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INDICE 
PÁGINAS 
I SECCIÓN 
 DIARIO REFLEXIVO 3 
 GLOSARIO 4 
II SECCIÓN 
 TRABAJO DE EJECUCIÓN 5-10 
 MAPAS GRUPALES 11-24 
III SECCIÓN 
 ESPACIO ABIERTO A LIBRE ELECCIÓN 15 
 ANALISIS FODA 15 
 RESUMEN SEMANAL 26-19 
 CRITERIO PARA EVALUACIÓN DEL 20 
PORTAFOLIO 
2
3 
I SECCION 
DIARIO RELEXIVO 
En este primer día de clases, la 
doctora nos indicó a cerca de 
cómo iban a ser las notas de este 
nuevo semestre. 
Creo que es muy importante 
iniciar bien para poder finalizar 
sin ningún problema.
4 
GLOSARIO: 
CONCRECIÓN: Reducción a lo esencial o a lo preciso de un asunto o 
materia 
TERAPEUTA: Persona con habilidades especiales 
obtenidas a través de la formación y de la 
experiencia, en una o más áreas de la asistencia 
sanitaria que en su labor, ofrece apoyo. 
PACIENTE: Persona que recibe los servicios 
de un médico u otro profesional de la salud 
y se somete a un examen, tratamiento o 
intervención.
TRABAJO DE EJECUCIÓN 
5 
II SECCION 
TERAPIA 
Rama de medicina que 
trata enfermedades 
“Liberación de una capacidad” 
Encontrar formas idóneas de 
relacionarse 
Modificar hábitos de conducta 
Aumentar la 
calidad de vida 
del paciente
TERAPEUTA 
Crear una relación terapéutica eficaz con el 
paciente 
Disminuir su propia frustración 
Aumentar su interés por la complejidad del 
paciente 
Sentirse más humano 
PACIENTE 
Sentir que es el centro de los cuidados 
Notar que su experiencia a tratar es lo más 
importante para el terapeuta 
Sentirse acompañado y apoyado 
Tener la posibilidad de identificar, sentir, saber y 
decidir si quiere o no cambiar su manera de vivir
Paciente 
Terapeuta 
Cuenta 
experiencias 
Escucha 
Atiende 
Dialoga Llevar a cabo 
Cuidados necesarios
TERAPEUTA PACIENTE 
comunicador 
Trato que 
brinde 
interés que 
demuestre 
 Atendido 
 Aceptado 
 Comprendido 
Dinámica de 
Grupo
FACTORES 
ORIENTACIÓN 
TEÓRICA 
USO DEL LENGUAJE 
VARIABLES 
INDIVIDUALES 
VARIABLES 
SOCIOCULTURALES
Indicadores 
empíricos 
terapia 
buena y 
existosa 
• Una actitud afirmativa del terapeuta que se manifiesta en 
aceptación, calidez y apreciación del cliente 
• Medidas que promueven la relación terapéutica 
• Disposición del cliente a cooperar 
• Compromiso del terapeuta 
• Atribución de confiabilidad y credibilidad al terapeuta 
• Focalización en los afectos del cliente 
• Percepción de empatía por el cliente en el terapeuta 
• Desarrollo de una actitud afirmativa recíproca entre terapeuta y 
cliente.
Ideas, 
emociones y 
sentimientos 
Paciente terapeuta 
Padres terapeuta 
Emisor 
Receptor 
transmisión 
Entre 
Puede ser 
Mensaje 
Eficiente 
Atendido 
Comprendido 
Aceptado 
Recordado 
Verbal No verbal
Relación Paciente- 
Terapeuta 
ORIENTACIÓN 
TEÓRICA 
Información sobre 
lo que el paciente 
padece y los 
métodos que va a 
utilizar 
USO DEL 
LENGUAJE 
intercambio de 
información entre 
paciente- terapeuta 
EMPATÍA 
CAPACIDAD DE 
PONERSE EN EL 
LUGAR DE OTRO 
RESPETO 
ACEPTAR AL 
PACIENTE SIN 
SER JUZGADO 
VARIABLES 
INDIVIDUALES 
terapeuta debe conocer 
sus fortalezas y 
debilidades para poder 
ayudar al paciente 
mediante la empatía 
CONCRECIÓN 
VARIABLES 
SOCIOCULTURAL 
ES 
-edad 
-género 
-clase social 
-etnia 
-situación política 
-economía del país
TAREA DEL 
PACIENTE TERAPEUTA 
EMPATÍA MUTUA 
DEBE SER COMPETENTE 
DEBE PROGRAMAR 
TAREAS PARA CASA 
TENER ALTERNATIVAS 
DE PREOCUPACIÓN 
PARA EL PACIENTE 
CONFIANZA CON EL 
TERAPEUTA 
REALIZAR LAS TAREAS 
ENVIADAS POR EL 
TERAPEUTA
ESPACIO LIBRE DE ELECCIÓN 
15 
III SECCION 
Si algo debe quedar bien claro en 
tu cerebro es que no hay 
imposibles. Puedes ser lo que 
quieras, grande o pequeño como 
quieras. Todo empieza en la 
imaginación, imagina que eres el 
mejor y lo serás, imagina que 
puedes y podrás. Pero tienes que 
acompañar tu pensamiento con la 
acción, de lo contrario no pasarás 
de ser un soñador. 
