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EXPRESION ORAL Y ESCRITA
KATHERIN CADENA ROJAS
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA
BOGOTA
2014
EXPRESION ORAL Y ESCRITA
TRABAJO FINAL
KATHERIN CADENA ROJAS
1er SEMESTRE
GRUPO 3
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA
BOGOTA
2014
INTRODUCCION
En este trabajo el lector encontrara Conocer y entender las expectativas en la
rama de la ciencia de la información en donde se ve la investigación de las
propiedades y el comportamiento de la información como patrimonio y
cultural, la importancia de la lectura y el habito que debemos seguir
conservando para una buena adaptación a la sociedad, y al mejoramiento de
la investigación.
OBJETIVOS
 Conocer la importancia de la lectura para el fomento de la educación
 Conocer la importancia de la ciencia de la información y las expectativas
de un profesional.
 Puntos de vista personal acerca de la ciencia de la información.
IMPORTANCIA DE LA LECTURA
La importancia de la lectura nos ayuda a mejorar nuestro lenguaje, hábitos de
reflexión, análisis y esfuerzos .
Una persona con hábitos de lectura posee autonomía cognitiva es decir es decir, está
preparada para aprender por sí mismo durante toda la vida.
Tener una fluida comprensión lectora, poseer hábito lector, hoy en día, es algo más
que tener un pasatiempo digno de elogio…es garantizar el futuro de las
generaciones que en este momento están formándose en las aulas.
 La lectura estimula y satisface la curiosidad intelectual y científica.
 La lectura es una afición que dura toda la vida que puede practicarse en
cualquier tiempo, lugar, circunstancia. Nos libra de los males de nuestro tiempo:
la soledad, la depresión y el consumismo compulsivo.
QUE ES LA CIENCIA DE LA INFORMACION:
Es la ciencia que estudia la practica del procesamiento de
información e investigación y la ingeniería de los sistemas
informativos , estudian y procesan la comunicación.
También desarrolla sus propios fundamentos conceptuales y
teóricos y emplea fundamentos desarrollados en otros campos.
Desde la llegada de los ordenadores, los individuos y las
organizaciones cada vez más procesan la información de
manera digital. Esto ha llevado al estudio de la información que
tiene aspectos computacionales, cognitivos y sociales,
incluyendo el estudio del impacto social de las tecnologías de la
información.
¿Qué hacen estos profesionales?¿Qué hacen estos profesionales?
¿Qué hacen los profesionales en este campo laboral?
Los programas de bibliotecología se enfocan en la organización,
sistematización y clasificación de la información bibliográfica; la
formación de colecciones documentales en medios tanto
impresos como electrónicos; la organización de sistemas
bibliotecarios y la gestión de servicios para el uso de información
de libros, revistas y otros medios de publicación. Así también,
estudian la restauración y el cuidado de archivos, escritos y
demás objetos con valor histórico y cultural.
La imagen del
bibliotecólogo como ratón
de biblioteca ha quedado
atrás. Hoy en día, la
carrera está enfocada al
análisis y diseño de la
información, utilizando
tecnología de punta. Sin
embargo, según los datos
del Observatorio Laboral
para la Educación hay
programas académicos
relacionados con la ciencia
de la información
Aunque en varios
departamentos y
ciudades del país se
requieren
profesionales en esta
área los graduados
están ubicados
geográficamente en
Bogotá y Antioquia.
LA EXPERIENCIA
El campo de acción de esta carrera es bastante
amplio. "Cuando uno es estudiante se puede
trabajar en lo clásico como la biblioteca o los
archivos. En el campo profesional se puede
trabajar con las empresas que manejan nuevas
tecnologías. Por ejemplo, empresas
petroleras como BP, Texas Petroleum Company,
ECOPETROL necesitan muchos profesionales de la
información para administrar y organizar la
documentación - impresa y digital - que manejan
en sus proyectos y en sus bases de datos.
¿CUÁL ES MI APORTE DE ACUERDO A MI CAMPO LABORAL?
Quienes estudian un programa de bibliotecología sienten afición por
la lectura, el estudio del patrimonio cultural y tiene una buena
preparación en historia, geografía y literatura. Durante su formación
los estudiantes aprenden sobre archivística, descripción bibliográfica,
fundamentos de la información, gerencia de procesos y servicios,
lingüística, sistemas informáticos computarizados y bases de datos.
Pienso que esta es una carrera es una buena opción de querer crecer
y aprender de las nueva información y tecnología, en mi caso decidí
estudiar esta carrera por que llevo mas de tres años laborando en
este campo del archivo, se me facilita este medio, me gusta y quiero
crecer como persona y profesional.
CONCLUSIONES
La ciencia de la información
abarca muchos
conocimientos en la
tecnología y en la
investigación
El valor real de la lectura y
el desarrollo cognitivo de
argumentar, observar y
caracterizar.
El estudio del
patrimonio cultural
y científico.
Podemos decir que la Lectura es
el medio más eficaz para la
adquisición de conocimientos
nuestro pensamiento lógico y
creativo, y facilita la capacidad
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WEBGRAFIA.
