SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
LA COMPETÈNCIA DIGITAL A L’EDUCACIÓ DE
PERSONES ADULTES
COMPETIC
PRESENTACIÓ
 Els cursos COMPETIC estan organitzats en 4 nivells diferents:
 Competic Inicial
 Competic 1-GES 1
 Competic 2-GES 2
 Competic 3-Seguent curs SI EL/LA ALUMNE vol obtenir el certificat de
Els cursos tenen una durada d’un curs escolar i són presencials.
 La finalitat dels cursos és poder ser competent a nivell d’usuari en les diferents
competències que es treballen en cada nivell.
 Cada nivell s’avaluarà a final de curs mitjançant l’avaluació continuada (60%) i un
projecte final (40%)
La superació del curs comporta l’obtenció de la titulació COMPETIC que es
convalida amb la titulació ACTIC.
2
INSCRIPCIÓ AL COMPETIC
 Per tal de situar a cada persona al nivell adequat per assegurar-nos que podrà seguir i
superar el curs caldrà:
1. Fer una entrevista prèvia per tal de descobrir les necessitats formatives de cadascú.
2. Fer una prova de nivell.
 Per matricular-te al cursos Competic 1 i Competic 2, hauràs d'acreditar el nivell mitjançant
una prova o amb el nivell ACTIC adequat.
 Cal recordar que només les persones amb la certificació ACTIC Mitjà o el curs Competic 2
superat poden accedir al curs Competic 3.
3
COMPETIC INICIAL. (Enllaç a fitxes)
Competències que es treballen, repartides en 105 hores lectives
(3 hores setmanals).
 Competència 2. Tecnologia digital, ús de l’ordinador i del
sistema operatiu.
 Competència 3. Navegació i comunicació en el món digital.
 Competència 4. Tractament de la informació escrita.
4
COMPETIC 1 (Enllaç a fitxes)
Competències que es treballen, repartides en 105 hores lectives (3
hores setmanals).
 Competència 1. Cultura, participació i civisme digital.
 Competència 5. Tractament de la informació gràfica, sonora i de
la imatge en moviment.
 Competència 6. Tractament de la informació numèrica.
5
COMPETIC 2.primera part (Enllaç a fitxes)
Competències que es treballen, repartides en 140 hores lectives (4 h. setmanals)
 Competència 1. Cultura, participació i civisme digital.
 Competència 2. Tecnologia digital, ús de l’ordinador i del sistema operatiu.
 Competència 3. Navegació i comunicació en el món digital.
 Competència 4. Tractament de la informació escrita.
6
COMPETIC 2 segona part
COMPETIC 3. (Enllaç a fitxes)
Competències que es treballen: (cada centre en tria 3), repartides en
105 hores lectives (3 hores setmanals).
 Competència 4. Tractament de la informació escrita.
 Competència 5. Tractament de la informació gràfica, sonora i de
la imatge en moviment.
 Competència 6. Tractament de la informació numèrica.
 Competència 7. Tractament de les dades.
 Competència 8. Presentació de continguts.
8
9
CONVALIDACIONS

Mais conteúdo relacionado

Destaque

InvestmentNews 2015 Adviser Technology Study: Key Findings
InvestmentNews 2015 Adviser Technology Study: Key FindingsInvestmentNews 2015 Adviser Technology Study: Key Findings
InvestmentNews 2015 Adviser Technology Study: Key FindingsINResearch
 
Social work practice with individuals
Social work practice with individualsSocial work practice with individuals
Social work practice with individualsCathy Co
 
TroubleShooting as a Service
TroubleShooting as a ServiceTroubleShooting as a Service
TroubleShooting as a ServiceSagi Brody
 
Evidence based practice
Evidence based practiceEvidence based practice
Evidence based practiceamz741987
 
Content writing services by goigi
Content writing services by goigiContent writing services by goigi
Content writing services by goigigoiginivedita
 
