Avaliação de Matemática
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Avaliação de Matemática

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Milhar;

Milhar;
Maior e Menos;
Tabela;
Situações Problema;
Composição de Numerais;
Adição e Subtração.

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    Avaliação de Matemática Avaliação de Matemática Document Transcript

    • AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA 3º ano - Tia KelryAluno(a): _________________________________________________1º Bimestre Data: _____________________________Valor: 12 pontos Nota: ______________________________________________________________________________________  Fique sabendo! A “camisa 10” da seleção brasileira de futebol tornou-se um símbolo nacional, graças a Edson Arantes do Nascimento, o Pelé. Ele usou a “camisa 10” da seleção pela 1ª vez aos 17 anos, quando disputou a copa de 1958. Nessa época, Pelé jogou tão bem que foi apelidado de “Rei do Futebol”. Pelé ainda jogou em mais 3 copas, disputando um total de 114 jogos pela seleção. Em toda a sua carreira de jogador de futebol, o Rei marcou mais de 1000 gols, sendo 98 gols em jogos da Copa do Mundo.1) No texto acima, selecione um número usado: (1)a) como código: c) para ordenar:b) para contar: d) para medir:
    • 2) Compare os números, usando os símbolos > (maior que) e < (menorque): (2)a) 1628 _____ 1826 f) 2465 _____ 4265b) 1084 _____ 1804 g) 1997 _____ 1979c) 1998 _____ 1988 h) 2544 _____ 2455d) 2005 _____ 2500 i) 3330 _____ 3440e) 1963 _____ 1952 j) 2362 _____ 2262_________________________________________________________3) Descubra os números. (0,5) É o maior numeralÉ o menor numeral formado por quatroformado por quatro ordens. ordens. ___________ _____________________________________________________________________4) Leia a tirinha: (1)  Decomponha a idade da tartaruguinha de três maneiras diferentes:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  Quantos anos você acha que tem a outra tartaruga? ___________
    • 5) Observe a tabela com o número de ingressos que três circosvenderam nos meses de janeiro e fevereiro. Número de ingressos vendidos: MêsCirco JANEIRO FEVEREIRO Risadinha 968 2257 Moscou 1249 3458 Cai Não Cai 3247 3450  Agora, responda às questões: (1)a) Qual foi o circo que vendeu mais ingressos em janeiro?_________________________________________________________b) O circo “Cai Não Cai” vendeu mais ingressos em janeiro ou emfevereiro? ________________________________________________c) Qual o total de ingressos vendidos pelo circo “Cai Não Cai”?d) Qual a diferença de ingressos vendidos entre os circos “Moscou” e“Risadinha” no mês de fevereiro?
    • 6) Fique ligado e descubra o numeral que está sendo pedido: (1)a) Sou um número ímpar e venho depois do 2468. Sou o __________.b) Sou um número par e venho antes do 5477. Sou o ____________.c) Sou um número ímpar que fica entre o 4320 e o 4322. Sou o _____.d) Sou o antecessor do 1234. Sou o _________.e) Sou o sucessor do 3246. Sou o _________._________________________________________________________7) Uma grande rede de lojas publicou o anúncio abaixo em um jornal.  Responda com atenção: (1)a) Quanto custa o conjunto com os dois sofás juntos? Operação Respostab) Qual o valor do algarismo 2 nesses números? 278 -> ______________ 321 -> _______________
    • 8) Marcela escreveu um número no papel. (0,5)a) Se ela trocar de posição o algarismoda centena com o algarismo da unidadede milhar, qual número ela vai encontrar?_________________________________b) O número que ela encontrou é maior oumenor que o número que ela escreveu inicialmente? _______________________________________________________________________9)Quanto pagará pelo teclado aquele que aproveitar esta promoção?  Responda com atenção: (0,5)a) Qual é o valor total do teclado sem o desconto da semana? Operação Resposta_________________________________________________________10) Componha os numerais abaixo e escreva-os por extenso (como seleem). (1)a) 5000 + 300 + 40 + 2= ______________________________________________________________________________________________
    • b) 2 unidades de milhar, 9 centenas e 5 dezenas= _________________________________________________________________________c) 1000 + 30 + 6= ___________________________________________________________________________________________________d) 3 unidades de m ilhar, 2 centenas, 1 dezena e 5 unidades= ________________________________________________________________11) No ranking divulgado pela Federação Internacional de Futebol(FIFA) no dia 17 de abril de 2002, o Brasil apareceria em 2º lugar. Vejao número de pontos das 10 seleções mais bem colocadas na época.(1)a) Quantos pontos tinha a seleção brasileira nesse ranking? ________b) Quantos pontos tinha a seleção de Portugal? __________________c) Quantos pontos a seleção brasileira tinha a mais que a portuguesa?____________________________d) Calcule a diferença de pontos entre as seleções de:
    •  Portugal e Espanha  Argentina e Holanda_________________________________________________________12) Resolva com atenção: (1,5) 1327 2546 4487 3021 + 2541 + 1523 + 1426 + 3623 6213 6387 8888 4563 + 2562 - 2470 - 5632 - 2141 1327 7806 - 1213 - 2702