2. In deze presentatie
Ict helpt in streven naar
kwaliteit, doelmatigheid en
transparantie
Pleidooi voor de integrale
benadering
Iedereen betrokken
9. Wat verwachten ouders van school?
een actieve rol in digitale - en online opvoeding;
een heldere visie op kinderen en internet;
ouderavonden over dit onderwerp;
schoolopdrachten met computer en internet;
kinderen leren informatie zoeken, beoordelen en verwerken;
een ‘levende’ schoolwebsite voor ouders en kind;
vakkundige begeleiding bij verwerken negatieve ervaringen;
afscherming slechte sites op schoolcomputers.
10. Ofwel: ouders verwachten
Visie
Expertise
Communicatie
Betrokkenheid
Integratie in het onderwijs
Veiligheid
Biedt u dat?
23. Opdracht voor ontwikkeling
Kennisnet ontwikkelt en beheert een duurzame
set van ict-bekwaamheidseisen voor leraren
Op basis van voorbeelden van effectief ict gebruik
waarbij vanuit onderzoek hoger (leer-)
rendement wordt aangetoond
Nauwe aansluiting op algemene
bekwaamheidseisen (Onderwijscoöperatie)
24. Ict bekwaamheid gedefinieerd
De leraar is bekend met ict hulpmiddelen die tot
betere onderwijsopbrengsten leiden dan het gebruik
van andere hulpmiddelen en past deze adequaat
toe. Hij gebruikt ict toepassingen waar zij een
meerwaarde hebben en erkent dat ict bijdraagt aan
betere onderwijsopbrengsten.
25. Ict bekwaamheid gedefinieerd
De leraar is bekend met ict hulpmiddelen die tot
betere onderwijsopbrengsten leiden dan het gebruik
van andere hulpmiddelen en past deze adequaat
toe. Hij gebruikt ict toepassingen waar zij een
meerwaarde hebben en erkent dat ict bijdraagt aan
betere onderwijsopbrengsten.
26. Ict bekwaamheid gedefinieerd
De leraar is bekend met ict hulpmiddelen die tot
betere onderwijsopbrengsten leiden dan het gebruik
van andere hulpmiddelen en past deze adequaat
toe. Hij gebruikt ict toepassingen waar zij een
meerwaarde hebben en erkent dat ict bijdraagt
aan betere onderwijsopbrengsten.
28. Context specifieke voorbeelden
De leraar vergroot de schrijfvaardigheden van
leerlingen door middel van mindmapping
De leraar stimuleert de rekenvaardigheden van
leerlingen met behulp van webbased
leerprogramma’s met feedback
De leraar integreert digitale
oefenprogramma’s in zijn onderwijs om de
woordenschat (Nederlands en vreemde talen)
van leerlingen te vergroten;
De leraar bewaakt de voortgang van zijn
leerlingen met behulp van het door de instelling
gefaciliteerde leerlingvolgsysteem
29. Toepassing in praktijk
Set biedt kader voor:
– ontwikkeling en beoordeling in HR-
beleid (ontwikkelgesprekken)
– formuleren van eindtermen in
lerarenopleidingen
Kennisnet bepaalt niet de norm, maar
schetst de kaders en sluit aan op de
landelijke ontwikkelingen vanuit de wet
BIO en het daarmee samenhangende
lerarenregister.
29
46. Aanbevelingen
Formuleren visie op onderwijs
– Visieversneller
– Bezoek aan De Verdieping
Weten wat speelt
– Onderzoek (Exso)
– Samenwerkingsverbanden
Constante check Vier in balans
– visie, leermiddelen, bekwaamheid, infra
Notas do Editor
‘
58% van de ouderszegtteverwachtendater in elkeklaseencomputerhoek is en 54% vindt het eengoedideeals de schoolwebsitegebruiktwordtomouderstevertellenwaarkinderenmeebezigzijn.Eenderde van de ouderszieteenlijst met tips voorouders over digitale media zitten. Eén op de zesou- dersvindtdat de school uitwisseling van informatie over kinderen en internet tussenouderszoumoetenfaciliteren. Zorgendatkinderenveeltijdachter de computer en op internet doorbrengenziet 8% alseenbelangrijketaak van school
Social media in sohttp://www.youtube.com/watch?v=HcEBUuvcXf0&feature=player_embedded tiktegelhttp://www.youtube.com/watch?v=dfHoPahaHxY&feature=player_embedded verstandelijkbeperkt en iPadhttp://www.youtube.com/watch?v=ZstbhmSNf_g&feature=player_embedded augmented reality en fysiotherapiehttp://www.youtube.com/watch?v=vrB27YPE8nI&feature=player_embedded kinect en fysiotherapiehttp://www.youtube.com/watch?v=TyssU6VXNoU&list=PL82FFB03FE6D9AE90&index=47&feature=plpp_video ditzijnze…….