SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
Η ομορφιά
δεν είναι
το παν




 Προκοπίου Κατερίνα
Ἔλαφος διψῶν παραγίγνεται ἐπί πηγήν
καί πιών ὅσον ἤθελεν
προσεῖχεν τῇ ἰδέᾳ
τοῦ σώματος
Ἐπῄνει τήν φύσιν τῶν κεράτων

ὡς κόσμος εἴη τῶ σώματι




  Τα κέρατα εἰσί κόσμος τῷ σώματι
Ἔψεγεν την λεπτότητα τῶν σκελῶν



                     Τά σκέλη εἰσί λεπτά.
                     Οὐ δύνανται φέρειν πᾶν
                     τό βάρος τοῦ σώματος
Αἰφνιδίως ἀκούεται ὑλακή κυνῶν




                                 Γάβ !
κυνηγέται εἰσί πλησίον
Ὁ ἔλαφος ὥρμα προς φυγήν
και ἐσῴζετο ὑπό τῆς ὠκύτητος τῶν σκελῶν
᾽Επεὶ   δὲ εἰς πυκνὴν καὶ δασεῖαν ὕλην ἐνέπεσεν,
ἐμπλακέντων αὐτῷ
        τῶν κεράτων
        ἑάλω.




ἄδικος εἰμί τῶν ἰδίων κριτὴς
ψέγων μὲν τὰ σῴζοντα,
ἐπαινῶν δὲ τὰ προδόντα
ὁ /ἡ ἔ λαφος

τό κέρας
τοῦ κέρατος                                    ὁ, ἡ ἔλαφος
τά κέρατα                       τό σῶμα       τοῦ, τῆς ἐλάφου
τῶν κεράτων                     τοῦ σώματος   τῷ, τῇ ἐλάφῳ
                                τά σώματα     τόν, τὴν ἔλαφον
                                τῶν σωμάτων   (ὦ) ἔλαφε

                                              οἱ, αἱ ἔλαφοι
                                              τῶν ἐλάφων
                                              τοῖς, ταῖς ἐλάφοις
                                              τούς, τὰς ἐλάφους

                                              (ὦ) ἔλαφοι
   τό σκέλος
   τοῦ σκέλους
   τά σκέλη
   τῶν σκελῶν
ἡ ἰ δέα (= η μορφή)
                                        τῆς ἰδέας
                                        τῇ ἰδέᾳ
                                        τήν ἰδέαν
                                        ὦ ἰδέα

                                        αἱ ἰδέαι
                                        τῶν ἰδεῶ ν
                                        ταῖς ἰδέαις
                                        τάς ἰδέας
                                        ὦ ἰδέαι


                                        ἡ πηγή
                                        τῆς πηγῆ ς
                                        τῇ πηγῇ
                                        τήν πηγήν
                                        ὦ πηγή

Ὁ ἔ λαφος παραγίγνεται εἰ ς πηγήν καί   αἱ πηγαί
προσέχει τῇ ἰ δέᾳ τοῦ σώματος           τῶν πηγῶ ν
                                        ταῖς πηγαῖ ς
                                        τάς πηγάς
                                        ὦ πηγαί
Τα κέρατα εἰσί κόσμος παντί τῶ σώματι τοῦ
     ἐλάφου!




 Τά σκέλη τοῦ ἐλάφου εἰσί λεπτά!



    Ψέγω την λεπτότητα τῶν
    σκελῶν


● Ὁ ἔ λαφος ἐ παινεί τά κέρατα καί ψέγει τά σκέλη
● Ὁ ἔ λαφος ἐ στί ἄ δικος κριτής. Ἐ παινεί τά προδόντα α ὐ τόν (τά κέρατα)
  καί ψέγει τά σῴ ζοντα αὐ τόν (τά σκέλη)

● Ὁ ἔ παινος των κεράτων
● Ὁ ψόγος τῶ ν σκελῶ ν

● Τά κέρατα εἰ σί ὁ κόσμος τοῦ σώματος τοῦ ἐ λάφου
ἡ ὕ λη                         Υλοτόμος
= το δάσος                     υλοτομία


 ὁ δασύς, ἡ δασεῖα, το δασύ             δασύτριχος
 = πυκνός

       ● ἡ δασεῖ α ὕ λη
       ● ἡ ὕ λη ἐ στί δασεῖ α
       ● Ὁ ἔ λαφος ἐ νέπεσεν εἰ ς δασεῖ αν ὕ λην
       ● Ὁ ἔ λαφος ἐ μπίπτει εἰ ς δασεῖ αν ὕ λην


                              ἡ δασεῖα        ὕλη
                              τῆς δασείας     ὕλης
                              τῇ δασείᾳ       ὕλῃ
                              τήν δασεῖαν     ὕλην
                              ὦ δασεῖα        ὕλη

                              αἱ δασεῖαι      ὗλαι
                              τῶν δασειῶν      ὑλῶ ν
                              ταῖς δασείαις   ὕλαις
                              τάς δασείας     ὕλας
                              ὦ δασεῖαι       ὗλαι
ὁ κυνηγέτης
                                       τοῦ κυνηγέτου
          ὁ                            τῷ κυνηγέτῃ
          κυνηγέτης                    τόν κυνηγέτην
                                       ὦ κυνηγέτα

                                       οἱ κυνηγέται
                                       τῶν κυνηγετῶ ν
                                       τοῖς κυνηγέταις
                                       τούς κυνηγέτας
                                       ὦ κυνηγέται




● οἱ κυνηγέται εἰ σί πλησίον τοῦ ἐ λάφου
● ὁ ἔ λαφος ἐ άλω ὑ πό τῶ ν κυνηγετῶ ν
ὁ, ἡ                        κυνόδοντας
       κύ ων                                         ὁ, ἡ κύων
                                                     τοῦ,τῆς κυν-ός
                                                     τῷ, τῇ κυν-ί
                                                     τόν, τήν κύν-α
                                                     ὦ κύον

                                                     οἱ, αἱ κύν-ες
                                                     τῶν κυν-ῶν
                                                     τοῖς, ταῖς κυ-σί(ν)
                                                     τούς, τάς κύν-ας
                                                     ὦ κύν-ες


● Ἀ κούεται ὑ λακή κυνός
● Οἱ κύνες εἰ σί πλησίον τοῦ ἐ λάφου
● Ὁ ἔ λαφος ἤ κουε τάς ὑ λακάς τῶ ν κυνῶ ν
● Ὁ κύων ἐ στί φίλος ἀ νθρώπου
● Οἱ κυνηγέται μετά τῶ ν κυνῶ ν εἰ σί πλησίον το ῦ
ἐ λάφου
Λεξιλογικά
http://www.greek-language.gr/greekLang/modern_greek/tools/lexica/triantafyllides/index.html
http://www.greek-language.gr/greekLang/modern_greek/tools/lexica/triantafyllides/search.html?lq=%CF%80%CF%
ὁ πότης        =
               Πότης, πότρια = αυτός που καταναλίσκει συχνά και σε μεγάλες
               ποσότητες οινοπνευματώδη ποτά.



                      Είναι γερός πότης, κανένας συμπότης του δεν μπορεί να τον
                      παραβγεί μαζί του στο ποτό.




πό σιμος   = αυτός που είναι κατάλληλος, προορισμένος για να πίνεται


                           • Το νερό της βρύσης είναι πόσιμο
                           • Στην Αφρική υπάρχει έλλειψη πόσιμου νερού
πρόποση = σύντομος λόγος σε γιορτές, σε συνεστιάσεις κτλ., στο τέλος του
   οποίου αυτός που τον εκφωνεί σηκώνει ένα ποτήρι και προτρέπει να πιουν
   όλοι μαζί προς τιμή κάποιου προσώπου ή γεγονότος


                     • Σηκωθήκαμε όρθιοι, για να κάνουμε πρόποση προς τιμή των
                       νεόνυμφων
                     • Σηκώσαμε τα ποτήρια και κάναμε πρόποση στην υγειά μας



Κατάποση = η ενέργεια του καταπίνω, το σύνολο των εκούσιων και αντανακλαστικών
κινήσεων με τις οποίες μεταφέρεται κτ., στερεό ή υγρό, από τη στοματική κοιλότητα στο
στομάχι, διά μέσου του οισοφάγου.