Solar power plant at peak load by smart dsiatribution system
Solar power plant at peak load by smart dsiatribution systemSolar power plant at peak load by smart dsiatribution system
Solar power plant at peak load by smart dsiatribution systemeSAT Publishing House
 
1. what are ethics
1. what are ethics1. what are ethics
1. what are ethicsKurt Dershem
 
Gestão de recursos 3º Nível- Curso Básico em Agro-Pecuário
Gestão de recursos 3º Nível- Curso Básico em Agro-PecuárioGestão de recursos 3º Nível- Curso Básico em Agro-Pecuário
Gestão de recursos 3º Nível- Curso Básico em Agro-PecuárioEpfr De Estaquinha
 

Destaque (10)

InvestmentNews 2015 Adviser Technology Study: Key Findings
InvestmentNews 2015 Adviser Technology Study: Key FindingsInvestmentNews 2015 Adviser Technology Study: Key Findings
InvestmentNews 2015 Adviser Technology Study: Key Findings
 
Social work practice with individuals
Social work practice with individualsSocial work practice with individuals
Social work practice with individuals
 
The Vally Experience in our Life
The Vally Experience in our LifeThe Vally Experience in our Life
The Vally Experience in our Life
 
TroubleShooting as a Service
TroubleShooting as a ServiceTroubleShooting as a Service
TroubleShooting as a Service
 
Evidence based practice
Evidence based practiceEvidence based practice
Evidence based practice
 
Content writing services by goigi
Content writing services by goigiContent writing services by goigi
Content writing services by goigi
 
Northeast school of agriculture
Northeast school of agricultureNortheast school of agriculture
Northeast school of agriculture
 
Solar power plant at peak load by smart dsiatribution system
Solar power plant at peak load by smart dsiatribution systemSolar power plant at peak load by smart dsiatribution system
Solar power plant at peak load by smart dsiatribution system
 
1. what are ethics
1. what are ethics1. what are ethics
1. what are ethics
 
Gestão de recursos 3º Nível- Curso Básico em Agro-Pecuário
Gestão de recursos 3º Nível- Curso Básico em Agro-PecuárioGestão de recursos 3º Nível- Curso Básico em Agro-Pecuário
Gestão de recursos 3º Nível- Curso Básico em Agro-Pecuário
 

Semelhante a Presentació competic cap estudis CFA CLOT

Presentació Institut COMTE DE RIUS 2011
Presentació Institut COMTE DE RIUS 2011Presentació Institut COMTE DE RIUS 2011
Presentació Institut COMTE DE RIUS 2011Comte de Rius Institut
 
Presentació Learning Educa
Presentació Learning EducaPresentació Learning Educa
Presentació Learning EducaMercè Santacana
 
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Lidia BriaLidia Bria
 
Programació formativa ACTIC nivell bàsic
Programació formativa ACTIC nivell bàsicProgramació formativa ACTIC nivell bàsic
Programació formativa ACTIC nivell bàsicCiberteka
 
Balague elena dossier_competic 2
Balague elena dossier_competic 2Balague elena dossier_competic 2
Balague elena dossier_competic 2ebg123
 
Teno pilar presentación_competic2
Teno pilar presentación_competic2Teno pilar presentación_competic2
Teno pilar presentación_competic2pilarleot
 
Balague elena dossier_competic 2
Balague elena dossier_competic 2Balague elena dossier_competic 2
Balague elena dossier_competic 2ebg123
 
2483 igi-cof-pflb-dep interior-presentació projecte assessorament n3-v3
2483 igi-cof-pflb-dep interior-presentació projecte assessorament n3-v32483 igi-cof-pflb-dep interior-presentació projecte assessorament n3-v3
2483 igi-cof-pflb-dep interior-presentació projecte assessorament n3-v3laurabarcelona2014
 
Sevilla llauradó laia_pac3_disseny
Sevilla llauradó laia_pac3_dissenySevilla llauradó laia_pac3_disseny
Sevilla llauradó laia_pac3_dissenyLaiaSevilla
 
