SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 30
INFORMATIVO 2015/1
26 e 27/02/2015
OS PRIMEIROS OITO DIAS LETIVOS
- Os dias 26 e 27 de fevereiro são 2 (dois) dias de planejamento .
Os professores que trabalham em duas ou mais escolas devem
trazer efetividade da outra escola e entregar na secretaria, caso
não os realize na EMEF Vila Monte Cristo. Serão planejamentos
nos três turnos de acordo com a carga horária de cada professor -
manhã (8:00 às 12:00), tarde (13:30 às 17:30) e noite (18:00 às 22:00)
- Na semana de 2 a 6 de março não haverá o dia de compensação
e o horário será reduzido nos três turnos para reuniões/
organizações/entrevistas/...
- A 1ª formação será no dia 7 de março. Tema: ConferênciaConferência
Municipal da Educação de Porto AlegreMunicipal da Educação de Porto Alegre. Local: Auditório da
Escola
Lembramos que as convocações devem ser alternadas entre
os locais de trabalho.
COMO PREENCHER O LIVRO-PONTO
REVER – VER – LER o esquema na sala dos professores.
Somos cautelosas com a vida funcional do corpo docente
de nossa escola. Sendo assim, é importante lembrar as
orientações que seguem:
RECUPERAÇÃO DE AUSÊNCIA EM TURNO DE
TRABALHO
A recuperação deverá ocorrer no turno da compensação,
combinando previamente com a direção e
preferencialmente durante o semestre.
ATESTADOS/EFETIVIDADES
Entregar na Secretaria
CURSOS/CONGRESSOS/SEMINÁRIOS
Conversar com a direção (Ivone) para organizar
as possíveis substituições e solicitar no protocolo
central a liberação do ponto para garantir os
direitos/deveres da vida funcional.
DOENÇA/MÉDICOS/VÁRIOS EXAMES
Solicitar laudo na secretaria e encaminhar
biometria.
SÁBADOS DE 2015
Conforme nosso calendário os sábados
destacados são:
MARÇO ABRIL MAIO JUNHO JULHO
07: I formação
14: letivo
21: II form.
11: letivo
25: III form.
16: letivo
30: IV form.
13: letivo
27: V form.
4: letivo
11: replanej. -
avaliação da
escola
AGOSTO
15: VI form.
22: letivo
SETEMBRO
12: letivo
19: letivo
26: VII form.
OUTUBRO
17: letivo
24: VIII form.
NOVEMBRO
07: letivo
28: IX/X form.
DEZEMBRO
5: Avaliação
da escola
Escala de participação nos sábados letivos na
Escola de acordo com a carga horária:
60h 50h 40h 30h 20h 10h
7
sábados
6
sábados
5
sábados
4
sábados
3
sábados
2
sábados
Sábados Letivos em que contamos
com a presença de todos os
professores
14/314/3 - Assembleia para apresentação do
calendário
13/6 - Entrega de avaliações
04/7 - Festa junina e os 20 anos da
Escola
17/10 - Entrega de avaliações
Sábados Obrigatórios
11/7 e 5/12 - Replanejamento e avaliações da Escola.
Sábados de formação: são 09 sábados (o dia 28/11 vale
por dois sábados de formação)
Todos os professores são convidados a participar e
colaborar com nossa formação continuada. Os professores
que trabalham em duas ou mais escolas podem dividir as
formações com as outras escolas, combinando,
antecipadamente com a direção. Neste ano de 2015 a
direção vai aceitar duas (2) formações realizadas fora da
Escola, fora da carga horária de trabalho e com
comprovante de 4 horas dos estudos realizados.
SECRETARIA/XEROX
A chamada de março é provisória: deverá ser
passada a limpo no início de abril, com as
movimentações atualizadas. Desde 2014
estamos “alimentando” a chamada online e
vamos continuar em 2015. Por isso na 1ª
quinta-feira de cada mês o laboratório de
informática, secretaria e o notebook estarão
à disposição dos professores.
(Exceção nos meses de abril e junho que
será na 2ª quinta-feira em razão dos
feriados).
Notas importantes
- Professores referência terão uma folha de chamada por
mês e o SOP fará a entrega.
- Professores de áreas ou especializadas terá uma folha de
chamada por trimestre e o SOP fará a entrega.
- Quando o(a) professor(a) receber o atestado médico do
aluno, esse atestado deverá ser encaminhado à secretaria
no mesmo dia.
- Manter o seu cadastro na secretaria sempre atualizado:
telefones, e-mails, endereço, placa do carro...
- Lembrar-se de devolver as chaves ao painel da secretaria
após o uso do vídeo, midiateca, auditório... (são espaços
coletivos, agendados previamente e todos são responsáveis
pela boa utilização dos mesmos).
ATENÇÃO: Cumprir as orientações da Pasta de Xerox.
ATIVIDADES DIVERSIFICADAS EXTERNAS E INTERNAS
Professores referências, especializadas, complementos e monitores
do Mais Educação:
- Comunicar ao SOP que passará à direção e logo dará o retorno ao
professor.
A atividade deve ser encaminhada com os seguintes dados:
- Nome do(s) professor(es) envolvido(s ) e turma;
- Objetivo da atividade;
- Data;
- Horário (será de acordo com o turno de trabalho – 7:30/12:00 –
13:30/18:00 – 18:30/22h)
- Local
- Qual será o transporte? Qual será o valor? Como será o
pagamento?
- Quem fará o agendamento do local, da data e do transporte?
- Bilhete de autorização
NOTA:
Atividades fora da Escola somente com
o(a) professor(a) que planejou a
atividade .
Professor: entregue no SOP e na Secretaria
uma cópia do bilhete de autorização para
que a direção tenha conhecimento e a
secretaria possa dar as informações aos
familiares que ligam para Escola
“buscando” orientações.
Atividades
pedagógicas/culturais/sociais
O planejamento deve ser feito por
comissões e deve haver um(a)
professor(a) responsável. Os professores
apresentados no quadro abaixo
auxiliaram muito em 2014, e gostaríamos
de contar novamente com a
contribuição em 2015.
MARÇO ABRIL MAIO JUNHO JULHO
Aniversário
de
Porto Alegre
Profª. Janete
Sarau Musical
Profª.
Caroline
Eleição p/
Cons.Escolar
Pres. : profº
José
Sarau Musical
Profª.
Caroline
20 anos e
festa julina
Direção
Formatura da
EJA
Prof. Cézar
AGOSTO
Folclore
Profª Gilse
SETEMBRO
Feira do livro
=Biblioteca.
- Sarau
Musical
Profª.
Caroline
- Mês da
Saúde
prof. Mateus
OUTUBRO
Outubro Rosa
profª.Simone
M.
Semana
pedag.
ProfªNeusa +
SOP
NOVEMBRO
Cons. Negra
Profª.
Christine
Sarau Musical
Profª.
Caroline
DEZEMBRO
Formatura da
EJA
Prof. Cézar
Formatura
das C30
Prof. Roberto
ORGANIZAÇÃO DOS DIVERSOS ESPAÇOS
- Salas de aula: os professores são responsáveis por
abrir e fechar a sua sala de aula. Sempre é possível
contar com a solidariedade dos colegas para abrir e
fechar sem abusar das parcerias;
- Auditório/Sala de Vídeo/Midiateca são espaços
coletivos, requerem agendamento prévio e há uma
organização de escalas por semana para cada Ciclo.
Para utilização destes espaços podemos contar com
a compreensão e parceria de todos, para o bom uso.
É importante preservar estes espaços!
Os Recursos Didáticos devem ser retirados
e devolvidos pelo professor(a) nos respectivos
espaços.
Aparelhos de
som
Data show e
máquina
fotográfica
Fone de
ouvido
secretaria direção midiateca
AVALIAÇÕES DOS ALUNOS
Durante o ano teremos avaliações de acordo com os
trimestres, e aí vão algumas informações fundamentais:
- Nestas atividades é importantíssima a presença, a
participação e o comprometimento de todos os envolvidos no
processo de avaliação dos alunos da nossa escola;
- Contamos com a colaboração dos professores dos
laboratórios de aprendizagem, complementos, SIR, SOP e
corpo docente para registrar as datas em suas agendas ou
anotações para que a avaliação seja, realmente, uma ação de
compreensão do desenvolvimento das potencialidades dos
nossos alunos.
- ATCT = Avaliação da Turma Como um Todo. Neste momento
todos os professores e alunos da turma estarão reunidos para
conversar sobre o processo de avaliação.
PERÍODO REDUZIDO PARA ESCRITA
DE RELATÓRIO
Teremos três momentos durante o ano e
este período será destinado aos professores.
É aqui que entendemos melhor quem é o
nosso aluno, pois será produzido um
documento oficial, o qual será entregue às
famílias e ficará arquivado em nossa escola
para acompanhar o desenvolvimento dos
nossos alunos.
MONTAGEM DO DOSSIÊ (“antiguíssimo “ boletim)
- O Dossiê é um documento pedagógico que registrará todo o
processo de aprendizagem de nossos alunos.
- Deverá ser elaborado durante o trimestre e com atividades de
acordo com os objetivos.
- Deve mostrar as aprendizagens, os objetivos e qual foi a proposta
durante este período.
Algumas sugestões e possibilidades para dialogar com o SOP,
coletivo de professores, responsáveis pelos nossos alunos e
assessoria da SMED:
- Trabalhos que mostrem o processo do desenvolvimento das
potencialidades do aluno;
- Orientar e observar a qualidade da apresentação dos trabalhos
que farão parte do dossiê;
- Contextualizar o trabalho /produção do aluno (foi com consulta,individual,
em dupla...);
- Todas as atividades com correção e visto;
- Anotar no trabalho se estava presente e não quis realizar, se ao fazer fez
com auxílio, estava ausente por motivo de doença ou outra justificativa
encaminhada pelo responsável do aluno, enfim, é importante registrar o
processo como um todo;
- Trabalhos de todas as disciplinas/áreas de conhecimento/LA/SIR/....