                    • Ο ερεθισμός του λάρυγγα προξενεί δυσχέρεια στην κατάποση της
                      τροφής.
                    • Tο παιδί έπαθε δηλητηρίαση από κατάποση τοξικών ουσιών.
                    • H καλή μάσηση διευκολύνει την κατάποση
συμπόσιο = (α) στην αρχαία Ελλάδα, συνεστίαση με οινοποσία που συνοδευόταν από
τραγούδια, χορό και συζήτηση.
 (β) ιδιαίτερα πλούσιο γεύμα ή δείπνο με πολλούς συνδαιτυμόνες, που γίνεται με την
ευκαιρία κάποιου ευχάριστου γεγονότος.
(γ) άτυπη συνάντηση επιστημόνων ή άλλων ειδικών, κατά την οποία γίνονται επιστημονικές
ανακοινώσεις και ακολουθεί η σχετική συζήτηση· (πρβ. Συνέδριο)


                              • Tο Συμπόσιο του Πλάτωνα είναι έργο του Πλάτωνα που
                                αναφέρεται σε διαλόγους κατά τη διάρκεια συμποσίων.
                              • Μετά το γάμο ακολούθησε συμπόσιο
                              • Οι αρχαίοι Έλληνες συζητούσαν διάφορα φιλοσοφικά
                                ζητήματα στα συμπόσιά τους
                              • Η ανακοίνωση του στο διεθνές επιστημονικό συμπόσιο
                                με θέμα την αρχαία ελληνική φιλοσοφία ήταν πολύ
                                ενδιαφέρουσα
ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ
1. αυτός που πίνει κρασί ή άλλα οινοπνευματώδη
ποτά,
   σε συναναστροφή, μαζί με άλλους.
4. κατανάλωση μεγάλης ποσότητας κρασιού από ένα
   άτομο
6. κατάλληλος να τον πιεις
7. η υποχώρηση του νερού της θάλασσας κατά την
   παλίρροια
8. η ενέργεια του καταπίνω
11. η ενέργεια του πίνω
12. αυτός που καταναλίσκει συχνά και σε μεγάλες
    ποσότητες οινοπνευματώδη ποτά.
13. ρίχνω νερό σε φυτά
14. η συνεστίαση

ΚΑΘΕΤΑ
2. η πόση νερού
3. η απαγόρευση παραγωγής, πώλησης και
   κατανάλωσης οινοπνευματωδών ποτών
5. το ποτό
6. σύντομος λόγος σε γιορτές, σε συνεστιάσεις κτλ., στο
   τέλος του οποίου αυτός που τον εκφωνεί σηκώνει
   ένα ποτήρι και προτρέπει να πιουν όλοι μαζί προς
   τιμή κάποιου προσώπου ή γεγονότος:
9. πίνω στην υγεία κάποιου
10. οινοπνευματώδες ποτό με γλυκιά γεύση και άρωμα
   φρούτων, ανθέων κτλ.
12. επιχειρηματίας ή εργαζόμενος στον κλάδο της
    ποτοποιίας
γραφεύς                    γραφίς
          γραφή

                  γράμμα            γραφείο




γράφω
Αρσενικά σε - ας

- ας    ὁ      νεανί- ας    λοχί- ας            τραυματί- ας   μανδύ- ας

- ου    τοῦ νεανί- ου       λοχί                τραυματί       μανδύ

-ᾳ      τῷ     νεανί- ᾳ     λοχί                τραυματί       μανδύ

- αν    τόν    νεανί- αν    λοχί                τραυματί       μανδύ

-α      ὦ      νεανί- α     λοχί                τραυματί       μανδύ




- αι    οἱ     νεανί- αι    λοχί                τραυματί       μανδύ

- ῶν    τ ῶν   νεανι- ῶ ν   λοχί                τραυματί       μανδύ

- αις   τοῖς   νεανί- αις   λοχί                τραυματί       μανδύ

- ας    τοὺς νεανί- ας      λοχί                τραυματί       μανδύ

- αι    ὦ       νεανί- αι   λοχί                τραυματί       μανδύ
Αρσενικά σε - ης

- ης    ὁ      κριτής   στρατιώτ-ης     ποιητ-ὴ ς     ἐργάτ-ης   ἀθλητ-ής   τοξότ-ης

- ου    τοῦ    κριτοῦ   στρατιώτ        ποιητ         ἐργάτ      ἀθλητ      τοξότ

-ῃ      τῷ     κριτῇ    στρατιώτ        ποιητ         ἐργάτ      ἀθλητ      τοξότ

- ην    τὸν    κριτήν   στρατιώτ        ποιητ         ἐργάτ      ἀθλητ      τοξότ

-α      ὦ      κριτά    στρατιώτ        ποιητ         ἐργάτ      ἀθλητ      τοξότ

                              Πληθυντικός αριθμός

- αι    οἱ     κριταί   στρατιώτ        ποιητ         ἐργάτ      ἀθλητ      τοξότ

- ῶν    τ ῶν   κριτῶ ν στρατιώτ         ποιητ         ἐργάτ      ἀθλητ      τοξότ

- αις   τοῖς   κριταῑ ς στρατιώτ        ποιητ         ἐργάτ      ἀθλητ      τοξότ

- ας    τοὺς   κριτάς   στρατιώτ        ποιητ         ἐργάτ      ἀθλητ      τοξότ

- αι    ὦ      κριταί   στρατιώτ        ποιητ         ἐργάτ      ἀθλητ      τοξότ
Θηλυκά σε : φωνήεν, ρ + - α
-α      ἡ      στρατι-ά          πολιτεί-α     ἀλήθει-α    δουλεί-α   ὁμόνοι-α

- ας    τῆς    στρατι-ᾶ ς        πολιτεί      ἀληθει       δουλεί     ὁμονοι

-ᾳ      τῇ     στρατι-ᾷ          πολιτεί      ἀληθει       δουλεί     ὁμονοι

- αν    τὴν    στρατι-άν         πολιτεί      ἀληθει       δουλεί     ὁμονοι

-α      ὦ      στρατι-ά          πολιτεί      ἀληθει       δουλεί     ὁμονοι




- αι    αἱ     στρατι-αί         πολιτεί      ἀληθει       δουλεί     ὁμονοι

- ῶν    τ ῶν   στρατι-ῶ ν        πολιτεί      ἀληθει       δουλεί     ὁμονοι

- αις   ταῖς   στρατι-αῖ ς       πολιτεί      ἀληθει       δουλεί     ὁμονοι

- ας    τάς    στρατι-άς         πολιτεί      ἀληθει       δουλεί     ὁμονοι

- αι    ὦ      στρατι-αί         πολιτεί      ἀληθει       δουλεί     ὁμονοι
Θηλυκά : σύμφωνο (εκτός «ρ») + - α , - ης
-α      ἡ      γλῶσσ-α       τράπεζ-α      θύελλ-α      βασίλισσ-α   μέλισσ-α

