Sessió d'investigació 'La reincidència en la justícia de menors'.
L'evolució de l'adolescència i la joventut vinculada als canvis socials i legals
1. L’EVOLUCIÓ DE L’ADOLESCÈNCIA I
LA JOVENTUT VINCULADA ALS
CANVIS SOCIALS I LEGALS
Lluís Sáez Giol
VI Jornada de Tècnics de Medi Obert de
Justícia Juvenil
CEJFE, Departament de Justícia
10 de novembre de 2011
3. CRISI DE VALORS
Individualisme egocèntric
– Desresponsabilització: drets sense deures
– Hedonisme, presentisme lúdic
– Actituds instrumentals, aversió al compromís
Identitat i estatus
– Consumisme
– Cultura de la imatge, culte al cos
– Centralitat del grup d’iguals
5. SÍMPTOMES EXTREMS
Síndrome de Peter Pan
– Exemple: els joves “ni-ni”
Síndrome de l’emperador
– Exemple: violència intrafamiliar
Nous trastorns psicològics
– Relatius a la imatge: anorèxies, vigorèxies…
– Relatius al plaer: drogues, addicció al risc…
– Relatius al sentit: apatia, suïcidi…
7. EL ROL DE L’ENTORN SOCIAL
Institucions-guia tradicionals
– La família
– L’escola
– La parròquia
– La comunitat
– Altres (la feina, les associacions...)
Funcions de les institucions-guia
– Socialització normativa
– Control social
– Integració social
– Atribució de sentit
8. CANVI D’ESCENARI
Procés d’individualització
Pluralisme Relativisme axiològic
– Falta de consens social bàsic
Crisi de l’autoritat tradicional
Irrupció de nous agents socialitzadors
– Mitjans de comunicació de masses
– Màrqueting i publicitat
– Indústria de l’entreteniment
– Internet
9. CANVIS EN LA FAMÍLIA
Canvis estructurals
– Simetria del rol sustentador
– Democratització de la parella
Conseqüències
– Complexitat relacional Fragilitat del vincle
– Treball i reducció del temps familiar compartit
– Hiperconsum compensatori
– NTIC i fragmentació de l’espai familiar
– Crisi de l’autoritat parental Desorientació
– Famílies dimissionàries Socialització feble
10. CANVIS EN L’ESCOLA
Infravaloració pels poders públics
– Econòmica
– Simbòlica
Reformes sistèmiques inacabades
Eufòria econòmica Desvaloració de
l’educació
Ruptura de la unitat d’acció amb la família
Crisi de l’autoritat del mestre
11. CANVIS EN EL TREBALL
Fenòmens amb especial impacte en els joves
– Subocupació
– Contractació flexible eventualitat
– Precarització (sou, condicions, atur…)
– Contrast: l’èxit mediàtic
Conseqüències
– Deslegitimació de la cultura de l’esforç
Ruptura de la cadena de valor de l’esforç
Infravaloració de formacions llargues immediatesa
– Actitud instrumental vers el treball
– Inhibició de la projecció vital presentisme
12. CANVI DEL TEIXIT COMUNITARI
Processos de transició
– Procés d’urbanització
– Ruptura dels consensos bàsics
– Individualisme egocèntric
Crisi del compromís
Actituds clientelars
Conseqüències
– Fragmentació del teixit comunitari
– Ruptura de la solidaritat comunitària
– Pèrdua de potencial integrador i controlador
14. EVOLUCIÓ LEGAL
Llei dels tribunals tutelars de menors (1948)
– Abús de la mesura d’internament
– Manca de garanties
– Inhibició vers els problemes d’entorn dels menors
Principals lleis posteriors
– Llei 11/1985 de protecció de menors
– LO 5/2000 reguladora de la responsabilitat penal
del menor
– Llei 27/2001 de justícia juvenil
15. ORIENTACIÓ LLEI 5/2000
Diversificació de respostes educatives
Reconeixement de garanties processals
Flexibilitat de mesures segons
circumstàncies del menor
Prevalença de l’interès del menor
Modificacions posteriors
– Enduriment de les mesures
– Orientació a prevenció general i defensa social
16. ORIENTACIÓ LLEI 27/2001
Suport als processos individuals de reinserció
Promoció de programes educatius
Priorització de l’actuació en l’entorn familiar i social
Coresponsabilització dels pares i mares
Interdisciplinarietat en la presa de decisions
Coordinació de diferents òrgans
Promoció de la solidaritat i sensibilitat social envers
menors amb problemes
Foment de la iniciativa social en els programes
17. DARRERES TENDÈNCIES
A nivell d’expectatives legals
– Enduriment de mesures
– Orientació més repressora
– Priorització de la seguretat per sobre de la tasca educativa
A nivell de recursos:
– Minva de l’ús d’espais de serveis comunitaris
– Ús de NTIC (mòbils, xarxes socials…)
– Declina el tècnic com a referent en el territori
– Espais d’intercanvi entre tècnics
– Xarxa de recursos especialitzats limitada
– Necessitat de coordinació interdisciplinària
19. EIXOS D’INTERVENCIÓ
Necessitat d’orientació vital
– En un món relativista i en crisi de valors
Necessitat de recomposició institucional
– En famílies dimissionàries i/o desestructurades
– En una escola desbordada
– En un teixit comunitari en declivi
Necessitat d’inserció laboral
– En un món del treball hostil
– En plena crisi econòmica