1. Resíduos
Sólidos e
Programa de
Educação
Ambiental
Educação Ambiental como caminho para a sustentabilidade
2. Segundo o
Houaiss...
Lixo
s.m qualquer objeto sem valor ou utilidade, ou
detrito oriundo de trabalhos domésticos, industriais
etc. que se joga fora
Resíduo
adj que resta, que remanesce
s.M aquilo que resta; produto parcial; parte de um
corpo impróprio para consumo ou utilização;.
3. O que são resíduos
sólidos?
Conceito
Resíduo pode ser considerado qualquer material que sobra após a
utilização humana ou processo produtivo. Ele é gerado através dos
processos de extração de recursos naturais, fabricação e consumo de
produtos e serviços. É o conjunto dos produtos não aproveitados das
atividades humanas e considerado pelos seus geradores como
indesejável ou descartável, após a ser usado.
Critérios de classificação
- Natureza física: sólido, semi-sólido, seco, molhado
- Composição química: orgânico, inorgânico
- Riscos ao meio ambiente: perigoso, não-inertes, inertes
4. Tipos de lixo
Urbano
Entulho
Agrícola Hospitalar
Industrial Industrial
Classe II Classe I
5. Classificação de
resíduos sólidos
urbanos
• Responsabilidade • Responsabilidade
do município de do município de
fazer a coleta fazer a coleta
domiciliar comercial
entulho público
• Responsabilidade • Responsabilidade
do gerador de do município de
fazer a coleta fazer a coleta
6. SITUAÇÃO DO DESTINO DOS
RESÍDUOS
• Tratamento não sustentável dos resíduos: +52% das
cidades no Estado de São Paulo não se utiliza de
aterros sanitários (IBGE 2000)
• Destinação dos resíduos no Brasil(Cempre 2008)
* 76%: lixões
* 13%: Aterros Controlados
* 10%: Aterros Sanitários
* 1%: Compostagem
* Coleta seletiva ???(faltam dados estatísticos!)
7. Disposição final dos
resíduos sólidos
Aterro sanitário Compostagem Incineração
Bota-fora Lixão
9. A Pegada Ecológica de um país, de
uma cidade ou de uma
pessoa, corresponde ao tamanho
das áreas produtivas de terra e de
mar, necessárias para gerar
produtos, bens e serviços que
sustentam seus estilos de vida. Em
outras palavras, trata-se de
traduzir, em hectares (ha), a
extensão de território que uma
pessoa ou toda uma sociedade
“utiliza” , em média, para se
sustentar
Calcule a sua pegada em www.pegadaecologica.org.br
10.
11. Quantidade de lixo produzido
(em kilogramas/habitante/dia)
2,27
0,46
0,69
1,00
12. Experiência em
Educação
Ambiental
Objetivo da ação: levar a Workshops
Oficinas
Encontro de pedagógicas
escolhas responsáveis a Educação professores
Ambiental
respeito da geração e
disposição dos resíduos sólidos
Estratégia 1: formação de Educadores Estudantes
Formação de
Quinzena da
repertório a respeito desta professores
para oficinas (NEEA) criança no
CEA
questão
Estratégia 2: apoiar o educador
Publicações
na tarefa de ajudar seus alunos Comunidade
a constituir um repertório mais
elaborado a respeito dessas
questões
13. Responsabilidade
pelo consumo
Redução do
Compra
consumo
Pegada Ecológica
Reuso Uso
Sustentabilidade
Disposição do
Reciclagem resíduo pós
consumo
14. Muito
obrigado
Educação Ambiental como caminho para a sustentabilidade