Presentació ACTIC
Presentació ACTICPresentació ACTIC
Presentació ACTIComnia valls
 
Presentació ACTIC - Biblioteca Miquel Llongueras Les Corts
Presentació ACTIC - Biblioteca Miquel Llongueras Les CortsPresentació ACTIC - Biblioteca Miquel Llongueras Les Corts
Presentació ACTIC - Biblioteca Miquel Llongueras Les CortsXavier Capdevila
 
Presentació ACTIC - Biblioteca Miquel Llongueras
Presentació ACTIC - Biblioteca Miquel LlonguerasPresentació ACTIC - Biblioteca Miquel Llongueras
Presentació ACTIC - Biblioteca Miquel LlonguerasXavier Capdevila
 
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Solució - Lidia BriaLidia Bria
 
creacio audiovisual
creacio audiovisualcreacio audiovisual
creacio audiovisualalbaoa
 
Graus en Videojocs, Multimèdia i Animació Digital | CITM UPC
Graus en Videojocs, Multimèdia i Animació Digital | CITM UPC Graus en Videojocs, Multimèdia i Animació Digital | CITM UPC
Graus en Videojocs, Multimèdia i Animació Digital | CITM UPC CITM UPC
 

Semelhante a Presentació competic cap estudis CFA CLOT (20)

Presentació Institut COMTE DE RIUS 2011
Presentació Institut COMTE DE RIUS 2011Presentació Institut COMTE DE RIUS 2011
Presentació Institut COMTE DE RIUS 2011
 
Projecta2
Projecta2 Projecta2
Projecta2
 
Presentació Learning Educa
Presentació Learning EducaPresentació Learning Educa
Presentació Learning Educa
 
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Lidia Bria
 
Programació formativa ACTIC nivell bàsic
Programació formativa ACTIC nivell bàsicProgramació formativa ACTIC nivell bàsic
Programació formativa ACTIC nivell bàsic
 
Balague elena dossier_competic 2
Balague elena dossier_competic 2Balague elena dossier_competic 2
Balague elena dossier_competic 2
 
Teno pilar presentación_competic2
Teno pilar presentación_competic2Teno pilar presentación_competic2
Teno pilar presentación_competic2
 
Balague elena dossier_competic 2
Balague elena dossier_competic 2Balague elena dossier_competic 2
Balague elena dossier_competic 2
 
oferta formativa illes balears
oferta formativa illes balearsoferta formativa illes balears
oferta formativa illes balears
 
2483 igi-cof-pflb-dep interior-presentació projecte assessorament n3-v3
2483 igi-cof-pflb-dep interior-presentació projecte assessorament n3-v32483 igi-cof-pflb-dep interior-presentació projecte assessorament n3-v3
2483 igi-cof-pflb-dep interior-presentació projecte assessorament n3-v3
 
Projecte alfadigital juny 2011
Projecte alfadigital juny 2011Projecte alfadigital juny 2011
Projecte alfadigital juny 2011
 
Sevilla llauradó laia_pac3_disseny
Sevilla llauradó laia_pac3_dissenySevilla llauradó laia_pac3_disseny
Sevilla llauradó laia_pac3_disseny
 
Curs actic bàsic
Curs actic bàsicCurs actic bàsic
Curs actic bàsic
 
Sessió Informativa graus en informàtica, multimèdia i telecomunicació. UOC
Sessió Informativa graus en informàtica, multimèdia i telecomunicació. UOCSessió Informativa graus en informàtica, multimèdia i telecomunicació. UOC
Sessió Informativa graus en informàtica, multimèdia i telecomunicació. UOC
 
Presentació ACTIC
Presentació ACTICPresentació ACTIC
Presentació ACTIC
 
Presentació ACTIC - Biblioteca Miquel Llongueras Les Corts
Presentació ACTIC - Biblioteca Miquel Llongueras Les CortsPresentació ACTIC - Biblioteca Miquel Llongueras Les Corts
Presentació ACTIC - Biblioteca Miquel Llongueras Les Corts
 
