1. Leren in de 21e eeuw
School aan Zet – Lunteren - 24 maart 2014
Frans Schouwenburg @allfrans
2. 1 op 3 ouders weet niet wat hun kind voor de
kost doet. U wel?
User Interface Designer Social Media Manager
Data scientist Sub-editor front end developer
Functioneel applicatiebeheerder implementatie engineer
Java ontwikkelaar testcoordinator software architect
game artist informatiemanager integration specialist
LinkedIn onderzoek 2013
3. Waarom
praten over
leren in de
21e eeuw?
Verwachtingen
ouders
Kinderen
anders?
Omgeving
anders
Beroepsleven
anders
Invloed van
technologie
Nieuwe
inzichten over
leren
Nieuwe
inzichten
impact
onderwijs
Nieuwe
inzichten
onderwijs-
organisatie
Omgaan met
kennis en
media
31. Rendement postief… een greep uit...
Taal verwerven met digitale prentenboeken
Rekenen met de spelcomputer
Leesmotivatie bij dyslectische leerlingen
Online mindmaps ondersteunen vraaggestuurd onderwijs
Digitaal toetsen
Verlengde rekeninstructie met het digibord
Slim stampen maakt feiten leren leuk
Beter schrijven met een hulpmiddel dat teksten ordent
Meer leren van beeld én geluid
Met een goede webquest denken leerlingen zelf na
Webquests maken leren actiever
Effectief leren met videovoorbeelden
Notas do Editor
Als het gaat om kennisoverdracht: Bezuinig! Geen leraar nodig. Dit is veel efficienter. Of zeggen leraren dat ze er meer aan willen toevoegen?
Derde laag is kwalitatief onderzoek gebruikers, ervaringsnivo, goed onderbouwd.