- ης    τῆς    γλώσσ-ης      τραπεζ        θυελλ        βασιλισσ     μελισσ

-ῃ      τῇ     γλώσσ-ῃ       τραπεζ        θυελλ        βασιλισσ     μελισσ

- αν    τὴν    γλῶσσ-αν      τραπεζ        θυελλ        βασιλισσ     μελισσ

-α      ὦ      γλῶσσ-α       τραπεζ        θυελλ        βασιλισσ     μελισσ




- αι    αἱ     γλῶσσ-αι      τραπεζ        θυελλ        βασιλισσ     μελισσ

-ῶ ν    τῶν    γλωσσ-ῶν      τραπεζ        θυελλ        βασιλισσ     μελισσ

- αις   ταῖς   γλώσσ-αις     τραπεζ        θυελλ        βασιλισσ     μελισσ

- ας    τὰς    γλώσσ-ας      τραπεζ        θυελλ        βασιλισσ     μελισσ

- αι    ὦ      γλῶσσ-αι      τραπεζ        θυελλ        βασιλισσ     μελισσ
Θηλυκά σε - η

-η     ἡ      κώμ-η         ψυχ-ὴ       τύχ-η   τιμ-ή   δίκ-η

-ης    τῆς    κώμ-ης        ψυχ         τύχ     τιμ     δίκ

-ῃ     τῇ     κώμ-ῃ         ψυχ         τύχ     τιμ     δίκ

-ην    τὴν    κώμ-ην        ψυχ         τύχ     τιμ     δίκ

-η     ὦ      κώμ-η         ψυχ         τύχ     τιμ     δίκ



-αι    αἱ     κῶμ-αι        ψυχ         τύχ     τιμ     δίκ

-ῶ ν   τῶν    κωμ-ῶν        ψυχ         τύχ     τιμ     δίκ

-αις   ταῖς   κώμ-αις       ψυχ         τύχ     τιμ     δίκ

-ας    τὰς    κώμ-ας        ψυχ         τύχ     τιμ     δίκ

-αι    ὦ      κῶμ-αι        ψυχ         τύχ     τιμ     δίκ
Γράφω το σωστό τύπο :

1.Ἱκέτευεν τοῦτο μή εἰπεῖν τῷ …………………….. (δεσπότης, -ου)

2. Οἱ ………………………..……ἐν τῷ σταδίῳ τόν …………………………θαυμάζουσι
      (νεανίας)                       (νικητής)

3. Ἡ θύελλα ἐν τῇ …………………….………φόβον τῷ ἀνθρώπῳ φέρει. (θάλασσα)

4. Αἱ ……..………….πλησίον τῆς ………………………..εἰσί (οἰκία, θάλασσα)

5. Οἱ …………..……….πείθονται τῷ ἄρχοντι τῆς ……………………...( πολίτης, χώρα)

6. Δεῖ τήν …………………….…….μή προτρέχειν τοῦ νοῦ (γλῶττα)

7. Οἱ ………………….………ἄγουσιν τούς …………..………εἰς τό στάδιον ( γυμναστής / νεανίας)

8. Σωκράτης ἐδίδασκε τήν ……………..………αἰτίαν τῆς……………………….……..ε ἶναι
                            (σωφροσύνη/εὐδαιμονία)


                                                              Προκοπίου Κατερίνα

More Related Content

What's hot

Ν γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίου
Ν γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίουΝ γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίου
Ν γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίουchavalesnick
 
νεοελληνική γλωσσά A γυμνασιου 4η ενοτητα
νεοελληνική γλωσσά A γυμνασιου 4η ενοτητανεοελληνική γλωσσά A γυμνασιου 4η ενοτητα
νεοελληνική γλωσσά A γυμνασιου 4η ενοτηταgiangrez54
 
Οδύσσεια Α΄Γυμνασίου, 9η ενότητα: Σύγκρουση Ποσειδώνα - Οδυσσέα
Οδύσσεια Α΄Γυμνασίου, 9η ενότητα: Σύγκρουση Ποσειδώνα - ΟδυσσέαΟδύσσεια Α΄Γυμνασίου, 9η ενότητα: Σύγκρουση Ποσειδώνα - Οδυσσέα
Οδύσσεια Α΄Γυμνασίου, 9η ενότητα: Σύγκρουση Ποσειδώνα - Οδυσσέαvserdaki
 
ε 165 310, ενότητα 8
ε 165 310, ενότητα 8ε 165 310, ενότητα 8
ε 165 310, ενότητα 8Matoula Mk
 
το πιο γλυκο ψωμι
το πιο γλυκο ψωμιτο πιο γλυκο ψωμι
το πιο γλυκο ψωμιDimitra Stefani
 
8η ενότητα ε 165-310
8η ενότητα ε 165-3108η ενότητα ε 165-310
8η ενότητα ε 165-310Maria Michali
 
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 6
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 6 Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 6
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 6 despifor
 
διαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμα
διαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμαδιαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμα
διαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμαRia Papamanoli
 
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5 Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5 despifor
 
ΜΑΝΙΤΑΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΜΑΝΙΤΑΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΜΑΝΙΤΑΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΜΑΝΙΤΑΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣAlexandra Gerakini
 
ενοτητα 2-στίχοι-26-108
ενοτητα 2-στίχοι-26-108ενοτητα 2-στίχοι-26-108
ενοτητα 2-στίχοι-26-108Stavroula Deligianni
 
Oμήρου Οδύσσεια ι 240 512
Oμήρου Οδύσσεια ι 240 512Oμήρου Οδύσσεια ι 240 512
Oμήρου Οδύσσεια ι 240 512varalig
 
Αρχαία Ελληνικά Β Γυμνασίου Ενότητα 9 : Η Καλλιπάτειρα
   Αρχαία Ελληνικά Β Γυμνασίου Ενότητα 9 : Η Καλλιπάτειρα   Αρχαία Ελληνικά Β Γυμνασίου Ενότητα 9 : Η Καλλιπάτειρα
Αρχαία Ελληνικά Β Γυμνασίου Ενότητα 9 : Η Καλλιπάτειραmvourtsian
 
Το ρήμα , συζυγίες, χρόνοι, διαθέσεις, χρονική βαθμίδα, ποιόν ενέργειας ,Γλώσ...
Το ρήμα , συζυγίες, χρόνοι, διαθέσεις, χρονική βαθμίδα, ποιόν ενέργειας ,Γλώσ...Το ρήμα , συζυγίες, χρόνοι, διαθέσεις, χρονική βαθμίδα, ποιόν ενέργειας ,Γλώσ...
Το ρήμα , συζυγίες, χρόνοι, διαθέσεις, χρονική βαθμίδα, ποιόν ενέργειας ,Γλώσ...mvourtsian
 
Οδύσσεια 11η ενότητα
Οδύσσεια 11η ενότηταΟδύσσεια 11η ενότητα
Οδύσσεια 11η ενότηταaggpet
 

What's hot (20)

Ν γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίου
Ν γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίουΝ γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίου
Ν γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίου
 
νεοελληνική γλωσσά A γυμνασιου 4η ενοτητα
νεοελληνική γλωσσά A γυμνασιου 4η ενοτητανεοελληνική γλωσσά A γυμνασιου 4η ενοτητα
νεοελληνική γλωσσά A γυμνασιου 4η ενοτητα
 
Οδύσσεια Α΄Γυμνασίου, 9η ενότητα: Σύγκρουση Ποσειδώνα - Οδυσσέα
Οδύσσεια Α΄Γυμνασίου, 9η ενότητα: Σύγκρουση Ποσειδώνα - ΟδυσσέαΟδύσσεια Α΄Γυμνασίου, 9η ενότητα: Σύγκρουση Ποσειδώνα - Οδυσσέα
Οδύσσεια Α΄Γυμνασίου, 9η ενότητα: Σύγκρουση Ποσειδώνα - Οδυσσέα
 
Οριστική Παρατατικού και Αορίστου Ε.Φ. βαρύτονων ρημάτων, Ενότητα 7 Αρχαίων Α...
Οριστική Παρατατικού και Αορίστου Ε.Φ. βαρύτονων ρημάτων, Ενότητα 7 Αρχαίων Α...Οριστική Παρατατικού και Αορίστου Ε.Φ. βαρύτονων ρημάτων, Ενότητα 7 Αρχαίων Α...
Οριστική Παρατατικού και Αορίστου Ε.Φ. βαρύτονων ρημάτων, Ενότητα 7 Αρχαίων Α...
 