- Cada disciplina e/ou professor(a) referência organiza os trabalhos em seus
períodos, faz a capa com os alunos e guarda no closet até o dia da entrega
aos responsáveis;
- Folha de apresentação (SENHORES PAIS/RESPONSAVÉIS) – elaborada
pela direção);
- Folha VPOF (Ver Pelo Olhar da Família – elaborada pelo SOP);
- Folha da ATCT (elaborada pela turma e o corpo docente de nossa escola);
- Folha da Auto Avaliação (elaborada na reunião do Ciclo);
-TODOS OS TRABALHOS/PRODUÇÕES/DOCUMENTOS QUE O
COLETIVO COMBINAR QUE É IMPORTANTE PARA REGISTRAR AS
APRENDIZAGENS NO TRIMESTRE.
ENTREGA DE AVALIAÇÃO AOS RESPONSÁVEIS
2015
I E II TRIMESTRES:
5ª feira, das 18:30 às 20:30
Sábado letivo das 8h às 12h
III TRIMESTRE:
Na última semana de dias letivos e no turno do(a)
professor(a) em nossa escola.
CONVIVÊNCIAS – JB e I CICLO
ATRASOS: Em caso de atraso, a agenda será carimbada pelo professor(a)
referência. Após cinco (5) atrasos o/a professor(a) alertará a família com um
bilhete na agenda. Continuando os atrasos a família será chamada no SOP
para assinar um termo de alerta à quantidade de faltas do aluno. Caso o
aluno, após dois alertas, continuar chegando atrasado, o mesmo será
encaminhado ao Conselho Escolar.
ÁGUA: O aluno(a) trará garrafinha com água de casa. Caso seja necessário
poderá enchê-la na Escola.
TEMAS: Quando não realizada a tarefa do tema, o(a) professor(a) fará um
registro na agenda e o responsável deverá assinar o bilhete.
CELULAR: Não é permitido o uso do celular em sala de aula, conforme Lei
nº 11.067/11, com exceção em atividades planejadas pelo professor(a) e
avisadas previamente.
OBJETOS PESSOAIS: Objetos diferentes dos materiais escolares são de
responsabilidade do aluno.
INDISCIPLINA: Em casos de indisciplina, o(a) professor(a) deverá,
primeiramente, encaminhar o aluno ao APOIO, juntamente com um registro
escrito da situação. Caso ocorra, novamente, encaminhar ao SOP que
comunicará a família. O aluno(a) será encaminhado à Direção apenas após
esgotadas as possibilidades de resolução da situação indisciplinar pelas
etapas anteriormente descritas.
LANCHE DE CASA: Será um lanche saudável, conforme as
orientações do(a) professor(a) e as combinações da turma.
REFEITÓRIO: A turma é acompanhada por um(a) professor(a)
dentro do seu horário, de acordo com as orientações da
nutrição.
MEDICAÇÃO: Somente com receita médica atualizada e
bilhete na agenda assinado pelo responsável.
UNIFORME: É importante que o(a) aluno(a) use roupas
adequadas para a prática de Educação Física (tênis e abrigo)
Conforme os artigos 3 e 4 da Lei nº 11171, de 07/01/2015:
“Os alunos matriculados na Educação Infantil, no Ensino
Fundamental ou na Educação Especial da Rede Pública
Municipal de Ensino de Porto Alegre, para acesso aos
estabelecimentos de ensino respectivos, deverão estar
uniformizados. A responsabilidade pela conservação do
uniforme escolar, após a distribuição aos alunos, será de seus
responsáveis legais.”
CONVIVÊNCIA - II CICLO
ATRASOS: A agenda será carimbada na secretaria. Após 5 atrasos o(a)
aluno(a) será encaminhada ao SOE que registrará na agenda o comunicado
à família. Continuando os atrasos, a família será chamada na Escola pelo
SOP. Caso o(a) aluno(a), após os dois comunicados, continuar chegando
atrasado(a), será encaminhado(a) ao Conselho Escolar.
RETORNO DO RECREIO: O(A) aluno(a) deve acompanhar o(a)
professor(a) após o sinal.
BANHEIRO: Uso na entrada e no recreio, sendo assim, não serão
permitidas saídas no 1º e 4º períodos. Situações especiais devem ser
registradas pelo responsável do aluno na agenda para que todos os
professores sejam informados.
ÁGUA: O aluno(a) trará garrafinha com água de casa. Reforçar o cuidado
com a higiene da garrafinha e evitar o empréstimo aos colegas.
TEMAS: Quando não realizar a tarefa do tema será registrada na agenda e
o responsável deverá assinar o bilhete .
FALTA EM AVALIAÇÕES E TRABALHOS MARCADOS: Professor(a)
registrará no trabalho a ausência do aluno(a). O aluno(a) terá nova
oportunidade mediante atestado médico e/ou justificativa por escrito na
agenda, pelo responsável.
RESPONSABILIDADE E AUTONOMIA DO ALUNO
Quando o(a) aluno(a) faltar à aula, deverá buscar os trabalhos
realizados com o (a) professor(a) ou com os colegas e registrá-los
em seu caderno ou pasta. A portabilidade de objetos pessoais, que
não sejam materiais escolares, é de responsabilidade do aluno ou
da aluna.
CELULAR: Não é permitido o uso do celular em sala de aula,
conforme Lei nº 11.067/11, com exceção de atividades planejadas pelo
professor(a) e avisadas previamente.
INDISCIPLINA: Em casos de indisciplina, o(a) professor(a)
deverá, primeiramente, encaminhar o aluno ao APOIO,
juntamente com um registro escrito da situação. Caso ocorra,
novamente, encaminhar ao SOP que comunicará a família. O
aluno(a) será encaminhado à Direção apenas após esgotadas as
possibilidades de resolução da situação indisciplinar pelas etapas
anteriormente descritas.
CLOSET: Os alunos não devem entrar no closet.
LANCHE DE CASA: Será um lanche saudável, conforme as
orientações dos professores e as combinações da turma.
REFEITÓRIO: A turma é acompanhada por um(a)
professor(a) dentro do seu horário , de acordo com as
orientações da nutrição.
MEDICAÇÃO: Somente com receita médica atualizada e
bilhete na agenda, assinado pelo responsável.
UNIFORME: É importante que o(a) aluno(a) use roupas
adequadas para a prática de Educação Física: tênis e abrigo.
Conforme os artigos 3 e 4 da Lei nº 11171, de 07/01/2015:
“Os alunos matriculados na Educação Infantil, no Ensino
Fundamental ou na Educação Especial da Rede Pública
Municipal de Ensino de Porto Alegre, para acesso aos
estabelecimentos de ensino respectivos, deverão estar
uniformizados. A responsabilidade pela conservação do
uniforme escolar, após a distribuição aos alunos, será de seus
responsáveis legais.”
CONVIVÊNCIAS - B30 e III CICLO
ATRASOS NO INÍCIO DO TURNO: O caderno será carimbado
na secretaria. Após 5 atrasos o(a) aluno( a) será encaminhada ao
SOP que registrará o comunicado a família. Continuando os
atrasos a família será chamada na escola pelo SOP. Caso o (a)
aluno(a) após os dois comunicados continuar chegando atrasado,
será encaminhado ao Conselho Escolar.
RETORNO DO RECREIO: O(A) aluno(a) deve acompanhar o(a)
professor(a) após o sinal. Caso ocorra atraso no retorno do recreio,
o(a) aluno(a) será encaminhado ao APOIO para registro. Casos
constantes de atraso serão comunicados à família, pois estes
atrasos são registrados como faltas ao aluno(a).
BANHEIRO: Uso na entrada e no recreio, sendo assim não será
permitidas saídas no 1º e 4º períodos. Situações especiais devem
ser comunicadas pelo responsável do(a) aluno(a) ao SOP, para
que todos os professores sejam informados.
ÁGUA: Aluno(a) trará garrafinha com água de casa. Reforçar
o cuidado com a higiene da garrafinha e evitar o empréstimo
aos colegas.
FALTA EM AVALIAÇÕES E TRABALHOS MARCADOS:
Professor(a) registrará no trabalho a ausência do aluno(a). O
aluno (a) terá nova oportunidade mediante atestado médico
e/ou justificativa por escrito do responsável.
RESPONSABILIDADE E AUTONOMIA DO ALUNO:
Quando o aluno faltar a aula deverá buscar os trabalhos
realizados com o(a) professor(a) ou com os colegas, e registrá-
los em seu caderno ou pasta. A portabilidade de objetos
pessoais, que não sejam materiais escolares, é de
responsabilidade do(a) aluno(a).
CELULAR: Não é permitido o uso do celular em sala de aula,
conforme Lei nº 11.067/11, com exceção em atividades planejadas
pelo professor(a) e avisadas previamente.
INDISCIPLINA: O aluno(a) será encaminhado ao APOIO
com o registro do fato ocorrido escrito pelo professor(a) e
com a tarefa a ser realizada, retornando apenas para o
próximo período. Em casos graves de reincidência, o aluno
será encaminhado para casa, retornando apenas com a
presença do responsável, para atendimento no SOP. O
aluno(a) será encaminhado à Direção apenas após esgotadas
as possibilidades de resolução da situação indisciplinar pelas
etapas anteriormente descritas.
CLOSET: Os alunos não devem entrar no closet.
REFEITÓRIO: Os alunos podem/devem utilizar este espaço
escolar com cuidado e respeito aos funcionários da cozinha e
saborear todas as refeições, pois são elaboradas com
orientação nutricional.
MEDICAÇÃO: Somente com receita médica atualizada.
UNIFORME: É importante que o(a) aluno(a)
use roupas adequadas para a prática de
Educação Física: tênis e abrigo. Conforme os
artigos 3 e 4 da Lei nº 11171, de 07/01/2015:
“Os alunos matriculados na Educação Infantil,
no Ensino Fundamental ou na Educação
Especial da Rede Pública Municipal de Ensino
de Porto Alegre, para acesso aos
estabelecimentos de ensino respectivos, deverão
estar uniformizados. A responsabilidade pela
conservação do uniforme escolar, após a
distribuição aos alunos, será de seus
responsáveis legais.”

