Activitat fem suc de taronja

1. Fem suc de taronja

2. Edat dels infants Temps Agrupament
2- 3 anys 30 minuts com a màxim Grups reduïts de 10
infants

3. Material necessari
●
Imatges de taronges extretes d'internet i impreses.
●
Taronges
●
Espremedora
●
Gots
●
Tovallons
●
Càmera de fotos
●
Impressora
●
Paper fotogràfic (per poder imprimir les fotos per fer el panell
●
Fada cullerada, com a fil conductor de tot el projecte.

4. Desenvolupament
Fem suc de taronja, consisteix en un primer contacte
amb les fruites, on poder manipular i explorar en aquest
cas una fruita en concret, la taronja, per aquest fi serà
necessària la participació de les famílies aportant un
parell de taronges per infant.
L'activitat constarà de tres parts diferenciades.

5. 1- En un primer moment amb tot el grup classe
ens asseurem a la rotllana i amb la Fada
cullerada farem una breu explicació de
l'activitat, on es mostraran les imatges de
taronges que prèviament hem extret i imprès.

6. 2- La segona part de l'activitat es durà a terme
en petit grup, com a màxim 10 infants i a l'espai
de menjador.
Començarem per explorar les taronges, el seu
color, el seu olor, la forma, la textura i
seguidament les tallarem per la meitat per poder
observar-les per dins.

7. Deixarem als infants que facin aquesta
exploració lliurement, nosaltres com
educadores el que farem serà indicacions del
les característiques de la taronja, perquè ells
es vagin adonant d'aquestes peculiaritats.

8. I per finalitzar d'un en un, amb ajut o sense,
depenent de la destresa de cada nen/a
exprimirem les taronges per poder fer el suc i
esmorzar tots plegats.

9. 3- Com a cloenda de l'activitat
tornarem a l'aula a la rotlla i amb
el grup-classe exposarem i
parlarem de com ha anat
l'activitat, de les sensacions que
han tingut i si els hi ha agradat la
taronja i el suc que ha sortit d'ella.
Durant tota l'activitat anirem fent
fotografies del proces per poder
documentar la sessió en un panell
que col·locarem al passadís perquè
totes les famílies el puguin mirar.

10. 3- Com a cloenda de l'activitat
tornarem a l'aula a la rotlla i amb
el grup-classe exposarem i
parlarem de com ha anat
l'activitat, de les sensacions que
han tingut i si els hi ha agradat la
taronja i el suc que ha sortit d'ella.
Durant tota l'activitat anirem fent
fotografies del proces per poder
documentar la sessió en un panell
que col·locarem al passadís perquè
totes les famílies el puguin mirar.