ε 165 310, ενότητα 8
ε 165 310, ενότητα 8ε 165 310, ενότητα 8
ε 165 310, ενότητα 8
 
το πιο γλυκο ψωμι
το πιο γλυκο ψωμιτο πιο γλυκο ψωμι
το πιο γλυκο ψωμι
 
8η ενότητα ε 165-310
8η ενότητα ε 165-3108η ενότητα ε 165-310
8η ενότητα ε 165-310
 
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 6
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 6 Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 6
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 6
 
διαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμα
διαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμαδιαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμα
διαγώνισμα προσομοιωσηw λογοτεχνια α ταξη- Το μαύρο κύμα
 
O vankas tsexof
O vankas tsexofO vankas tsexof
O vankas tsexof
 
Η αγάπη του Αλεξάνδρου για τον Βουκεφάλα, ενότητα 11 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Η αγάπη του Αλεξάνδρου για τον Βουκεφάλα, ενότητα 11 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΗ αγάπη του Αλεξάνδρου για τον Βουκεφάλα, ενότητα 11 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Η αγάπη του Αλεξάνδρου για τον Βουκεφάλα, ενότητα 11 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
 
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5 Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5
 
ΜΑΝΙΤΑΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΜΑΝΙΤΑΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΜΑΝΙΤΑΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΜΑΝΙΤΑΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
α 54 306
α 54 306α 54 306
α 54 306
 
ενοτητα 2-στίχοι-26-108
ενοτητα 2-στίχοι-26-108ενοτητα 2-στίχοι-26-108
ενοτητα 2-στίχοι-26-108
 
Oμήρου Οδύσσεια ι 240 512
Oμήρου Οδύσσεια ι 240 512Oμήρου Οδύσσεια ι 240 512
Oμήρου Οδύσσεια ι 240 512
 
Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.
Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.
Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.
 
Αρχαία Ελληνικά Β Γυμνασίου Ενότητα 9 : Η Καλλιπάτειρα
   Αρχαία Ελληνικά Β Γυμνασίου Ενότητα 9 : Η Καλλιπάτειρα   Αρχαία Ελληνικά Β Γυμνασίου Ενότητα 9 : Η Καλλιπάτειρα
Αρχαία Ελληνικά Β Γυμνασίου Ενότητα 9 : Η Καλλιπάτειρα
 
Το ρήμα , συζυγίες, χρόνοι, διαθέσεις, χρονική βαθμίδα, ποιόν ενέργειας ,Γλώσ...
Το ρήμα , συζυγίες, χρόνοι, διαθέσεις, χρονική βαθμίδα, ποιόν ενέργειας ,Γλώσ...Το ρήμα , συζυγίες, χρόνοι, διαθέσεις, χρονική βαθμίδα, ποιόν ενέργειας ,Γλώσ...
Το ρήμα , συζυγίες, χρόνοι, διαθέσεις, χρονική βαθμίδα, ποιόν ενέργειας ,Γλώσ...
 
Οδύσσεια 11η ενότητα
Οδύσσεια 11η ενότηταΟδύσσεια 11η ενότητα
Οδύσσεια 11η ενότητα
 

Viewers also liked

ενότητα 8, Αρχαία Α' Γυμνασίου
ενότητα 8, Αρχαία Α' Γυμνασίουενότητα 8, Αρχαία Α' Γυμνασίου
ενότητα 8, Αρχαία Α' Γυμνασίουaggpet
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου:Ενότητα 4 : Ένα ταξίδι επιστημονικής φαντ...
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου:Ενότητα 4 : Ένα ταξίδι επιστημονικής φαντ...Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου:Ενότητα 4 : Ένα ταξίδι επιστημονικής φαντ...
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου:Ενότητα 4 : Ένα ταξίδι επιστημονικής φαντ...Κατερίνα Προκοπίου
 
Αρχαία Α , ενότητα 4
Αρχαία Α , ενότητα 4 Αρχαία Α , ενότητα 4
Αρχαία Α , ενότητα 4 despifor
 
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 9
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 9 Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 9
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 9 despifor
 
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 8
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 8 Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 8
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 8 despifor
 
"ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΣΕΛΗΝΗ: Από το Λουκιανό, τον Ιούλιο Βερν μέχρι σήμερα: Επιστημονι...
"ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΣΕΛΗΝΗ: Από το Λουκιανό, τον Ιούλιο Βερν μέχρι σήμερα: Επιστημονι..."ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΣΕΛΗΝΗ: Από το Λουκιανό, τον Ιούλιο Βερν μέχρι σήμερα: Επιστημονι...
"ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΣΕΛΗΝΗ: Από το Λουκιανό, τον Ιούλιο Βερν μέχρι σήμερα: Επιστημονι...Georgia Pantidou
 
"Η Σπαρτιάτισσα Ελένη διά μέσου των εποχών:όψεις του κάλλους και της έμπνευση...
"Η Σπαρτιάτισσα Ελένη διά μέσου των εποχών:όψεις του κάλλους και της έμπνευση..."Η Σπαρτιάτισσα Ελένη διά μέσου των εποχών:όψεις του κάλλους και της έμπνευση...
"Η Σπαρτιάτισσα Ελένη διά μέσου των εποχών:όψεις του κάλλους και της έμπνευση...Georgia Pantidou
 
Ενοτητα 7 αρχαία α' γυμνασίου γραμματική
Ενοτητα 7 αρχαία α' γυμνασίου γραμματικήΕνοτητα 7 αρχαία α' γυμνασίου γραμματική
Ενοτητα 7 αρχαία α' γυμνασίου γραμματικήvaralig
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 7 : Η λύση του Γόρδιου δεσμού
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 7 : Η λύση του Γόρδιου δεσμούΑρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 7 : Η λύση του Γόρδιου δεσμού
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 7 : Η λύση του Γόρδιου δεσμούΚατερίνα Προκοπίου
 
Ενότητα 3
Ενότητα 3Ενότητα 3
Ενότητα 3aggpet
 
Ενότητα 8
 Ενότητα 8  Ενότητα 8
Ενότητα 8 aggpet
 
Πίνακες από τον Όμηρο
Πίνακες από τον ΌμηροΠίνακες από τον Όμηρο
Πίνακες από τον Όμηροaggpet
 
τονισμός
τονισμόςτονισμός
τονισμόςaggpet
 
Έργα τέχνης εμπνευσμένα από τον Όμηρο
Έργα τέχνης εμπνευσμένα από τον ΌμηροΈργα τέχνης εμπνευσμένα από τον Όμηρο
Έργα τέχνης εμπνευσμένα από τον Όμηροaggpet
 
ανθρωπομορφισμοι
ανθρωπομορφισμοιανθρωπομορφισμοι
ανθρωπομορφισμοιaggpet
 
Οδύσσεια, ραψ,α, στ.361 - 487
Οδύσσεια, ραψ,α, στ.361 - 487Οδύσσεια, ραψ,α, στ.361 - 487
Οδύσσεια, ραψ,α, στ.361 - 487aggpet
 
συνθετικές εργασίες
συνθετικές εργασίεςσυνθετικές εργασίες
συνθετικές εργασίεςaggpet
 

Viewers also liked (20)

ενότητα 8, Αρχαία Α' Γυμνασίου
ενότητα 8, Αρχαία Α' Γυμνασίουενότητα 8, Αρχαία Α' Γυμνασίου
ενότητα 8, Αρχαία Α' Γυμνασίου
 
Ένα ταξίδι επιστημονικής φαντασίας, ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Ένα ταξίδι επιστημονικής φαντασίας, ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΈνα ταξίδι επιστημονικής φαντασίας, ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Ένα ταξίδι επιστημονικής φαντασίας, ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου:Ενότητα 4 : Ένα ταξίδι επιστημονικής φαντ...
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου:Ενότητα 4 : Ένα ταξίδι επιστημονικής φαντ...Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου:Ενότητα 4 : Ένα ταξίδι επιστημονικής φαντ...
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου:Ενότητα 4 : Ένα ταξίδι επιστημονικής φαντ...
 