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Reuniao de equipe SLIDES COMPLETO
Reuniao de equipe SLIDES COMPLETOReuniao de equipe SLIDES COMPLETO
Reuniao de equipe SLIDES COMPLETOrobervaniak22
 
Modelo de Relatório de estagio supervisionado
Modelo de Relatório de estagio supervisionadoModelo de Relatório de estagio supervisionado
Modelo de Relatório de estagio supervisionadoFlavio Mello
 
Ata de reunião ordinária da comissão de alunos e amigos da escola municipal c...
Ata de reunião ordinária da comissão de alunos e amigos da escola municipal c...Ata de reunião ordinária da comissão de alunos e amigos da escola municipal c...
Ata de reunião ordinária da comissão de alunos e amigos da escola municipal c...baibicalho
 
Palestra lei brasileira de inclusão
Palestra lei brasileira de inclusãoPalestra lei brasileira de inclusão
Palestra lei brasileira de inclusãoEmanoele freitas
 
Modelo de proposta para trabalho pedagógico
Modelo de proposta para trabalho pedagógicoModelo de proposta para trabalho pedagógico
Modelo de proposta para trabalho pedagógicoElicio Lima
 
Relatório Reunião Pibid - fev a dez 3013
Relatório Reunião Pibid - fev a dez 3013Relatório Reunião Pibid - fev a dez 3013
Relatório Reunião Pibid - fev a dez 3013Larissa Lima
 
Modelo de Apresentação do Seminário
Modelo de Apresentação do SeminárioModelo de Apresentação do Seminário
Modelo de Apresentação do SeminárioMarcelle Pires
 
Relatorio de estagio observação
Relatorio de estagio observaçãoRelatorio de estagio observação
Relatorio de estagio observaçãoLena_md
 
Plano Anual de Ação Secretaria Escolar
Plano Anual de Ação Secretaria Escolar Plano Anual de Ação Secretaria Escolar
Plano Anual de Ação Secretaria Escolar LOCIMAR MASSALAI
 
Orientações estágio educação infantil - cópia
  Orientações estágio educação infantil - cópia  Orientações estágio educação infantil - cópia
Orientações estágio educação infantil - cópiaLarissa Soares
 
Resolução SEE nº 2.554 - Colegiado
Resolução SEE nº 2.554 - ColegiadoResolução SEE nº 2.554 - Colegiado
Resolução SEE nº 2.554 - ColegiadoSinduteTO
 
