1. À la recherche d’un emploi
Fiche pédagogique
Publique. Activité P.E. Activité P.O.
Objectifs Activité C.E. Activité C.O.

2. À la recherche d’un emploi

3. Activité de compression écrite.
Lisez les trois offres d’emploi ci-dessous ensuite cliquez sur
questions pour répondre un petite questionnaire.
La Mutualité française
OFFICE D'HYGIENE SOCIALE
Questions
OFFICE D'HYGIENE SOCIALE

4. La Mutualité française région Centre (MUREC)
recrute en CDI
un Coordinateur de projets en promotion de la santé
Poste à pourvoir à partir de septembre 2010.
CV et lettre de motivation à envoyer à
la Mutualité française Région Centre (service promotion de la
santé)
5, 7, 9, quai de la Saussaye 41000 Blois
avant le 09 août 2010
Renseignements : Céline DAUVEL - 0254705953 -
celine.dauvel@murec.fr
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5. OFFICE D'HYGIENE SOCIALE de MEURTHE et MOSELLE
Recherche pour remplacements d'été : SURVEILLANT DE PISCINE pour Centres de
Rééducation pour personnes âgées
Deux périodes disponibles :
- 15 juillet au 4 aout = 0.6 temps plein (Centre J. Parisot, Bainville sur Madon)
- 23 aout au 10 septembre = 1 temps plein (Centre Florentin, Nancy)
Rémunération selon convention collective Fehap
Envoyer Candidatures (CV et lettre de motivation) à :
M. Robert BOINI
Centre de Rééducation Florentin
2 rue des Cinq Piquets 54000 Nancy
Ou par mail à robert.boini@ohs.asso.fr
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6. Retournez

8. Público: esta actividad es dirigida a jóvenes de
15 a 20 años con un aprendizaje del Francés
de 350 horas de curso.
Nivel: B1 según Marco Común Europeo de
Referencia.
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9. Objetivo comunicativo.
Al término de esta unidad el alumno será
capaz de interactuar en una situación laboral
profesional, así mismo tendrá las
herramientas indispensables para solicitar
empleo en empresas internacionales.
Podrá escribir una carta de motivación con los
elementos que ésta conlleva, y será capaz de
proponer su candidatura para cualquier
puesto de trabajo, expresando sus puntos
fuertes en el área solicitada.
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10. Objetivo lingüístico.
en esta unidad el alumno adquirirá las
herramientas lingüísticas necesarias para
comprender, analizar y dirigir una carta de
motivación, haciendo uso de las estructuras
formales, de un lenguaje estándar.
Así mismo, comprenderá la manera apropiada
de desenvolverse eficazmente en una
entrevista laboral comprendiendo y haciendo
uso de las expresiones hipotéticas.
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11. Objetivo Socio-cultural
Al finalizar la unidad el alumno será capaz de
comparar las distintas formas de buscar
trabajo en otros países fuera de su contexto
actual.
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12. Les raisons qui incitent les jeunes à trouver un emploi
Une fois la majorité atteinte, les jeunes se précipitent tous à
trouver du travail.
Plusieurs raisons poussent quelqu’un à chercher un emploi.
Les étudiants par exemple, même s’ils poursuivent encore
leurs études, ils ont soif d’une sorte de liberté sur le coté
financier.
Ce n’est pas parce que leurs parents ne s’occupent plus d’eux,
c’est leur choix. L’entrée dans l’autonomie doit avoir lieu en
effet dans une vie d’une personne tôt ou tard.
À part cela, les jeunes recherchent un emploi aujourd’hui
parce que pas mal d’entre eux ont du mal à continuer leurs
études, pour une raison financière ou autres.
Les jeunes peuvent rechercher de l’emploi mi-temps ou un
emploi à temps plein pour combler le vide dans leur vie.

13. 1. quel sont les entreprises qui offre le travail ?
2. Quel sont les postes de Travail offres ?
3. qu’est-ce qu’on doit faire pour postuler à ces
emplois ?
Envoyez votre
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