Estudante[1]..

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trabalho sobre a praxe

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Estudante[1]..

  1. 1. Estudantes dizem sim à praxe <ul><li>A Maioria dos entrevistados no Campus de Gualtar da Universidade do Minho defende que o ritual da praxe académica é interessante e não interfere no rendimento escolar dos alunos. </li></ul>Raquel:46317, Marcia:43981, Sandra:46518
  2. 2. <ul><li>As opiniões recolhidas dos estudantes revelam que o caloiro deve ter consciência de equilíbrio entre o estudo e a praxe. Os entrevistados entendem que o ritual da praxe deve ser exercido desde que não prejudique o rendimento dos alunos. Outra das ideias deixadas, é a de que praxe deve ser facultativa e ao mesmo tempo deve funcionar como instrumento de integração dos novos alunos na academia. Apesar das restrições em relação à praxe, a maioria dos estudantes entende que a tradição é positiva e que deve continuar. </li></ul>Raquel:46317, Marcia:43981, Sandra:46518
  3. 3. <ul><li>Há contudo uma minoria de entrevistados que diz não à praxe. Estes estudantes vêem a praxe não como um instrumento de integração do novo aluno na academia, mas como uma forma de humilhação, sendo que o principal objectivo da Academia é a formação profissional e cívica e não a degradação do ser humano. </li></ul>Raquel:46317, Marcia:43981, Sandra:46518
  4. 4. <ul><li>Apesar da realização das praxes ser mais incisiva nos primeiros dias de aulas, os rituais realizam-se ao longo de todo o ano com calendário que permite compatibilizar os horários das aulas com as praxes. No final do ano lectivo, em Maio, o cortejo dá por terminada a condição de caloiro e eleva-o a novilho, o que faz com que a praxe hiberne até Setembro esperando por novos alunos dispostos a colaborar com os novos Doutores que também por lá passaram. </li></ul>Raquel:46317, Marcia:43981, Sandra:46518

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