Instrução normativa nº 06 - Preenchimento do Diário de Classe Online
Instrução normativa nº 06 - Preenchimento do Diário de Classe OnlineInstrução normativa nº 06 - Preenchimento do Diário de Classe Online
Instrução normativa nº 06 - Preenchimento do Diário de Classe Onlinedanibarcelar
 
Principais vidrarias e equipamentos de laboratório
Principais vidrarias e equipamentos de laboratórioPrincipais vidrarias e equipamentos de laboratório
Principais vidrarias e equipamentos de laboratórioFabiano Araujo
 
Porte de arma slides
Porte de arma slidesPorte de arma slides
Porte de arma slidesJeanne Araujo
 
Regras E Normas De Segurança Para Laboratórios
Regras E Normas De Segurança  Para  LaboratóriosRegras E Normas De Segurança  Para  Laboratórios
Regras E Normas De Segurança Para LaboratóriosHelez Merlin
 
Apresentação das vidrarias
Apresentação das vidrariasApresentação das vidrarias
Apresentação das vidrariasPriscilaUFGD
 

Mais procurados (20)

Reuniao de equipe SLIDES COMPLETO
Reuniao de equipe SLIDES COMPLETOReuniao de equipe SLIDES COMPLETO
Reuniao de equipe SLIDES COMPLETO
 
Modelo de Relatório de estagio supervisionado
Modelo de Relatório de estagio supervisionadoModelo de Relatório de estagio supervisionado
Modelo de Relatório de estagio supervisionado
 
Ata de reunião ordinária da comissão de alunos e amigos da escola municipal c...
Ata de reunião ordinária da comissão de alunos e amigos da escola municipal c...Ata de reunião ordinária da comissão de alunos e amigos da escola municipal c...
Ata de reunião ordinária da comissão de alunos e amigos da escola municipal c...
 
Palestra lei brasileira de inclusão
Palestra lei brasileira de inclusãoPalestra lei brasileira de inclusão
Palestra lei brasileira de inclusão
 
Modelo de proposta para trabalho pedagógico
Modelo de proposta para trabalho pedagógicoModelo de proposta para trabalho pedagógico
Modelo de proposta para trabalho pedagógico
 
Relatório Reunião Pibid - fev a dez 3013
Relatório Reunião Pibid - fev a dez 3013Relatório Reunião Pibid - fev a dez 3013
Relatório Reunião Pibid - fev a dez 3013
 
Modelo de Apresentação do Seminário
Modelo de Apresentação do SeminárioModelo de Apresentação do Seminário
Modelo de Apresentação do Seminário
 
Rotina do coordenador Pedagógico
Rotina do coordenador PedagógicoRotina do coordenador Pedagógico
Rotina do coordenador Pedagógico
 
Relatorio de estagio observação
Relatorio de estagio observaçãoRelatorio de estagio observação
Relatorio de estagio observação
 
Plano Anual de Ação Secretaria Escolar
Plano Anual de Ação Secretaria Escolar Plano Anual de Ação Secretaria Escolar
Plano Anual de Ação Secretaria Escolar
 
Lei lucas
Lei lucasLei lucas
Lei lucas
 
Orientações estágio educação infantil - cópia
  Orientações estágio educação infantil - cópia  Orientações estágio educação infantil - cópia
Orientações estágio educação infantil - cópia
 
Resolução SEE nº 2.554 - Colegiado
Resolução SEE nº 2.554 - ColegiadoResolução SEE nº 2.554 - Colegiado
Resolução SEE nº 2.554 - Colegiado
 
Instrução normativa nº 06 - Preenchimento do Diário de Classe Online
Instrução normativa nº 06 - Preenchimento do Diário de Classe OnlineInstrução normativa nº 06 - Preenchimento do Diário de Classe Online
Instrução normativa nº 06 - Preenchimento do Diário de Classe Online
 
Principais vidrarias e equipamentos de laboratório
Principais vidrarias e equipamentos de laboratórioPrincipais vidrarias e equipamentos de laboratório
Principais vidrarias e equipamentos de laboratório
 
SR Florais De Bach
SR Florais De BachSR Florais De Bach
SR Florais De Bach
 
Porte de arma slides
Porte de arma slidesPorte de arma slides
Porte de arma slides
 
Certificado monitoria juceneyde_de_paula_sousa_lustosa
Certificado monitoria juceneyde_de_paula_sousa_lustosaCertificado monitoria juceneyde_de_paula_sousa_lustosa
Certificado monitoria juceneyde_de_paula_sousa_lustosa
 
Regras E Normas De Segurança Para Laboratórios
Regras E Normas De Segurança  Para  LaboratóriosRegras E Normas De Segurança  Para  Laboratórios
Regras E Normas De Segurança Para Laboratórios
 
Apresentação das vidrarias
Apresentação das vidrariasApresentação das vidrarias
Apresentação das vidrarias
 

Destaque

Informativo Escolar 2012
Informativo Escolar 2012Informativo Escolar 2012
Informativo Escolar 2012Paula Tannus
 
/Home/Professor/Elaine/Pauta Da ReuniãO
/Home/Professor/Elaine/Pauta Da ReuniãO/Home/Professor/Elaine/Pauta Da ReuniãO
/Home/Professor/Elaine/Pauta Da ReuniãOelainecastro
 
Modifica o Decreto nº 34.681 de 12 de março de 2010, que regulamenta a Lei Co...
Modifica o Decreto nº 34.681 de 12 de março de 2010, que regulamenta a Lei Co...Modifica o Decreto nº 34.681 de 12 de março de 2010, que regulamenta a Lei Co...
Modifica o Decreto nº 34.681 de 12 de março de 2010, que regulamenta a Lei Co...Polícia MIlitar de Pernambuco
 
Orientações Suporte pedagógico
Orientações Suporte pedagógicoOrientações Suporte pedagógico
Orientações Suporte pedagógicofafc17
 
LEMBRETES DA SECRETARIA
LEMBRETES DA SECRETARIALEMBRETES DA SECRETARIA
LEMBRETES DA SECRETARIAWania Braga
 
Calendário ea d-2013-consepe 24jan2013
Calendário ea d-2013-consepe 24jan2013Calendário ea d-2013-consepe 24jan2013
Calendário ea d-2013-consepe 24jan2013hdspd
 
Modelo do dossiê 2014 - prêmio escola de qualidade
Modelo do dossiê  2014 - prêmio escola de qualidadeModelo do dossiê  2014 - prêmio escola de qualidade
Modelo do dossiê 2014 - prêmio escola de qualidadeem_raimundofernandes
 
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2015-16
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2015-16Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2015-16
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2015-16Biblioteca Infanta D. Mafalda
 
Modelo do dossiê 2014 - pronto
Modelo do dossiê  2014 - prontoModelo do dossiê  2014 - pronto
Modelo do dossiê 2014 - prontonayanapaula3
 
Regras gerais de funcionamento da escola
Regras gerais de funcionamento da escolaRegras gerais de funcionamento da escola
Regras gerais de funcionamento da escolaDulcilene Figueiredo
 
Dossier do professor 3
Dossier do professor 3Dossier do professor 3
Dossier do professor 3Linda Cruz
 
Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Joaquim Teixeira Camargos
Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Joaquim Teixeira CamargosProjeto Político Pedagógico da Escola Municipal Joaquim Teixeira Camargos
Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Joaquim Teixeira CamargosPaula Tannus
 
Manejo do adolescente com transtorno de conduta
Manejo do adolescente com transtorno de condutaManejo do adolescente com transtorno de conduta
Manejo do adolescente com transtorno de condutaCláudio Costa
 
Sociologia 1 s_em_volume_1_(2014)
Sociologia 1 s_em_volume_1_(2014)Sociologia 1 s_em_volume_1_(2014)
Sociologia 1 s_em_volume_1_(2014)Eduardo Oliveira
 

Destaque (20)

Informativo Escolar 2012
Informativo Escolar 2012Informativo Escolar 2012
Informativo Escolar 2012
 
/Home/Professor/Elaine/Pauta Da ReuniãO
/Home/Professor/Elaine/Pauta Da ReuniãO/Home/Professor/Elaine/Pauta Da ReuniãO
/Home/Professor/Elaine/Pauta Da ReuniãO
 
Informativo para Professores
Informativo para ProfessoresInformativo para Professores
Informativo para Professores
 
Plano 5
Plano 5Plano 5
Plano 5
 
Modifica o Decreto nº 34.681 de 12 de março de 2010, que regulamenta a Lei Co...
Modifica o Decreto nº 34.681 de 12 de março de 2010, que regulamenta a Lei Co...Modifica o Decreto nº 34.681 de 12 de março de 2010, que regulamenta a Lei Co...
Modifica o Decreto nº 34.681 de 12 de março de 2010, que regulamenta a Lei Co...
 