Presentació ACTIC - Biblioteca Miquel Llongueras
Presentació ACTIC - Biblioteca Miquel LlonguerasPresentació ACTIC - Biblioteca Miquel Llongueras
Presentació ACTIC - Biblioteca Miquel Llongueras
 
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Solució - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Solució - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Solució - Lidia Bria
 
creacio audiovisual
creacio audiovisualcreacio audiovisual
creacio audiovisual
 
Graus en Videojocs, Multimèdia i Animació Digital | CITM UPC
Graus en Videojocs, Multimèdia i Animació Digital | CITM UPC Graus en Videojocs, Multimèdia i Animació Digital | CITM UPC
Graus en Videojocs, Multimèdia i Animació Digital | CITM UPC
 

Último

presentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxpresentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxcarleslucmeta
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfErnest Lluch
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfErnest Lluch
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfErnest Lluch
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 

Último (7)

presentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxpresentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdfDíptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 

Presentació competic cap estudis CFA CLOT

  • 1. LA COMPETÈNCIA DIGITAL A L’EDUCACIÓ DE PERSONES ADULTES COMPETIC
  • 2. PRESENTACIÓ  Els cursos COMPETIC estan organitzats en 4 nivells diferents:  Competic Inicial  Competic 1-GES 1  Competic 2-GES 2  Competic 3-Seguent curs SI EL/LA ALUMNE vol obtenir el certificat de Els cursos tenen una durada d’un curs escolar i són presencials.  La finalitat dels cursos és poder ser competent a nivell d’usuari en les diferents competències que es treballen en cada nivell.  Cada nivell s’avaluarà a final de curs mitjançant l’avaluació continuada (60%) i un projecte final (40%) La superació del curs comporta l’obtenció de la titulació COMPETIC que es convalida amb la titulació ACTIC. 2
  • 3. INSCRIPCIÓ AL COMPETIC  Per tal de situar a cada persona al nivell adequat per assegurar-nos que podrà seguir i superar el curs caldrà: 1. Fer una entrevista prèvia per tal de descobrir les necessitats formatives de cadascú. 2. Fer una prova de nivell.  Per matricular-te al cursos Competic 1 i Competic 2, hauràs d'acreditar el nivell mitjançant una prova o amb el nivell ACTIC adequat.  Cal recordar que només les persones amb la certificació ACTIC Mitjà o el curs Competic 2 superat poden accedir al curs Competic 3. 3
  • 4. COMPETIC INICIAL. (Enllaç a fitxes) Competències que es treballen, repartides en 105 hores lectives (3 hores setmanals).  Competència 2. Tecnologia digital, ús de l’ordinador i del sistema operatiu.  Competència 3. Navegació i comunicació en el món digital.  Competència 4. Tractament de la informació escrita. 4
  • 5. COMPETIC 1 (Enllaç a fitxes) Competències que es treballen, repartides en 105 hores lectives (3 hores setmanals).  Competència 1. Cultura, participació i civisme digital.  Competència 5. Tractament de la informació gràfica, sonora i de la imatge en moviment.  Competència 6. Tractament de la informació numèrica. 5
  • 6. COMPETIC 2.primera part (Enllaç a fitxes) Competències que es treballen, repartides en 140 hores lectives (4 h. setmanals)  Competència 1. Cultura, participació i civisme digital.  Competència 2. Tecnologia digital, ús de l’ordinador i del sistema operatiu.  Competència 3. Navegació i comunicació en el món digital.  Competència 4. Tractament de la informació escrita. 6
  • 8. COMPETIC 3. (Enllaç a fitxes) Competències que es treballen: (cada centre en tria 3), repartides en 105 hores lectives (3 hores setmanals).  Competència 4. Tractament de la informació escrita.  Competència 5. Tractament de la informació gràfica, sonora i de la imatge en moviment.  Competència 6. Tractament de la informació numèrica.  Competència 7. Tractament de les dades.  Competència 8. Presentació de continguts. 8