No te conformes con lo que 
necesitas, lucha por lo que te 
mereces
16 
F 
• Tranquilidad 
• Positivismo 
• Paciencia 
O 
• Apoyo de mis 
padres 
• Material 
necesario 
D 
• Inseguridad 
• Nervios 
• Pereza 
A 
• Memoria 
• Constancia de 
estudio
RESUMEN SEMANAL 
17 
MI MAYOR LOGRO DURANTE 
ESTA SEMANA FUE: 
Investigar a cerca de la relación 
entre el terapeuta y el paciente e 
investigar junto a mis compañeras 
para con la aportación de cada chica 
del grupo realizar los mapas.
MI ACTIVIDAD FAVORITA 
DURANTE LA SEMANA 
Aprender que la 
relación terapeuta-paciente 
se basa en la 
empatía que deben 
poseer ambos para así 
entablar una terapia 
positiva y fructífera. 
18
19 
EL ÁREA EN QUE NECESITO MEJORAR ES: 
Consultar más a cerca del tema 
PUEDO MEJORARLA ASÍ: 
Asistiendo periódicamente a la 
biblioteca y sacar apuntes 
relacionados con el tema
CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DEL 
PORTAFOLIO 
Criterio 4 3 2 1 Observaciones 
Información precisa 
Organización 
Precisión en la información 
expuesta 
Ortografía 
Exposición 
Puntualidad en la 
presentación 
20
Bibliografía : 
 E.JENRRY PHARES “psicología clínica” , 
conceptos , métodos y practicas . 
• 2da edición moderna 2000. Editorial el manual 
moderna 2000. México . Pág., 
355,356,357,358,359. capitulo 12.psicpterapia , 
perspectiva psicodinámica . 
 EVE LIPCHICK :Terapista centrada en la solución 
“mas allá de la técnica “. 
• El trabajo con las emociones y la relaciones 
terapeuta . 
• “psicología terapia familiar “ , 1era edición , 
buenos aires , amarrorto, 2014 , capitulo 9, pág. 
212-226

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FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA RELACIÓN TERAPEUTICA

  • 1.
  • 2. INDICE PÁGINAS I SECCIÓN  DIARIO REFLEXIVO 3  GLOSARIO 4 II SECCIÓN  TRABAJO DE EJECUCIÓN 5-10  MAPAS GRUPALES 11-24 III SECCIÓN  ESPACIO ABIERTO A LIBRE ELECCIÓN 15  ANALISIS FODA 15  RESUMEN SEMANAL 26-19  CRITERIO PARA EVALUACIÓN DEL 20 PORTAFOLIO 2
  • 3. 3 I SECCION DIARIO RELEXIVO En este primer día de clases, la doctora nos indicó a cerca de cómo iban a ser las notas de este nuevo semestre. Creo que es muy importante iniciar bien para poder finalizar sin ningún problema.
  • 4. 4 GLOSARIO: CONCRECIÓN: Reducción a lo esencial o a lo preciso de un asunto o materia TERAPEUTA: Persona con habilidades especiales obtenidas a través de la formación y de la experiencia, en una o más áreas de la asistencia sanitaria que en su labor, ofrece apoyo. PACIENTE: Persona que recibe los servicios de un médico u otro profesional de la salud y se somete a un examen, tratamiento o intervención.