Orientações Suporte pedagógico
Orientações Suporte pedagógicoOrientações Suporte pedagógico
Orientações Suporte pedagógico
 
LEMBRETES DA SECRETARIA
LEMBRETES DA SECRETARIALEMBRETES DA SECRETARIA
LEMBRETES DA SECRETARIA
 
Calendário ea d-2013-consepe 24jan2013
Calendário ea d-2013-consepe 24jan2013Calendário ea d-2013-consepe 24jan2013
Calendário ea d-2013-consepe 24jan2013
 
Modelo do dossiê 2014 - prêmio escola de qualidade
Modelo do dossiê  2014 - prêmio escola de qualidadeModelo do dossiê  2014 - prêmio escola de qualidade
Modelo do dossiê 2014 - prêmio escola de qualidade
 
Regimento escolar
 Regimento escolar Regimento escolar
Regimento escolar
 
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2015-16
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2015-16Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2015-16
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2015-16
 
Modelo do dossiê 2014 - pronto
Modelo do dossiê  2014 - prontoModelo do dossiê  2014 - pronto
Modelo do dossiê 2014 - pronto
 
Regras gerais de funcionamento da escola
Regras gerais de funcionamento da escolaRegras gerais de funcionamento da escola
Regras gerais de funcionamento da escola
 
Cabeçalho de avaliação do 1º bimestre 2012
Cabeçalho de avaliação do 1º bimestre 2012Cabeçalho de avaliação do 1º bimestre 2012
Cabeçalho de avaliação do 1º bimestre 2012
 
Dossier do professor 3
Dossier do professor 3Dossier do professor 3
Dossier do professor 3
 
Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Joaquim Teixeira Camargos
Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Joaquim Teixeira CamargosProjeto Político Pedagógico da Escola Municipal Joaquim Teixeira Camargos
Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Joaquim Teixeira Camargos
 
Manejo do adolescente com transtorno de conduta
Manejo do adolescente com transtorno de condutaManejo do adolescente com transtorno de conduta
Manejo do adolescente com transtorno de conduta
 
Sociologia 1 s_em_volume_1_(2014)
Sociologia 1 s_em_volume_1_(2014)Sociologia 1 s_em_volume_1_(2014)
Sociologia 1 s_em_volume_1_(2014)
 
Orientações sobre avaliação do aluno da Educação Especial
Orientações sobre avaliação do aluno da Educação EspecialOrientações sobre avaliação do aluno da Educação Especial
Orientações sobre avaliação do aluno da Educação Especial
 
Avaliação Escolar
Avaliação EscolarAvaliação Escolar
Avaliação Escolar
 

Semelhante a Orientações Escolares 2015

Reunião com equipe_gestora_emei
Reunião com equipe_gestora_emeiReunião com equipe_gestora_emei
Reunião com equipe_gestora_emeiRosemary Batista
 
Reunião de orientação saresp 2014
Reunião de orientação saresp 2014Reunião de orientação saresp 2014
Reunião de orientação saresp 2014Rosemary Batista
 
OT. Sociologia 2015
OT. Sociologia 2015OT. Sociologia 2015
OT. Sociologia 2015Valdeavare
 
Avaliacao diagnostica
Avaliacao diagnosticaAvaliacao diagnostica
Avaliacao diagnosticaLinna Braga
 
Avaliacao diagnostica
Avaliacao diagnosticaAvaliacao diagnostica
Avaliacao diagnosticaLinna Braga
 
Boletim Nº 27 Polo EAD ULBRA Santa Maria
Boletim Nº 27 Polo EAD ULBRA Santa MariaBoletim Nº 27 Polo EAD ULBRA Santa Maria
Boletim Nº 27 Polo EAD ULBRA Santa MariaVanessa Nogueira
 
Orientações para construção do dossiê
 Orientações para construção do dossiê Orientações para construção do dossiê
Orientações para construção do dossiêLUZIA2013
 
Reunião pais 2012
Reunião pais 2012Reunião pais 2012
Reunião pais 2012lidcabral
 
Plano De IntervençãO PedagóGica 2008
Plano De IntervençãO PedagóGica 2008Plano De IntervençãO PedagóGica 2008
Plano De IntervençãO PedagóGica 2008Justiniano Fonseca
 
Plano intervenção
Plano intervençãoPlano intervenção
Plano intervençãojosihy
 
Gestar II - UFPE - 2013 - Apresentação
Gestar II - UFPE - 2013 - ApresentaçãoGestar II - UFPE - 2013 - Apresentação
Gestar II - UFPE - 2013 - Apresentaçãorogerioignacio
 
Diário de Bordo 2013 - E. E. Adão Marques das Aleluias
Diário de Bordo 2013 - E. E. Adão Marques das AleluiasDiário de Bordo 2013 - E. E. Adão Marques das Aleluias
Diário de Bordo 2013 - E. E. Adão Marques das AleluiasMarcela S. Rodrigues
 
Webconferência 08 04-2016 - focal
Webconferência   08 04-2016 - focalWebconferência   08 04-2016 - focal
Webconferência 08 04-2016 - focaljorginas
 
Webconferência 08 04-2016 - focal
Webconferência   08 04-2016 - focalWebconferência   08 04-2016 - focal
Webconferência 08 04-2016 - focaljorginas
 
Ppt para reunião de polo certo
Ppt para reunião de polo certoPpt para reunião de polo certo
Ppt para reunião de polo certoLari Aveiro
 
Ppt para reunião de polo certo
Ppt para reunião de polo certoPpt para reunião de polo certo
Ppt para reunião de polo certoLari Aveiro
 
Trabalho Coletivo .pptx
Trabalho Coletivo .pptxTrabalho Coletivo .pptx
Trabalho Coletivo .pptxWARLENSILVA7
 

Semelhante a Orientações Escolares 2015 (20)

Reunião com equipe_gestora_emei
Reunião com equipe_gestora_emeiReunião com equipe_gestora_emei
Reunião com equipe_gestora_emei
 
Reunião de orientação saresp 2014
Reunião de orientação saresp 2014Reunião de orientação saresp 2014
Reunião de orientação saresp 2014
 
Ot. 2015
Ot. 2015Ot. 2015
Ot. 2015
 
OT. Sociologia 2015
OT. Sociologia 2015OT. Sociologia 2015
OT. Sociologia 2015
 
4º ano
4º ano4º ano
4º ano
 
Avaliacao diagnostica
Avaliacao diagnosticaAvaliacao diagnostica
Avaliacao diagnostica
 
