El documento presenta una propuesta pedagógica que utiliza recursos educativos abiertos para desarrollar competencias relacionadas con las nuevas tecnologías. La propuesta busca que los estudiantes produzcan discursos argumentativos multimediales sobre la imagen estereotipada de la mujer en la publicidad utilizando herramientas en línea como Canva y TagGalaxy. El objetivo es que los estudiantes dejen de ser meros consumidores para convertirse en creadores de contenido y así mejorar sus competencias como sujetos de una sociedad global.