2. A Criatividade
é o estudo dos processos,
dos atos frequentes
para a produção de uma obra
original e eficaz.
3. O processo de criação
passa pela imaginação,
pela inteligência,
pela expressão emocional,
e necessita de desinibição,
estimulação e organização,
que são fases do processo criativo.
4. O estudo da criação
é recente como pesquisa científica.
Mas a atividade e o fenômeno
de criação são antiquíssimos.
5. “Deus criou o mundo
em seis dias e no sétimo descansou.”
O autor: Deus;
O processo: seis dias de trabalho e um de descanso;
A obra: O mundo.
6. Criativo é quem cria,
não quem só imagina criar.
Sem obra não há criação.
7. Criar é uma necessidade orgânica.
Quem não cria só consome.
8. “ Minha impressão é de que o conceito
de criatividade e o conceito de pessoa saudável,
humanamente realizada,
parecem estar se aproximando cada vez mais ,
e podem vir a ser uma mesma coisa”.
Maslow
Abraham H. Maslow foi um dos mais importantes teóricos da Psicologia humanística do séc. XX.
9. A pirâmide
de Maslow
Segundo Maslow, embora todo mundo seja capaz do feito, a maior parte das
pessoas não consegue, ou só consegue em um grau muito limitado. A motivação
humana poderia ser entendida em uma escala de hierarquia. Necessidades mais
fundamentais precisam ser atendidas antes, para que necessidades menos
urgentes comecem a exercer alguma força motivadora.
10. A criatividade é um processo
que pode ser desenvolvido.
A arte possui um papel fundamental
nesse processo.
11.
12. Vamos dar asas à imaginação dos nossos alunos
O futuro do nosso país agradece!
13. Introdução ao
PROCESSO CRIATIVO
Bibliografia:
Redação escolar: Criatividade
Samir Curi Meserani
Sites da internet
Apresentação:
Professora JÚLIA LÍCIA SOARES MATOS