODUÇÃO DE ARTIGOS CIENTIFICOS (1).ppt
 

Mais de Kesia Rozzett Oliveira

Palestra - Dicas básicas para começar uma pesquisa científica
Palestra - Dicas básicas para começar uma pesquisa científicaPalestra - Dicas básicas para começar uma pesquisa científica
Palestra - Dicas básicas para começar uma pesquisa científicaKesia Rozzett Oliveira
 
ADM de MKT 2015 (aulas 7 a 9) - 4 Ps de mkt
ADM de MKT 2015 (aulas 7 a 9) - 4 Ps de mktADM de MKT 2015 (aulas 7 a 9) - 4 Ps de mkt
ADM de MKT 2015 (aulas 7 a 9) - 4 Ps de mktKesia Rozzett Oliveira
 
ADM de MKT 2015 (aula 5) Comportamento do consumidor
ADM de MKT 2015 (aula 5) Comportamento do consumidorADM de MKT 2015 (aula 5) Comportamento do consumidor
ADM de MKT 2015 (aula 5) Comportamento do consumidorKesia Rozzett Oliveira
 
Marketing de relacionamento, Satisfação e Lealdade
Marketing de relacionamento, Satisfação e LealdadeMarketing de relacionamento, Satisfação e Lealdade
Marketing de relacionamento, Satisfação e LealdadeKesia Rozzett Oliveira
 
Aula 2 - Tarefas e ambiente de marketing
Aula 2 - Tarefas e ambiente de marketingAula 2 - Tarefas e ambiente de marketing
Aula 2 - Tarefas e ambiente de marketingKesia Rozzett Oliveira
 
Palestra un b - marketing de relacionamento aplicado
Palestra   un b - marketing de relacionamento aplicadoPalestra   un b - marketing de relacionamento aplicado
Palestra un b - marketing de relacionamento aplicadoKesia Rozzett Oliveira
 
Aula 5 - Metodologia de Planejamento Estratégico
Aula 5  - Metodologia de Planejamento EstratégicoAula 5  - Metodologia de Planejamento Estratégico
Aula 5 - Metodologia de Planejamento EstratégicoKesia Rozzett Oliveira
 
Aula 4 - Análise da concorrência e matrizes de diagnóstico
Aula 4 -  Análise da concorrência e matrizes de diagnósticoAula 4 -  Análise da concorrência e matrizes de diagnóstico
Aula 4 - Análise da concorrência e matrizes de diagnósticoKesia Rozzett Oliveira
 
Aula 3 - Diagnóstico organizacional: análise de ambientes e cenários
Aula 3 - Diagnóstico organizacional: análise de ambientes e cenáriosAula 3 - Diagnóstico organizacional: análise de ambientes e cenários
Aula 3 - Diagnóstico organizacional: análise de ambientes e cenáriosKesia Rozzett Oliveira
 

Mais de Kesia Rozzett Oliveira (15)

Palestra - Dicas básicas para começar uma pesquisa científica
Palestra - Dicas básicas para começar uma pesquisa científicaPalestra - Dicas básicas para começar uma pesquisa científica
Palestra - Dicas básicas para começar uma pesquisa científica
 
ADM de MKT 2015 (aulas 7 a 9) - 4 Ps de mkt
ADM de MKT 2015 (aulas 7 a 9) - 4 Ps de mktADM de MKT 2015 (aulas 7 a 9) - 4 Ps de mkt
ADM de MKT 2015 (aulas 7 a 9) - 4 Ps de mkt
 
ADM de MKT 2015 (aula 5) Comportamento do consumidor
ADM de MKT 2015 (aula 5) Comportamento do consumidorADM de MKT 2015 (aula 5) Comportamento do consumidor
ADM de MKT 2015 (aula 5) Comportamento do consumidor
 
Marketing de relacionamento, Satisfação e Lealdade
Marketing de relacionamento, Satisfação e LealdadeMarketing de relacionamento, Satisfação e Lealdade
Marketing de relacionamento, Satisfação e Lealdade
 
ADM de MKT 2015 (aula 4) - Lealdade
ADM de MKT 2015 (aula 4) - LealdadeADM de MKT 2015 (aula 4) - Lealdade
ADM de MKT 2015 (aula 4) - Lealdade
 
Aula 3 - Satisfação
Aula 3  - SatisfaçãoAula 3  - Satisfação
Aula 3 - Satisfação
 
Aula 2 - Tarefas e ambiente de marketing
Aula 2 - Tarefas e ambiente de marketingAula 2 - Tarefas e ambiente de marketing
Aula 2 - Tarefas e ambiente de marketing
 