  • 5. TRABAJO DE EJECUCIÓN 5 II SECCION TERAPIA Rama de medicina que trata enfermedades “Liberación de una capacidad” Encontrar formas idóneas de relacionarse Modificar hábitos de conducta Aumentar la calidad de vida del paciente
  • 6. TERAPEUTA Crear una relación terapéutica eficaz con el paciente Disminuir su propia frustración Aumentar su interés por la complejidad del paciente Sentirse más humano PACIENTE Sentir que es el centro de los cuidados Notar que su experiencia a tratar es lo más importante para el terapeuta Sentirse acompañado y apoyado Tener la posibilidad de identificar, sentir, saber y decidir si quiere o no cambiar su manera de vivir
  • 7. Paciente Terapeuta Cuenta experiencias Escucha Atiende Dialoga Llevar a cabo Cuidados necesarios
  • 8. TERAPEUTA PACIENTE comunicador Trato que brinde interés que demuestre  Atendido  Aceptado  Comprendido Dinámica de Grupo
  • 9. FACTORES ORIENTACIÓN TEÓRICA USO DEL LENGUAJE VARIABLES INDIVIDUALES VARIABLES SOCIOCULTURALES
  • 10. Indicadores empíricos terapia buena y existosa • Una actitud afirmativa del terapeuta que se manifiesta en aceptación, calidez y apreciación del cliente • Medidas que promueven la relación terapéutica • Disposición del cliente a cooperar • Compromiso del terapeuta • Atribución de confiabilidad y credibilidad al terapeuta • Focalización en los afectos del cliente • Percepción de empatía por el cliente en el terapeuta • Desarrollo de una actitud afirmativa recíproca entre terapeuta y cliente.
  • 11.
  • 12. Ideas, emociones y sentimientos Paciente terapeuta Padres terapeuta Emisor Receptor transmisión Entre Puede ser Mensaje Eficiente Atendido Comprendido Aceptado Recordado Verbal No verbal
  • 13. Relación Paciente- Terapeuta ORIENTACIÓN TEÓRICA Información sobre lo que el paciente padece y los métodos que va a utilizar USO DEL LENGUAJE intercambio de información entre paciente- terapeuta EMPATÍA CAPACIDAD DE PONERSE EN EL LUGAR DE OTRO RESPETO ACEPTAR AL PACIENTE SIN SER JUZGADO VARIABLES INDIVIDUALES terapeuta debe conocer sus fortalezas y debilidades para poder ayudar al paciente mediante la empatía CONCRECIÓN VARIABLES SOCIOCULTURAL ES -edad -género -clase social -etnia -situación política -economía del país
  • 14. TAREA DEL PACIENTE TERAPEUTA EMPATÍA MUTUA DEBE SER COMPETENTE DEBE PROGRAMAR TAREAS PARA CASA TENER ALTERNATIVAS DE PREOCUPACIÓN PARA EL PACIENTE CONFIANZA CON EL TERAPEUTA REALIZAR LAS TAREAS ENVIADAS POR EL TERAPEUTA
  • 15. ESPACIO LIBRE DE ELECCIÓN 15 III SECCION Si algo debe quedar bien claro en tu cerebro es que no hay imposibles. Puedes ser lo que quieras, grande o pequeño como quieras. Todo empieza en la imaginación, imagina que eres el mejor y lo serás, imagina que puedes y podrás. Pero tienes que acompañar tu pensamiento con la acción, de lo contrario no pasarás de ser un soñador. No te conformes con lo que necesitas, lucha por lo que te mereces
  • 16. 16 F • Tranquilidad • Positivismo • Paciencia O • Apoyo de mis padres • Material necesario D • Inseguridad • Nervios • Pereza A • Memoria • Constancia de estudio
  • 17. RESUMEN SEMANAL 17 MI MAYOR LOGRO DURANTE ESTA SEMANA FUE: Investigar a cerca de la relación entre el terapeuta y el paciente e investigar junto a mis compañeras para con la aportación de cada chica del grupo realizar los mapas.
  • 18. MI ACTIVIDAD FAVORITA DURANTE LA SEMANA Aprender que la relación terapeuta-paciente se basa en la empatía que deben poseer ambos para así entablar una terapia positiva y fructífera. 18
  • 19. 19 EL ÁREA EN QUE NECESITO MEJORAR ES: Consultar más a cerca del tema PUEDO MEJORARLA ASÍ: Asistiendo periódicamente a la biblioteca y sacar apuntes relacionados con el tema
  • 20. CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DEL PORTAFOLIO Criterio 4 3 2 1 Observaciones Información precisa Organización Precisión en la información expuesta Ortografía Exposición Puntualidad en la presentación 20
  • 21. Bibliografía :  E.JENRRY PHARES “psicología clínica” , conceptos , métodos y practicas . • 2da edición moderna 2000. Editorial el manual moderna 2000. México . Pág., 355,356,357,358,359. capitulo 12.psicpterapia , perspectiva psicodinámica .  EVE LIPCHICK :Terapista centrada en la solución “mas allá de la técnica “. • El trabajo con las emociones y la relaciones terapeuta . • “psicología terapia familiar “ , 1era edición , buenos aires , amarrorto, 2014 , capitulo 9, pág. 212-226