Avaliacao diagnostica
Avaliacao diagnosticaAvaliacao diagnostica
Avaliacao diagnostica
 
Portfólio 2 Revezamento
Portfólio 2 RevezamentoPortfólio 2 Revezamento
Portfólio 2 Revezamento
 
Boletim Nº 27 Polo EAD ULBRA Santa Maria
Boletim Nº 27 Polo EAD ULBRA Santa MariaBoletim Nº 27 Polo EAD ULBRA Santa Maria
Boletim Nº 27 Polo EAD ULBRA Santa Maria
 
Orientações para construção do dossiê
 Orientações para construção do dossiê Orientações para construção do dossiê
Orientações para construção do dossiê
 
Reunião pais 2012
Reunião pais 2012Reunião pais 2012
Reunião pais 2012
 
Plano De IntervençãO PedagóGica 2008
Plano De IntervençãO PedagóGica 2008Plano De IntervençãO PedagóGica 2008
Plano De IntervençãO PedagóGica 2008
 
Plano intervenção
Plano intervençãoPlano intervenção
Plano intervenção
 
Gestar II - UFPE - 2013 - Apresentação
Gestar II - UFPE - 2013 - ApresentaçãoGestar II - UFPE - 2013 - Apresentação
Gestar II - UFPE - 2013 - Apresentação
 
Diário de Bordo 2013 - E. E. Adão Marques das Aleluias
Diário de Bordo 2013 - E. E. Adão Marques das AleluiasDiário de Bordo 2013 - E. E. Adão Marques das Aleluias
Diário de Bordo 2013 - E. E. Adão Marques das Aleluias
 
Webconferência 08 04-2016 - focal
Webconferência   08 04-2016 - focalWebconferência   08 04-2016 - focal
Webconferência 08 04-2016 - focal
 
Webconferência 08 04-2016 - focal
Webconferência   08 04-2016 - focalWebconferência   08 04-2016 - focal
Webconferência 08 04-2016 - focal
 
Ppt para reunião de polo certo
Ppt para reunião de polo certoPpt para reunião de polo certo
Ppt para reunião de polo certo
 
Ppt para reunião de polo certo
Ppt para reunião de polo certoPpt para reunião de polo certo
Ppt para reunião de polo certo
 
Trabalho Coletivo .pptx
Trabalho Coletivo .pptxTrabalho Coletivo .pptx
Trabalho Coletivo .pptx
 

Último

LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.HildegardeAngel
 
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptxAs Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptxAlexandreFrana33
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024
Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024
Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024GleyceMoreiraXWeslle
 
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecasMesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecasRicardo Diniz campos
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdfO guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdfErasmo Portavoz
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfIedaGoethe
 
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptxBaladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptxacaciocarmo1
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxconcelhovdragons
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...LuizHenriquedeAlmeid6
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxDeyvidBriel
 
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileirosMary Alvarenga
 
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdfPLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdfProfGleide
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxIsabellaGomes58
 
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕESPRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕESpatriciasofiacunha18
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 

Último (20)

LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
 
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptxAs Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024
Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024
Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024
 
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecasMesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdfO guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
 
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptxBaladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
 
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
 
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdfPLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
 
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕESPRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 