Aula 1 - Introdução ao marketing
Aula 1 - Introdução ao marketingAula 1 - Introdução ao marketing
Aula 1 - Introdução ao marketing
 
Palestra un b - marketing de relacionamento aplicado
Palestra   un b - marketing de relacionamento aplicadoPalestra   un b - marketing de relacionamento aplicado
Palestra un b - marketing de relacionamento aplicado
 
Aula 7 - Revisão para o provão
Aula 7 - Revisão para o provãoAula 7 - Revisão para o provão
Aula 7 - Revisão para o provão
 
Aula 5 - Metodologia de Planejamento Estratégico
Aula 5  - Metodologia de Planejamento EstratégicoAula 5  - Metodologia de Planejamento Estratégico
Aula 5 - Metodologia de Planejamento Estratégico
 
Aula 2 - Missão, visão e valores
Aula 2 - Missão, visão e valoresAula 2 - Missão, visão e valores
Aula 2 - Missão, visão e valores
 
Aula 4 - Análise da concorrência e matrizes de diagnóstico
Aula 4 -  Análise da concorrência e matrizes de diagnósticoAula 4 -  Análise da concorrência e matrizes de diagnóstico
Aula 4 - Análise da concorrência e matrizes de diagnóstico
 
Aula 3 - Diagnóstico organizacional: análise de ambientes e cenários
Aula 3 - Diagnóstico organizacional: análise de ambientes e cenáriosAula 3 - Diagnóstico organizacional: análise de ambientes e cenários
Aula 3 - Diagnóstico organizacional: análise de ambientes e cenários
 
Aula 1 planejamento estratégico
Aula 1   planejamento estratégicoAula 1   planejamento estratégico
Aula 1 planejamento estratégico
 

Último

Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarCaixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarIedaGoethe
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptxpamelacastro71
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfmirandadudu08
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxIsabellaGomes58
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfIedaGoethe
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfO Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfPastor Robson Colaço
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 

Último (20)

Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarCaixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdf
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfO Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 

