2. PROCESO DE ESTRUCTURACIÓN DE LA EDUCACIÓN
BOLIVARIANA
SUBSISTEMAS
EDUCACIÓN INICIAL
ESCUELAS
BOLIVARIANAS
LICEOS
BOLIVARIANOS
ESCUELAS TÉCNICAS
BOLIVARIANAS
SIMONCITO
PROGRAMAS Y PROYECTOS BANDERAS
EDUCACIÓN
ESPECIAL
EDUCACIÓN DE ADULTOS
MISIONES EDUCATIVAS
EDUCACIÓN
INTERCULTURAL
BILINGUE

3. EDUCACIÓN INICIAL BOLIVARIANA
PROYECTO SIMONCITO
MATERNAL
0 a 3 años
SE FUNDAMENTA EN EL PROCESO
DE FORMACIÓN Y DESARROLLO
SOCIO – CULTURAL DE LOS NIÑOS Y
NIÑAS DE 0 a 6 AÑOS
PREESCOLAR
3 a 6 años

4. 1
2
3
4
• NIÑOS Y NIÑAS SE DESARROLLAN Y APRENDEN EN LA
FAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD
• ESTOS AÑOS DE LA INFANCIA SON MUY IMPORTANTES
PARA ALCANZAR EL DESARROLLO ÓPTIMO
• DESARROLLO AFECTIVO (CONVIVIR), INTELIGENCIA
(SABER),CREATIVIDAD - LÚDICO (HACER)
PROCESO DE DIVERSIDAD HUMANISTA Y SOCIAL Y
CULTURAL

6. CONSTRUCCIÓN
CURRICULAR
VISIÓN HUMANISTA
SOCIAL
ESTRUCTURAS BIOLÓGICAS
(GENÉTICO)
CONDICIONES SOCIALES Y
CULTURALES
(AMBIENTE)
DESARROLLO SOCIAL DEL
NIÑO/A
ACTIVIDADES
EXPERIENCIAS
APRENDIZAJE
DESARROLLO

7. SER
CONVIVIR
Valorar
Reflexionar
Participar
HACER
Crear
CONOCER
SER HUMANO ES LA
CONSTRUCCIÓN DE LAS
EXPERIENCIAS DE TODA
UNA VIDA.

8. ACTIVIDAD LÚDICA COMO
ACCIÓN VITAL PARA LOS NIÑ@S.
EXPLORAN, INVENTAN,
DESCUBREN , APRENDEN
AFECTIVIDAD
INTELIGENCIA
GENERANDO CONFIANZA EN SÍ
MISMOS, MAESTRA Y
AMBIENTE.