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UNIVERSIDAD LIBRE
                                    FACULTAD DE CIENCIAS
                      Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
                  Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO - Mg. FANNY LOPEZ VALEK




                                  TALLER AVAS Y OVAS
              Ambiente Virtual de Aprendizaje y/o Objeto Virtual de Aprendizaje

Para el desarrollo de este taller es importante buscar información en Internet relacionada con
Ambientes Virtuales Aprendizaje (AVA) y Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA)



1.     Defina y explique cuáles son los entornos a través de los cuales opera un AVA.



      ENTORNO DE CONOCIMIENTO: se invita al estudiante a buscar y manipular la
      información en formas creativas, atractivas y colaborativas



      ENTORNO DE COLABORACION: este entorno permite que la comunicación entre los
      facilitadores y los estudiantes sea dinámica donde pueden interactuar y participar
      con autonomía estudiantes con mediadores, mediadores con mediadores y
      viceversa siempre y cuando realicen un trabajo colaborativo.



      ENTORNO DE ASESORIA: Esta facilita una comunicación personalizada del facilitador
      con el estudiante, este espacio se diseña principalmente para la retroalimentación
      del proceso y despejar dudas.



      ENTORNO DE EXPERIMENTACION: Es un entorno que puede complementar los
      contenidos, pero que no necesariamente se incluye, depende del tipo y naturaleza
      de los contenidos y de lo que se quiere lograr con ellos.



      ENTORNO DE GESTION: este es un entorno esencial tanto para los estudiantes como
      para los facilitadores ya que es un proceso que evidencia a partir de los registros del
      facilitador los avances y al mismo tiempo demuestra el logro obtenido por parte de
      los estudiantes.
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                                   FACULTAD DE CIENCIAS
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2.      Establezca, a través de un mentefacto, las características fundamentales del concepto
AVA. Para ello, revise la página de la U. Los Libertadores sobre los organizadores gráficos
(http://www.ulibertadores.edu.co:8089/virtual/Herramientas/organizadores_graficos.htm)
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3.       Explique a través de un mapa conceptual, cuales son los elementos o factores a considerar
en la elaboración de un Ambiente Virtual de Aprendizaje.




4.      Describa y explique, dos razones por las cuales un AVA resulta de utilidad en el campo de
la educación.




     Es una herramienta que permite interactividad entre los estudiantes y el docente

     Genera espacios que le permite al estudiante adquirir aprendizajes significativos.

     Facilita la comunicación el procesamiento la gestión y la distribución de la
      información de forma creativa, agregando a la relación educativa nuevas
      estrategias de aprendizaje.

     Permite el desenvolvimiento autónomo para el desarrollo de competencias,
      resolución de problemas creatividad, expresión y aprendizaje para la vida.

     Mediar la interacción entre las estructuras mentales de los interlocutores.
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                                    FACULTAD DE CIENCIAS
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5.     A que se refieren los términos sincrónico (sincronía) o asincrónico (asincronía) cuando se
habla de AVAs.



      SINCRONICO:

      Son aquellos canales en los cuales es necesario que tanto el receptor como el
      emisor estén “en comunicación al mismo tiempo. Este método es bastante utilizado
      en la educación virtual, entre los recursos que se utilizan se encuentran los chats,
      videoconferencias, imágenes etc.



             ASINCRONICO:

      Son canales que te permiten transmitir un mensaje sin tener que coincidir el emisor
      con el receptor, Se requiere de un lugar en donde se puedan guardar y acceder los
      datos del mensaje. Entre estos están los mail, foros de discusión, cd’s interactivos
      entre otros.
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6.      A través de un esquema conceptual, describa cuales son las actividades más importantes
que se realizan en cada una de las fases que contempla el desarrollo de un AVA.




