apresentacao da materia de fluidodinamicos

1. Prof. Dr. Guillermo Vilalta
Unidade Curricular:Sistemas Fluidodinâmicos
Departamento de Ciências Térmicas e dos Fluidos, DCTEF
Sala 2.12-MD
E-mail: gvilalta@ufsj.edu.br
Horário (mais provável): às tardes de segunda a sexta, das 13:00 h até 19:00 h)

2. Objetivos da UC
AplicarosconhecimentosadquiridosemUCsprévias(MecFluI,MecFluIIeTermodinâmicaentreoutras)paraacompreensãodosprincípiosfísicosqueregemofuncionamentodasMáquinasdeFluxo;
ConhecerosprincípiosbásicosparaaseleçãodemáquinasdeFluxo;
SaberinterpretarainformaçãotécnicafornecidapelosfabricantesdeMáquinasdeFluxo;
Identificar,emumasituaçãoespecífica,osparâmetrosdeoperaçãodeumaMáquinadeFluxo;

3. Objetivos ..(cont)
SaberaplicaraTeoriademodelosàprevisãodocomportamentodasMáquinadeFluxo;
ConheceraessênciadosaspectosambientaisligadosàsMáquinasFluxo.

4. EmentaTema I Introdução às máquinas de transformação de energia (MTE). Principio da Quantidade de movimento angular. Tema II Bombas (centrífugas, axiais e de deslocamento positivo) e sistemas de bombeamentoTema III Ventiladores (centrífugos e axiais) e sistemas de ventilação Tema IV Turbinas hidráulicasde ação e reação

5. Bibliografia Básica
DeMattos,E.E.,deFalco,R.,BombasIndustriais,ed.Técnicaltda., RiodeJaneiro-RJ,1989.
Macyntire,A.J.,BombaseInstalaçõesdeBombeamento,Ed. GuanabaraKoogan,RiodeJaneiro,1980
Macyntire,A.J.,MáquinasMotrizesHidráulicas,Ed.GuanabaraDois,RiodeJaneiro,1983,649pp.
Mataix,C.,TurbomáquinasHidráulicas,ICI,Ed.Madrid.
Silva,NapoleãoF.BombasAlternativasIndustriais.TeoriaePrática.

6. Bibliografia complementar1.FoxR.W,McDonaldAePritchardPJ.IntroduçãoàMecânicadosFluidos.Ed. GuanabaraKoogan,5ªedição. LTCEditora(2001). 2.PotterMC,WiggertDC. MecânicadosFluidos.SãoPaulo, EditoraPioneiraThomsonLearning,2004.3.WhiteFM.FluidMechanics. McGrawHill,4e6edition. 4. Fontes Alternativas: Internet (mas com muito cuidado....)

7. AvaliaçãoMétodoAvaliaçãoemquatrotemas,mediante:
Provasdeverificação;
RelatóriosdeLaboratórios.
Tema II: Total 60 % Bombas Centrífugas: 2 Provas (30%=15% cada uma) + 2 Relatórios de Lab. (5% cada um) Bombas axiais e de Deslocamento Positivo: 1 Prova (20%) Tema III: Total 20% 1 Prova de Ventiladores e sistemas de ventilação

8. Avaliação
Não há prova substitutiva
NF V1V2V3 Lab.1 Lab.2V4V5  6,0
Tema IV: Total 20%
1 Prova de Turbinas (20%)

9. Sobre as VerificaçõesAshipóteses,asfamosashipóteses...
Enuncietodasclaramenteemostreondeforamaplicadas;
Termosdesprezadospelahipóteseerradasãoconsideradoserrados;
Acorreçãonãoéfeitaapenaspeloresultado(numéricoousimbólico).
As variáveis da disciplina
Nas provas costumam ser referenciadas pelo nome e não pelo símbolo;
É preciso saber a diferença entre e d.r, e , H e P, p.ex.
As informações
Sempre que necessário, será disponibilizado um Kit com a informação essencial para a prova: algumas equações, gráficos , curvas, etcetc;
Não me responsabilizo por versões antigas ou ilegíveis. Não dou explicações de uso.

10. Conversão de unidades
Geralmente, o SI será o sistema a ser utilizado nas aulas e nas verificações;
É preciso saber as transformações BÁSICAS: kgfem N, cm2em m2, mmcaem Pa, etc;
Conteúdo de UC prévias: equação de Bernoulli, equações de governo, medidores e cálculo da pressão, etc
Finalmente...
Fazer o maior esforço possível para NÃO FALTAR ;
Pedido para recuperar provas, através da COMEC;
Questão (ou parte dela) sem memória de cálculo pode ser considerada errada;
Revisão “INFORMAL” da prova só até 7dias após ser lançada a nota;
Revisão “FORMAL” da prova, com pedido formal à COMEC

11. Sobre as faltas
Devem ser justificadas quando ocorrerem;
No último dia do período letivo, NÃOaceito justificativas;
Estágios são complemento, não o fim;
Outros aspectos IMPORTANTES:
NÃO vou disponibilizar o material do professor;
10 minutos após inicio da aula, NÃO permito a entrada de alunos;
NÃO é permitida a saída da sala durante a aula;
NÃO é permitido o uso de celulares na sala;

12. Desejo-lhes bom semestre