SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 32
Baixar para ler offline
flipping the
classroom
Even voorstellen
stad &
esch &
beroepencollege
@svanderweide
praat, praat,
praat
praat, praat,
praat
beginnen met flipping
beginnen met flipping
content
beginnen met flipping
content
Bijvoorbeeld:
- boek
- eigen materiaal
- websites
- stercollectie
- presentaties
beginnen met flipping
content
Bijvoorbeeld:
- boek
- eigen materiaal
- websites
- stercollectie
- presentaties
beginnen met flipping
content
Bijvoorbeeld:
- boek
- eigen materiaal
- websites
- stercollectie
- presentaties
opdrachten
edpuzzle.com
educanon.com
heb ik daar wel tijd voor?
uitleg
± 1 uur
±15 minuten
+ +±30 minuten
+±30 minuten
+ ±30 minuten
opening
instructie
verwerking
reflectie
afsluiting
simpele flip
voorbereiding
±1 uur
±10 minuten
±30 minuten
±5 minuten
±5 minuten
opening
instructie
verwerking
reflectie
afsluiting
simpele flip
voorbereiding
±1 uur
±10 minuten
±30 minuten
±5 minuten
±5 minuten
Denk aan:
• onderzoek
• presentatie maken
• zelf video maken
• speed-daten (zie
blog Frans Droog)
• oefentoets
• extra opdrachten
uit boek
• interview
• kwaliteitscontrole
beginner
gevorderd
expert
Een stap verder
lesstof
basis verdieping verrijking
lesstof
basis verdieping verrijking
differentiatiedifferentiatie differentiatiedifferentiatie
beginner
gevorderd
expert
Een stap verder
lesstof
differentiatiedifferentiatie differentiatiedifferentiatie
• individueel
• op niveau
• assessments
Zelf een flipped video maken
schermopname of
video
geluid
editor
delen
2 soorten video
ondersteunend
Bronnen
www.stefanvanderweide.nl
!
https://docs.google.com/document/d/1IOI5-
tXZvOEVCFhoN5hlsccnRa-8_77nx3GDdB6C-tE/edit
!
http://www.flippedclass.com/moodle/course/view.php?id=3&topic=5
!
http://flipdeklas.wikispaces.com
!
http://www.kennisnet.nl/themas/flipping-the-classroom/
!
http://flipped-learning.com

Mais conteúdo relacionado

Mais de Kennisnet

Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfGebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfKennisnet
 
gastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptx
gastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptxgastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptx
gastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptxKennisnet
 
Huisacademies po en vo
Huisacademies po en voHuisacademies po en vo
Huisacademies po en voKennisnet
 
Onderwijs, technologie en de leraar
Onderwijs, technologie en de leraarOnderwijs, technologie en de leraar
Onderwijs, technologie en de leraarKennisnet
 
Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...
Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...
Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...Kennisnet
 
Ronde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereld
Ronde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereldRonde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereld
Ronde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereldKennisnet
 
Ronde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs
Ronde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijsRonde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs
Ronde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijsKennisnet
 
Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...
Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...
Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...Kennisnet
 
Ronde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzes
Ronde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzesRonde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzes
Ronde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzesKennisnet
 
Ronde A: Artificial intelligence – verdieping op het Technologiekompas
Ronde A: Artificial intelligence – verdieping op het TechnologiekompasRonde A: Artificial intelligence – verdieping op het Technologiekompas
Ronde A: Artificial intelligence – verdieping op het TechnologiekompasKennisnet
 
Ronde A: Succesvol samenwerken met publieke partijen
Ronde A: Succesvol samenwerken met publieke partijenRonde A: Succesvol samenwerken met publieke partijen
Ronde A: Succesvol samenwerken met publieke partijenKennisnet
 
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheidRonde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheidKennisnet
 
Keynote Technologiekompas -
Keynote Technologiekompas - Keynote Technologiekompas -
Keynote Technologiekompas - Kennisnet
 
Ronde C: Toetsen om van te leren
Ronde C: Toetsen om van te leren Ronde C: Toetsen om van te leren
Ronde C: Toetsen om van te leren Kennisnet
 
