2. Son el conjunto de tecnologías
desarrolladas para gestionar
información y enviarla de un lugar a
otro. Abarcan un abanico de
soluciones muy amplio. Incluyen las
tecnologías para almacenar
información y recuperarla después,
enviar y recibir información de un sitio
a otro, o procesar información para
poder calcular resultados y elaborar
informes.
4. Dado que el aprendizaje cooperativo está
sustentado en las actitudes sociales, una
sociedad perezosa puede influir en el
aprendizaje efectivo.
Dado el vertiginoso avance de las tecnologías,
éstas tienden a quedarse descontinuadas muy
pronto lo que obliga a actualizar frecuentemente
el equipo y adquirir y aprender nuevos software.
El costo de la tecnología no es nada
despreciable por lo que hay que disponer de un
presupuesto generoso y frecuente que permita
actualizar los equipos periódicamente. Además
hay que disponer de lugares seguros para su
almacenaje para prevenir el robo de los equipos.
6. Son de carácter innovador y creativo, pues dan
acceso a nuevas formas de comunicación.
Tienen mayor influencia y beneficia en mayor
proporción al área educativa ya que la hace más
accesible y dinámica.
Son considerados temas de debate público y político,
pues su utilización implica un futuro prometedor.
Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la
Internet y la informática.
Afectan a numerosos ámbitos de la ciencia humana
como la sociología, la teoría de las organizaciones o la
gestión.
8. El aprendizaje que solía ser un claro proceso
humano se ha convertido en algo en lo que la
gente comparte, cada vez más, poderosas redes y
cerebros artificiales.
El reto de aprender solo puede gestionarse
mediante una red mundial que agrupe todo el
saber y todas las mentes.
Diseñar e implantar un servicio educativo
innovador de aprendizaje abierto, implantando el
dispositivo tecnológico adecuado para ampliar el
marco de actuación de la universidad al ámbito
nacional e internacional.
Proporcionar acceso a los servicios educativos del
campus a cualquier alumno desde cualquier lugar,
de forma que pueda desarrollar acciones de
aprendizaje autónomamente, con ayuda de las
nuevas tecnologías de la información y la
comunicación.