Αρχαία Α , ενότητα 4
Αρχαία Α , ενότητα 4 Αρχαία Α , ενότητα 4
Αρχαία Α , ενότητα 4
 
Ετυμολογικά. Παραγωγή ουσιαστικών από ουσιαστικά (Υποκοριστικά - Περιεκτικά -...
Ετυμολογικά. Παραγωγή ουσιαστικών από ουσιαστικά (Υποκοριστικά - Περιεκτικά -...Ετυμολογικά. Παραγωγή ουσιαστικών από ουσιαστικά (Υποκοριστικά - Περιεκτικά -...
Ετυμολογικά. Παραγωγή ουσιαστικών από ουσιαστικά (Υποκοριστικά - Περιεκτικά -...
 
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 9
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 9 Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 9
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 9
 
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 8
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 8 Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 8
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 8
 
"ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΣΕΛΗΝΗ: Από το Λουκιανό, τον Ιούλιο Βερν μέχρι σήμερα: Επιστημονι...
"ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΣΕΛΗΝΗ: Από το Λουκιανό, τον Ιούλιο Βερν μέχρι σήμερα: Επιστημονι..."ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΣΕΛΗΝΗ: Από το Λουκιανό, τον Ιούλιο Βερν μέχρι σήμερα: Επιστημονι...
"ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΣΕΛΗΝΗ: Από το Λουκιανό, τον Ιούλιο Βερν μέχρι σήμερα: Επιστημονι...
 
"Η Σπαρτιάτισσα Ελένη διά μέσου των εποχών:όψεις του κάλλους και της έμπνευση...
"Η Σπαρτιάτισσα Ελένη διά μέσου των εποχών:όψεις του κάλλους και της έμπνευση..."Η Σπαρτιάτισσα Ελένη διά μέσου των εποχών:όψεις του κάλλους και της έμπνευση...
"Η Σπαρτιάτισσα Ελένη διά μέσου των εποχών:όψεις του κάλλους και της έμπνευση...
 
Ενοτητα 7 αρχαία α' γυμνασίου γραμματική
Ενοτητα 7 αρχαία α' γυμνασίου γραμματικήΕνοτητα 7 αρχαία α' γυμνασίου γραμματική
Ενοτητα 7 αρχαία α' γυμνασίου γραμματική
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 7 : Η λύση του Γόρδιου δεσμού
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 7 : Η λύση του Γόρδιου δεσμούΑρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 7 : Η λύση του Γόρδιου δεσμού
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 7 : Η λύση του Γόρδιου δεσμού
 
δ΄ δημοτικού μαθηματικά β΄ τεύχος
δ΄ δημοτικού μαθηματικά β΄ τεύχοςδ΄ δημοτικού μαθηματικά β΄ τεύχος
δ΄ δημοτικού μαθηματικά β΄ τεύχος
 
Ενότητα 3
Ενότητα 3Ενότητα 3
Ενότητα 3
 
Ενότητα 8
 Ενότητα 8  Ενότητα 8
Ενότητα 8
 
Πίνακες από τον Όμηρο
Πίνακες από τον ΌμηροΠίνακες από τον Όμηρο
Πίνακες από τον Όμηρο
 
τονισμός
τονισμόςτονισμός
τονισμός
 
Έργα τέχνης εμπνευσμένα από τον Όμηρο
Έργα τέχνης εμπνευσμένα από τον ΌμηροΈργα τέχνης εμπνευσμένα από τον Όμηρο
Έργα τέχνης εμπνευσμένα από τον Όμηρο
 
ανθρωπομορφισμοι
ανθρωπομορφισμοιανθρωπομορφισμοι
ανθρωπομορφισμοι
 
Οδύσσεια, ραψ,α, στ.361 - 487
Οδύσσεια, ραψ,α, στ.361 - 487Οδύσσεια, ραψ,α, στ.361 - 487
Οδύσσεια, ραψ,α, στ.361 - 487
 
συνθετικές εργασίες
συνθετικές εργασίεςσυνθετικές εργασίες
συνθετικές εργασίες
 

Similar to Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 6 : Η ομορφιά δεν είναι το παν

Λύκος και γριά'. Για φαντάσου... παιχνίδια με τον Αίσωπο!_Νταλταγιάννη Αναστασία
Λύκος και γριά'. Για φαντάσου... παιχνίδια με τον Αίσωπο!_Νταλταγιάννη ΑναστασίαΛύκος και γριά'. Για φαντάσου... παιχνίδια με τον Αίσωπο!_Νταλταγιάννη Αναστασία
Λύκος και γριά'. Για φαντάσου... παιχνίδια με τον Αίσωπο!_Νταλταγιάννη ΑναστασίαΜεταξούλα Μανικάρου
 
Αναπαραγωγή στον άνθρωπο
Αναπαραγωγή στον άνθρωποΑναπαραγωγή στον άνθρωπο
Αναπαραγωγή στον άνθρωποDespina Setaki
 
αρχαία ελληνικά α
αρχαία ελληνικά ααρχαία ελληνικά α
αρχαία ελληνικά αStella Stath
 
Yποτακτική βαρύτονων ρημάτων ενεργ. και μέσης φωνής
Yποτακτική βαρύτονων ρημάτων ενεργ. και μέσης φωνήςYποτακτική βαρύτονων ρημάτων ενεργ. και μέσης φωνής
Yποτακτική βαρύτονων ρημάτων ενεργ. και μέσης φωνήςGeorgia Dimitropoulou
 
ηλιακές κηλίδες εκπαιδευτικο σενάριο
ηλιακές κηλίδες εκπαιδευτικο σενάριοηλιακές κηλίδες εκπαιδευτικο σενάριο
ηλιακές κηλίδες εκπαιδευτικο σενάριοHIOTELIS IOANNIS
 
ΠΑΝΗΓΥΡΙΣ
ΠΑΝΗΓΥΡΙΣΠΑΝΗΓΥΡΙΣ
ΠΑΝΗΓΥΡΙΣPedro Luján
 
Efklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetrias
Efklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetriasEfklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetrias
Efklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetriasChristos Loizos
 
τα ειδη των πλοιων στην αρχαια ελλαδα
τα ειδη των πλοιων στην αρχαια ελλαδατα ειδη των πλοιων στην αρχαια ελλαδα
τα ειδη των πλοιων στην αρχαια ελλαδαManolis Metaxakis
 
Οργάνωση της ζωής
Οργάνωση της ζωήςΟργάνωση της ζωής
Οργάνωση της ζωήςDespina Setaki
 
H μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντοςH μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντοςpetroulapapada
 
σχεδιαγραμματα γραπτου λογου
σχεδιαγραμματα γραπτου λογουσχεδιαγραμματα γραπτου λογου
σχεδιαγραμματα γραπτου λογουjohn fox
 
Unicef η ζουζουνοπαρεα
Unicef  η ζουζουνοπαρεαUnicef  η ζουζουνοπαρεα
Unicef η ζουζουνοπαρεαenadimnionias
 
ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ Α΄ΚΑΙ Β΄ΚΛΙΣΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ
ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ Α΄ΚΑΙ Β΄ΚΛΙΣΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ Α΄ΚΑΙ Β΄ΚΛΙΣΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ
ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ Α΄ΚΑΙ Β΄ΚΛΙΣΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣΑγγελα Μπουρτζακη
 
Diatrofi inasidou anna_maria
Diatrofi inasidou anna_mariaDiatrofi inasidou anna_maria
Diatrofi inasidou anna_mariavmantza
 