Ronde C: Van centraal tot decentraal - besturen is richting geven
Ronde C: Van centraal tot decentraal - besturen is richting gevenRonde C: Van centraal tot decentraal - besturen is richting geven
Ronde C: Van centraal tot decentraal - besturen is richting gevenKennisnet
 
2. Felienne Hermans
2. Felienne Hermans2. Felienne Hermans
2. Felienne HermansKennisnet
 
8. Martina Meelissen & Maaike Heitink
8. Martina Meelissen & Maaike Heitink8. Martina Meelissen & Maaike Heitink
8. Martina Meelissen & Maaike HeitinkKennisnet
 
7. Jeroen Clemens
7. Jeroen Clemens7. Jeroen Clemens
7. Jeroen ClemensKennisnet
 
6. Frank Huysmans
6. Frank Huysmans6. Frank Huysmans
6. Frank HuysmansKennisnet
 
5. Hakan Akkas
5. Hakan Akkas5. Hakan Akkas
5. Hakan AkkasKennisnet
 

Mais de Kennisnet (20)

Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfGebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
 
gastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptx
gastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptxgastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptx
gastcollege Chr Hogeschool Ede 2022.pptx
 
Huisacademies po en vo
Huisacademies po en voHuisacademies po en vo
Huisacademies po en vo
 
Onderwijs, technologie en de leraar
Onderwijs, technologie en de leraarOnderwijs, technologie en de leraar
Onderwijs, technologie en de leraar
 
Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...
Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...
Ronde C: Masterclass - Omgaan met ethische vraagstukken over digitalisering v...
 
Ronde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereld
Ronde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereldRonde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereld
Ronde B: Onderwijsorganisatie - onderwijs in een kunstmatig intelligente wereld
 
Ronde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs
Ronde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijsRonde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs
Ronde C: Belemmeringen voor innovaties in het basisonderwijs
 
Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...
Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...
Ronde A: Hoe een bestuurder met een doordachte inzet van ict de werkdruk verm...
 
Ronde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzes
Ronde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzesRonde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzes
Ronde A: Inzoomen op de leermiddelenmarkt voor betere beleidskeuzes
 
Ronde A: Artificial intelligence – verdieping op het Technologiekompas
Ronde A: Artificial intelligence – verdieping op het TechnologiekompasRonde A: Artificial intelligence – verdieping op het Technologiekompas
Ronde A: Artificial intelligence – verdieping op het Technologiekompas
 
Ronde A: Succesvol samenwerken met publieke partijen
Ronde A: Succesvol samenwerken met publieke partijenRonde A: Succesvol samenwerken met publieke partijen
Ronde A: Succesvol samenwerken met publieke partijen
 
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheidRonde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
 
Keynote Technologiekompas -
Keynote Technologiekompas - Keynote Technologiekompas -
Keynote Technologiekompas -
 
Ronde C: Toetsen om van te leren
Ronde C: Toetsen om van te leren Ronde C: Toetsen om van te leren
Ronde C: Toetsen om van te leren
 
Ronde C: Van centraal tot decentraal - besturen is richting geven
Ronde C: Van centraal tot decentraal - besturen is richting gevenRonde C: Van centraal tot decentraal - besturen is richting geven
Ronde C: Van centraal tot decentraal - besturen is richting geven
 
2. Felienne Hermans
2. Felienne Hermans2. Felienne Hermans
2. Felienne Hermans
 
8. Martina Meelissen & Maaike Heitink
8. Martina Meelissen & Maaike Heitink8. Martina Meelissen & Maaike Heitink
8. Martina Meelissen & Maaike Heitink
 
7. Jeroen Clemens
7. Jeroen Clemens7. Jeroen Clemens
7. Jeroen Clemens
 
6. Frank Huysmans
6. Frank Huysmans6. Frank Huysmans
6. Frank Huysmans
 
5. Hakan Akkas
5. Hakan Akkas5. Hakan Akkas
5. Hakan Akkas
 

Presentatie Stefan van der Weide webinar Flipping the classroom