Como formatar seu TCC

  • 1.
  • 2. •  Dissemina o conhecimento científico Conhecimento científico é aquele obtido por meio de procedimentos metodológicos (ZANELLA, 2009)
  • 3. Senso comum Conhecimento científico Já tomou a Vitamina C? Vai ficar doente!! Vitamina C melhora o sistema imunlógico, prevenindo doenças
  • 4. Fundada  em  1940,  a  Associação  Brasileira  de   Normas  Técnicas  (ABNT)  é  o  órgão   responsável  pela  normalização  técnica  no   país,  sendo  representante  oficial  no  Brasil,   entre  outras  enAdades,  da  ISO  (InternaAonal   OrganizaAon  for  StandardizaAon)  e  da   COPANT  (Comissão  Panamericana  de  Normas   Técnicas).  
  • 5. Elementos  pré-­‐textuais   Elementos  textuais   Elementos  pós-­‐textuais  
  • 6. •  Capa  do  trabalho   •  Folha  de  rosto   •  Resumo  (NBR  6026:2003)   •  Sumário     Monografia  (TCC)   Listas  de   ilustrações,   tabelas,   siglas…   Folha  de   aprovação   Ficha  catalo-­‐ gráfica   Projeto  
  • 7. •  Título  (e  subItulo,  se  houver),  diferenciados   Apograficamente   ou   separados   por   dois-­‐ pontos;   •  Nome   dos   autores,   seguido   de   breve   currículo  e  endereço  de  email   •  Resumo  na  língua  do  texto  e  em  mais  uma   ou   duas   línguas   estrangeiras   (conforme   exigênicas  da  insAtuição  ou  revista),  seguido   das    palavras-­‐chave  
  • 8. LOGO  DA  INSTITUIÇÃO     Universidade/Faculdade XXXX (NOME DO ALUNO) TÍTULO DO PROJETO: subtítulo, se existir Brasília - DF ano
  • 9. • Contextualização   • Problema/objeAvo   de  pesquisa   • JusAficaAva   Introdução   Desenvolvimento   • Síntese  dos   resultados   • Limitações  e   contribuições   • Agenda  de   pesquisa   Conclusão   •   Referencial  Teórico   •   Métodos  e   Técnicas   •   Resultados  
  • 10. Problema, hipóteses e bases teórico-conceituais Cronograma de pesquisa Recursos Referencial bibliográfico O que? Por que? Para que? Quem disse? Com que? Quando? Como? Justificativa da escolha do problema Propósito, objetivos de pesquisa Procedimentos metodológicos
  • 12. •  Relação  das  fontes  uAlizadas  para  a   elaboração  do  projeto   – Elementos  essenciais:   •  Autor,  gtulo,  local,  editor  e  data   – Elementos  complementares  ou  facultaAvos:   •  Edição,  tradutor,  páginas   12   Devem  ser  elaboradas  e  formatadas  de   acordo  com  a  NBR  6023:2002  
  • 13. •  Livros              VAVRA,  T.  MarkeUng  de  relacionamento:  como  manter  a  fidelidade   de  clientes  através  do  markeAng  de  relacionamento.  São  Paulo:  Atlas,   1993.   •  ArAgos              ROZZETT,  K.;  DEMO,  G.  Desenvolvimento  e  validação  da  Escala  de   Relacionamento  com  Clientes  (ERC).  Revista  Administração  de  Empresas,  São   Paulo,  v.  50,  n.  4,  out./dez.,  p.  383-­‐395,  2010.   •  Monografias,  dissertações  ou  teses              PERILLO,  R.  D.  Avaliando  a  relação  entre  saUsfação  e  lealdade  dos  clientes:  estudo   em  uma  população  formada  por  consumidores  de  produtos  e  serviços  bancários.   2007.  154  f.  Tese  (Doutorado  em  Psicologia)-­‐InsAtuto  de  Psicologia,  Universidade   de  Brasília,  2007.     13  
  • 14. •  Informações   complementares   ao   texto   principal   do   trabalho.   Não   é   fundamental   ao   texto,  mas  que  lhe  pode  servir  de  apoio.   Prof.  Domingos  Spezia   14   Material  que  não  foi  elaborado  pelo   autor  do  trabalho  
  • 15. •  Informações  complementares  ao  texto   principal  do  trabalho   Prof.  Domingos  Spezia   15   Material  elaborado  pelo  autor  do   trabalho  
  • 16. Formatação   (NBR  14724)   Citações   (NBR  10520)     Seções     (NBR  6024)     Tabelas   (IBGE)  
  • 17. Formatação   (NBR  14724)   •  Impressão:  papel  tamanho  A4  (2l,0  cm  x  29,7  cm)   •  Digitação:  em  fonte  Ames  new  roman  ou  arial,  corpo  12,  cor   preta   •  Parágrafos:  redigidos  com  espaçamento  1,5  entre  linhas,  com   alinhamento  jusAficado;   •  Margens:   3   cm   (superior   e   esquerdo)   e   de   2cm   (inferior   e   direito)   •  Numeração  das  páginas:  sequencial,  em  algarismos  arábicos,   no  canto  superior  direito  da  página,  começando  a  contagem   na   folha   de   rosto   mas   aparecendo   na   primeira   folha   da   Introdução  
  • 18. •  Sistema  autor-­‐data   A  ironia  seria  assim  uma  forma  implícita  de   heterogeneidade  mostrada,  conforme  a  classificação   proposta  por  Authier-­‐Reiriz  (1982).     “Apesar  das  aparências,  a  desconstrução  do   logocentrismo  não  é  uma  psicanálise  da  filosofia   [...]”  (DERRIDA,  1967,  p.  293).   Citações   (NBR  10520)  
  • 19.   Seções     (NBR  6024)     •   Os  gtulos  das  seções  devem  ser  em  algarismos                 arábicos  e  obedecer  a  seguinte  disposição:   1  CARACTERES  EM  NEGRITO  E  CAIXA  ALTA,  CORPO  14   1.1    Caracteres  em  Negrito  em  Caixa  Alta  e  Baixa,  Corpo  14   1.1.1    Caracteres  Normais  em  Caixa  Alta  e  Baixa,  Corpo  14  
  • 20. •  Quadro  x  Tabela   –  Quadro   •  A  informação  principal  é  dada  por  texto   •  O  gtulo  vem  embaixo  do  quadro,  bem  como  a  referência,   em  fonte  menor  e  espaço  simples   •  É  uma  ilustração  (NBR  14724:2005)     –  Tabela   •  A  informação  principal  é  dada  por  números     •  O  gtulo  vem  acima  da  tabela  e  a  referência  abaixo,  em  fonte   menor  e  espaço  simples   •  Não  são  fechadas  lateralmente   Tabelas   (IBGE)  
  • 21. •  Releia  a  norma.  A  escrita  não  é  simples  e   pode  não  ser  clara  pela  primeira  vez.   •  Consulte  sites  de  bibliotecas  universitárias.   Em  muitos  deles,  há  esclarecimento  sobre  as   normas.   •  Procure  ajuda  com  professores  e  colegas.