Diagnóstico Externo

UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO CHICLAYO FACULTAD DE EDUCACIÓN ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA Gestión de la Investigación: Desarrollo Organizacional DIAGNÓSTICO EXTERNO VIII CICLO CHICLAYO - PERÚ 2008

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[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],TÉCNICA INSTRUMENTO A QUIÉNES FORMA Encuesta Cuestionario Población: n Manuscrito Uso de fichas Digitalizado Entrevista Protocolo de entrevista Autoridades Personajes Observación Ficha de Observación Aspectos considerados Análisis Documental Guión de análisis Documentos: Municipio Asociaciones Instituciones

[object Object],Geográfico Ecológico Económico Productivo Socio Cultural Educativo Religioso .Ubicación . Recursos naturales: flora,fauna Clima, suelo, agua . Problemas ambientales: Erosión .Deforesta ción . Empobre cimiento de suelos Contamina ción . Actividades productivas y económicas . Productividad .Potencialidades económicas . Comercio ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],. Nivel educativo . Servicios educativos .Actividades educativas Características y condiciones de las II. EE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],ACTIVIDADES FECHA RESPONSABLES 1. Coordinación a nivel de grupo de Docentes 2. Elaboración del Proyecto 3. Elaboración de Instrumentos 28/03/08 29-30/03/08 31/03/08 -02/04/08 - Arbulú - Manay - Costilla - Ruiz - Díaz -Vallejos 4. Orientaciones a estudiantes sobre la elaboración :Diagnóstico Externo 14/04/-18/04 Docentes responsables 5.Organización de los grupos de investigación 14/04/-18/04 Docentes responsables 6.Desarrollo de la investigación, monitoreo y evaluación 21/04 20/07 Estudiantes y Docentes 7. Sistematización de Datos 20/06 al 30/06 Estudiantes Docentes 8.Elaboración del Informe Primera quincena de julio Estudiantes y Docentes 9.Presentación del Diagnóstico Externo: certamen especial Tercera semana de Julio Estudiantes Docentes

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FICHA DE CAMPO FACULTAD DE EDUCACIÒN DIAGNOSTICO EXTERNO DEL _____________ ESCUELA DE EDUCACIÒN PRIMARIA OBSERVADOR __________________________ LUGAR: ________________________ FECHA: ______________ HORA DE INICIO: _____________ HORA FINAL: _____________ 5.- Otros (Especifique) 4.- residencial 3.- Asentamiento Humano 2.- Pueblo Joven 1.- Urbanización NO SI UBICACIÒN DE LA LOCALIDAD GEOGRÀFICO - ECOLÒGICO CATEGORÌA INDICADORES ASPECTOS

5.- otros 4.- Esteras 3.- Material de adobe 2.- Material mixto 1.- material noble TIPO DE VIVIENDA 5.- Movilidad particular 4.- Mototaxi 3.- taxi 2.- Colectivos 1.- Combis MEDIOS DE TRANSPORTE GEOGRÀFICO - ECOLÒGICO

4.- Aguas contaminadas 3.- Fabricas que emanan sustancias contaminantes 2.- mercados desaseados 1.- Basurales EXISTENCIA DE FOCOS DE CONTAMINACIÒN 4.- calles arborizadas 3.- Viveros 2.- Parques 1.- Jardines exteriores AREAS VERDES GEOGRÀFICO - ECOLÒGICO

7.- Otros: especifique 6.- Sector privado 5.- Empleados públicos 4.- Construcción 3.- Pesquería 2.- Agricultura 1.- Comercio EXISTENCIA DE FUENTES DE TRABAJO 7.- Otros: especifique 6.- Sector privado 5.- Empleados públicos 4.- Construcción 3.- Pesquería 2.- Agricultura 1.- Comercio NO SI PRINCIPAL ACTIVIDAD ECONÓMICA ECONÒMICO - PRODUCTIVO

3.- Cubren cómodamente la canasta familiar 2.- No alcanzan a cubrir en su totalidad la canasta 1.- Son suficientes LAS APORTACIONES 3.- Hijos u otro miembro del hogar 2.- El padre y la madre aportan 1.- Sólo aporta el padre INGRESOS ECONÓMICOS ECONÒMICO - PRODUCTIVO

6.- Otros : Especifique 5.- En lo cultural 4.- En Educación Ambiental 3.- En salud 2.- En lo social 1.- En lo Educativo ORGANISMOS NO GUBERNAMENTALES (ONGs) 3.- Comités de Dama 2.- Rondas 1.- Asociaciones ORGANIZACIONES VECINALES 4.- Otros: Especifique 3.- Pro joven 2.- Comedores 1.- Vaso de leche PROGRAMAS DE APOYO SOCIAL SOCIO-CULTURAL

4.- Sólo estudian 3.- No trabajan ni estudian 2.- Trabajan y estudian 1.- Sólo se dedican a trabajar SITUACIÓN SOCIAL DE LA NIÑEZ 5.- Otros: Especifique 4.- Estadio 3.- Campo o Losa deportiva 2.- Coliseo 1.- Parques infantiles CENTROS DE RECREACIÓN SOCIO-CULTURAL

5.- Otros: Especifique 4.- Compañía de bomberos 3.- Centro de salud 2.- Gobernación 1.- Puesto policial SEGURIDAD CIUDADANA Y SALUD 3.- Trabajan para subsistir 2.- Albergados en un asilo 1.- Viven protegidos en sus hogares SITUACIÓN SOCIAL DE LOS ANCIANOS SOCIO-CULTURAL

8.- Otros: Especifique 7.- Superior no universitaria 6.- Superior universitaria 5.-Secundaria incompleta 4.- Secundaria completa 3.- Primaria incompleta 2.- Primaria completa 1.- Analfabetos NIVEL DE INSTRUCCIÓN 8.- Universidades 7.- Oportunuidades 6.- Cepro 5.-Institutos 4.- I.E. MIXTO 3.- I.E.S 2.- I.E.P 1.- I.E.I INSTITUCIONES EDUCATIVAS EDUCATIVO

2.- Protestante 1.- Católica FE QUE PROFESAN RELIGIOSO

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