Similar to Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 6 : Η ομορφιά δεν είναι το παν (20)

Λύκος και γριά'. Για φαντάσου... παιχνίδια με τον Αίσωπο!_Νταλταγιάννη Αναστασία
Λύκος και γριά'. Για φαντάσου... παιχνίδια με τον Αίσωπο!_Νταλταγιάννη ΑναστασίαΛύκος και γριά'. Για φαντάσου... παιχνίδια με τον Αίσωπο!_Νταλταγιάννη Αναστασία
Λύκος και γριά'. Για φαντάσου... παιχνίδια με τον Αίσωπο!_Νταλταγιάννη Αναστασία
 
Η ομαρφιά δεν είναι το παν
Η ομαρφιά δεν είναι το παν Η ομαρφιά δεν είναι το παν
Η ομαρφιά δεν είναι το παν
 
Αναπαραγωγή στον άνθρωπο
Αναπαραγωγή στον άνθρωποΑναπαραγωγή στον άνθρωπο
Αναπαραγωγή στον άνθρωπο
 
αρχαία ελληνικά α
αρχαία ελληνικά ααρχαία ελληνικά α
αρχαία ελληνικά α
 
Yποτακτική βαρύτονων ρημάτων ενεργ. και μέσης φωνής
Yποτακτική βαρύτονων ρημάτων ενεργ. και μέσης φωνήςYποτακτική βαρύτονων ρημάτων ενεργ. και μέσης φωνής
Yποτακτική βαρύτονων ρημάτων ενεργ. και μέσης φωνής
 
ηλιακές κηλίδες εκπαιδευτικο σενάριο
ηλιακές κηλίδες εκπαιδευτικο σενάριοηλιακές κηλίδες εκπαιδευτικο σενάριο
ηλιακές κηλίδες εκπαιδευτικο σενάριο
 
ΠΑΝΗΓΥΡΙΣ
ΠΑΝΗΓΥΡΙΣΠΑΝΗΓΥΡΙΣ
ΠΑΝΗΓΥΡΙΣ
 
Efklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetrias
Efklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetriasEfklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetrias
Efklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetrias
 
Βουδισμός Β4
Βουδισμός   Β4Βουδισμός   Β4
Βουδισμός Β4
 
τα ειδη των πλοιων στην αρχαια ελλαδα
τα ειδη των πλοιων στην αρχαια ελλαδατα ειδη των πλοιων στην αρχαια ελλαδα
τα ειδη των πλοιων στην αρχαια ελλαδα
 
το σχημα παρουσ
το σχημα παρουστο σχημα παρουσ
το σχημα παρουσ
 
εισαγωγή στα αρχαία ελληνικά
εισαγωγή στα αρχαία ελληνικάεισαγωγή στα αρχαία ελληνικά
εισαγωγή στα αρχαία ελληνικά
 
ypomnimatismos kabbadia
ypomnimatismos kabbadiaypomnimatismos kabbadia
ypomnimatismos kabbadia
 
Οργάνωση της ζωής
Οργάνωση της ζωήςΟργάνωση της ζωής
Οργάνωση της ζωής
 
H μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντοςH μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντος
 
σχεδιαγραμματα γραπτου λογου
σχεδιαγραμματα γραπτου λογουσχεδιαγραμματα γραπτου λογου
σχεδιαγραμματα γραπτου λογου
 
Δευτερεύουσες προτάσεις ΓΛΩΣΣΑ Α΄
Δευτερεύουσες προτάσεις   ΓΛΩΣΣΑ Α΄Δευτερεύουσες προτάσεις   ΓΛΩΣΣΑ Α΄
Δευτερεύουσες προτάσεις ΓΛΩΣΣΑ Α΄
 
Unicef η ζουζουνοπαρεα
Unicef  η ζουζουνοπαρεαUnicef  η ζουζουνοπαρεα
Unicef η ζουζουνοπαρεα
 
ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ Α΄ΚΑΙ Β΄ΚΛΙΣΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ
ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ Α΄ΚΑΙ Β΄ΚΛΙΣΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ Α΄ΚΑΙ Β΄ΚΛΙΣΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ
ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ Α΄ΚΑΙ Β΄ΚΛΙΣΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ
 
Diatrofi inasidou anna_maria
Diatrofi inasidou anna_mariaDiatrofi inasidou anna_maria
Diatrofi inasidou anna_maria
 

More from Κατερίνα Προκοπίου

Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...Κατερίνα Προκοπίου
 
Η αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroom
Η αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroomΗ αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroom
Η αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroomΚατερίνα Προκοπίου
 
International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...
International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...
International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...Κατερίνα Προκοπίου
 
Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...
Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...
Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...Κατερίνα Προκοπίου
 
Η ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκης
Η ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκηςΗ ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκης
Η ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκηςΚατερίνα Προκοπίου
 
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank Κατερίνα Προκοπίου
 
Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016
Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016 Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016
Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016 Κατερίνα Προκοπίου
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΚατερίνα Προκοπίου
 
ΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVE
ΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVEΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVE
ΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVEΚατερίνα Προκοπίου
 

More from Κατερίνα Προκοπίου (20)

Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
 
Odysseus Elytis: Axion esti, Genesis III
Odysseus Elytis: Axion esti, Genesis IIIOdysseus Elytis: Axion esti, Genesis III
Odysseus Elytis: Axion esti, Genesis III
 
Η αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroom
Η αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroomΗ αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroom
Η αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroom
 
International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...
International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...
International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...
 
Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...
Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...
Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...
 
Λ. Μαβίλης, Λήθη
Λ. Μαβίλης, ΛήθηΛ. Μαβίλης, Λήθη
Λ. Μαβίλης, Λήθη
 
Ελληνική γλώσσα: μάθημα πρώτο
Ελληνική γλώσσα: μάθημα πρώτοΕλληνική γλώσσα: μάθημα πρώτο
Ελληνική γλώσσα: μάθημα πρώτο
 
ΠΑΛΑΜΑΣ: ΑΓΟΡΑ
ΠΑΛΑΜΑΣ: ΑΓΟΡΑΠΑΛΑΜΑΣ: ΑΓΟΡΑ
ΠΑΛΑΜΑΣ: ΑΓΟΡΑ
 
ΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑ
ΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑ
ΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑ
 
ΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣ
ΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣ
ΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣ
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
 
ΘΟΥΡΙΟΣ
ΘΟΥΡΙΟΣΘΟΥΡΙΟΣ
ΘΟΥΡΙΟΣ
 
Η ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκης
Η ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκηςΗ ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκης
Η ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκης
 
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank
 
Σπάρτη - Sparta
Σπάρτη - SpartaΣπάρτη - Sparta
Σπάρτη - Sparta
 
Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016
Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016 Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016
Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ
 
ΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVE
ΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVEΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVE
ΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVE
 

Recently uploaded

Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Tassos Karampinis
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxEffie Lampropoulou
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥIliana Kouvatsou
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣIliana Kouvatsou
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςIliana Kouvatsou
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗIliana Kouvatsou
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωταςDimitra Mylonaki
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑIliana Kouvatsou
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Iliana Kouvatsou
 

Recently uploaded (14)

Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 6 : Η ομορφιά δεν είναι το παν

