AS LENDAS DA LAGOA DE
EXTREMOZ
I. NÍVEL DE ENSINO: 1º ano “A” do Ensino
Fundamental I
II. COMPONENTE CURRICULAR: Língua
Portuguesa, Matemática, História,...
 Resgatar a cultura local, através das lendas;
 Conhecer a escrita das palavras, relacionadas
aos textos estudados;
 Ap...
 Conversa sobre as lendas que conhecem;
 Assistir um vídeo da TVU-RN sobre a lenda de Extremoz;
 Lista de palavras rela...
 Nos trabalhos realizados observamos que a
oralidade foi bastante desenvolvida, devido a
motivação das atividades com o t...
 SOUZA, Maurício de, lendas Brasileiras,
Editora Girassol, ano 2009
 Sites visitados:
www. Significados.com.br/folclore ...
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Atividade realizada na sala de aula pela profrª Maria das Graças de Souza, apresentada no II Café Tecnológico na Escola Municipal Herly Parente - Natal/RN

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AS LENDAS DA LAGOA DE EXTREMOZ

  1. 1. AS LENDAS DA LAGOA DE EXTREMOZ
  2. 2. I. NÍVEL DE ENSINO: 1º ano “A” do Ensino Fundamental I II. COMPONENTE CURRICULAR: Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia. III. DURAÇÃO DAS ATIVIDADES: 1 mês. IV. CONHECIMENTOS PRÉVIOS TRABALHADOS PELO PROFESSOR: Lendas brasileiras do nosso folclore.
  3. 3.  Resgatar a cultura local, através das lendas;  Conhecer a escrita das palavras, relacionadas aos textos estudados;  Apreciar a leitura das lendas  Ampliar os conhecimentos sobre o Folclore brasileiro;  Identificar e quantificar os números de 1 a 10;  Compreender os números pares e impares entre 1 à 10.  Conhecer a estrutura e o uso dos textos: carta e convite.
  4. 4.  Conversa sobre as lendas que conhecem;  Assistir um vídeo da TVU-RN sobre a lenda de Extremoz;  Lista de palavras relacionadas com o texto;  Registro escrito e por desenho;  Pesquisa no UCA e em livros sobre o significado das palavras “folclore” e “lendas”;  Produção de textos coletivos e individuais;  Leitura e interpretação de textos folclóricos;  Atividades xerocadas;  Produção de uma carta para a secretária Justina Iva;  Produção de um convite para o 2ª ano A;  Seminário sobre as três versões da lenda de Extremoz  Confecção de um livro: “As lendas brasileiras e seus encantos”.
  5. 5.  Nos trabalhos realizados observamos que a oralidade foi bastante desenvolvida, devido a motivação das atividades com o tema. Percebemos também a dificuldade nos registros escritos. Neste contexto os alunos vivenciaram várias situações de aprendizagem com os gêneros textuais: como carta e convite, os quais promoveram o aprofundamento dos conhecimentos nas práticas de leitura e escrita.
  6. 6.  SOUZA, Maurício de, lendas Brasileiras, Editora Girassol, ano 2009  Sites visitados: www. Significados.com.br/folclore e lendas. https://www.youtube.com/watch?v=iyLduQYr GDw http://papjerimum.blogspot.com.br/2013/0 2/lendas-do- folclore-potiguar-as- cobras.html
  7. 7. NÚMEROS PESQUISA
  8. 8. PRODUÇÃO TEXTUAL
  9. 9. CONVITE LIVRO
  10. 10. RUÍNAS DA IGREJA DE EXTREMOZ
  11. 11. LAGOA DE EXTREMOZ

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