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/educacion/lectura/infantil.htm
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http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_de_la_informaci%C3%B3n_(tecnolog%
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  • 1. EXPRESION ORAL Y ESCRITA KATHERIN CADENA ROJAS UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA BOGOTA 2014
  • 2. EXPRESION ORAL Y ESCRITA TRABAJO FINAL KATHERIN CADENA ROJAS 1er SEMESTRE GRUPO 3 UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA BOGOTA 2014
  • 3. INTRODUCCION En este trabajo el lector encontrara Conocer y entender las expectativas en la rama de la ciencia de la información en donde se ve la investigación de las propiedades y el comportamiento de la información como patrimonio y cultural, la importancia de la lectura y el habito que debemos seguir conservando para una buena adaptación a la sociedad, y al mejoramiento de la investigación.
  • 4. OBJETIVOS  Conocer la importancia de la lectura para el fomento de la educación  Conocer la importancia de la ciencia de la información y las expectativas de un profesional.  Puntos de vista personal acerca de la ciencia de la información.
  • 5. IMPORTANCIA DE LA LECTURA La importancia de la lectura nos ayuda a mejorar nuestro lenguaje, hábitos de reflexión, análisis y esfuerzos . Una persona con hábitos de lectura posee autonomía cognitiva es decir es decir, está preparada para aprender por sí mismo durante toda la vida. Tener una fluida comprensión lectora, poseer hábito lector, hoy en día, es algo más que tener un pasatiempo digno de elogio…es garantizar el futuro de las generaciones que en este momento están formándose en las aulas.  La lectura estimula y satisface la curiosidad intelectual y científica.  La lectura es una afición que dura toda la vida que puede practicarse en cualquier tiempo, lugar, circunstancia. Nos libra de los males de nuestro tiempo: la soledad, la depresión y el consumismo compulsivo.
  • 6. QUE ES LA CIENCIA DE LA INFORMACION: Es la ciencia que estudia la practica del procesamiento de información e investigación y la ingeniería de los sistemas informativos , estudian y procesan la comunicación. También desarrolla sus propios fundamentos conceptuales y teóricos y emplea fundamentos desarrollados en otros campos. Desde la llegada de los ordenadores, los individuos y las organizaciones cada vez más procesan la información de manera digital. Esto ha llevado al estudio de la información que tiene aspectos computacionales, cognitivos y sociales, incluyendo el estudio del impacto social de las tecnologías de la información.
  • 7. ¿Qué hacen estos profesionales?¿Qué hacen estos profesionales? ¿Qué hacen los profesionales en este campo laboral? Los programas de bibliotecología se enfocan en la organización, sistematización y clasificación de la información bibliográfica; la formación de colecciones documentales en medios tanto impresos como electrónicos; la organización de sistemas bibliotecarios y la gestión de servicios para el uso de información de libros, revistas y otros medios de publicación. Así también, estudian la restauración y el cuidado de archivos, escritos y demás objetos con valor histórico y cultural.
  • 8. La imagen del bibliotecólogo como ratón de biblioteca ha quedado atrás. Hoy en día, la carrera está enfocada al análisis y diseño de la información, utilizando tecnología de punta. Sin embargo, según los datos del Observatorio Laboral para la Educación hay programas académicos relacionados con la ciencia de la información Aunque en varios departamentos y ciudades del país se requieren profesionales en esta área los graduados están ubicados geográficamente en Bogotá y Antioquia.
  • 9. LA EXPERIENCIA El campo de acción de esta carrera es bastante amplio. "Cuando uno es estudiante se puede trabajar en lo clásico como la biblioteca o los archivos. En el campo profesional se puede trabajar con las empresas que manejan nuevas tecnologías. Por ejemplo, empresas petroleras como BP, Texas Petroleum Company, ECOPETROL necesitan muchos profesionales de la información para administrar y organizar la documentación - impresa y digital - que manejan en sus proyectos y en sus bases de datos.
  • 10. ¿CUÁL ES MI APORTE DE ACUERDO A MI CAMPO LABORAL? Quienes estudian un programa de bibliotecología sienten afición por la lectura, el estudio del patrimonio cultural y tiene una buena preparación en historia, geografía y literatura. Durante su formación los estudiantes aprenden sobre archivística, descripción bibliográfica, fundamentos de la información, gerencia de procesos y servicios, lingüística, sistemas informáticos computarizados y bases de datos. Pienso que esta es una carrera es una buena opción de querer crecer y aprender de las nueva información y tecnología, en mi caso decidí estudiar esta carrera por que llevo mas de tres años laborando en este campo del archivo, se me facilita este medio, me gusta y quiero crecer como persona y profesional.
  • 11. CONCLUSIONES La ciencia de la información abarca muchos conocimientos en la tecnología y en la investigación El valor real de la lectura y el desarrollo cognitivo de argumentar, observar y caracterizar. El estudio del patrimonio cultural y científico. Podemos decir que la Lectura es el medio más eficaz para la adquisición de conocimientos nuestro pensamiento lógico y creativo, y facilita la capacidad de expresión.
  • 12. WEBGRAFIA. http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/educacion/lectura/infantil.htm Documentos de la importancia del lector. http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_de_la_informaci%C3%B3n_(tecnolog% C3%ADa) Definición de la ciencia de la información.