Orientações Escolares 2015

  • 2. OS PRIMEIROS OITO DIAS LETIVOS - Os dias 26 e 27 de fevereiro são 2 (dois) dias de planejamento . Os professores que trabalham em duas ou mais escolas devem trazer efetividade da outra escola e entregar na secretaria, caso não os realize na EMEF Vila Monte Cristo. Serão planejamentos nos três turnos de acordo com a carga horária de cada professor - manhã (8:00 às 12:00), tarde (13:30 às 17:30) e noite (18:00 às 22:00) - Na semana de 2 a 6 de março não haverá o dia de compensação e o horário será reduzido nos três turnos para reuniões/ organizações/entrevistas/... - A 1ª formação será no dia 7 de março. Tema: ConferênciaConferência Municipal da Educação de Porto AlegreMunicipal da Educação de Porto Alegre. Local: Auditório da Escola Lembramos que as convocações devem ser alternadas entre os locais de trabalho.
  • 3. COMO PREENCHER O LIVRO-PONTO REVER – VER – LER o esquema na sala dos professores. Somos cautelosas com a vida funcional do corpo docente de nossa escola. Sendo assim, é importante lembrar as orientações que seguem: RECUPERAÇÃO DE AUSÊNCIA EM TURNO DE TRABALHO A recuperação deverá ocorrer no turno da compensação, combinando previamente com a direção e preferencialmente durante o semestre.
  • 4. ATESTADOS/EFETIVIDADES Entregar na Secretaria CURSOS/CONGRESSOS/SEMINÁRIOS Conversar com a direção (Ivone) para organizar as possíveis substituições e solicitar no protocolo central a liberação do ponto para garantir os direitos/deveres da vida funcional. DOENÇA/MÉDICOS/VÁRIOS EXAMES Solicitar laudo na secretaria e encaminhar biometria.
  • 5. SÁBADOS DE 2015 Conforme nosso calendário os sábados destacados são: MARÇO ABRIL MAIO JUNHO JULHO 07: I formação 14: letivo 21: II form. 11: letivo 25: III form. 16: letivo 30: IV form. 13: letivo 27: V form. 4: letivo 11: replanej. - avaliação da escola AGOSTO 15: VI form. 22: letivo SETEMBRO 12: letivo 19: letivo 26: VII form. OUTUBRO 17: letivo 24: VIII form. NOVEMBRO 07: letivo 28: IX/X form. DEZEMBRO 5: Avaliação da escola
  • 6. Escala de participação nos sábados letivos na Escola de acordo com a carga horária: 60h 50h 40h 30h 20h 10h 7 sábados 6 sábados 5 sábados 4 sábados 3 sábados 2 sábados
  • 7. Sábados Letivos em que contamos com a presença de todos os professores 14/314/3 - Assembleia para apresentação do calendário 13/6 - Entrega de avaliações 04/7 - Festa junina e os 20 anos da Escola 17/10 - Entrega de avaliações
  • 8. Sábados Obrigatórios 11/7 e 5/12 - Replanejamento e avaliações da Escola. Sábados de formação: são 09 sábados (o dia 28/11 vale por dois sábados de formação) Todos os professores são convidados a participar e colaborar com nossa formação continuada. Os professores que trabalham em duas ou mais escolas podem dividir as formações com as outras escolas, combinando, antecipadamente com a direção. Neste ano de 2015 a direção vai aceitar duas (2) formações realizadas fora da Escola, fora da carga horária de trabalho e com comprovante de 4 horas dos estudos realizados.
  • 9. SECRETARIA/XEROX A chamada de março é provisória: deverá ser passada a limpo no início de abril, com as movimentações atualizadas. Desde 2014 estamos “alimentando” a chamada online e vamos continuar em 2015. Por isso na 1ª quinta-feira de cada mês o laboratório de informática, secretaria e o notebook estarão à disposição dos professores. (Exceção nos meses de abril e junho que será na 2ª quinta-feira em razão dos feriados).
  • 10. Notas importantes - Professores referência terão uma folha de chamada por mês e o SOP fará a entrega. - Professores de áreas ou especializadas terá uma folha de chamada por trimestre e o SOP fará a entrega. - Quando o(a) professor(a) receber o atestado médico do aluno, esse atestado deverá ser encaminhado à secretaria no mesmo dia. - Manter o seu cadastro na secretaria sempre atualizado: telefones, e-mails, endereço, placa do carro... - Lembrar-se de devolver as chaves ao painel da secretaria após o uso do vídeo, midiateca, auditório... (são espaços coletivos, agendados previamente e todos são responsáveis pela boa utilização dos mesmos). ATENÇÃO: Cumprir as orientações da Pasta de Xerox.
  • 11. ATIVIDADES DIVERSIFICADAS EXTERNAS E INTERNAS Professores referências, especializadas, complementos e monitores do Mais Educação: - Comunicar ao SOP que passará à direção e logo dará o retorno ao professor. A atividade deve ser encaminhada com os seguintes dados: - Nome do(s) professor(es) envolvido(s ) e turma; - Objetivo da atividade; - Data; - Horário (será de acordo com o turno de trabalho – 7:30/12:00 – 13:30/18:00 – 18:30/22h) - Local - Qual será o transporte? Qual será o valor? Como será o pagamento? - Quem fará o agendamento do local, da data e do transporte? - Bilhete de autorização
  • 12. NOTA: Atividades fora da Escola somente com o(a) professor(a) que planejou a atividade . Professor: entregue no SOP e na Secretaria uma cópia do bilhete de autorização para que a direção tenha conhecimento e a secretaria possa dar as informações aos familiares que ligam para Escola “buscando” orientações.
  • 13. Atividades pedagógicas/culturais/sociais O planejamento deve ser feito por comissões e deve haver um(a) professor(a) responsável. Os professores apresentados no quadro abaixo auxiliaram muito em 2014, e gostaríamos de contar novamente com a contribuição em 2015.
  • 14. MARÇO ABRIL MAIO JUNHO JULHO Aniversário de Porto Alegre Profª. Janete Sarau Musical Profª. Caroline Eleição p/ Cons.Escolar Pres. : profº José Sarau Musical Profª. Caroline 20 anos e festa julina Direção Formatura da EJA Prof. Cézar AGOSTO Folclore Profª Gilse SETEMBRO Feira do livro =Biblioteca. - Sarau Musical Profª. Caroline - Mês da Saúde prof. Mateus OUTUBRO Outubro Rosa profª.Simone M. Semana pedag. ProfªNeusa + SOP NOVEMBRO Cons. Negra Profª. Christine Sarau Musical Profª. Caroline DEZEMBRO Formatura da EJA Prof. Cézar Formatura das C30 Prof. Roberto
  • 15. ORGANIZAÇÃO DOS DIVERSOS ESPAÇOS - Salas de aula: os professores são responsáveis por abrir e fechar a sua sala de aula. Sempre é possível contar com a solidariedade dos colegas para abrir e fechar sem abusar das parcerias; - Auditório/Sala de Vídeo/Midiateca são espaços coletivos, requerem agendamento prévio e há uma organização de escalas por semana para cada Ciclo. Para utilização destes espaços podemos contar com a compreensão e parceria de todos, para o bom uso. É importante preservar estes espaços!
  • 16. Os Recursos Didáticos devem ser retirados e devolvidos pelo professor(a) nos respectivos espaços. Aparelhos de som Data show e máquina fotográfica Fone de ouvido secretaria direção midiateca
  • 17. AVALIAÇÕES DOS ALUNOS Durante o ano teremos avaliações de acordo com os trimestres, e aí vão algumas informações fundamentais: - Nestas atividades é importantíssima a presença, a participação e o comprometimento de todos os envolvidos no processo de avaliação dos alunos da nossa escola; - Contamos com a colaboração dos professores dos laboratórios de aprendizagem, complementos, SIR, SOP e corpo docente para registrar as datas em suas agendas ou anotações para que a avaliação seja, realmente, uma ação de compreensão do desenvolvimento das potencialidades dos nossos alunos. - ATCT = Avaliação da Turma Como um Todo. Neste momento todos os professores e alunos da turma estarão reunidos para conversar sobre o processo de avaliação.
  • 18. PERÍODO REDUZIDO PARA ESCRITA DE RELATÓRIO Teremos três momentos durante o ano e este período será destinado aos professores. É aqui que entendemos melhor quem é o nosso aluno, pois será produzido um documento oficial, o qual será entregue às famílias e ficará arquivado em nossa escola para acompanhar o desenvolvimento dos nossos alunos.
  • 19. MONTAGEM DO DOSSIÊ (“antiguíssimo “ boletim) - O Dossiê é um documento pedagógico que registrará todo o processo de aprendizagem de nossos alunos. - Deverá ser elaborado durante o trimestre e com atividades de acordo com os objetivos. - Deve mostrar as aprendizagens, os objetivos e qual foi a proposta durante este período. Algumas sugestões e possibilidades para dialogar com o SOP, coletivo de professores, responsáveis pelos nossos alunos e assessoria da SMED: - Trabalhos que mostrem o processo do desenvolvimento das potencialidades do aluno; - Orientar e observar a qualidade da apresentação dos trabalhos que farão parte do dossiê;
