Terra nossa casa!

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Terra nossa casa!

  1. 1. Terra nossa casa!<br />Projeto idealizado por Kelly Marques<br />
  2. 2. Tema: Terra nossa casa!<br />A missão da Iniciativa da Carta da Terra é promover a transição para formas sustentáveis de vida e de uma sociedade global fundamentada em um modelo de ética compartilhada, que inclui o respeito e o cuidado pela comunidade da vida, a integridade ecológica, a democracia e uma cultura de paz.<br />Apesar de todo avanço tecnológico e científico, o homem pouco avançou nos valores humanos para constituição de um planeta com mais respeito a natureza, respeito uns com outros, justiça, cultura de paz. Se nós educadores, estamos cientes e observamos estas questões tão carentes de discussões na sociedade planetária, nada mais justo prover estas discussões em nossa sala de aula, cabe a nós educadores ajudar na formação do ser humano do futuroque vivencia o presente.<br />Desta forma, elaboramos um Projeto intitulado “Terra nossa casa!”, nome inspirado na apresentação da Carta da Terra. <br />
  3. 3. O que é Carta da Terra?<br />A Carta da Terra é uma declaração de princípios éticos fundamentais para a construção, no século 21, de uma sociedade global justa, sustentável e pacífica.  A missão da Iniciativa da Carta da Terra é promover a transição para formas sustentáveis de vida e de uma sociedade global fundamentada em um modelo de ética compartilhada, que inclui o respeito e o cuidado pela comunidade da vida, a integridade ecológica, a democracia e uma cultura de paz.<br />(Fonte: http://www.cartadaterrabrasil.org/prt/index.html)<br />
  4. 4. Público alvo: Alunos do 4º ano.<br />Período: Ano de 2010.<br />Objetivos: Prover discussões, reflexões e atividades significativas em sala de aula que traduzam a realidade local e global, para que de forma consciente o aluno tenha capacidade de afirmar valores e de fazer opções de caráter coletivo e pessoal, e que possa desta maneira contribuir de forma positiva para sociedade.<br />
  5. 5. Português e Ciências:<br />Produção textual sobre o desmatamento, intitulada O Semeador, culminância será a produção de um livro escrito e virtual. O livro escrito ficará disponível na biblioteca da escola e o virtual no blog da sala.<br />Produção de um Jornal, onde serão abordados assuntos sobre a Biodiversidade, Ecossistemas, Energia, o jornal estará disponível na versão virtual no blog da sala e na versão do Jornal Mural da escola.<br />Estudo da Carta da Terra para crianças, cada princípio será lido, discutido, após será realizado em grupos um Seminário e a produção de um jornal, visando o entendimento da Carta da Terra e a sua importância em nossa vida.<br />Produção textual sobre o livro e vídeo de José Saramago “ A Maior Flor do Mundo “, visando o amor à natureza.<br />Realização de leitura e atividades diversificadas do livro Menina Bonita do Laço de Fita com enfoque na diversidade racial e cultural do nosso país.<br />
  6. 6. Matemática:<br />Estudo e elaboração de gráficos e infográficos, relacionados ao crescimento da violência em cidades, pobreza, meio ambiente, feitos sob pesquisas realizadas pelos alunos ou através de atividades com caráter de interpretação de dados feitas pelo professor.<br />História e Geografia:<br />Aproveitando a Copa do Mundo no continente africano, faremos um estudo sobre o Apartheid e sobre a vida de Nelson Mandela.<br />Estudaremos a vida de Sérgio Vieira de Mello diplomata brasileiro morte na Guerra do Iraque, serão realizadas atividades que retratam a importância de uma cultura de paz e o respeito dos direitos das crianças e de todo ser humano.<br />
  7. 7. Artes:<br />Produção de releituras de obras de Tarsila do Amaral.<br />A Cuca releitura realizada com enfoque à extinção de animais. <br />Os operários releitura realizada com enfoque a uma cidade florida e cheia de paz.<br />Em um outro momento será realizada a criação de uma obra de arte baseada na história de José Saramago “A maior flor do mundo.”<br />Apresentação da Música: Sementes do Amanhã.<br />
  8. 8. Avaliação: <br />Será de forma contínua, educativa, auto-avaliação.<br />Culminância:<br />Os trabalhos realizados pelos alunos serão expostos na Feira Cultural da escola.<br />Bibliografia:<br />A Carta da Terra, disponível na internet via : http://www.cartadaterrabrasil.org/prt/index.html.<br />A flor maior do mundo, José Saramago.<br />Sérgio Vieira Mello pensamento e memória, disponível na internet via: http://www.usp.br/svm/index.php.<br />
  9. 9. Avaliação final do curso Pedagogia de Projetos, 120 horas, de autoria e tutoria da Profª Patrícia Lopes da Fonte (Paty Fonte), com link para plataforma virtual de aprendizagem: <br />www.cursosppd.com.br e nosso site principal: <br />www.projetospedagogicosdinamicos.com <br />Créditos do projeto: Kelly Marques<br />

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