Análisis de la institución Francisco de Paula Santander sede Sinai.

1. COLEGIO FRANCISCO DE PAULA SANTANDER SEDE SINAI.
En Ibagué se encuentra la institución educativa francisco de Paula Santander
sede Sinaí que se encuentra en el sector rural a una hora y treinta del casco
urbano. Los estudiantes del colegio son de primaria y secundaria que tienen
edades entre 5 y 16 años el modelo educativo que se trabaja es postprimaria. Los
jóvenes de secundaria van de grado sexto hasta grado decimo se trabaja estilo
escuela nueva son todos los grupos al tiempo con un solo profesor. En sexto hay
cuatro jóvenes, en séptimo hay cinco jóvenes, en octavo hay dos jóvenes, en
noveno hay dos jóvenes y en decimo hay cinco jóvenes. La parte comportamental
de los estudiantes es muy buena ya que prestan atención a las indicaciones dadas
para trabajar, en la parte académica se encuentran algunos vacios debido a la
falta de docentes en la institución por ser una zona de difícil acceso los docentes
son nombrados pero no duran mucho tiempo en el colegio, por ejemplo este año
han durado casi medio año sin profesor sin embargo se nota que los estudiantes
tienen interés en aprender.
Con los estudiantes se maneja el aprendizaje vivencial y flexible debido a que en
su contexto se facilita este aprendizaje, el ritmo de trabajo en el sector rural es
diferente es mucho más flexible.
Los estudiantes trabajan en grupos por grados de manera colaborativa, se les
distribuyen los diferentes libros o cartillas de escuela nueva, ellos van resolviendo
las preguntas de las cartillas y los términos que no comprenden los consultan en
diccionarios o por internet si no despejan las dudas acuden al docente. Después
de terminadas las actividades se socializan con el docente como un foro o
evaluación oral.
Muchas cartillas trabajan el aprendizaje vivencial por que manejan preguntas de
su entorno familiar, del grupo del salón o sobre su entorno ambiental.
El aprendizaje flexible se maneja con los estudiantes ya que los estudiantes van
trabajando a su ritmo y como es un trabajo colaborativo entre ellos mismos van
construyendo su conocimiento. Además los libros se los llevan para sus casas y
van adelantando algunas temáticas.
- Este modelo de trabajo es bueno porque los estudiantes construyen su
propio conocimiento y se van apropiando de él.
- En sector rural las necesidades de los estudiantes son básicas sin embargo
se nota el interés en estudiar para poder mejorar su calidad de vida y poder
llegar a una universidad.
- Falta más apoyo por parte del gobierno ya que tienen un poco olvidado el
sector rural empezando por sus vías y porque falta más tecnologías

2. educativas para trabajar con los estudiantes ya que no hay internet y hay
muy pocos computadores.