  • 20. - Contextualizar o trabalho /produção do aluno (foi com consulta,individual, em dupla...); - Todas as atividades com correção e visto; - Anotar no trabalho se estava presente e não quis realizar, se ao fazer fez com auxílio, estava ausente por motivo de doença ou outra justificativa encaminhada pelo responsável do aluno, enfim, é importante registrar o processo como um todo; - Trabalhos de todas as disciplinas/áreas de conhecimento/LA/SIR/.... - Cada disciplina e/ou professor(a) referência organiza os trabalhos em seus períodos, faz a capa com os alunos e guarda no closet até o dia da entrega aos responsáveis; - Folha de apresentação (SENHORES PAIS/RESPONSAVÉIS) – elaborada pela direção); - Folha VPOF (Ver Pelo Olhar da Família – elaborada pelo SOP); - Folha da ATCT (elaborada pela turma e o corpo docente de nossa escola); - Folha da Auto Avaliação (elaborada na reunião do Ciclo); -TODOS OS TRABALHOS/PRODUÇÕES/DOCUMENTOS QUE O COLETIVO COMBINAR QUE É IMPORTANTE PARA REGISTRAR AS APRENDIZAGENS NO TRIMESTRE.
  • 21. ENTREGA DE AVALIAÇÃO AOS RESPONSÁVEIS 2015 I E II TRIMESTRES: 5ª feira, das 18:30 às 20:30 Sábado letivo das 8h às 12h III TRIMESTRE: Na última semana de dias letivos e no turno do(a) professor(a) em nossa escola.
  • 22. CONVIVÊNCIAS – JB e I CICLO ATRASOS: Em caso de atraso, a agenda será carimbada pelo professor(a) referência. Após cinco (5) atrasos o/a professor(a) alertará a família com um bilhete na agenda. Continuando os atrasos a família será chamada no SOP para assinar um termo de alerta à quantidade de faltas do aluno. Caso o aluno, após dois alertas, continuar chegando atrasado, o mesmo será encaminhado ao Conselho Escolar. ÁGUA: O aluno(a) trará garrafinha com água de casa. Caso seja necessário poderá enchê-la na Escola. TEMAS: Quando não realizada a tarefa do tema, o(a) professor(a) fará um registro na agenda e o responsável deverá assinar o bilhete. CELULAR: Não é permitido o uso do celular em sala de aula, conforme Lei nº 11.067/11, com exceção em atividades planejadas pelo professor(a) e avisadas previamente. OBJETOS PESSOAIS: Objetos diferentes dos materiais escolares são de responsabilidade do aluno. INDISCIPLINA: Em casos de indisciplina, o(a) professor(a) deverá, primeiramente, encaminhar o aluno ao APOIO, juntamente com um registro escrito da situação. Caso ocorra, novamente, encaminhar ao SOP que comunicará a família. O aluno(a) será encaminhado à Direção apenas após esgotadas as possibilidades de resolução da situação indisciplinar pelas etapas anteriormente descritas.
  • 23. LANCHE DE CASA: Será um lanche saudável, conforme as orientações do(a) professor(a) e as combinações da turma. REFEITÓRIO: A turma é acompanhada por um(a) professor(a) dentro do seu horário, de acordo com as orientações da nutrição. MEDICAÇÃO: Somente com receita médica atualizada e bilhete na agenda assinado pelo responsável. UNIFORME: É importante que o(a) aluno(a) use roupas adequadas para a prática de Educação Física (tênis e abrigo) Conforme os artigos 3 e 4 da Lei nº 11171, de 07/01/2015: “Os alunos matriculados na Educação Infantil, no Ensino Fundamental ou na Educação Especial da Rede Pública Municipal de Ensino de Porto Alegre, para acesso aos estabelecimentos de ensino respectivos, deverão estar uniformizados. A responsabilidade pela conservação do uniforme escolar, após a distribuição aos alunos, será de seus responsáveis legais.”
  • 24. CONVIVÊNCIA - II CICLO ATRASOS: A agenda será carimbada na secretaria. Após 5 atrasos o(a) aluno(a) será encaminhada ao SOE que registrará na agenda o comunicado à família. Continuando os atrasos, a família será chamada na Escola pelo SOP. Caso o(a) aluno(a), após os dois comunicados, continuar chegando atrasado(a), será encaminhado(a) ao Conselho Escolar. RETORNO DO RECREIO: O(A) aluno(a) deve acompanhar o(a) professor(a) após o sinal. BANHEIRO: Uso na entrada e no recreio, sendo assim, não serão permitidas saídas no 1º e 4º períodos. Situações especiais devem ser registradas pelo responsável do aluno na agenda para que todos os professores sejam informados. ÁGUA: O aluno(a) trará garrafinha com água de casa. Reforçar o cuidado com a higiene da garrafinha e evitar o empréstimo aos colegas. TEMAS: Quando não realizar a tarefa do tema será registrada na agenda e o responsável deverá assinar o bilhete . FALTA EM AVALIAÇÕES E TRABALHOS MARCADOS: Professor(a) registrará no trabalho a ausência do aluno(a). O aluno(a) terá nova oportunidade mediante atestado médico e/ou justificativa por escrito na agenda, pelo responsável.
  • 25. RESPONSABILIDADE E AUTONOMIA DO ALUNO Quando o(a) aluno(a) faltar à aula, deverá buscar os trabalhos realizados com o (a) professor(a) ou com os colegas e registrá-los em seu caderno ou pasta. A portabilidade de objetos pessoais, que não sejam materiais escolares, é de responsabilidade do aluno ou da aluna. CELULAR: Não é permitido o uso do celular em sala de aula, conforme Lei nº 11.067/11, com exceção de atividades planejadas pelo professor(a) e avisadas previamente. INDISCIPLINA: Em casos de indisciplina, o(a) professor(a) deverá, primeiramente, encaminhar o aluno ao APOIO, juntamente com um registro escrito da situação. Caso ocorra, novamente, encaminhar ao SOP que comunicará a família. O aluno(a) será encaminhado à Direção apenas após esgotadas as possibilidades de resolução da situação indisciplinar pelas etapas anteriormente descritas. CLOSET: Os alunos não devem entrar no closet. LANCHE DE CASA: Será um lanche saudável, conforme as orientações dos professores e as combinações da turma.
  • 26. REFEITÓRIO: A turma é acompanhada por um(a) professor(a) dentro do seu horário , de acordo com as orientações da nutrição. MEDICAÇÃO: Somente com receita médica atualizada e bilhete na agenda, assinado pelo responsável. UNIFORME: É importante que o(a) aluno(a) use roupas adequadas para a prática de Educação Física: tênis e abrigo. Conforme os artigos 3 e 4 da Lei nº 11171, de 07/01/2015: “Os alunos matriculados na Educação Infantil, no Ensino Fundamental ou na Educação Especial da Rede Pública Municipal de Ensino de Porto Alegre, para acesso aos estabelecimentos de ensino respectivos, deverão estar uniformizados. A responsabilidade pela conservação do uniforme escolar, após a distribuição aos alunos, será de seus responsáveis legais.”
  • 27. CONVIVÊNCIAS - B30 e III CICLO ATRASOS NO INÍCIO DO TURNO: O caderno será carimbado na secretaria. Após 5 atrasos o(a) aluno( a) será encaminhada ao SOP que registrará o comunicado a família. Continuando os atrasos a família será chamada na escola pelo SOP. Caso o (a) aluno(a) após os dois comunicados continuar chegando atrasado, será encaminhado ao Conselho Escolar. RETORNO DO RECREIO: O(A) aluno(a) deve acompanhar o(a) professor(a) após o sinal. Caso ocorra atraso no retorno do recreio, o(a) aluno(a) será encaminhado ao APOIO para registro. Casos constantes de atraso serão comunicados à família, pois estes atrasos são registrados como faltas ao aluno(a). BANHEIRO: Uso na entrada e no recreio, sendo assim não será permitidas saídas no 1º e 4º períodos. Situações especiais devem ser comunicadas pelo responsável do(a) aluno(a) ao SOP, para que todos os professores sejam informados.
  • 28. ÁGUA: Aluno(a) trará garrafinha com água de casa. Reforçar o cuidado com a higiene da garrafinha e evitar o empréstimo aos colegas. FALTA EM AVALIAÇÕES E TRABALHOS MARCADOS: Professor(a) registrará no trabalho a ausência do aluno(a). O aluno (a) terá nova oportunidade mediante atestado médico e/ou justificativa por escrito do responsável. RESPONSABILIDADE E AUTONOMIA DO ALUNO: Quando o aluno faltar a aula deverá buscar os trabalhos realizados com o(a) professor(a) ou com os colegas, e registrá- los em seu caderno ou pasta. A portabilidade de objetos pessoais, que não sejam materiais escolares, é de responsabilidade do(a) aluno(a). CELULAR: Não é permitido o uso do celular em sala de aula, conforme Lei nº 11.067/11, com exceção em atividades planejadas pelo professor(a) e avisadas previamente.
  • 29. INDISCIPLINA: O aluno(a) será encaminhado ao APOIO com o registro do fato ocorrido escrito pelo professor(a) e com a tarefa a ser realizada, retornando apenas para o próximo período. Em casos graves de reincidência, o aluno será encaminhado para casa, retornando apenas com a presença do responsável, para atendimento no SOP. O aluno(a) será encaminhado à Direção apenas após esgotadas as possibilidades de resolução da situação indisciplinar pelas etapas anteriormente descritas. CLOSET: Os alunos não devem entrar no closet. REFEITÓRIO: Os alunos podem/devem utilizar este espaço escolar com cuidado e respeito aos funcionários da cozinha e saborear todas as refeições, pois são elaboradas com orientação nutricional. MEDICAÇÃO: Somente com receita médica atualizada.
  • 30. UNIFORME: É importante que o(a) aluno(a) use roupas adequadas para a prática de Educação Física: tênis e abrigo. Conforme os artigos 3 e 4 da Lei nº 11171, de 07/01/2015: “Os alunos matriculados na Educação Infantil, no Ensino Fundamental ou na Educação Especial da Rede Pública Municipal de Ensino de Porto Alegre, para acesso aos estabelecimentos de ensino respectivos, deverão estar uniformizados. A responsabilidade pela conservação do uniforme escolar, após a distribuição aos alunos, será de seus responsáveis legais.”