  • 1. Η ομορφιά δεν είναι το παν Προκοπίου Κατερίνα
  • 5. Ἐπῄνει τήν φύσιν τῶν κεράτων ὡς κόσμος εἴη τῶ σώματι Τα κέρατα εἰσί κόσμος τῷ σώματι
  • 6. Ἔψεγεν την λεπτότητα τῶν σκελῶν Τά σκέλη εἰσί λεπτά. Οὐ δύνανται φέρειν πᾶν τό βάρος τοῦ σώματος
  • 9. Ὁ ἔλαφος ὥρμα προς φυγήν και ἐσῴζετο ὑπό τῆς ὠκύτητος τῶν σκελῶν
  • 10. ᾽Επεὶ δὲ εἰς πυκνὴν καὶ δασεῖαν ὕλην ἐνέπεσεν,
  • 11. ἐμπλακέντων αὐτῷ τῶν κεράτων ἑάλω. ἄδικος εἰμί τῶν ἰδίων κριτὴς ψέγων μὲν τὰ σῴζοντα, ἐπαινῶν δὲ τὰ προδόντα
  • 12. ὁ /ἡ ἔ λαφος τό κέρας τοῦ κέρατος ὁ, ἡ ἔλαφος τά κέρατα τό σῶμα τοῦ, τῆς ἐλάφου τῶν κεράτων τοῦ σώματος τῷ, τῇ ἐλάφῳ τά σώματα τόν, τὴν ἔλαφον τῶν σωμάτων (ὦ) ἔλαφε οἱ, αἱ ἔλαφοι τῶν ἐλάφων τοῖς, ταῖς ἐλάφοις τούς, τὰς ἐλάφους (ὦ) ἔλαφοι τό σκέλος τοῦ σκέλους τά σκέλη τῶν σκελῶν
  • 13. ἡ ἰ δέα (= η μορφή) τῆς ἰδέας τῇ ἰδέᾳ τήν ἰδέαν ὦ ἰδέα αἱ ἰδέαι τῶν ἰδεῶ ν ταῖς ἰδέαις τάς ἰδέας ὦ ἰδέαι ἡ πηγή τῆς πηγῆ ς τῇ πηγῇ τήν πηγήν ὦ πηγή Ὁ ἔ λαφος παραγίγνεται εἰ ς πηγήν καί αἱ πηγαί προσέχει τῇ ἰ δέᾳ τοῦ σώματος τῶν πηγῶ ν ταῖς πηγαῖ ς τάς πηγάς ὦ πηγαί
  • 14. Τα κέρατα εἰσί κόσμος παντί τῶ σώματι τοῦ ἐλάφου! Τά σκέλη τοῦ ἐλάφου εἰσί λεπτά! Ψέγω την λεπτότητα τῶν σκελῶν ● Ὁ ἔ λαφος ἐ παινεί τά κέρατα καί ψέγει τά σκέλη ● Ὁ ἔ λαφος ἐ στί ἄ δικος κριτής. Ἐ παινεί τά προδόντα α ὐ τόν (τά κέρατα) καί ψέγει τά σῴ ζοντα αὐ τόν (τά σκέλη) ● Ὁ ἔ παινος των κεράτων ● Ὁ ψόγος τῶ ν σκελῶ ν ● Τά κέρατα εἰ σί ὁ κόσμος τοῦ σώματος τοῦ ἐ λάφου
  • 15. ἡ ὕ λη Υλοτόμος = το δάσος υλοτομία ὁ δασύς, ἡ δασεῖα, το δασύ δασύτριχος = πυκνός ● ἡ δασεῖ α ὕ λη ● ἡ ὕ λη ἐ στί δασεῖ α ● Ὁ ἔ λαφος ἐ νέπεσεν εἰ ς δασεῖ αν ὕ λην ● Ὁ ἔ λαφος ἐ μπίπτει εἰ ς δασεῖ αν ὕ λην ἡ δασεῖα ὕλη τῆς δασείας ὕλης τῇ δασείᾳ ὕλῃ τήν δασεῖαν ὕλην ὦ δασεῖα ὕλη αἱ δασεῖαι ὗλαι τῶν δασειῶν ὑλῶ ν ταῖς δασείαις ὕλαις τάς δασείας ὕλας ὦ δασεῖαι ὗλαι
  • 16. ὁ κυνηγέτης τοῦ κυνηγέτου ὁ τῷ κυνηγέτῃ κυνηγέτης τόν κυνηγέτην ὦ κυνηγέτα οἱ κυνηγέται τῶν κυνηγετῶ ν τοῖς κυνηγέταις τούς κυνηγέτας ὦ κυνηγέται ● οἱ κυνηγέται εἰ σί πλησίον τοῦ ἐ λάφου ● ὁ ἔ λαφος ἐ άλω ὑ πό τῶ ν κυνηγετῶ ν
  • 17. ὁ, ἡ κυνόδοντας κύ ων ὁ, ἡ κύων τοῦ,τῆς κυν-ός τῷ, τῇ κυν-ί τόν, τήν κύν-α ὦ κύον οἱ, αἱ κύν-ες τῶν κυν-ῶν τοῖς, ταῖς κυ-σί(ν) τούς, τάς κύν-ας ὦ κύν-ες ● Ἀ κούεται ὑ λακή κυνός ● Οἱ κύνες εἰ σί πλησίον τοῦ ἐ λάφου ● Ὁ ἔ λαφος ἤ κουε τάς ὑ λακάς τῶ ν κυνῶ ν ● Ὁ κύων ἐ στί φίλος ἀ νθρώπου ● Οἱ κυνηγέται μετά τῶ ν κυνῶ ν εἰ σί πλησίον το ῦ ἐ λάφου
  • 19. http://www.greek-language.gr/greekLang/modern_greek/tools/lexica/triantafyllides/search.html?lq=%CF%80%CF% ὁ πότης = Πότης, πότρια = αυτός που καταναλίσκει συχνά και σε μεγάλες ποσότητες οινοπνευματώδη ποτά. Είναι γερός πότης, κανένας συμπότης του δεν μπορεί να τον παραβγεί μαζί του στο ποτό. πό σιμος = αυτός που είναι κατάλληλος, προορισμένος για να πίνεται • Το νερό της βρύσης είναι πόσιμο • Στην Αφρική υπάρχει έλλειψη πόσιμου νερού
  • 20. πρόποση = σύντομος λόγος σε γιορτές, σε συνεστιάσεις κτλ., στο τέλος του οποίου αυτός που τον εκφωνεί σηκώνει ένα ποτήρι και προτρέπει να πιουν όλοι μαζί προς τιμή κάποιου προσώπου ή γεγονότος • Σηκωθήκαμε όρθιοι, για να κάνουμε πρόποση προς τιμή των νεόνυμφων • Σηκώσαμε τα ποτήρια και κάναμε πρόποση στην υγειά μας Κατάποση = η ενέργεια του καταπίνω, το σύνολο των εκούσιων και αντανακλαστικών κινήσεων με τις οποίες μεταφέρεται κτ., στερεό ή υγρό, από τη στοματική κοιλότητα στο στομάχι, διά μέσου του οισοφάγου. • Ο ερεθισμός του λάρυγγα προξενεί δυσχέρεια στην κατάποση της τροφής. • Tο παιδί έπαθε δηλητηρίαση από κατάποση τοξικών ουσιών. • H καλή μάσηση διευκολύνει την κατάποση
  • 21. συμπόσιο = (α) στην αρχαία Ελλάδα, συνεστίαση με οινοποσία που συνοδευόταν από τραγούδια, χορό και συζήτηση. (β) ιδιαίτερα πλούσιο γεύμα ή δείπνο με πολλούς συνδαιτυμόνες, που γίνεται με την ευκαιρία κάποιου ευχάριστου γεγονότος. (γ) άτυπη συνάντηση επιστημόνων ή άλλων ειδικών, κατά την οποία γίνονται επιστημονικές ανακοινώσεις και ακολουθεί η σχετική συζήτηση· (πρβ. Συνέδριο) • Tο Συμπόσιο του Πλάτωνα είναι έργο του Πλάτωνα που αναφέρεται σε διαλόγους κατά τη διάρκεια συμποσίων. • Μετά το γάμο ακολούθησε συμπόσιο • Οι αρχαίοι Έλληνες συζητούσαν διάφορα φιλοσοφικά ζητήματα στα συμπόσιά τους • Η ανακοίνωση του στο διεθνές επιστημονικό συμπόσιο με θέμα την αρχαία ελληνική φιλοσοφία ήταν πολύ ενδιαφέρουσα