7.     Con ayuda de un mapa mental, represente gráficamente el concepto de OVA.

8.     Mencione y describa con sus propias palabras, al menos cuatro de las características que
debe poseer un OVA.
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9.    Seleccione la temática a desarrollar en su Ambiente u Objeto Virtual de
      Aprendizaje y Elabore la estructura de contenidos en un cuadro sinóptico



                           Practica
               Clases
                           Excelente profesional



Deporte                    Respeto
                                                   Formarlo como
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  • 1. UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCIAS Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO - Mg. FANNY LOPEZ VALEK TALLER AVAS Y OVAS Ambiente Virtual de Aprendizaje y/o Objeto Virtual de Aprendizaje Para el desarrollo de este taller es importante buscar información en Internet relacionada con Ambientes Virtuales Aprendizaje (AVA) y Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) 1. Defina y explique cuáles son los entornos a través de los cuales opera un AVA. ENTORNO DE CONOCIMIENTO: se invita al estudiante a buscar y manipular la información en formas creativas, atractivas y colaborativas ENTORNO DE COLABORACION: este entorno permite que la comunicación entre los facilitadores y los estudiantes sea dinámica donde pueden interactuar y participar con autonomía estudiantes con mediadores, mediadores con mediadores y viceversa siempre y cuando realicen un trabajo colaborativo. ENTORNO DE ASESORIA: Esta facilita una comunicación personalizada del facilitador con el estudiante, este espacio se diseña principalmente para la retroalimentación del proceso y despejar dudas. ENTORNO DE EXPERIMENTACION: Es un entorno que puede complementar los contenidos, pero que no necesariamente se incluye, depende del tipo y naturaleza de los contenidos y de lo que se quiere lograr con ellos. ENTORNO DE GESTION: este es un entorno esencial tanto para los estudiantes como para los facilitadores ya que es un proceso que evidencia a partir de los registros del facilitador los avances y al mismo tiempo demuestra el logro obtenido por parte de los estudiantes.
  • 2. UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCIAS Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO - Mg. FANNY LOPEZ VALEK 2. Establezca, a través de un mentefacto, las características fundamentales del concepto AVA. Para ello, revise la página de la U. Los Libertadores sobre los organizadores gráficos (http://www.ulibertadores.edu.co:8089/virtual/Herramientas/organizadores_graficos.htm)
  • 3. UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCIAS Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO - Mg. FANNY LOPEZ VALEK 3. Explique a través de un mapa conceptual, cuales son los elementos o factores a considerar en la elaboración de un Ambiente Virtual de Aprendizaje. 4. Describa y explique, dos razones por las cuales un AVA resulta de utilidad en el campo de la educación.  Es una herramienta que permite interactividad entre los estudiantes y el docente  Genera espacios que le permite al estudiante adquirir aprendizajes significativos.  Facilita la comunicación el procesamiento la gestión y la distribución de la información de forma creativa, agregando a la relación educativa nuevas estrategias de aprendizaje.  Permite el desenvolvimiento autónomo para el desarrollo de competencias, resolución de problemas creatividad, expresión y aprendizaje para la vida.  Mediar la interacción entre las estructuras mentales de los interlocutores.
  • 4. UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCIAS Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO - Mg. FANNY LOPEZ VALEK 5. A que se refieren los términos sincrónico (sincronía) o asincrónico (asincronía) cuando se habla de AVAs.  SINCRONICO: Son aquellos canales en los cuales es necesario que tanto el receptor como el emisor estén “en comunicación al mismo tiempo. Este método es bastante utilizado en la educación virtual, entre los recursos que se utilizan se encuentran los chats, videoconferencias, imágenes etc.  ASINCRONICO: Son canales que te permiten transmitir un mensaje sin tener que coincidir el emisor con el receptor, Se requiere de un lugar en donde se puedan guardar y acceder los datos del mensaje. Entre estos están los mail, foros de discusión, cd’s interactivos entre otros.
  • 5. UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCIAS Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO - Mg. FANNY LOPEZ VALEK 6. A través de un esquema conceptual, describa cuales son las actividades más importantes que se realizan en cada una de las fases que contempla el desarrollo de un AVA. 7. Con ayuda de un mapa mental, represente gráficamente el concepto de OVA. 8. Mencione y describa con sus propias palabras, al menos cuatro de las características que debe poseer un OVA.
  • 6. UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCIAS Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO - Mg. FANNY LOPEZ VALEK 9. Seleccione la temática a desarrollar en su Ambiente u Objeto Virtual de Aprendizaje y Elabore la estructura de contenidos en un cuadro sinóptico Practica Clases Excelente profesional Deporte Respeto Formarlo como Valores Humildad una persona integral Honestidad Habilidades físicas ED. Física Buen estado físico
  • 7. UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCIAS Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO - Mg. FANNY LOPEZ VALEK 10. Guarde éste taller en su carpeta de yahoo groups.