  • 22. ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ 1. αυτός που πίνει κρασί ή άλλα οινοπνευματώδη ποτά, σε συναναστροφή, μαζί με άλλους. 4. κατανάλωση μεγάλης ποσότητας κρασιού από ένα άτομο 6. κατάλληλος να τον πιεις 7. η υποχώρηση του νερού της θάλασσας κατά την παλίρροια 8. η ενέργεια του καταπίνω 11. η ενέργεια του πίνω 12. αυτός που καταναλίσκει συχνά και σε μεγάλες ποσότητες οινοπνευματώδη ποτά. 13. ρίχνω νερό σε φυτά 14. η συνεστίαση ΚΑΘΕΤΑ 2. η πόση νερού 3. η απαγόρευση παραγωγής, πώλησης και κατανάλωσης οινοπνευματωδών ποτών 5. το ποτό 6. σύντομος λόγος σε γιορτές, σε συνεστιάσεις κτλ., στο τέλος του οποίου αυτός που τον εκφωνεί σηκώνει ένα ποτήρι και προτρέπει να πιουν όλοι μαζί προς τιμή κάποιου προσώπου ή γεγονότος: 9. πίνω στην υγεία κάποιου 10. οινοπνευματώδες ποτό με γλυκιά γεύση και άρωμα φρούτων, ανθέων κτλ. 12. επιχειρηματίας ή εργαζόμενος στον κλάδο της ποτοποιίας
  • 23. γραφεύς γραφίς γραφή γράμμα γραφείο γράφω
  • 24.
  • 25. Αρσενικά σε - ας - ας ὁ νεανί- ας λοχί- ας τραυματί- ας μανδύ- ας - ου τοῦ νεανί- ου λοχί τραυματί μανδύ -ᾳ τῷ νεανί- ᾳ λοχί τραυματί μανδύ - αν τόν νεανί- αν λοχί τραυματί μανδύ -α ὦ νεανί- α λοχί τραυματί μανδύ - αι οἱ νεανί- αι λοχί τραυματί μανδύ - ῶν τ ῶν νεανι- ῶ ν λοχί τραυματί μανδύ - αις τοῖς νεανί- αις λοχί τραυματί μανδύ - ας τοὺς νεανί- ας λοχί τραυματί μανδύ - αι ὦ νεανί- αι λοχί τραυματί μανδύ
  • 26. Αρσενικά σε - ης - ης ὁ κριτής στρατιώτ-ης ποιητ-ὴ ς ἐργάτ-ης ἀθλητ-ής τοξότ-ης - ου τοῦ κριτοῦ στρατιώτ ποιητ ἐργάτ ἀθλητ τοξότ -ῃ τῷ κριτῇ στρατιώτ ποιητ ἐργάτ ἀθλητ τοξότ - ην τὸν κριτήν στρατιώτ ποιητ ἐργάτ ἀθλητ τοξότ -α ὦ κριτά στρατιώτ ποιητ ἐργάτ ἀθλητ τοξότ Πληθυντικός αριθμός - αι οἱ κριταί στρατιώτ ποιητ ἐργάτ ἀθλητ τοξότ - ῶν τ ῶν κριτῶ ν στρατιώτ ποιητ ἐργάτ ἀθλητ τοξότ - αις τοῖς κριταῑ ς στρατιώτ ποιητ ἐργάτ ἀθλητ τοξότ - ας τοὺς κριτάς στρατιώτ ποιητ ἐργάτ ἀθλητ τοξότ - αι ὦ κριταί στρατιώτ ποιητ ἐργάτ ἀθλητ τοξότ
  • 27. Θηλυκά σε : φωνήεν, ρ + - α -α ἡ στρατι-ά πολιτεί-α ἀλήθει-α δουλεί-α ὁμόνοι-α - ας τῆς στρατι-ᾶ ς πολιτεί ἀληθει δουλεί ὁμονοι -ᾳ τῇ στρατι-ᾷ πολιτεί ἀληθει δουλεί ὁμονοι - αν τὴν στρατι-άν πολιτεί ἀληθει δουλεί ὁμονοι -α ὦ στρατι-ά πολιτεί ἀληθει δουλεί ὁμονοι - αι αἱ στρατι-αί πολιτεί ἀληθει δουλεί ὁμονοι - ῶν τ ῶν στρατι-ῶ ν πολιτεί ἀληθει δουλεί ὁμονοι - αις ταῖς στρατι-αῖ ς πολιτεί ἀληθει δουλεί ὁμονοι - ας τάς στρατι-άς πολιτεί ἀληθει δουλεί ὁμονοι - αι ὦ στρατι-αί πολιτεί ἀληθει δουλεί ὁμονοι
  • 28. Θηλυκά : σύμφωνο (εκτός «ρ») + - α , - ης -α ἡ γλῶσσ-α τράπεζ-α θύελλ-α βασίλισσ-α μέλισσ-α - ης τῆς γλώσσ-ης τραπεζ θυελλ βασιλισσ μελισσ -ῃ τῇ γλώσσ-ῃ τραπεζ θυελλ βασιλισσ μελισσ - αν τὴν γλῶσσ-αν τραπεζ θυελλ βασιλισσ μελισσ -α ὦ γλῶσσ-α τραπεζ θυελλ βασιλισσ μελισσ - αι αἱ γλῶσσ-αι τραπεζ θυελλ βασιλισσ μελισσ -ῶ ν τῶν γλωσσ-ῶν τραπεζ θυελλ βασιλισσ μελισσ - αις ταῖς γλώσσ-αις τραπεζ θυελλ βασιλισσ μελισσ - ας τὰς γλώσσ-ας τραπεζ θυελλ βασιλισσ μελισσ - αι ὦ γλῶσσ-αι τραπεζ θυελλ βασιλισσ μελισσ
  • 29. Θηλυκά σε - η -η ἡ κώμ-η ψυχ-ὴ τύχ-η τιμ-ή δίκ-η -ης τῆς κώμ-ης ψυχ τύχ τιμ δίκ -ῃ τῇ κώμ-ῃ ψυχ τύχ τιμ δίκ -ην τὴν κώμ-ην ψυχ τύχ τιμ δίκ -η ὦ κώμ-η ψυχ τύχ τιμ δίκ -αι αἱ κῶμ-αι ψυχ τύχ τιμ δίκ -ῶ ν τῶν κωμ-ῶν ψυχ τύχ τιμ δίκ -αις ταῖς κώμ-αις ψυχ τύχ τιμ δίκ -ας τὰς κώμ-ας ψυχ τύχ τιμ δίκ -αι ὦ κῶμ-αι ψυχ τύχ τιμ δίκ
  • 30. Γράφω το σωστό τύπο : 1.Ἱκέτευεν τοῦτο μή εἰπεῖν τῷ …………………….. (δεσπότης, -ου) 2. Οἱ ………………………..……ἐν τῷ σταδίῳ τόν …………………………θαυμάζουσι (νεανίας) (νικητής) 3. Ἡ θύελλα ἐν τῇ …………………….………φόβον τῷ ἀνθρώπῳ φέρει. (θάλασσα) 4. Αἱ ……..………….πλησίον τῆς ………………………..εἰσί (οἰκία, θάλασσα) 5. Οἱ …………..……….πείθονται τῷ ἄρχοντι τῆς ……………………...( πολίτης, χώρα) 6. Δεῖ τήν …………………….…….μή προτρέχειν τοῦ νοῦ (γλῶττα) 7. Οἱ ………………….………ἄγουσιν τούς …………..………εἰς τό στάδιον ( γυμναστής / νεανίας) 8. Σωκράτης ἐδίδασκε τήν ……………..………αἰτίαν τῆς……………………….……..ε ἶναι (σωφροσύνη/εὐδαιμονία) Προκοπίου Κατερίνα